才能造句子

1、才能造句子简单

(1)、造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。

(2)、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”

(3)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。

(4)、___________在____________。 

(5)、显然，一开始，孩子们只是简单地照猫画虎，并没有理解例句各部分间真正的逻辑关系。

(6)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(7)、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

(8)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(9)、造句子的能力建立在会读句子的能力之上，所以首先我们要学会读句子。不仅包括了作文的满分范文，还有英语考试中的阅读理解、七选完型填空等也都可以拿来精读。

(10)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(11)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(12)、一般过去：讲故事(动作发生在过去，句子描述过去)

(13)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(14)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(15)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

(16)、Ø LiHuiisateacher(teachingEnglish)(inBeijing)(everyday)(whichisthecapital)(ofChina).

(17)、所以，现在，我偶尔也会带我的学生一起玩“造句”游戏，既理解和巩固课本知识，又激发和挖掘学生的创造性思维。

(18)、越___越___  越___越___  越___越___

(19)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。

(20)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

2、才能造句子二年级上册语文

(1)、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

(2)、只有感受过风雨，才能领略风雨的恢弘与气势。

(3)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(4)、造句：爸爸每天起早摊黑，仰事俯畜，非常辛苦。

(5)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

(6)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(7)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。

(8)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(9)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

(10)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(11)、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

(12)、今天我们整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

(13)、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。(缩句)

(14)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

(15)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.

(16)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(17)、造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。

(18)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

(19)、注：利用每个括号里的第一个单词自问自答，将一个个括号联系起来。

(20)、只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。

3、才能造句子二年级上册

(1)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

(2)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(3)、只有最后一场全取三分，法国队才能有小组出线的希望。

(4)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(5)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(6)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(7)、不必说老家的柿子树、苹果树、桃树，也不必说地里的花儿、草儿，但是地上的那几块石头，都曾是我的玩物。

(8)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(9)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。

(10)、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

(11)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(12)、红红的脸蛋好像一个______________。

(13)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

(14)、所以今天，就给大家分享小学语文1-6年级造句子宝典，我们一起去看看吧！

(15)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(16)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

(17)、造句一：这个小男孩是我的弟弟，你看，他圆圆的脸蛋上长着一双忽闪忽闪的大眼睛，多么可爱 。

(18)、我们只有以艰苦奋斗为荣，以骄奢谣逸为耻，才能发扬艰苦朴素的好传统。

(19)、Manypeoplehavecometoday.

(20)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

4、才能造句子一年级

(1)、那个响声震天的闹钟是我起床的信号。(修改病句)

(2)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(3)、(寒假预习)部编版五年级语文下册1-8单元知识点汇总

(4)、如果能把天上的星星摘下来送给你才能获得你的肯定，那请你自便吧，你的要求太不现实了。

(5)、释义： 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。

(6)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。

(7)、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

(8)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

(9)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(10)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(11)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

(12)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

(13)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(14)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(15)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

(16)、二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。(缩句)

(17)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。

(18)、释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

(19)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

(20)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

5、怎么样才能造句子

(1)、造句：毕丰有勇无谋，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

(2)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

(3)、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

(4)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。(改为反问句)

(5)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。

(6)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。

(7)、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

(8)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(9)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

(10)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

(11)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(12)、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

(13)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(14)、造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。

(15)、武松说那可奇怪了，店家如何不肯卖酒给他吃。

(16)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。

(17)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(18)、今天课长整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！

(19)、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

(20)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

(1)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。

(2)、不必说挠她痒痒，也不必说给她讲笑话听，单是朝她简单做个鬼脸，就会让她咯咯笑上很久。

(3)、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

(4)、只有经过积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。

(5)、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

(6)、造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，我们都应该给他重新改过的机会。

(7)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(8)、例子： 越来越多   越下越大   越飞越高

(9)、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

(10)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(11)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。

(12)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

(13)、今天老师给大家总结了低年级造句100句，家长可以带着孩子多多练习。

(14)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

(15)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

(16)、大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。(缩句)

(17)、只要捐出70元。就能帮助非洲的孩子挖一口井。

(18)、周瑜妒忌诸葛亮的才能。周瑜设法治诸葛亮的罪。(用恰当的关联词连成一句话)

(19)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(20)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。 

(1)、在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。

(2)、我难道不想念童年住在北京城南的那些景色和人物吗？

(3)、全村人都过了桥，只剩下了他和小伙子。(修改病句)

(4)、更多造句资料比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(5)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(6)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

(7)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。

(8)、★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(9)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

(10)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(11)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。

(12)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(13)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。

(14)、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。

(15)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。

(16)、小梁的话一次次被老班长打断，小梁知道老班长已经做出了选择。

(17)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

(18)、释义：像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。

(19)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(20)、释义：指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

(1)、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。

(2)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(3)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(4)、到底只有经历过九死一生的人，才能才能加倍珍惜生命，珍惜当下，珍惜眼前人。 

(5)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

(6)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

(7)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。