一年级小学生文明礼仪画
1、一年级文明礼貌画画
(1)、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
(2)、“一日为师，终身为父。”告别幼儿园生活，踏入美丽的小学校园，陪伴孩子们最多的就是辛勤工作的老师们。舒缓的音乐中，家长代表牵着孩子的小手，向老师们行拜托礼，深深的一鞠包涵了些许信任和托付。
(3)、播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生、管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。
(4)、在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。
(5)、一年级(2)班的孩子们表演的是文明礼仪操《文明礼仪进校园》，音乐一响起，他们一个个立刻动了起来，用动作诠释“敬礼、问好、让行”，令人印象深刻。
(6)、在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。
(7)、我是101班的同学陈嘉文，自入学以来，在老师的辛勤教导下，我学到了很多新知识，我喜欢现在的班集体，喜欢和同学们相处在一起学习、玩耍、做游戏，更喜欢自己考满分后荣获老师的表扬信，所以我觉得上学很快乐。
(8)、(5)迟到了要在门口喊“报告”，方可进入教室。
(9)、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
(10)、让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们朐阳小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
(11)、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
(12)、 我叫范韵善今年8岁了，我是一个非常懂事的好孩子。 因为爸爸妈妈工作的关系我很小很小的时候就在姥姥家，姥姥和姥爷还有一个94的姥姥爷一起生活，大钦岛就是我的家乡。 姥姥爷是抗美援朝的老革命，喜欢看抗战片，每次看电视的时候，我都会找战争片的台给姥姥爷看；姥姥爷每次出门的时候，我都会拉着姥姥爷的手跟着他，因为姥姥爷年纪大了，耳朵听不清楚，我担心姥姥爷遇到车子鸣喇叭，他听不见。姥姥爷的视力很好，喜欢看书，每次看不完的书，我都会用小卡子把书页给他做个记号。每次姥姥给我买好多水果和零食的时候，我都会第一个给姥姥爷吃。每次吃饭的时候，我都会第一个给姥姥爷夹菜。姥姥拿抹布打扫卫生的时候，我也会带着套袖拿着抹布和姥姥一起干活；姥姥扫地的时候，我会去拿槽子；姥姥拖地的时候，我也跟着她，拿拖把和她一起拖地；姥姥洗菜的时候，我会帮她倒水；姥姥洗碗的时候，我会帮她换水；姥姥洗衣服的时候，我会挽起衣袖，拿着小板凳，和姥姥一起在院子里洗衣服。
(13)、(1)别人说话时不要随便插嘴，等别人说完话自己在说。
(14)、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
(15)、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
(16)、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
(17)、C49陆韬鸣、C姚甜甜、C45王卓、C45王诗妍、C47刘瑜乔、C49张柳鹏、C46邱子沂、C46周晨希、C49陈志龙、C46罗梓萌、C47余果孺、C47罗俊熙、C47周子渝、C49肖乙涵、C49寻诗琪、C49陈彦妤、C48陈伟祺、C48唐仁可、C48易安娜、C48何思晴
(18)、hi，大家好，我叫叶宸菲，小名叫樱桃，这名字看似随意，但父母对我的教导可从未马虎。我从小接受着文明礼仪的洗礼，小到饭前洗手、垃圾分类，大到尊老爱幼、乐于助人。但凡看到课间不文明休息的同学，我都会上前制止，看到家里垃圾分类不合理的地方我也毫不犹豫地积极纠正。愿文明礼仪伴随身旁，从身边的小事做起，真正做一名可爱的文明的小学生。
(19)、文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族观念、工具、语言、文字、信仰、宗教观念、法律、城邦和国家等等。
(20)、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。
2、一年级文明礼仪儿童画
(1)、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
(2)、有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。
(3)、不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
(4)、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
(5)、女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦??. 小猫花花：走上台(生气地叫着)喵喵
(6)、男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听(儿歌)
(7)、散粉淡淡扑一层睫毛膏，根据个人睫毛情况选择眼影，淡妆的话就推荐金色或者棕色的那种基础色调的眼影，这样比较大方自然。
(8)、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
(9)、本次活动邀请了张文斌、王慕欣、张笑箐三位老师进行评选。
(10)、海洋，需要江河的汇集；文明，需要大家来共建。
(11)、 大家好！我是舞阳学校102班的沈画。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，我逐步感受到学校里的文明气息，牢记了学校的文明礼仪常规，成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子。
(12)、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
(13)、我也点点头，是啊，如果每个人都爱护坏境,，那么地球母亲不是变干净了吗?
(14)、小花猫回到镜子前。这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“喵——喵——你好！”
(15)、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
(16)、 同时，学校组织一年级进行了“文明如厕”标语和宣传画竞赛。孩子们通过富有童趣的语言和画面，进一步了解了应该如何做到文明如厕。同时，通过竞赛很好地展现了学生的绘画表现力和创造力。现将部分作品展示，并将竞赛结果进行公布。
(17)、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
(18)、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
(19)、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
(20)、C48谭博弢、C48卢雅婷、C48夏瑶怡、C49崔文杰、C48谢雅妍、
3、一年级文明礼仪画报
(1)、 文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事。我努力让自己成为一个懂文明讲礼貌的小学生，我相信只要大家和我一起努力，我们的校园，我们的社会将处处开满文明之花。
(2)、你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”
(3)、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
(4)、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
(5)、C44傅语薇、C44张达逸、C44黄欣怡、C45陈盈洁、C45范紫伊、C47陈子坤、C47唐紫夏、C46陈海洋、C46汤卓尔、C49甘家语、C49张晨曦、C47邱叶紫、C47陈恩慈、C47蔺锦溪、C47温俊宇、C49李鸿顺、C49胡愈嘉、C49胡思琪、C45曾玉莹、C48李谧、
(6)、 我是一年级二班的冷雨轩。刚上学时老师和妈妈都说先要做一个懂文明讲礼貌的小学生。文明礼貌是什么？老师说文明是路上相遇时的微笑；是同学有难时热情帮助；是得到别人帮助后的一句“谢谢”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是吃饱饭后对妈妈的一句“妈妈辛苦了”…………
(7)、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
(8)、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。其基本要求是：
(9)、大家好，我是104班的祝静婉，人如其名，我是个文静温婉的小女孩。
(10)、活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。
(11)、(2)老师进门要集体起立齐声说“老师好。”
(12)、敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(13)、仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系
(14)、(4)下课时或走廊遇到老师时要让老师先走。
(15)、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
(16)、一年级(3)班的孩子表演了大合唱《文明礼仪之歌》，一个个张开圆圆的嘴巴大声地唱着，引得台下纷纷鼓掌。
(17)、 跆拳道训练是他自主选择的第一项爱好，而且非常喜欢。他练习跆拳道已有三年半的时间了，已经达到了蓝带(四级)的级别，在各级比赛中也获得过银牌、铜牌和“实战王者”的荣誉称号！在学习跆拳道的过程中他充分领会了“礼义廉耻忍耐克己百折不屈”的跆拳道精神，也正是这种精神让他在学习和生活方面都有了很大的进步。
(18)、 我作为课间管理员，我能自觉按“文明礼貌、助人为乐、遵纪守法、爱护公物”这个要求严格规范自己的行为。处处遵守学校的各项规章制度，养成文明的行为习惯。能以身作则做好模范带头作用，保持整洁的仪容仪表，举止文明，待人礼貌，深受同学的喜欢！在课间活动时能组织好同学进行文明游戏，看到不文明行为能主动提醒同学并劝阻！在学校里能协助老师管理好班级！文明守记不是一朝一夕能养成的，我会时刻提醒自己遵守纪律，严格要求自己，争取做得更好！
(19)、有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢”孔融回答说：“我年纪小，应当拿个最小的;大留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗”
(20)、 (撰稿：吴琦 排版：吴琦 摄影：黄妍)
4、一年级小学生文明礼仪画大全
(1)、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
(2)、(2)老师进门要集体起立齐声说“老师好。”
(3)、合：一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。全体起立，齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。
(4)、(3)遇见其他客人、家长来校时主动欢迎：“您好。”
(5)、bb霜。粉底液(如果粉底液可以抹到特别均匀，可以忽略bb霜)，如果你摸粉底液一定要把它挤在手的虎口的位置，可以用那种菱形的海绵扑，扑匀。也可以买个化妆刷一点点散匀。注意手法。
(6)、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
(7)、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
(8)、向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。
(9)、哲学、宗教、艺术萌芽之前，是没有文明史的，只有莽荒史、原始部落史。
(10)、有着共同的心愿，向着共同的理想，洒着同样的汗水，争取同样的荣誉。
(11)、有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。
(12)、(场景四)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？
(13)、不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
(14)、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈慢吃。
(15)、中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年！
(16)、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。
(17)、哲学、宗教、艺术萌芽之前，是没有文明史的，只有莽荒史、原始部落史。
(18)、(校园·头条)“迎元旦，我与祖国共成长”故事大王比赛
(19)、 为了加强如厕的文明行为，一年级各班在班主任的组织下对“文明如厕”这一主题展开了热烈的讨论。
(20)、小学生守则上最后一条说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。短短的十二个字，写出了中华美德的骨干中心，而我，也有过亲身经历。记得那是在我四五岁的时候。()有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，还要吃一个鸡蛋，但到底是吃呢，还是不吃呢？我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗？”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎，撒谎甚至比偷东西还恶劣，小时候撒谎，到社会上还撒谎，你的未来就没有立足的余地了！”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。
5、一年级小学生文明礼仪画报图片
(1)、走路时做到双目向前平视，步幅适当，停步、拐弯、上下楼梯时，从容不迫，控制自如。
(2)、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。
(3)、通过本次班会，使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
(4)、做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。
(5)、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
(6)、这时，一位老爷爷上了公交车，那位老爷爷站了许久许久，可是，也没有一个人起来让座。沉默了几分钟，终于有人让座了出乎意料的是居然是那个年龄比我还小的小弟弟，他有一对水灵灵的眼睛，穿着一套白色的校服：“老爷爷，你坐吧!”说完，便把老爷爷扶到座位上。老爷爷感激地说：“谢谢你啊，小朋友!”“不用谢，这是一个少先队员应该做的!”乘客们都向小弟弟投来了赞许的目光。而我，真对不起胸前的.这条红领巾，作为一个少先队员。。。。。。
(7)、1)、如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
(8)、我也会在一些节假日对孩子进行爱祖国、爱人民、爱亲人的爱国感恩教育。让她通过文明礼仪教育学会做到自尊自爱，也有利于孩子未来能够真正地自立于社会。
(9)、在全县上下热情创建文明城市的热潮中，商南县城关小学一年级的师生们也积极行动起来。为了加强文明礼仪教育，让学生懂得讲文明重礼仪，5月24日下午，商南县城关小学一年级全体师生齐聚学校操场，开展了“文明礼仪 伴我成长”主题班队会活动。
(10)、乘车时遵守秩序，让车、让座，下车时及早作好准备。
(11)、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
(12)、大家好！我叫张鲲鹏，是一年级一班的学生，我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。
(13)、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。
(14)、中国的高速铁路、便捷的移动支付都是中国富强的新象征，我把听爷爷奶奶讲的过去的事情和今天的我都画在了画中，让我也仿佛坐上时间的列车感受祖国的飞速变化，共同祝愿我们的祖国繁荣富强。
(15)、每当旭日东升或夜幕降临，伴随着优美的音乐旋律，畅景园中的健身爱好者们积极参加体育运动，他们自觉遵守交通秩序，不占用公共道路，不妨碍他人正常通行，成为一道亮丽的风景。
(16)、站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。
(17)、我是103班的孟佳钰。我爱好广泛，喜欢看书、跳舞、钢琴，参加学校组织的器乐比赛、讲故事比赛都获得了一等奖。我还是一个讲文明懂礼貌的孩子。在学校始终遵守各项文明礼仪，课间文明休息，不大声喧哗，不乱动他人物品，不追逐打闹，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得老师和同学的一致好评。我热爱班集体，也是老师的小助手，能够帮老师维护班级的纪律。
(18)、文明的美丽，一见倾心，一触难忘，让我们与文明缔结千年之恋吧。
(19)、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
(20)、对于孩子的教育，我始终坚持“千教万教，先教做人”的理念。在教育培养下一代的过程中，首先要注意培养有教养、知礼仪的人，让孩子从小学会人与人之间互相尊重、互相包容、团结协作，让孩子始终保持一种正向的心理状态，促进孩子身心和谐发展。
(1)、作为家长，我会以身作则对吕佳雯进行引导教育，加强礼貌用语的教育，见到熟人要主动问好；分别时要说再见；不随意打断别人说话；不经允许不许乱动别人的东西。在家庭生活中，我会告诉孩子要尊敬长辈；告诉她家里来了客人要热情、周到、懂礼貌；让她学习钢琴，陶冶艺术情操；让她做一些力所能及的家务，学会感恩，养成勤劳的习惯；也会让她学会分享，与妹妹分享零食，学会关心照顾妹妹等。
(2)、 姥爷干活回来的时候，我都会给他放好洗手的水，给他拿毛巾，也会倒一杯白开水；姥爷在院子里截木头的时候，我会把截好的木头一个一个的装进小筐子里。每次吃饭的时候我都会给姥爷拿酒和酒杯。 姥姥爷、姥姥、姥爷都说我是一个孝顺的好孩子！
(3)、 仪式最后孩子们在家长代表的带领下走过红地毯，在文明公约上认真地写上了自己的名字，一笔一画，那专注的眼神是一份承诺，也是一份责任。小小的名字承载着大大的梦想，从今天起他们的梦想将在宿苏外起航。明礼仪、善交流、能创造，希望孩子们能成为一个最好的自己。
(4)、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
(5)、 在这个特别的日子里，我校校长徐学根也给孩子们送来了祝福，他希望孩子们在美丽的宿苏外认真学习，学会做人，做一个爱阅读、会思考、讲文明、懂礼貌的好孩子。
(6)、一年级(4)班的4位小朋友为大家表演的是快板《校园文明礼仪我做到》，别看他们年纪小小，却把块板打得响亮整齐，犹如一句句口号一样号召大家讲文明、讲礼仪。
(7)、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
(8)、女同学提倡理短发，不烫发;男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
(9)、观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。
(10)、我要做一个讲文明有礼貌、有爱心的小学生，平时会文明用语，课间休息时不打闹，热心帮助同学，我还是老师的“小帮手”，老师交给我的工作，我会努力完成。
(11)、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
(12)、行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。一年级文明礼仪内容上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(13)、(1)遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”；遇到同学打招呼或点头微笑。
(14)、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。一年级文明礼仪内容3爸妈领头做让宝贝学文明礼仪
(15)、歌词：a晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。
(16)、谈谈我们可以做到的事情，比如帮助同学，努力学习，帮助老师，孝敬父母等等
(17)、 文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆，学校“文明学生”评选活动的开展，旨在引导全校学生真正做一个文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。希望受到表彰的学生积极做文明礼仪的宣传者、实践者和示范者，再接再厉，再创佳绩；希望全体同学向“文明学生”学习，时时刻刻把文明牢记在心，从自我做起，从现在做起，培养良好的文明习惯，说文明话、做文明事，努力做讲文明、懂礼仪的“四有”好学生，共同打造讲文明、树新风、促和谐的文明校园。
(18)、我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的.好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：
(19)、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。
(20)、感恩在我心，爱要show出来｜幼小感恩亲子秀
(1)、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。
(2)、 在学校里，我尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，乐于做老师的小助手；课间休息时，不大声喧哗，乱丢杂物；我喜欢交朋友，也能和每一位同学和谐相处。
(3)、排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。
(4)、(2)碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。”
(5)、b好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。一年级文明礼仪班队课教案
(6)、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。一年级文明礼貌宣传用语2教室、图书馆文明类
(7)、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
(8)、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。
(9)、入校以来，我能自觉遵守学校纪律、尊敬老师、团结同学、爱护集体、爱护环境不乱扔垃圾纸屑。
(10)、第二步：计划都要规范学生哪些方面。可根据下面方面进行规范：
(11)、(1)上课之前准备好上课需要用到的东西，整齐的摆放在桌子上。
(12)、小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。 (场景五)当家里来了客人，你怎样招待他？
(13)、若长辈给自己添饭夹菜，要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。
(14)、这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“喵——喵”大叫两声，扑了过去。
(15)、(2)碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。”