保护环境图片绘画图片

1、保护环境图片绘画图片大全

(1)、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。

(2)、青蛙躲在荷叶上的图片，发现了什么？(青蛙和荷叶颜色相近)

(3)、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

(4)、游戏法：游戏是幼儿最喜欢的活动，本次活动我以游戏"我来帮帮你"为幼儿创设一个轻松愉快的环境，既能更好的达到活动目的，又能很好的巩固所了解的知识。

(5)、展示作品，鼓励幼儿大胆讲述自己的海底世界。

(6)、(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害

(7)、本次活动受教学经验的局限，这次活动也存在很多问题：

(8)、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出

(9)、让孩子负责提醒你，在离开房间的时候，把灯关掉。你可以假装忘关灯了，然后等孩子来提醒你，这时，允许他给你开张罚单——这样做，有利于强化孩子们节约能源的意识。

(10)、今年的4月22日，是世界第XX个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

(11)、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧，有引起爆炸危险。

(12)、(2)教师小结：动物保护自己的方法有很多，有些动物靠放臭气老保护自己，有的靠自身的刺保护自己，还有的靠多在硬壳里来保护自己，动物们有自己保护自己的方法。

(13)、(2)你在什么地方也见到过这个标志？为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？

(14)、(2)三毛又往前走啊走，发现小河边有个小朋友在捉青蛙。

(15)、其实环保看起来很大，但是很多都是需要从小事做起，现在孩子们的学习能力很强，往往身边人的一个行为，都能影响到小朋友们，设计这节课，不仅是锻炼他们的动手能力跟创造力，更多地是让他们意识到保护环境的重要性，从小做起，让他们感受并做出实际行动，将来的环境问题并不再是问题。

(16)、通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。

(17)、师：我们小朋友的健康成长不仅需要妈妈的爱还需要朋友之间的友爱。我们每个人都有好朋友，你和好朋友在一起会做什么呢？

(18)、组织开展晨会，以“垃圾分类在我身边”为主题在周一晨会时间，一小品加解说的形式为全体学生普及垃圾分类的知识，开启了垃圾分类活动的大门。

(19)、师：一首歌的旋律换上新词就是一首新歌，今天我们把《两只乌龟》改编成新歌《两个好朋友》，把你和好朋友一起做的开心的事情编唱到新歌里。

(20)、分享照片。请幼儿说一说这是在哪里找到的禁烟标志。

2、保护环境图片绘画图片简单

(1)、师：“原来小朋友们知道这么多鞋子，自己也穿过很多鞋子，那么你们家里一定有很多旧鞋子。你们家里有旧鞋子吗？你们是怎么处理的？”

(2)、(2)请幼儿说一说哪些动物用保护色来保护自己？(幼儿发言)

(3)、幼儿的健康成长需要亲情也需要友情。大班幼儿在幼儿园里有许多好朋友，他们一起学习、游戏、生活，体验着与朋友友好相处的快乐。通过欣赏活动，幼儿对歌词与旋律已很熟悉。为此，我尝试将亲情版的《两只乌龟》改编为友情版的《两个好朋友》，让幼儿寻找生活中点滴的情景作为创作的源泉，以幼儿熟悉的旋律《两只蝴蝶》编唱属于自己的流行歌曲《两个好朋友》，体验分享同伴间的友情，感受艺术创造的快乐。

(4)、为加强对青少年的控烟工作，切实地做好在校青少年的控烟健康教育，紧扣“远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明”主题，结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

(5)、从大班幼儿的年龄特点来看，大班后期的孩子已经能从事物的表面现象进行初步的判断推理，从而把握事物一些本质特征。这一点是不可否认的。本次教学活动是教师观察到幼儿在户外活动中对躲在小叶子下面的小蜗牛产生兴趣，所听到的幼儿间关于小蜗牛身体颜色的一段争论之后，而组织的一次集体教学活动。本次活动旨在通过幼儿对动物的体表颜色的观察、分辨与讨论，可以让幼儿获得动物保护色的特征和作用的认知经验。激发幼儿进一步探索动物奇特本领的兴趣。

(6)、时下，正值深秋季节，秋高气爽干燥天气占主导，空气中的水分渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。提到消防，大家自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给人们光明;火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬;一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校;一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。火灾给这个美丽的世界带来了太多的不和谐，上演了太多不该上演的悲剧。

(7)、1)幼儿根据自己的要求愿望选择不同的绘画工具，指导幼儿绘画过程中，油棒画的螃蟹可以色彩丰富一些，中间不要留空白。

(8)、(2)请你用连环画的方法画出三毛的环保行动。内容要完整，画出三毛到哪里去?三毛发现了什么?三毛又是怎样做的?最后三毛怎样了?背景可以丰富一些,不要忘记编上号码。

(9)、5月31日是“世界无烟日，”自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。

(10)、能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。

(11)、结合绘本PPT，讲述故事《找到你啦》。在一片广袤的雨林边缘，一群动物在捉迷藏。耳朵上满是心形图案的小象，蒙着眼睛开始从1数到而其他动物分头躲藏：一个长颈鹿藏到一棵高高的大树后，大猩猩则站在乌龟五颜六色的背上，假装自己是雕像……最聪明的玩家当然要数变色龙了。小象和其他动物怎么也找不到它，急得大喊：“你在哪儿？快出来吧！”但其实，每个场景里都有它的身影呢。不相信吗？来找找看吧！

(12)、宣传画：地球的灾难幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来，布置“地球的灾难”画展和图片展，在幼儿园展览。绿色低碳环保绘画活动方案6活动主题：

(13)、今天我们用水粉颜料来画，在使用颜料的时候要注意哪些事情？

(14)、(2)图上的人被什么呛得直流眼泪？阿姨肚子里的小宝宝为什么哭？

(15)、美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。

(16)、本次大赛由市生态环境局、市教育局、市广播电视台(广播电视集团)等单位共同举办。

(17)、结合生活经验，引导幼儿尝试编创歌曲RAP。

(18)、“利乐包装有哪些”――哪些包装属于利乐包装。

(19)、小鸟饿了，想要出来找食物吃，它来到树林里，你们看看它找到了什么？(瓢虫)

(20)、我们能用什么办法发动自己周围的人一起加入保护治理xx河这个活动中来？

3、保护环境绘画图片一等奖

(1)、A：如果所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

(2)、活动一通过宣传栏的环保宣传，让小朋友们了解:“每位小朋友都是幼儿园里的一员，都有维护我们家园的义务和责任，这里的一草一木都是我们的好朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的好伙伴。”并倡导孩子们要保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴的小事做起。

(3)、材料准备:图片、舒缓音乐、材料包、竹签(筷子)若干。

(4)、a、出示变色龙的图片问幼儿：“这是什么呀？你们认识它吗？”

(5)、师：“老师给小朋友准备许多材料，请小朋友开动脑筋用你们灵巧的小手做出多种多样的螃蟹。让我们先来看看有哪些材料。

(6)、小结：鞋子可以御寒、可以保护我们的脚，是我们的好朋友，我们离不开鞋子。

(7)、师提问：那你们还知道有什么动物他们有保护色？(幼儿讲述)

(8)、个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

(9)、和幼儿一起准备充分的试验材料(有关水的特性、形态、溶解性、浮力等)。

(10)、①垃圾分类：分塑料瓶类、铝箔包类、纸类、废弃物。

(11)、引导幼儿根据自己的想象创造性的画出与主题相关的环保宣传画。

(12)、(1)请幼儿观看教师教学资源，了解壁虎、长颈鹿、斑马、刺猬、乌龟、黄鼠狼、乌贼等更多动物保护自己的方法。

(13)、垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，xx小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!垃圾分类活动总结5地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年11月12月份，开展了垃圾分类系列活动。

(14)、请家长和幼儿一起搜集邮票及有关邮票的资料。

(15)、老师发出发生火灾信号，幼儿自选逃生办法进行自救。

(16)、(5)三毛往后面走啊走，发现有个水龙头在哗哗地流自来水。

(17)、最近，到处都在流行低碳环保。这不，我家也掀起了低碳热潮。碗筷交响乐“欣逸，这次轮到你洗碗了。”老妈在一般指手画脚。“呃！好吧！”哎，可怜的我啊，每次都中枪。“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”我在厨房里自娱自乐，把水花溅的到处都是。经过努力，终于洗完了。伸个懒腰，准备把洗碗盆里的水倒了——“不许动！”不知老妈是何时出出现的，还大吼了一声，吓得我的小心脏啊！差点跳了出来。“干嘛呀！”我很不满地瞪了老妈一眼。老妈立刻一个箭步冲过来，抢过洗碗盆说“这水怎么能倒呢？多浪费啊！这水可以用来冲马桶。”“呃，老妈啊，你以前，好像没这么节约吧！”我很疑惑。老妈神秘的看了我一眼，亦或者神经兮兮的看了我一眼，说“这叫低碳环保。”“低碳环保。”我小心翼翼的念着这几个字，在瑟瑟的春风中，我石化了，亲，咱得节约资源长期对于我和我老爸“人在灯亮，人走灯仍亮”的行为，深恶痛疾的老妈这座火山已经忍无可忍。一般情况下，沉寂已久的火山会出现两种情况，一是永久的沉寂下去，二是来个火山大爆发。很明显，一点也不具备“温婉贤淑”性格的老妈很不属于第一类。在多次不听老妈的劝告后，火山，爆发了——老妈把我和老爸像母鸡赶小鸡似得赶到一个“角落”里，然后开始了“批斗教育”。

(18)、作品评价：从构思、情节、颜色方面进行评价。

(19)、师：你们玩过“拯救美羊羊”这个游戏吗？我们一起来玩一玩吧。

(20)、(2)除了解放军叔叔的衣服，咱们来看看这些图片，(武器图片展示)小朋友知道它们是什么吗？

4、保护环境图片绘画作品简单

(1)、(3)制作垃圾投放提示牌：播放保洁阿姨的诉求，引导幼儿为园内制作垃圾投放提示牌，帮助提示其他小朋友正确的投放垃圾，方便分类处理和回收。

(2)、“119”火警电话(最好用固定电话)，要沉着镇静，听见拨号音后，再拨119号码。

(3)、大家一起玩，小手拉小手，我们一起游戏真快乐。

(4)、——我们换个颜色试试好不好!(说儿歌)出穴拓印。

(5)、⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。绿色低碳环保绘画活动方案7今年的4月22日，是世界第XX个地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：

(6)、(1)如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？

(7)、给孩子建造一个玩具实验室。将垃圾——比如空的果汁盒等用胶水、胶带粘在一起，或用线穿起来放到一个大箱子里，这样孩子就能利用它们，创造出新的玩具了。

(8)、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

(9)、(2)教师小结：动物保护自己的方法有很多，有些动物靠放臭气老保护自己，有的靠自身的刺保护自己，还有的靠多在硬壳里来保护自己，动物们有自己保护自己的方法。

(10)、完整演唱歌曲，感受改编歌曲的快乐教师：好朋友会互帮互助，好朋友有了好东西会一起分享，这就是我们的好朋友，我们把这首好朋友歌一起来唱一唱吧！

(11)、养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。

(12)、到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢？下面请另一调查小组作介绍。

(13)、(1)幼儿已欣赏过“拯救美羊羊”的游戏并会随乐律动游戏。

(14)、同学们了解了吸引的危害，主动提出要做戒烟使者，劝家人远离香烟。幼儿园世界无烟日活动宣传方案2活动背景：

(15)、引导幼儿讨论;为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

(16)、我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步，不要穿越我们生活区绿化带，践踏绿地。

(17)、(1)展示垃圾分类指示牌，纠正错误，提示一些特殊垃圾的投放。

(18)、尝试设计禁烟标志，懂得关爱家人，知道保护自己和家人的健康。

(19)、师：小朋友们，听了这个故事，它们被老鹰抓去了吗？在老鹰来的时候这些小动物们藏在什么地方躲过老鹰追捕的？躲到这些地方为什么没被老鹰发现？引导幼儿说一说。

(20)、先看流程图，两个小朋友探讨制作纸浆的办法。

5、保护环境图片绘画图片七年级

(1)、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。

(2)、创作结束后，老师还为每个小玩家的作品贴上姓名，让他们带回家去，小玩家们小心翼翼的捧着自己的作品，笑地合不拢嘴。

(3)、幼儿绘画“禁止吸烟”，并制作展板，在社区展出。

(4)、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

(5)、展示环境图片，引导幼儿观察并说出：这是一片美丽的家园，有蓝天、白云、小河、大森林、还有很多很多的小鸟在这儿快乐的生活。孩子们，你们说这里美不美?可是没过几年，这里的蓝天、白云不见了，变成了灰蒙蒙的，小河里的水也不见了，鱼也死了，由于人们滥伐树木，大森林也没有了，小鸟也飞走了。你愿意生活在这样的环境中吗?

(6)、烟草是造成人类死亡的第二大原因，全球大约有一半吸烟者最终死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步推动青少年控烟工作，促进全民健康，我校组织全校师生开展无烟日活动，让每一个学生都参与到活动中来。

(7)、在游戏中感受"保护色"的神奇，激发幼儿探究动物保护色的兴趣。

(8)、捡垃圾。将房间的清扫工作变成“清道夫”游戏。将需要清理的塑料瓶、可乐罐和废纸列一张清单，让孩子去把它们搜集起来，并回收到合适的地方。不过需要提醒的是，在行动之前，要保证孩子带好手套。

(9)、幼儿动手的材料(动物饰品、服装、纸、彩笔)

(10)、通过活动发现“保护色”对动物生存的价值。直到有些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色。

(11)、孩子们在整个活动中都是积极的、主动的、有效的参与。整堂课下来孩子们的兴趣浓厚，都专注于自己的工作，大部分孩子设计出来的背心非常漂亮，画面也非常整洁。课堂常规及活动流程都得到了很好的掌控。但是，由于孩子的年龄及动手能力的差异，在活动过程中，有的孩子能又快又好地完成作业，兴趣仍然非常浓厚;有的孩子则动作缓慢，而且需要老师的帮助才能完成，这里就出现了一个时间差。大班美术教案篇5活动目标

(12)、学习用图画的形式与同伴合作设计自己一周的运动计划表。

(13)、在左侧画上大树和森林，右侧画上白云和森林，可以画的小一些。

(14)、各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

(15)、师：在这片森林里藏着两只小动物，看看你们能找到它吗？

(16)、师：最后两句小动物们说得时候是怎样的心情呢？声音要怎么样呢？

(17)、随乐进行“拯救美羊羊”的游戏，感受游戏情境的乐趣。

(18)、经验准备：对恐龙有初步的认知；已有水粉作画的经验

(19)、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍我拍环境保护是第一;你拍我拍爱护小草和花儿;你拍我拍别让垃圾堆成山;你拍我拍墙上不能乱写字;你拍我拍江湖河流要保护;地球妈妈我的.家，争做环保小卫士。

(20)、教学挂图4幅。枯叶蝶、北极熊、竹节虫、蚱蜢、蜥蜴、青蛙、黄鼠狼、斑马、刺猬、乌贼、乌龟、壁虎、长颈鹿等动物图片以及背景图一张、