姹紫嫣红造句子

1、姹紫嫣然造句

(1)、其实仿写句子有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。

(2)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(3)、花园里，姹紫嫣红的花朵大部分都盛开了，真好看。

(4)、用心培育每一次花开，认真打造每一场蜕变。这片以点串联成线的色彩主题花境，是新城经营人为了迎接2019年元旦的到来，细心种植、浇灌、养护，精心打造而成的。

(5)、秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

(6)、善不可失，恶不可长。记人之善，忘人之过。不贵于无过，而贵于能改过。

(7)、田尾乡公路花园生产各种花卉，数量种类居全台之冠，素有花的故乡美称，沿省道台一线抵达田尾乡境时，眼前景色尽是绿意及花团锦簇，令人心旷神怡。

(8)、在春意盎然花团锦簇的五月我们放声歌唱歌唱辛勤工作的劳动者们。

(9)、——爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——

(10)、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(11)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。

(12)、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。(赵师秀)

(13)、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。(巴金)

(14)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

(15)、但见一座雄赳赳气昂昂的山峰直插苍穹,一座座悬崖石壁突兀而出,山上万绿吐翠,古木参天;奇峰耸立,山高草密。

(16)、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

(17)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

(18)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：

(19)、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

(20)、五一节,我和朋友去爬山,一路上花团锦簇,风景美不胜收。我们轻而易举地爬上山顶,山里山外的风光截然不同,云雾层层中神秘感不可名状。

2、用姹紫嫣红造排比句

(1)、a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(2)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(3)、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

(4)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

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(6)、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。(张维屏)

(7)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

(8)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(9)、绵延成片的洋凤仙虽渺小却壮观，完全盛开之时，汇成绚烂的花海倾泄而下，骄傲明媚。

(10)、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。(白居易)

(11)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(12)、博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地

(13)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(14)、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(15)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(16)、采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明人闲桂花落，夜静春山空。(王维)

(17)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(18)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(19)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。

(20)、花团锦簇却不隆重，清新淡雅又不失温暖，在花海中舒展你的身心，今夜梦中该是另一番明媚风光。

3、用姹紫嫣红写一句话

(1)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(2)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(3)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

(4)、精卫填海、愚公移山、含辛茹苦、任劳任怨、艰苦卓绝、百折不挠、千里迢迢、肝胆相照、风雨无阻、坚贞不屈、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵

(5)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(6)、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命《门外文谈》

(7)、正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花红十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里香。

(8)、☞一二年级不努力，三四年级拉开差距！(内含三年级易出现问题及对策)

(9)、作为工人，就应向国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应_____；作为军人，就应_____；作为科学家，就应_____；作为学生，就应_____。  

(10)、新城经营板块园林绿化部门设计人员依据植物的形态、色彩、层次和季节变化的配置原则，模拟自然界中林地边缘带多种野生花卉交错生长的形态，运用艺术的手法，对不同的植物进行搭配，营造特点鲜明的花境。

(11)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(12)、雕梁画栋、巧夺天工、独具匠心、引人入胜、古色古香、余音绕梁、不落窠臼、雅俗共赏、美不胜收、脍炙人口、曲高和寡、妙笔生花、阳春白雪、笔走龙蛇、不同凡响、别具一格

(13)、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

(14)、仿写句子是考查小学生语言表达能力的重要题型，也是锻炼写作能力的基础。家长们一定要重视起来！

(15)、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平)

(16)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(17)、落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)

(18)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(19)、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(20)、阳春三月，锦江两岸花红柳绿，风景十分美丽。

4、姹紫嫣红造句子短一点

(1)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(2)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(3)、知己知彼百战百胜、运筹帷幄、决胜千里、出其不意攻其不备、围魏救赵、声东击西、四面楚歌、腹背受敌、草木皆兵、风声鹤唳、兵贵神速、突然袭击、神出鬼没、所向无敌

(4)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(5)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(6)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

(7)、下一步铜冶镇将继续加大投入力度，围绕“一湖一馆”“一街一园”做优文化旅游产业，架设漫湖浮桥，增设汽船游艇，打造一条美丽东湖景观长廊风景线。

(8)、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

(9)、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰

(10)、清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。

(11)、树荫下一片姹紫嫣红，繁盛的花朵们在微风中嬉闹。

(12)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

(13)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(14)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(15)、(二十四节气具体为：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒)

(16)、☞放学后别催孩子写作业，先花10分钟做这件事，专治拖拉磨蹭

(17)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(18)、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

(19)、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(20)、春雨惊春清谷天，夏满芒夏两暑连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

5、姹紫嫣红造句子二年级下册

(1)、卧看满天云不动，不知云与我俱东。(陈与义)

(2)、云南丽江的每家客栈阳台上的鲜花盆盆花团锦簇。姹紫嫣红，煞是好看。

(3)、一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。(北京颐和园)

(4)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(5)、c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(6)、雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间

(7)、满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

(8)、 (示例)：见垂柳拖丝，拂境清幽；～，迎风弄鸟，别有一种赏心之境。◎清·禇人获《隋唐演义》六十九回

(9)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(10)、清风明月本无价，近水遥山皆有情。(苏州沧浪亭)

(11)、所以今天，就给大家分享小学语文1-6年级造句子宝典，我们一起去看看吧！

(12)、杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

(13)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

(14)、世事洞明皆学问，人情练达即文章。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

(15)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(16)、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(17)、水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)

(18)、正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，

(19)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(20)、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

(1)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

(2)、往往摆放在阴暗处的三角梅，不但很难开花，黄叶子也会一天比一天多，濒临死亡，所以，想要开花多，一定多晒阳！

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(4)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。问渠哪得清如许，为有源头活水来。

(5)、种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》

(6)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(7)、重重叠叠山，曲曲环环路。丁丁冬冬泉，高高下下树。

(8)、 (解释)：姹、嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

(9)、读书破万卷，下笔如有神。杜甫书犹药也，善读之可以医愚。(刘向)

(10)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(11)、有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。

(12)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。