不是也不是而是造句

1、用我不是也不是而是造句

(1)、A、他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚。

(2)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

(3)、困难不是用来找借口的，而是让我们来解决的。

(4)、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。

(5)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

(6)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(7)、歌曲《在那桃花盛开的地方》，不是李双江演唱的，而是蒋大为演唱的。

(8)、修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。

(9)、童书妈妈后台的提问里，关于孩子学习的问题，有一半是关于英语学习的，也就是说，英语学习问题基本上等于语文、数学及其他学科的综合。也难怪，语文、数学等学科，家长都能凭借自己的所学进行辅导，但英语很少有家长可以游刃有余地帮孩子学习的。

(10)、出处：李英儒《野火春风斗古城》第二十章：“现在不是讲话的时候，这儿呆着有危险。”

(11)、(要么 )你去，(要么)他去，总得有一个人去。

(12)、他审阅文件(不是)浏览一遍就算了，(而是)一边看一边思索，有时还问我一两句。

(13)、我们学习中文的时候，每一个字都有一定的寓意，甚至可以表达一定的情感。而学习英语的时候，也只有把每一个单词彻底激活，才能感受到这几个字母其实也是有意义和情感的。

(14)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

(15)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

(16)、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。

(17)、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。

(18)、作为中国的孩子，不缺少认真的态度，学习的努力，需要增加的，其实是张开口的胆量，还有不怕犯错的勇气。有了这些，英语学习算是开了一个非常好的头，甚至，可以说是成功了一大半。

(19)、老年人需要的也不是现在的住房，而是具有相应配套设施的养老住所。

(20)、话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

2、不是也不是而是造句150字

(1)、成功不是随随便便的，也不是偶然随机的，而是需要不断努力的。

(2)、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

(3)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(4)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(5)、★ 他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(6)、51Talk基于大数据、智能匹配引擎，能够给学员匹配最适合的老师和教材，从4500多位外教里给他推荐有可能最喜欢的老师，从上万篇教材里匹配他最

(7)、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。

(8)、我不是天空中高翔的鹰，也不是绕屋低飞的燕雀，而是一只随季节迁徙的侯鸟。

(9)、B、漓江是那么静，那么清，那么绿，而且那么美。

(10)、步骤二：这里的小狮子因为要成为真正的狮子而努力练习，那它会什么本领？

(11)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。

(12)、A、不管石块有多重，小草都要从下面钻出来。

(13)、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。用不是……而是……造句不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。

(14)、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

(15)、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(16)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

(17)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(18)、B.我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(19)、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

(20)、这个题目不是这样做的而是这样做的。不是而是怎么造句我认为，幸福不是一种获取，而是一种给予。

3、不是也不是而是造句子六年级

(1)、努力学习不是仅仅为了考高分，而是为了求知、明理、学有所用。

(2)、小姑娘(一边)收拾东西，(一边)用结结巴巴的英语问我。

(3)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

(4)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(5)、告别懒散无用的大班，外教将以100%的专注力与您互动练习，确保您有超过50%的开口时间，快速建立英语语感。

(6)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。

(7)、A、如果我们现在不好好学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。

(8)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(9)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

(10)、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。

(11)、为什么老外学中文竟然比中国人学英语还要容易？这是一个长期困扰我的一个问题。

(12)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(13)、最终判断一家互联网教育公司是否成功、是否有价值，本质上还是要看教学效率和效果。而在教与学的过程中，老师和学生双方不断探索、调整、彼此应、成长是成就效率和效果的关键，也是互联网的优势所在。

(14)、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

(15)、在瑞士，我们在街头就遇到一群少年，见我们东方面孔，直接就用“你好”来打招呼；在希腊的一个超市，我们去称水果的重量，一位年过半百头发花白的售货员，缠着我们一定要搞清楚中文的那些水果名称；在澳大利亚的墨尔本，他们竟然知道我们去的那个时候是“中国春节”，来祝贺我们“节日快乐”……

(16)、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用!

(17)、(无论 )罪犯多么狡猾，(都)逃不过人民的法网。

(18)、小刚(一边)听录音机，(一边 )背外语单词。

(19)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。

(20)、很多家长或许都有以上的感受，在自己英语不够灵光的情况下，很迫切地想知道该如何让孩子学好英语。

4、不是也不是而是造句三年级

(1)、A、凡卡宁可在城里受罪，也不回到乡下爷爷那里去。

(2)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(3)、人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。

(4)、今天，让大家分享2-6年级造句子小宝典。我们一起去看看吧！

(5)、A、尽管今天下雨了，我们还是要去探望李老师。

(6)、B、不管走到天涯海角，我都不会忘记自己的祖国。

(7)、A、即使工作再忙，他每天晚上也挤出时间学习英语。

(8)、古人说得很明白：读书破万卷，下笔如有神。现代人不愿这般辛苦，那么缩小10倍：读书破千卷，下笔如有神。这话当然夸张。但是如果学生能真正听读千卷长篇佳作，析读各类短文精品，那么写作能力无疑能持续长进。如果连古人提倡标准的十分之一都做不到，那么“想学好英语”就纯属自欺欺人。

(9)、农民的脚下泛着黄泥巴，不，那不是黄泥巴，那是农民播下的希望的种子。