麦田里的守望者心得体会

1、麦田里的守望者心得体会1000字

(1)、新的《政府会计制度》继承了多年来我国行政事业单位会计改革的有益经验，反映了当前政府会计改革发展的内在需要和发展方向，相对于现行制度有很多创新之处：

(2)、这是一本荒唐的书，曾被列为禁书，而后来又受到各哥高校的追捧。刚阅读完这本书，我满脑子都是乱糟糟的，我不明白这本书为何会被追捧?不明白主人公为何如此看待生活?不明白为何会有人如此应用粗言秽语?这是一件多么可怕的事啊!一直以来被灌以优秀品德，坚强奋斗的行为准则，要对生活充满美好期待……我，我的信仰理念之柱仿佛开始在摇摇欲坠。

(3)、现实中的我们也是如此，和主人公霍尔顿有着一样的叛逆，总想着脱离社会规则而按照自己一个人的意愿去生活，然而理想和现实之间存有差距，人本来就是群体动物，成年人也不可能脱离社会而完全独立的一个人存在，更何况是还没有自立能力的我们呢?但也不要否认理想的存在，正因为有正确的理想鼓励我们，引导我们，我们才能够不断发展、不断进步。

(4)、我们一生都在寻找，寻找我们的信仰，我们的追求，我们的梦想。

(5)、“麦田”让我的质问，怀疑和逃避得到了应有的承认和发泄，那里我，不只是霍尔顿，可以从中找到自己青春的痕迹。安多里尼的字条让我知道自己该怎样活，弄清自己往哪儿走，不要为了某种微不足道的事业死去。他妹妹的提箱子出现还是给了我压抑的心情很大的感动，后来他的留下来至少说明他还有羁绊，还有亲情。读后感的作文篇3今天，我为大家推荐一本书，书名叫《永远的西瓜小丑》，

(6)、谢谢霍尔顿，给了我心底里最纯净的一片麦田。

(7)、正如其名，有一个17岁的男孩，厌恶世俗的纷纷扰扰，梦想有一个孩童的世界，没有城市的纷扰和成人的虚伪。

(8)、每个人都有着对理想的渴望，但是如果不靠奋斗和努力，能换来什么呢？只有空白，任何的梦只有经过汗水的浇灌才会发芽结果。现实是残酷的，生活在这个社会里，不是我们改变环境就是环境改变我们，那么你们选择的是前者还是后者呢？麦田里的守望者也许是那么的简单纯粹，但它也同样需要付出，主人公有着美好的理想境界，却是垮掉的一代，因为他并没有资本去实现。

(9)、第一印象以为这部小说不好，一直没有读，平台的任务是读书，而且又有这本书，我就决定认真读完它。

(10)、霍尔顿是明智的，是聪明的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代很少的，虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

(11)、其实刚开始看的时候，对书中的那些个脏话航海史有点反感的，但仔细一想，以前的自己虽然没有主人公那么多的粗口，但也是时不时的冒出几句的，感觉回到了自己的叛逆期啊。但慢慢地，当你真正走进霍尔顿，感受他的真诚，苦闷，愤怒，无助时，就不自觉的想一直听他说下去。读起来真如丝绸般质感柔滑，这与读外国小说例来存在的‘隔阂’不同。霍尔顿，一个叛逆不好好读书的青年。虽然如此，可他本质不坏，相反却心地善良，重感情讲义气，对现世愤怒却无可奈何，讨厌无聊自己却无聊的不行，矛盾又无法努力做到事事顺心，对一些小事念念不忘总想知道答案，比如冬天湖里的鸭子到底哪去了，连这种让人觉得不可思议的小事都会让他头痛，内心细腻。作者以说话琐碎口吻的描述恰好表达了主人公生活的琐碎。逛夜总会召来妓女，却只是想和她聊天了解她内心的想法，被人欺骗，挨打，苦闷，彷徨，被学校退学却不想回家，不想回家不是因为畏惧父母而是害怕再次被送到他认为垃圾的学校读书。他企图逃出这个虚伪假惺惺的世界到西方寻找安静纯洁，找个姑娘结婚住森林边的小屋子，不想住森林里是因为想每天照到太阳……最后这一切的一切都没达成，也不可能实现，于是他疯了，躺进了精神病院，却自认为清醒，还认为家人请来的那个精神分析师

(12)、读了这本书，我明白了:“善有善报，恶有恶报。”西瓜小丑有善报，马戏团就有恶报！读后感的作文篇4闲暇时，翻开了《了不起的盖茨比》，一点点地读了下去。

(13)、就这时，爸爸和妈妈紧紧的抱住了海伦流下了兴奋的泪水。

(14)、“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，一届又一届的学生在迎来送往中新旧交替，每个学期伊始，我走进新教室，用期盼的眼光抚摸每一张笑脸，暗暗告诉自己：你不是最优秀的，但作为老师的我要激发最优秀的你；你不是最出色的，但作为老师的我要激励你在努力走向最出色的你。我们面对的学生也会有各种各样的缺憾，或沉默寡言，或调皮捣蛋，或偏爱数学，或只爱语文，如果我们只看到不愿看到的那一面，就会觉得整个班级都无可救药。但假如我们发现沉默寡言的孩子爱思考，调皮捣蛋的孩子有威信，偏爱数学的学生有陈景润的遗风，只爱语文的学生有莫言的文采，那他们的缺憾就会变成他们的优势，经过教师的适时培养，变成冲刺人生巅峰的助力。于是一个声音在我脑海里震耳欲聋：我要用智慧和情怀，守住这些麦田里奔跑的孩子，不让他们掉于悬崖之下。

(15)、本书篇幅不大，作者除发表过一些短篇小说外，迄今只写过这一部长篇小说，却在美国社会和文学界产生了巨大的影响。不同的青年、不同的家长和不同的评论家，往往从不同的角度对此书作出不同的评价。

(16)、尽管我还没看完这本书，但在看完该书评后，我想，大概就是勇气吧。

(17)、海伦她就像一块海绵在吮吸着知识的海洋，海伦这样的如饥似渴，她小小的手指都摸出了血，沙利文老师心疼的为海伦的手指包扎起来，就这样海伦学会了用“手指”说话。

(18)、本次集中培训有强大的专家团队为我们集中授课，包括来自卫健委财务司的王金玲处长讲解的《政府会计制度改革背景及政策解读》、广安门医院的李彦敏处长《预算收入、支出及新旧制度衔接》，东方医院程晓莉处长《会计报表》，眼科医院的付伟处长《资产、负债、净资产、收入和费用》。各位老师从财务会计科目、预算会计科目、新旧会计制度的衔接、新的财务报表体系等方面进行了细致详尽的讲解，并针对难点重点开展了专项答疑，为我们即将实施的新制度提供了强大智力支持，为医院财务人员提供了操作指导规范。

(19)、根据《国务院办公厅关于印发医疗卫生领域中央与地方财政事权和支出责任划分改革方案的通知》(国办发〔2018〕67号)，将原重大公共卫生服务中的中医药事业传承与发展划入能力建设方面，主要包括中医药临床优势培育、中医药传承与创新、中医药传统知识保护与挖掘、中医药“治未病”技术规范与推广等，明确为中央与地方共同财政事权，由中央财政和地方财政共同承担支出责任，中央财政根据工作任务量、绩效考核情况、地方财力状况等因素分配对地方转移支付资金。

(20)、一个不敢去改变，不敢去尝试、不敢去坚持、不敢承担自己想要东西所带来的一切代价。

2、麦田里的守望者心得体会300字

(1)、《麦田》是少数让我读的过程中感到热泪盈眶的一本书。我意识到，悬崖不仅仅是悬崖，孩子也不仅仅是孩子。悬崖可能是一个家庭，一所学校，抑或是一个时代。我们这个时代有大缺口，像个筛子，良知和正直漏了出去，欲望和冷漠掉了下去，你稍不小心就有可能失足。每次看CCTV，会觉得这个世界很美好，充满希望。人民生活水平在提高、教育在普及、社会稳定，世界各地都在受苦，只有中国在飞。大家都很幸福，在看天边云卷云舒。但我不敢说我是幸福的。我说幸福会被抽巴掌，起码被自己抽。

(2)、翻开后，我确信这是写给所有叛逆青少年的，书里面开口闭口的“混账”、“该死”既会让严肃古板的大人皱起眉头，也会把乖巧无知的小孩子带坏，而让我们来读却是最为适合不过，看到男主人公真性情的爽快骂声，似乎让我自己也感同身受。

(3)、    所以，不如放下一切，做一个麦田里的守望者。

(4)、确切的说，这本书我并没有仔细的读过，只是粗略的看过，但是书中的内容却总会让我记忆犹新。从字面上来看，麦田里的守望者指的是在麦田里看望稻米的稻草人，因为有了稻草人，那些鸟儿才会产生畏惧，不敢来祸害人类的粮食。这本书则是以回忆的方式，叙述了一个只有16岁的中学生的漫长的三天，故事的主人公霍尔顿只是一个中学生，但是他非常厌恶学校里的一切，包括老师和同学，也常常考试不及格，打架，这一次，霍尔顿因为考试不及格被开除了，他没有沮丧，反而非常高兴，但是唯一不好的的就是他不敢回家。

(5)、或许现在，我正在绿油油或是金黄的麦田里做游戏，不知所谓的往悬崖边奔去，每读一次《麦田里的守望者》都像是在悬崖边，在生死边缘被拉扯回路面上。

(6)、《麦田里的守望者》一书展现了青少年复杂的心理世界，引起了广大青少年的巨大反响，也成为了不少成年人理解年轻一代的珍贵钥匙。欲探索青少年的内心世界，欲消除两代人的冷漠隔阂，皆请阅读《麦田里的守望者》。

(7)、这是一本励志书籍，书中细腻的描写了作者起起落落的困惑和反抗，写出了青少年的捉摸不定的心里，是啊，我们每个人都经历过青年，我们曾经励志，有自己的理想，可是最终又有多少能够实现呢?这本励志书籍让我想起了我自己的青春年华。s("content_relate");(《麦田里的守望者》读后感10篇)相关文章：

(8)、即使它听起来格格不入，荒诞不羁。或许我们也曾有过纯真的梦想，但最终因为那份缺失的勇气没有实现。

(9)、于我而言，这本书的阅读体验并不好，读这本书很艰难，这是一部意识流作品，我人生中为数不多地接触意识流也只是在高中的语文课本上。

(10)、        与霍尔顿相比，我们对困惑和烦恼已经习以为常，因此我们更应把眼光投向我们前方的路，我们应该拥有自己的理想与抱负。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。没有一个人的经历是一帆风顺的，在我们的成长过程中，总会经历很多挫折与不幸。人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总要苦一阵子。坚守我们的理想，在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们需要的精神。看到结尾，我意犹未尽,作为一名教师，我们的学生也有不知所措的时候，他们表面上嘻嘻哈哈、对一切无所谓，但他们的内心是有自己世界。而我们，能不能做好麦田里的守望者，捉住那些不知不觉跑向悬崖的孩子们?也是我从《麦田里的守望者》一书所读得的一点启发。

(11)、像这种反英雄主义色彩的作品，多数时候开头是不易于为人所接受的，再加上很多浮夸的表达方式，我不得不说，起初不太喜欢霍尔顿这个人物，觉得他性格怪异、负面消极，可读着读着，这样的既定形象逐渐被颠覆——

(12)、在临走前，他想要再见见自己的妹妹菲苾。于是托人送去一张便条，约在博物馆旁边。过了好一会儿，菲苾终于来了，她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法，只好放弃了去西部。青春就是这样，充满了叛逆霸道却一心想要离开，最后在种.种的牵绊下放弃了目的。

(13)、双目标：全面、清晰反映单位财务信息和预算执行信息。

(14)、这天，马戏团的人把西瓜小丑告上了法庭。说：“西瓜小丑犯有‘勾引罪’和‘偷心罪’”。把西瓜小丑关到了一个没有孩子的孤岛上。

(15)、《麦田里的守望者》守的是梦想，保护着霍尔顿不被浑噩的社会吞噬，同时它也守住了我梦想的幼芽。

(16)、叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。

(17)、他老是想象有一块麦田，有很大一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千个几万个，读后感《《麦田里的守望者》点评450字》。附近没有一个大人(除了他自己)，他就站在悬崖边在哪儿守望，要是有孩子往悬崖边奔来他就把他们捉住。他整天就干这个事，只当一个麦田里的守望者。

(18)、书中那个老师的话让我刻骨铭心“：一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”现实社会又何尝不是如此，变成成人的代价，是褪去浮华的幻想，带上沉重的枷锁，逼迫着自己去做自己不愿做的事情，去交往不愿意交往的人。这是我们都躲避不了的，改变不了的，这也是当今社会的残酷所在。

(19)、长大时的海伦，她的脾气变的暴躁起来，脾气越来越坏，就在这个时候，家庭教师安妮沙利文老师来到了海伦身边，沙利文老师开始教海伦摸盲文拼单词，又一次她们路过水井房时沙利文老师把海伦的手放在水管上一股清凉的水从海伦手上流过海伦的心里充满了喜悦，觉得生命有了新的开始。

(20)、《麦田里的守望者》是我生日时同学送给我的书，几年来一直放置在在书架上没有打开封胶。

3、麦田里的守望者心得体会100字

(1)、我有段时间总是那么烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样子，有些迷人。

(2)、应该是很多人都读过的一本书，这次会看也可以说纯属巧合，翻开后却根本停不下来，恨不得一口气读完，真心推荐，很不错的很值得回味反思的一本书。

(3)、我认为吹竹笛既不像是当运动员那样必须拥有先天绝对的肌肉、骨骼、身高，也不用艺术家深厚的文化内涵底蕴。竹笛完全属于一个小艺术门类，并且项目冷门，竞争太少，只要作者稍加刻苦即可有所成就。然而作者因为随便吹了几回，且在班级同学面前献丑过就自怨放弃，突显出了作者对于竹笛梦想的淡薄，甚至可以认为只是三分钟热度。这样稍微遇到挫折就放弃的梦想，压根不是梦想，是一时兴起而已。从客观角度来说，作者是否放弃竹笛梦想都跟我们没关系，然而我们作为读者是否可以更加深层得意识到“梦想如花，渴望如土”这个道理呢。倘若没有足够渴望，梦想之花是不会盛开的。

(4)、《麦田里的守望者》讲述了一个叫霍尔顿的年轻人，他粗口成章，抽烟、酗酒、搞女人。他看不惯周围的一切，也讨厌这个假模假式的世界。在多次转学后，他再次被潘西开除，但他没有过多的悲伤或愤怒，她受不了这一切。于是他便计划了一场逃离。

(5)、在寒假里，我读了一本书：《麦田里的守望者》。

(6)、主人公霍尔顿是一位四门功课不及格而被学校开除的15岁少年。他抽烟酗酒，不求上进，但是他心里也有着美好的心灵，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个“麦田里的守望者”。书中的内容就是讲述他被学校开除后在纽约城游荡一天两夜的经历和心灵感受。

(7)、但是霍尔顿是善良的，为同学自尊心改放位置的皮箱，为捐钱而惭愧，觉得的那身衣服可怜。

(8)、2019年1月1日起将要正式实施新的政府会计制度。此次政府会计改革的重要意义是建立全面反映政府资产负债、收入费用、运行成本、现金流量等财务信息的权责发生制政府综合财务报告制度，提升政府财务管理水平，推进国家治理体系和治理能力现代化。

(9)、看完这本书后，最让我觉得难得的是主人公在污浊的环境中仍能保持一颗与世无争的心，他渴望朴实和真诚，他有着自己的思想和灵魂，他有勇气拒绝成人世界的虚伪和肮脏，也许正是因为他看不惯现实社会中的世态人情，他才有了这个相当一名麦田里的守望者的梦，他希望自己能够为孩子们做些什么，他希望自己没有的童年可以让他人拥有。但是青春期特有的心理：玩世不恭，冲动敏感却又使得他一无所成，他没有能力改变这一现状，只能抱着那些虚无缥缈，不切实际的幻想去自欺欺人，最终他还是向这个社会妥协了。

(10)、呵呵，以主人公的语气就是离开了那所混账学校后，他做了些混账的事。对于发生了什么事情我不想多说，总之是不太好的事情。如果非要我说些什么的话，那我想在这里多说一下主人公的妹妹。她太可爱了，可爱到主人公半夜没地方可去的时候都情不自禁的偷跑回家看一下这个可爱的妹妹。可爱到主人公想离家出走都不得不想和她道个别。更是因为这样，在道别的时候没想到她既然收拾了自己的行李准备和主人公一起出走。简直太可爱了。当然主人公太爱这个妹妹了，所以他最后决定不离家出走了。

(11)、新时代下，深化医改我们既要稳扎稳打，也要迎合大数据时代的到来。深化医药卫生体制改革，全面建立中国特色基本医疗卫生制医疗保障制度和优质高效的医疗卫生服务体系，健全现代医院管理制度，在加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设的同时，全面取消以药养医，健全药品供应保障制度。在利用信息化手段，改善整个体系的运行效率的同时，充分发挥信息化对医改的强大支撑和推动作用，探索建立以居民为中心的全生命周期管理新模式。

(12)、我和表弟打架，我打赢了他，他跑去告状，把责任全推在我身上。三姨和二姨合着说我，说我比表弟大，要我让着表弟。我打不赢表弟，我跑去告状，三姨和二姨眼里闪着儿子建功立业回来后的得意，也要我要有一个当姐姐的样子，不要和他斤斤计较。妈妈、哥哥、嫂子，只能在背地里安慰我。其实，我只大我表弟两岁。难道大的孩子生下来就注定要让着小的孩子？这就不得而知了。

(13)、小编和这位同学一样，初读这本书也被粗俗的语言震惊，甚至一度怀疑是不是自己太肤浅了。

(14)、首先，他应该看不惯我，我也看不惯他。所以并不存在一见如故之说。更重要的原因是，虽然在很多地方很相似(这我不得不承认)，但对他来说，他看不惯的他不会去接受。而对于我，我可以。

(15)、我想这也是霍尔顿可爱的地方：尽自己最大的努力去守护一种美好，这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。

(16)、我们何尝不想去改变这个虚伪的世界，但是这个世界的规则却不允许我们这种想法的存在，他要把我们都同化为如他们一般虚伪的人。

(17)、读完了《麦田里的守望者》心中有着一股莫名的情绪。还记得小说作家塞林格说的一句话：“我虽生活在这个世界，却不属于这个世界。”这句话似乎写出了他内心的孤寂。

(18)、    每一个人都有一段难以忘却的岁月，里面充斥着太多敏感、偏执、荒唐、颓废，以及甜蜜与欢乐。我有段时光即是特别烦躁，会因父母一句话而暴跳如雷，会因朋友的一个动作而悲痛欲绝。之后我渐渐明白，那段时光，叫做青春。霍尔顿就是在那个时候，突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型，却满头褐色乱发，邪邪的样貌，有些迷人。

(19)、让我们守望着自己的麦田，做自己的“麦田里的守望者”，有理想就有希望，希望就在明天，而明天会更美好!

(20)、我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路。我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不久都会过去，我们现在需要的，就是我们的理想。

4、麦田里的守望者心得体会200字

(1)、我很惭愧我没有坚持读下去，也没有去查询任何资料，我自以为是的放弃让我错过了它。

(2)、我呢就站在那混账的悬崖边，我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事儿。我只想当个麦田里的守望者。”

(3)、文中有一段让人印象深刻的话：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口，但的的确确是这样，那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子，他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的，为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书，也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说，他想要当个麦田里的守望者，守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想，只是那个理想太过遥远，来不及努力就已经长大。长大意味着放弃，放弃掉有过的美好理想，成为所谓的“成熟男人”，为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式，但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

(4)、财务为什么要转型？财务转型的原因之一在于集团化的管理，随着规模的不断增大，产业的类型和管理跨度层级的增多，这种粗放型的增长随之而来的是组织机构众多、信息沟通不畅、缺乏统一的流程、决策复杂、决策速度慢、协调难度大等突出问题凸显。成本居高不下，经营管理效率低下。财务转型的原因之二在于财务人员的现状难以满足管理者价值管理的需求及降低成本的要求。传统的财务人员注重于满足内部报表的生成以及经营管理者外部受托经济责任的解除。加之由于信息技术手段的落后，传统的会计核算日常事务的处理陷入人海战术，使得财务人员无暇顾及管理者的内部决策需求，更难以发挥财务对业务的内部监督作用。于是在财务领域，传统财务的弊端愈发凸显；第财务管理没有与企业战略相互结合。第财务与业务相互分离。第分散式的财务核算组织效率低下，成本高昂，并且缺乏对业务的支持和战略推进能力，缺乏对基层业务单位及子公司的监控能力。第重核算轻管理，重事后，轻事前事中，重数据轻信息，重报告轻分析。这些使得传统财务要向更高层级业务型财务与战略型财务转型。张教授针对性的提出财务转型应提升的能力分别有：价值创造能力、决策支撑能力、风险管理能力、统筹协同能力和协调服务能力。

(5)、读完这本书后，我的心里并没有往常那样心潮澎湃，仅仅是在思考一个问题，霍尔顿为什么会变成那样?书中说，霍尔顿只有十六岁，便开始抽烟喝酒，除了青春期的缘故外，难道就没有其他的原因了吗?我在书中努力地寻找，发现书中多次出现了一个词——假模假式。我一下子都明白了，主人公生活在假模假式的社会，身边都是些假模假式的人，他在假模假式中渐渐迷失了自己，成为了当时美国中的一员。

(6)、马戏团的人本来有很多时间编排节目的，但是他们全都用这些时间来开会，主题呢，当然就是怎么对付西瓜小丑啦！(打住！因为他们的马戏该有的，没有，不该有的，应有尽有！)自从西瓜小丑在楠木林开了一个马戏班，马戏团的人气急速下降，直到“0蛋”。

(7)、小说里的主人公已经换了好几个学校，这一次是因为五科考试有四科不及格而被学校退学了。忘记说了，这一次是初中。小说讲的就是主人公在自己认为家长应该知道消息的前三天所做的一些事情。短短的三天，哦不，确切的说应该是还不到两天，作者就把这一天多的时间里发生的事写成了本小说，你可以想像有多么细致。其实也不到那么细致。或者你可以想像一下在这一天多的时间里，对于一个不太听话，稍有些叛逆的男孩来说都会发生什么。

(8)、在塞林格朴实而锋利的笔下，隐含着多少对那戕害少年自由心灵的“混帐悬崖”的憎恶，他正是巧妙地以反讽的手法，以一个少年童心的破碎，表达了对麦田(象征透明欢快)的渴望。与其说霍尔顿-考尔菲德被开除出学校，倒不如说他是忍受不了那种千篇一律毫无意义却只能扼杀人性的庸俗教育而出走。到处是虚伪、自私、谎言和垃圾。再也不见一点麦田的影子。所以，已失去麦田的他，不愿其他的孩子再失去自己的麦田，他只想做个守望者。塞林格正是如此以他的血刃雕刻出一个美丽的梦。

(9)、“走着”、“走着”、“我看见了荷塘”，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了……

(10)、11月23日上午，领读人星河邀您线上共读《麦田里的守望者》，体会一个美国青年的愤怒与焦虑。

(11)、看完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的《麦田里的守望者》读后感，欢迎阅读与收藏。《麦田里的守望者》读后感1　　《麦田里的守望者》是一本不厚的书，我很快就读完了，读完后意犹未尽。这本书对我留下了很深的印象，有很深的感触。面对迷茫的前路，我们任何时刻都应该保持纯洁的理想，这会一直引领我们走向光明。

(12)、《麦田里的守望者》以回议的方式写的是一个出身于富裕中产阶级的十六岁少年——霍尔顿，在第四次被学校开除之后，深夜离开学校，来到美国的纽约城游荡了一天两夜，接触了各种各样的人物，看到了资本主义社会烦人种种丑恶，他想逃离这个现实的世界，但想到自己也许会得肺炎死去，决定冒险回家和妹妹菲芯诀别，他向她诉说了自己的理想和苦闷，他想当一名麦田里的守望者，后来霍尔顿决定假装成一个聋哑人去西部谋生，最后，在妹妹的劝说下，他只好放弃西部之行，回到家之后人霍尔顿就生了一场大病。

(13)、这本书就是美国作家塞林格的著作《麦田里的守望者》。下周领读人星河邀你观看线上书播，共读《麦田里的守望者》。如果我的理想仅仅是做一个孤独的麦田捕手，那我要如何面对现实？

(14)、1880年，海伦凯勒出生在美国，不幸的小海伦，在生了一场重病后，双目失明，竟然连她的耳朵都聋了，这是我们万万不可想到的事情，而且他那时候才是一岁半的娃娃呀，真是可怜呀。

(15)、成长似乎是个永恒的话题，有时候，懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候，为了迎合社会，我们学会了伪装，学会了恭维，学会了欺骗，学会了送给别人一个个假笑;有时候，为了追逐名利，我们麻痹了自己的内心，封锁住心中真实的想法，用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己，竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做，越是会发现——其实别人都在这么做。

(16)、现实就是这样，我也同《麦田里的守望者》的主人公一样，希望到一个只有孩子的世界中去，哦不——孩子的世界里只能有天真无邪的，不能有像我表弟一样的小孩。那样的小孩，心智和大人的没什么两样，只是他人小鬼大而以。《麦田里的守望者》读后感9　　这是一本非常不适合我读的一本小说，更确切的说很不适合我现在读。因为我既不是一个男孩子，尤其不是一个曾经判逆的男孩，也不是一个母亲，尤其不是一个男孩的母亲。没心思去了解一个年轻男孩判逆的小插曲。但是我不否认这是一本好书。

(17)、是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好!

(18)、第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。

(19)、我知道，这样的目的总要在经历梦幻破灭后，回到最真实的生活中来。

(20)、他为妹妹买她最喜欢的唱片，呵护妹妹的成长，这足以说明在他心中的仍有着关爱、善良的存在。也许他被潘西学校开除是正确的，因为在这个学校里充斥的都是虚情假意，人们的表面是一套内心又是一套，他忍无可忍，已经完全腻烦了学校生活，他爱打架，爱说脏话，但是他的内心深处却仍是善良的。

5、麦田里的守望者心得体会简短

(1)、王煜老师针对演讲者容易出现的障碍逐项给出了克服的办法。演讲的第一个障碍是紧张、胆怯和羞怯，演讲者可以通过转移注意力、心理暗示和多练习实践来克服。王老师特别强调练习一定要出声，最好大声练习。演讲的第二个障碍是造句的困难。为了克服造句的困难，王老师提供了一个技巧——每天大声的朗读5分钟专业报纸，强调了一定要”每天”、“大声”朗读，而且要读“专业”的“报纸”。演讲的第三个障碍是演讲者想不明白，对此需要演讲者多实践多练习，做到心到口到。

(2)、守望教育的麦田——守望一间教室，一颗爱心妥妥帖帖安放，简单平凡也能诗意栖居。

(3)、真的很想说，作者塞林格借用霍尔顿的视角，向我们展示了这个社会最最现实的一面，那么鲜活刺眼、发人深省，其实我们谁都免不了俗，人性的缺点每个人都会有，但并不代表每个人都会变得那么肮脏，因为我们可以选择内心纯洁，执着于己念，同样可以更好地融入这个社会却不与其同流合污。

(4)、高士其爷爷虽然被病毒感染而终身残疾，但他还未对生活失去信心，仍然充满自信心，始终没有放弃，靠自己的努力成为一位著名的作家。这时我不由自主地想到自己，，每当我遇到一点困难或挫折，对自己就失去自信，放弃自我，所以我始终没有勇气向困难挑衅，我觉得很惭愧。同时我也联想到街上的残疾乞丐，他们就因为身体残疾而丧失了拼搏奋斗的毅力，靠别人的施舍生活。

(5)、书读完了，可我好像并没有懂得什么大道理，只是暗暗地为像霍尔顿一样的那些少年感到惋惜，希望这样的情况不要重演，让“阳光自信，天天向上”永远成为青少年的代名词!

(6)、我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。 我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明。我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。

(7)、这本书的写作背景我并没有细细了解,它故事背后的含义我也不是很清楚，只不过是囫囵吞枣的看完了它，但霍尔顿这个有着理想，想作一-个麦田守望者，看护儿童，,想离家出走，远离尘嚣，过田园般的纯朴生活的男孩却令人印象深刻。他的身，上所发生的也象征着当时的社会吧。我想这本书一定会引起许多青少年的阅读兴趣。

(8)、在如今社会中，现实与残酷将人们狠狠包围。许多满怀梦想踏入社会的年轻人，在城市的喧嚣中，逐渐的迷失自我、失去方向，曾经的梦想烟消云散，人性也被逐渐磨灭。

(9)、我印象最深刻的就是霍尔顿带菲苾坐旋转木马的那一幕，在雨中，他肆意淋雨，也许，他依然还在纠结着，要不要逃离这样的一个社会而去到乡村装聋作哑。然而，看着菲苾乐此不疲，一圈圈的玩着旋转木马，他突然觉得“真他妈的快乐”，多美的画面，在霍尔顿眼里，菲苾一直就像天使一般美好。所以，在霍尔顿濒临崩溃边缘之际，是妹妹菲苾拉回了他，是她的纯真、善良、执着和爱拯救了他。

(10)、小说的批判性极强。小说以霍尔顿这个少年的心态与眼光审视美国社会的病态，充满强烈的批判意味。他讨厌那种世道世风，他想逃离，但逃无可逃。霍尔顿的这种心态也代表着社会中清醒的那一部分人的心态。而愈是如此愈是痛苦。作家以此反映出美国社会的病源之深、病情蔓延之广。

(11)、它的文笔算不上优美，作为高中生的主人公用着大量通俗的语言表达着自己，意识流的写法也让故事愈显跳脱，读起来有些难懂；它的情感以表达青春期的反抗与焦虑为主，酣畅的表达让人感觉畅快，情感上的反复也让人思索着自我与社会的关系；全书的主线是一位叛逆青年的反抗之旅，自始至终做着无现实基础的梦的主人公最终找到了支撑自己理想的现实支点，让人对这位青年的未来有着无限的遐想。

(12)、那书里长不大的霍尔顿，青春期的叛逆让他满嘴脏话，厌恶所有人，所有事，讨厌这个假模假式世界，他渴望消失，巴不得与社会绝缘，却无时无刻担心被世界孤立；总是想办法显摆人格独立，却又常常有着“别让我失踪，请别让我失踪"的歇斯底里。

(13)、记得我们刚到大城市的时候，还没天亮，哥哥嫂嫂便等候在车站将我们接了回来。我们去拜访三姨的家，表弟还睡着没醒，三姨和二姨都才刚在我们的敲门声下醒来。表弟被三姨叫醒时，极其不耐烦。三姨把我和表弟拉在一起，一白一黄成了鲜明的对比，白的是他，黄的是我，三姨为此还乐了一下，说她“照顾”儿子得当。饭做好后，我好心的夹菜给表弟，他还嫌恶的将我骂了一句，把菜推了去。三姨并没有站出来为我圆场，而是笑着说她儿子不喜欢别人给他夹菜。好像城里人特有的优点似的。这件事直到现在我还记忆犹新。

(14)、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

(15)、霍尔顿的这份孤单，并不是外在的身体孤单，更是心灵上的。面对这个功利的社会，所有人的价值观仿佛都是朝向一个方向，每个人都走在相似的路上，好的学校好的工作好的交际好的人生都是一个标准，毫无生气机器般的生活，大家却都乐在其中。而那些躲藏在光鲜背后的虚伪人性则更令他无法忍受，他选择嗤之以鼻选择敬而远之却不被人理解。

(16)、甚至有人以“莫名其妙”一词去形容这类作品。确实，意识流作品充斥了主人公的主观想法、世界观和人生观，若不是设身处地的去感受和想象，很难去理解作品想要表达的主旨。

(17)、《政府会计制度》的一个显著特点就是统一。一是统一了《行政单位会计制度》、《事业单位会计制度》《医院会计制度》《高等学校会计制度》等机关事业单位各种制度。而是要求统一的预算会计核算科目和预算会计报表，将纳入部门预算管理的现金收支进行“平行记账”，便于上级主管部门的报表整合。三是统一了财务报表体系和预算会计体系之间的勾稽关系。通过差异调节的方式在期末进行整合和披露。

(18)、《麦田里的守望者》读后感范文7篇相关文章：

(19)、我想，我一定要去读完它，怀着更多包容与理解。

(20)、正如其名，有一个17岁的男孩，厌恶世俗的纷纷扰扰，梦想有一个孩童的世界，没有城市的纷扰和成人的虚伪。

(1)、然而时过境迁，曾经鲜衣怒马的少年，不知从什么时候起，变得不再容易愤怒，变得容易顺从，变得沉默寡言，我们只不过是对这个世界妥协罢了。

(2)、理想和现实之间是有距离的，承认现实是我们实现理想的基础，而美好的理想又是鞭策我们不断进步的动力，只有正确的把握好理想与现实的关系，以现实为基础，以理想为目标，脚踏实地，我们才能不断前进，实现自己远大的理想。麦田里的守望者读后感500字3《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著。16岁的中学生霍尔顿有着敏感、好奇、焦躁、不安、想发泄、易冲动的个性。这与我身边的人都很相似，他是我们心情的真实写照，他做的事情都是我们想做而又不敢做的。

(3)、在种种冒险中，引人入胜的故事中儒勒。凡尔纳用书来告诉我们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。

(4)、读完之后，我不由得为之一震。多年来循规蹈矩的求学生活，早已使自己变得麻木，渐渐认同社会虚假的一面，也开始潜意识地使自己融入到其中，成为当中的一份子。

(5)、如果把幼儿园比作一片大的麦田，作为一线教师的我就像那麦田里的守望者。每天孩子们在麦田里生活学习游戏，像一只只快乐的小鸟，那么的纯真那么的无忧无虑，在这个世界的一切都是美好的。我的任务是什么呢，做一个守望者，做一个引路人。孩子们就像一张白纸，他对这个世界是陌生的，同样也是对充满向往的，我们在引导他们认识世界的同时要去守护孩子们的善良与童真。偶尔有几个跑偏了，往悬崖边去的孩子，我得出来，马上抓住他。当我望着一批批孩子蹦蹦跳跳的背影，目送他们去往下一片麦田时，看着他们时不时回头张望，耳边回荡着的是他们玩耍时的欢声笑语，我的心仿佛是前所未有的满足。就怀着这样无以言表的心情我也迎来麦田的新伙伴，参与他们的生命，守望他们一段路，我们互相在成长。