用畅所欲言造句
1、用畅所欲言造句用具体的情景表现出来
(1)、道听途说:路上听来的又在路上传播的话。泛指没有根据的传闻
(2)、造句;关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(3)、(解释):显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。
(4)、大显身手(解释):显:表露,表现;身手:指本领。充分显示出本领和才能。
(5)、聆听完专家们的讲座,学员们纷纷表示收获满满。
(6)、(解释):藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
(7)、我们呼吁每一位市民把握这个机会,为规划香港的未来各抒己见。
(8)、不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解
(9)、(近义词):兴致勃勃有滋有味(反义词):索然无味、枯燥无味
(10)、大喜过望dàxǐguòwàng (解释):过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。
(11)、造句:草地的气候变幻莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风怒吼。
(12)、半天工作室的活动,真切感受到领衔人彭校设计的精心,工作室安排的用心和两位导师的匠心独运,让我心悦诚服。原来教学需要如此细致地设计,原来老师需要阅读这么多门类的书籍,在这里我收获了打开语文美好品质的第一把钥匙,未来努力修炼,跟随彭校工作室积聚微光,让生命绽放!
(13)、造句这座桥梁本就要完工了,一场大地震却让它功败垂成。
(14)、(近义词)、大有作为(反义词):无能为力造句;. 运动会时,将是我大显身手的时候。
(15)、(解释):得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。(近义词):问心无愧
(16)、今天班主任找了小薇去办公室里谈话,听说是因为小薇这次的学习成绩退步了,所以班主任想了解一下原因。
(17)、(造句)3月的天说变就变,瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。
(18)、(造句)他走进一片茂密的森林,披荆斩棘,闯出一条路,来到林中深处
(19)、(造句)我们怀着满腔怒火,向残忍的敌人冲去.
(20)、最后,大家还对人机对话作业的布置进行了讨论,并统一了教学进度。
2、用畅所欲言造句但不能出现畅所欲言
(1)、(近义词语)一丝不苟(反义词语)粗心大意(造句)1我们做事要小心翼翼的,不要马马虎虎的
(2)、(造句)小明考试进步了,老师让他再接再厉。
(3)、这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
(4)、造句:在那次辩论中,大家畅所欲言,都说了自己的观点。
(5)、二年级语文下册课文必背内容汇总(课文、古诗、日积月累)
(6)、造句:朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦,唇亡齿寒,可谓一体。
(7)、提升儿童语文品质的前提,是教师首先得具备优秀的语文品质。 作为一名语文教师,要从儿童立场出发,正确地解读文本,把握语文课堂教学的方向,引导学生去发现、感悟课文的美好。从“怎么说”到“把意思说清楚,把语句写通顺并表达得体”。从“读得正确、读得流利”到“读得有感情;读出对文本的理解与感悟”。这些都是优秀语文品质的表现。
(8)、半天的工作室活动,给了我满满的干货,也为我充足了正能量,最重要的是为我今后的专业成长指明了方向。同时,我也感受到了前所未有的压力,我要化压力为动力。相信在专家们的悉心引领下,在彭校的精心指导下,在如此优秀的团队中,我也一定能学有所获!
(9)、造句;今年收成本来就不好,又遇到蝗灾,这无疑是雪上加霜
(10)、(造句)关键时刻火箭还是显示出世界第一人的实力,力挽狂澜。
(11)、(解释):相当的有名声,形容名人或名物有很大的名声。
(12)、(解释)声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。
(13)、念念不忘niànniànbùwàng(解释):念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。
(14)、搬弄是非:把别人的话传来传去,有意挑拔,或在背后乱加议论,引起纠纷
(15)、(近义词):倒背如流(反义词):半生半熟造句; 这篇课文我们早已背得滚瓜烂熟了
(16)、各行其是:按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
(17)、昨天,也就是昨天,一个童年的伙伴,从很远的城市回来,由于是四年多未见面,刚见面真把我高兴坏了,激动的心情无法形容。
(18)、语文课堂不仅要注重工具性也要注重人文性。一堂好的课应该要能体现课的美质。要达到“人在课中,课在人中;人如其课,课如其人;人即是课,课即是人”的境界。注重审美性的培养,帮助学生在学习、运用语言文字的过程中发现语文的诗意美。
(19)、仔细听来,就像是在进行会议发言,你一言我一语,争先恐后,畅所欲言。
(20)、不折不扣:一点也不打折,表示完全的,十足的,一点不差
3、用畅所欲言造句二年级
(1)、拔苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事
(2)、(近义词):千人一面、如出一辙(反义词):千差万别、形形色色
(3)、(解释)依依:依恋的样子;舍:放弃。形容很留恋,十分舍不得
(4)、活动伊始,一首由彭峰老师作词的歌曲《微光》在会场上空飘荡。“我愿积聚能量,化作一道微光,照亮前方的路,温暖你心房。”歌词温暖感人,旋律宛转悠扬,与会的所有老师都情不自禁哼唱起来。眼中有光,心中有爱,做一个不断追寻梦想的教师,这便是彭峰老师想通过这首工作室之歌传递给每个成员的期许与力量。
(5)、造句:每当看到奥运会上中国运动员获得金牌,听到义勇军进行曲,在场的观众都不约而同的流下了爱国的热泪。
(6)、(解释):一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式,非常机械。
(7)、同仇敌忾;tóngchóudíkài(解释):同仇:共同对敌;敌:对抗,抵拒;忾:愤怒。指全体一致痛恨敌人
(8)、安然无恙;ānránwúyang(解释):恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。
(9)、(造句)我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝
(10)、造句:在一个山明水秀的村庄里,她认识了一个佃户的女儿名叫黑妮,接着她们成了好朋友,自后国泰民安,风调雨顺,五谷丰登,人物康阜,真是升平世界。
(11)、悲欢离合bēihuānlíhé解释;欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情
(12)、造句:有三个人,义胆包身,武艺出众,敢赴汤蹈火,同死同生。
(13)、造句;1他的话让人浮想联翩。 2:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
(14)、百看不厌:对喜欢的人,事物等看多少遍都不厌倦。比喻非常喜欢。
(15)、2,围绕着“追星”问题,老师引导大家展开议论,畅所欲言。
(16)、(解释)庞然:高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的人等。
(17)、各行其是:按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
(18)、受用不尽;解释;某件事、某个道理对我的益处很多、很大。爸爸的教诲,我一生受用不尽。
(19)、 触景生情:受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情
(20)、(解释)念念:时刻思念着。形容牢记于心,时刻不忘。
4、用畅所欲言造句子
(1)、(造句)玲珑剔透的水晶工艺品,令人叹为观止