叱咤风云造句大全
1、叱咤风云造句10字
(1)、(2)这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。
(2)、第三段(3-5)写了爬山虎脚的样子以及时怎样一步步向上爬的。
(3)、这个句子是对故宫景物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者面前,表达了作者对故宫美景的喜爱之情。
(4)、因为他所站的位置不同，横看成岭侧成峰是站在远处看的，而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常说的“当局者迷，旁观者清”。所以我们要想对事情有一个全面地了解，就要多听一听其他人的意见。
(5)、(5)这篇短文告诉我们：只要看准了目标，哪怕有天大的艰难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。
(6)、古诗大意：一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
(7)、(dú shū)读书(chī xī guā)吃西瓜
(8)、从称象这件事上，我觉得曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又大胆的孩子。
(9)、这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧。
(10)、(解释)：威风：令人敬畏的气势。各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。
(11)、慈爱：仁爱，喜爱。这个词一般用于长者对幼者。
(12)、曾经，那些叱咤风云的先辈伟人，那些斗志昂扬的无产阶级革命家，那一次次在中国政坛掀起轩然大波的重要会议，随着岁月的流逝都已成为过去，是非功过，历史自有评判。
(13)、第一部分(第1－4自然段)写黎明时分，山洪暴发，村庄里一片混乱。
(14)、发达：(事物)已有充分发展；(事业)兴盛。
(15)、蚂蚁对气味非常敏感，淘气的孩子们利用这一点，常玩弄这样一种颇有些恶作剧味道的游戏，不知道从哪个角落找来一个卫生球来，用它在地上划一个圆圈，然后捉几只蚂蚁投哪个圈子里，只见圈子里的蚂蚁先开始是四下急匆匆地奔逃，可是一走近卫生球划的那道线就像遇到了什么致命的危险，马上就都退了回来，然后换一个方向再重新突围，不过，最终还是无法冲破这道魔障，围在边上的孩子们看着蚂蚁来来回回的狼狈表演，嘻嘻哈哈地笑出声来，显露出十二分的顽皮。
(16)、①嫩绿的树________闪着金光，广场上成了一片海洋。
(17)、年少的人，都梦幻过自己将来长大了能叱咤风云，成就一番大业。
(18)、部编版语文1-6年级上册第一单元检测卷24套
(19)、气吞山河(解释)：气势可以吞没山河。形容气魄很大。(造句)：红军以气吞山河之势，向江南挺进。
(20)、第四部分(第１６段)，登临景山俯瞰故宫全景，再次突出故宫建筑群的宏伟壮丽、和谐统一。
2、叱咤风云造句简单一点
(1)、曾经在长三角高速公路投资大潮中叱咤风云的民营资本，正被集体清退。
(2)、2020部编版语文1-6年级第一次月考试卷
(3)、(解释)：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
(4)、红头刚被卷进牛嘴里时，非常着急、害怕；被吞进牛肚子里后以为自己必死无疑感到悲哀；最后在青头的鼓励下变得坚强起来，按照青头的嘱咐努力保持清醒；从牛嘴里逃出来以后，非常高兴、激动，十分感激青头。
(5)、叱咤风云(解释)：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。(造句)：叱咤则风云兴起，鼓动则嵩华倒拔。
(6)、部编版1-6年级语文上册《写字表》动态笔顺
(7)、其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
(8)、鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。
(9)、２.爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
(10)、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
(11)、第一部分(1-7)红头与青头玩捉迷藏游戏，红头悄悄地躲进草堆里，却被一头大黄牛吃草是卷进了嘴里。
(12)、本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
(13)、爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
(14)、心急如焚：心里像着了火一样。形容非常着急。
(15)、从前，有个猎人叫海力布，他救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石，把它含在嘴里，就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他，动物说的话，千万不要对别人说，如果向别人说了，那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是，海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息，为了救乡亲们，他把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己就变成了石头。
(16)、古往今来，不少英雄豪杰，当其得人心，得道多助时，叱咤风云，改天换地;一旦失去人心，便变成孤家寡人，举步维艰，以至身败名裂。
(17)、 写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
(18)、第四层(１２～１４段)，略写后三宫，突出它以凤为主的宫殿图案。 第五层(第15段)，介绍御花园。
(19)、推荐理由:这篇文章介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,作者采用先总后分的写法,先总说“丽江,是一片神奇而美丽的土地”,再介绍它的地理位置“位于云南省西北部,距省会城市昆明六百余公里”,然后讲它的特点是有着“雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风”,最后概括介绍它的主要自然景观,表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。
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3、叱咤风云造句,运用修辞手法大全
(1)、想当年，爷爷在我们这里也算是叱咤风云，响当当的厉害人物。
(2)、还有多少人知道，曾经叱咤风云的多尔衮与普度寺辉煌时期的故事呢?
(3)、这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里曾来蹭去。
(4)、叶秋，曾经叱咤风云的香港黑帮头号人物，八年前在泰国被陷害，被判入狱。时间的洗涤，叶秋不但没有变得暴戾，反而深沉冷静，八年来他饱览群书，目的只有一个脱离黑社会。
(5)、(人教版|初中化学)九年级(上册)电子课本
(6)、________________ ________
(7)、lì zhèng shū běn bù shǎo
(8)、第三部分(第6~14自然段):露西和妈妈一起第二次给爸爸写信。信的内容很积极，让爸爸感受到她和妈妈的思念。
(9)、王母娘娘—心狠手辣，无情无义，不讲骨肉亲情。
(10)、还有多少人知道，曾经叱咤风云的多尔衮与普度寺辉煌时期的故事呢?
(11)、1-12年级必背208篇古诗文(音频+电子版)
(12)、毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别做四肢，用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。
(13)、青头运用自己丰富的知识，先是让红头躲开大黄牛的牙齿，然后告诉红头牛有四个胃，让红头利用牛反刍的机会再一次回到牛的嘴里，最后它在牛的鼻孔里蹭来蹭去，让牛打喷嚏，这样把红头喷出来。这样红头就得救了。
(14)、这篇课文以一个孩子的口吻叙述了午休时所见所闻所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。小作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出作者对妈妈的爱。
(15)、指的是小女孩离开了人世，在美好的幻象中死去了。三个“没有”构成排比，写出了小女孩活在这个世界上，只有寒冷、饥饿和痛苦。对于她来讲，摆脱寒冷、饥饿和痛苦的唯一方法只有“死亡”，多么残酷！
(16)、曾经在长三角高速公路投资大潮中叱咤风云的民营资本，正被集体清退。
(17)、(1)判断下面的句子运用了哪些说明方法。(2)句子中运用的说明方法有什么好处。
(18)、蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线。
(19)、《宇宙生命之谜》一课,第3自然段常以课内阅读的形式考查。
(20)、亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。
4、用叱咤风云造句一个句子
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(2)、拥戴：拥护推戴。造句：这位德高望重的老干部深受群众拥戴。
(3)、C. 飘落 合饭 丰收 喇(là)叭
(4)、天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上流动。
(5)、A. 嫂(sǒu)子 牛郎(liáng)
(6)、第一层(第３段)，介绍紫禁城的正门──午门，和汉白玉石桥。
(7)、先把大象赶到船上，看船下沉了多少,在船舷上做记号。再把大象赶上岸,往船上装石头，直到船沉到做记号处为止，然后称一下船上的石斗的重量.石头的重量就是大象的重量。
(8)、望着她瘦削的身体和满脸的倦容，我们怎么也想象不出这就是当年叱咤风云，创造了震惊中外考古界巨大的悲剧的导演和主角。
(9)、爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”
(10)、B.鲁迅小时候喜欢________和________。
(11)、小时候看完三国演义，就想将来成为一个曹操那样叱咤风云的人物。
(12)、“叶柄”是连接叶片和茎的部分。作者用这三句话介绍了爬山虎的脚长在哪里，形状和颜色是怎样的。中间的长句子是对第一句的补充，更具体地说明脚是长在茎与叶柄相连之处，而且是从叶柄的反面伸出来的，它由六七根枝状细丝组成。作者又以蜗牛的触角比喻每根细丝的形状，写得非常逼真，可见作者对事物的观察十分仔细、认真。
(13)、《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处?
(14)、叱咤风云的革命活动以及孙中山的影响促进了其民族主义思想的成熟。
(15)、这就是号称郧阳第一豪强手下的精锐部曲吗?之前所有叱咤风云,斩将夺旗的幻想顿时摔碎了一地。叱咤风云造句篇足球场上叱咤风云多年的明星今天终于倒下了。
(16)、(tiào qí)跳棋(miànbāo)面包
(17)、 就这样，两口子从人贩子手里花两万块钱买来个男婴，这男婴就是陆云了。-情人阁-阅-情人阁-
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(20)、她没有注意自己美丽的金发，是因为此刻她正在死亡线上挣扎，无暇顾及这些；她忘不了大年夜是因为她对美味的食物和幸福的生活的渴望。这样的对比描写突出了小女孩生活的悲惨，使文章更具震撼力。
5、叱咤风云造句简短
(1)、如果新上任的州长艾略特斯皮策，能像在华尔街叱咤风云那般，令州政府言听计从，那么和纽约州建立的更有建设性的关系也会起到作用。
(2)、如果你仅仅认为诺基亚在电信领域叱咤风云，那么你很可能不了解它可以追溯到1865年的多元化历史。
(3)、B. 好歹(dǎi) 酿(niàng)酒
(4)、哆哆嗦嗦：哆嗦：由于生理或心理上受到刺激而身体颤动。本课中的哆哆嗦嗦指饥寒交迫使小女孩浑身不住地颤抖。
(5)、(解释)：叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
(6)、八角莲花础石，圆柱直抵飞檐，柱上撑拱为镂空雕刻，角梁立着叱咤风云的龙首和振翅欲飞的雄鹰。
(7)、漾起波纹:原指水面微微动荡，本文指爬山虎的叶子被风一吹，象波浪一样上下起伏。
(8)、她的最有挑战性的作品，《长恨歌》是一部优美的、超越历史足迹的往事之歌，是从40年代至今，一位早期上海叱咤风云人物的苦难。
(9)、因为太阳接近地平线，江面有一半已经照不到阳光所以半江是绿色，半江是红色，“铺”既写出了夕阳的柔和，又写出了照得面积广大而均匀。
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(11)、《宇宙生命之谜》本文按照“提出问题——分析问题——得出结论”的逻辑顺序，运用举例子、作比较等多种说明方法，说明人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的迹象，而人类将继续用孜孜不倦的科学探索精神去解开宇宙生命之谜。文章字里行间体现出科学小品文的严谨性、科学性、准确性。
(12)、虽然没有人愿意将今年的76人(14胜18负)与15年前叱咤风云的那支队伍相比，但是，76人赢得了过去6场比赛中的4场；在与西部球队的6场客场较量中，交出了2：2的答卷。
(13)、八面威风(解释)：威风：令人敬畏的气势。各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。(造句)：圣天子百灵相助，大将军八面威风。
(14)、一直小心翼翼地在官场挣扎的惠征，一位苦苦在案头文书堆中向往未来的中等官员，哪里会知道，在他的平常之家，竟然会走出一位叱咤风云的女皇!
(15)、爱是旅程，彼此要好好地对待，因为要结伴走很长的路。
(16)、心理活动描写。写出面对这点奶酪渣蚁王左右为难，不知道该怎么办？
(17)、本文大体按照游览参观路线，由南到北逐次并详略得当地介绍了故宫的主要建筑及其布局和功用，突出表现了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的艺术风格。
(18)、38这些经过无数次战争考验的军官们，曾经走过一段叱咤风云的光辉历史。
(19)、第三部分(9-10)：人们至今没有在地球之外找到生命，但是仍然相信有生命存在，一直在探索宇宙生命之谜。
(20)、织女—心地善良，心灵手巧，善解人意，勇于追求美好的生活
(1)、第二部分(第4-12自然段)：面对一块奶酪渣的诱惑，蚂蚁队长以身作则，遵守纪律，让最小的蚂蚁吃掉了那块奶酪渣。
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(3)、三国时代，出现了一位叱咤风云的人物，他就是曹操。
(4)、他豪侠仗义、扶危济困、忠诚守信、宁死不屈的英雄品格，为世人称道，他叱咤风云的壮烈人生，为后人激赏。
(5)、运用拟人化的手法，写出了睡梦中妈妈的安静，妈妈的美。
(6)、这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑，不搞特权，把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长以身作则，关爱弱小的品质。
(7)、AABB式：跌跌撞撞密密麻麻断断续续歪歪斜斜飘飘摇摇蹦蹦跳跳
(8)、理论：人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。
(9)、蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。夏季，当天气发生变化，暴雨即将来临之前，蚂蚁往往会准确地预感到灾难的到来，它们成群结队地来个大迁移，每只蚂蚁都奋力地扛着比自己大几倍的东西，把家从低洼的地方搬向高处。蚂蚁搬家是一道非常动人的风景线，在路旁，在操场、在空地，弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进。他不安的站了起来，心里想着：出事了！于是，他放下手头的工作，神色紧张的走着，走着走着，脚步不由得变快了，然后，他小。
(10)、第三段(10-11)：写小女孩在大年夜悲惨地冻死在街头。
(11)、如果能像鸟儿一样飞上天空该多好啊，那一定很舒服。
(12)、长江,好比一位叱咤风云的勇士,一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。
(13)、曾经在长三角高速公路投资大潮中叱咤风云的民营资本，正被集体清退。
(14)、B. 淡黄 邮票 颜料 缤纷(bīn)
(15)、chuán →ch-u-án zuān→z-u-ān shuǎng-sh-u-ǎng
(16)、明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
(17)、(lúnchuán)轮船(lántiān)蓝天
(18)、正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到大黄牛嘴里了。
(19)、cǎo jiā shì chē lù dēnɡ zǒu
(20)、古往今来，不少英雄豪杰，当其得人心，得道多助时，叱咤风云，改天换地;一旦失去人心，便变成孤家寡人，举步维艰，以至身败名裂。
(1)、以保和殿后面的小广场为界，把故宫分为前朝和内廷两部分，分别介绍。
(2)、“一顺儿”是指同一个方向或顺序；“铺”在这里读pū。这两句话具体地写出了爬山虎叶子的特点。先概括地写出叶子绿得新鲜，看着舒服。令人惊叹的却是叶子长得如此整齐，铺排得那么均匀—“叶尖一顺儿朝下”，没有一片叶子是朝另一个方向的；“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”，就好像是哪位高明的画家创作的一幅图画。
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(4)、经过这次经融风暴，许多在国内市场和世界市场上叱咤风云的大企业，都收到了波及和影响。
(5)、本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神，反映了他们对美好生活的向往、追求。
(6)、倾斜：歪斜。造句：屋子年久失修，有些倾斜。
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(8)、暴跳如雷：暴：暴烈，急躁。急怒叫跳，像打雷一样猛烈。形容又急又怒，大发脾气的样子。
(9)、概括介绍故宫博物院，交代故宫的位置及历史沿革。
(10)、
(11)、每次阅读中国上下五千年历史，我都会被一位位叱咤风云的英雄所感染和折服。
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(13)、他曾是叱咤风云的人物，所以才会结识这么多响当当的朋友。
(14)、威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。
(15)、(xuěhuā)雪花(huánɡniú)黄牛
(16)、第二部分(第5－13自然段)写在危急关头，老汉挺身而出，组织群众撤离。
(17)、有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。
(18)、________ 老师________ 您不是很喜欢吃鱼吗________ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问________ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受________ 这是为什么呢________
(19)、弃笔从戎,下山救世,开始了他戎马一生,叱咤风云的传奇故事。
(20)、部编版语文1-6年级上册第一单元测试卷18套
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(2)、(初中语文)七年级上册知识点(按知识点归类)
(3)、假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
(4)、(cǎoyuán)草原(shānyánɡ)山羊
(5)、咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。