关于老师的作文450字左右

1、关于老师的作文450字左右四年级

(1)、提示：你想象一下，当自己长上翅膀的时候，会飞向哪里，会看到什么景物，什么人，再想象一下会发生怎样的故事？

(2)、她留着一头卷发，一双眼睛炯炯有神。对于作业，她很认真，对于质量和书写要严格要求，绝不能半点马虎，在卷面上字迹要工整、卷面要整洁，以免扣分，她就是我的语文老师——冉老师。

(3)、有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

(4)、要求：语言通顺，具体。按照一定的顺序进行描写。

(5)、“加油!踢!”坐在石椅上的家长一下子来了精神，为大家加油。就连家长牵的大狗，仿佛也津津有味地看着比赛。

(6)、侯老师善于朗读课文，每次学新课文，老师都要给我们朗读一遍，老师的声音虽不大，但他的声音很好听，轻轻的，柔柔的，很有魅力，每一次讲课，我都会被老师的声音所陶醉。

(7)、考完试后，语文老师把我们集合在班里，告诉了我们真相。原来，数学老师请假是因为她在外地上学的女儿临近中考，情绪却非常低落。她要去那里照顾她。但她知道我们要考试，在这样艰难的选择中，她选择了我们，在考试两天前赶回来帮我们复习。

(8)、妙笔生花，我会写：大自然中有许多植物，它们都有自己的特点和作用，请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

(9)、激动人心的获奖，风景名胜的游赏，快乐游戏的情景，老师的赞扬或信任……你可能终生不忘，球房、教室、操场、游泳池里、小河边……可能都留下了你美好的回忆，请你选择某一健康的内容，有顺序地写，注意突出主要内容，说清楚为什么这是你美好的回忆，表达自己的真情实感。

(10)、老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……

(11)、我们班有一些同学上课不认真，因此老师总是义不容辞地把学生叫到办公室去，辅导他们。有时候，老师也不能休息一下，老师总是把时间用在我们这些学生身上。老师从来没有为自己操心过，她总是为我们细心的解答问题，从不推辞。

(12)、▶ 四年级400字——《我的快乐》作文400字

(13)、侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。

(14)、“紧张什么？你就应该好好的绽放自我！”这是我的妈妈每每对我说的一句话。每次，当我回想起那句话，我总会想到那一个月黑风高的夜晚。

(15)、莎莎老师姓刘，叫刘莎。有一次一个老师叫她“莎莎！”(是老师的小名)，同学们听见了，也学着叫到“莎莎”，一个接一个地模仿着。“莎莎”声此起彼伏。叫着叫着，我们都不约而同地停了下来，因为我们发觉直呼老师的名字，有些太过分了。便看向数学老师，谁知数学老师并未生气，还开玩笑似的说：＂无论你们怎么叫，我都不会怪你们的，这么叫是喜欢我的名字，还是喜欢我这个老师呀？＂我们都哈哈大笑，也更喜欢这位老师了。

(16)、胡老师上的课就像磁铁般吸引着我们，她讲的语文课，我们都爱听。然而，她更有一颗无私奉献的心，她把自己全部的爱，无私地献给了我们。记得那是临近期末考试的一天，胡老师正在给我们上课，教室外面忽然来了一个女老师，她着急地喊着：“胡老师!胡老师!”胡老师走到教室门口，那位女老师在胡老师耳边轻轻地说了几句就匆匆地走了。胡老师一听脸色发白，身体微微地颤抖了一下，但她很快镇静下来了，又继续给我们讲课。

(17)、我刚上三年级时，以为还是杨老师和王老师教我们，可是就在报名的前一天，杨老师在手机发了一条让我目瞪口呆的消息，上面写着“因为老师紧缺校领导安排我去教另一个班啦！”以后就由彭老师教我们，我看到后，顿时，我的心里不知所措。

(18)、当太阳渐渐落下，当小鸟渐渐飞走，我们的足球赛也接近尾声了。最终，我们以6：5的一分之差战胜了男生。

(19)、您好！在您门下受业4年，您的宽容与爱心已深深地映在了我的脑海里，为懵懂的我立下了榜样。

(20)、一看到老师那铁板似的面孔，我便知道大事不妙。我下意识的低下头，双唇紧抿着，准备接受狂风暴雨。“王建，你看看你近几周抄的摘抄都是什么！”老师的声音明显有点不对劲。我抬起头，发现了一件让我不敢相信的事：老师的眼眶中似乎有什么东西在闪烁，仔细一看，竟是几滴眼泪！我愣住了！“抄的要么是字写得不好，要么是抄的特别少，你怎么变成了这个样子啊！”老师的话语中明显有恨铁不成钢的语气听了老师的话，几滴泪水不禁从我的眼眶中流了出来，滴在了地上……

2、关于老师的作文450字左右优秀

(1)、老师点评：这次的作文要求紧扣本册教材目标，也贴近孩子们的生活，恰当、合理地考虑到了三年级孩子年龄特点。“好玩的、有趣的、刺激的……游戏；选择印象深刻的介绍……”给了孩子们自由选择的空间，孩子们一读到这里一定觉得有内容可写，有话可说。“把玩的过程写清楚，分享感受……”既不容易跑题，又能体现孩子的语言表达能力和写作水平。

(2)、原来是张照林，说起张照林，那可也是足球高手呢，这个足球高手竟是个女的，嘿嘿，没想到吧。

(3)、我们分成了两队，蓝队和红队，我们班是红队。别看我们都是女生，个个精神气十足，一副摩拳擦掌，要大干一场的架势不亚于男生。一声令下，比赛正式开始了，裁判将球踢到操场中间，双方就开始抢球了，我和马慧涵是后卫，我们班的前锋和对方你争我抢，互不相让，争夺赛甚是激烈，你追我敢，很有专业足球员的气势，球被对方的中锋抢去了，在对方球员的互相配合下，球向我方球门冲来，我迅速移动，跑过来抵挡，球还是急速冲向了球门，守门员徐俊豪一个跳跃，稳稳的将球抱在了怀中。好!太棒了!加油声，呐喊声，一浪高过一浪，我们班的啦啦队，很是卖力，喊得嗓子都有点沙哑了。比赛继续，在大家的紧密配合下，我们很快占了优势，球在班长的带动下，迅速向对方球门移动，对准，使劲，射门!球眼看就要进去了，我们屏住呼吸，睁大眼睛，哎，球擦着球门边跑偏了。可惜，太可惜了，就差一点我们就赢了。时间到了，这场比赛最终以平局的方式结束了。大家还犹意未尽，纷纷议论着这场比赛，期待下一场比赛。

(4)、就在今天上午的体育课上，我班举行了盛大的足球赛。我们来到足球场，啊，多么广阔，多么宽敞。我们兴奋不已，我们分成红蓝两队，选手各就各位，只听“嘟”的一声，比赛开始了，队员们各显神通，只见两个守门员眼睛发出了亮光。看，两个队没有一个手下留情的，激烈的战争就这样打响了。裁判一发球，两个护卫像飞似的跑到球旁，红队抢到球了，只见护卫一脚把球炸到了最厉害的选手严志斌脚边，只听砰的一声，球被蓝队的我劫走了，我往严志斌他们球门里踢，可惜的是被守门员守住了，守门员一发球，大家一拥而上，挤来挤去，球可倒大霉了，被同学们的脚踢来踢去，忽然，一个人把球踢出界了，那人是谁?

(5)、低年级的小朋友们，欢迎来参赛。请你仔细看下图，写几句话：写清什么时间？谁在什么地方？干什么？他们的心情怎么样？

(6)、这样温柔的揭老师，一旦发起怒来，却会让人“退避三舍”。记得那次，我们要到五楼的音乐室上课。经过一个大花瓶时，班上的同学玩闹，不小心把别的班的同学绊倒了，而那位同学恰好撞倒了那个大花瓶。随着“哗啦”一声，大花瓶摔成了碎片。见此情形，同学们被吓坏了，谁都不敢再吱声。揭老师来了，很快查出了“凶手”——窦昱晨，那个“捣蛋王”。那天上完音乐课后，窦昱晨被“请”到了办公室，揭老师对他进行了思想教育。班会上，揭老师还以此事件为主题，对同学们反复强调，以此为戒。我觉得这样的教育非常好，既让他懂得不应该在走路时推拉同学，因为这样做很危险，又让我们都吸取了教训。

(7)、       民间流传着一句：“不怕同桌是学霸，就怕同桌放暑假”的说法。假期来临，汤老师又精选了30道比较有趣的作文题，邀请同学们参加《创意作文》大赛第二届活动，希望你怀着对作文的好奇与憧憬，挖掘文字的灵魂，让我们一起来探索文字的奥秘吧！

(8)、注意：以《未来的×××》为题；重点介绍未来的×××的样子及功能，以及给我们带来的方便！要展开大胆、合理、生动的想象，使文章更有可读性。力争在结尾有独特、自然的立意。

(9)、一天又一天，我沐浴着您的教导成长。刘老师，我多么感谢您呦！记得在三年级您接班的那一天，我带着好奇的目光看着您，从那时起，您就在我的心里取得了崇高的地位，当我听说您要教我们4年语文，我是多么高兴。因为您，语文也在我心中占据了一席之地。一年又一年，时间就在您每日的教导中过去了，就在您每天的背课中过去了，就在您日益增加的工作中过去了；随着时间的过去，我也从当时懵懂的少年，成为一个六年级的学生。伴随着我年纪的增长，您在我心目中的形象也在变化着。

(10)、“喔!下课咯!大家一会去踢足球吧!”“好啊!”“快去吧!”我的建议很快被大家认可。

(11)、王老师也很温柔!她脸上总是流露着和蔼可亲的笑容。我经常会问她一些自己不懂的数学题，她都是很有耐心语气又很温和的帮我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少，我怎么也算不出；于是趁数学课就问她。王老师边笑边说:“你看x乘以x等于x的平方，那再乘以6不就是6x2吗？”我恍然大悟:“是啊！对哦!终于明白了”。

(12)、一共有10个人来踢球，按5对5分好队伍进行比赛，我和刘赞，李则扬等同学一拨。因为南半场有同学上体育，我们只好在北半场踢球，我方球门在中场线上。我是守门员，不断盯着足球的移动。在踢了3分钟左右后，球踢到了门前越5米左右，刘赞扑了上去，正好挡住了我的视线，只听见“砰”的一声，足球飞入了球门，我感到后悔莫及，不过还有反击的机会。在一拼一抢中，几分钟过去了，忽然只见我拨的武家兴把球带到对方的球门前，一个挑射，球正好踢入球门，比分变成1：这时对方开始奋力追击，我抱到足球，准备开球，结果一个“大脚”将足球踢进对方球门，这下引起了分歧，对方说不算，我找到体育老师，问他这个球算不算，老师说算，我给对方一说，他们仍然不信，因为这件事情闹得十分不愉快，导致大家引起矛盾真是不应该。

(13)、在学校,何老师对同学们既有温柔的一面,也有严厉的一面.有一次,老师已经走进教室准备上课了.有一个同学突然从教室外飞快地跑了进来.老师严厉地对他说：“出去说‘报告’后再进来!”这个同学只好乖乖地退出教室,认真地说“报告”后,老师才允许他进教室上课.老师语重心长地说,做人要诚实,对别人要有礼貌,这样别人才会尊重你.

(14)、我记得有一次，老师的喉咙很沙哑，但是还是带病上课。那时，我才懂得了老师的教导，老师的苦心，老师的伟大。

(15)、何老师对我们在学习中遇到的问题总是能给予耐心的辅导,详细讲解,使我们能更牢固地掌握基础知识.记得有一次,我有一道题目不会做,便去询问老师.何老师用鼓励的目光看着我,细心地给我讲解题目.可我还是不太明白题目的意思,而何老师却没有一丝不耐烦的样子,继续给我讲题,直到我弄明白为止.

(16)、我相信在语文老师的带领下，我们班一定会更加的优秀。语文老师作文450字4瞧，这位挺着大肚子，身穿孕妇装，脸上总带着微笑的中年教师，她就是我们敬佩的语文老师。

(17)、那是我二年级之时，妈妈买来了香喷喷的螃蟹，我一看到便口水直流，吃起来也不舍得停嘴。吃撑了才停下。再吃些什么水果吧。我把视线落到了茶几上，对了，柿子！我欢欢喜爱的跑过去，洗了皮，正准备放进口中，只听得妈妈大喊：“快停下，吃完蟹肉不能吃柿子！”

(18)、第二天，我想胡老师一定不会来了。没想到我一进学校大门就看见了胡老师，她的眼窝深深地陷了下去，脸好像也消瘦了许多，显然，胡老师整个晚上没有睡好觉，一直在照顾生病的宝宝，但是她的脸上一直带着笑容，显得很有精神。我们都劝胡老师去照顾生病的孩子，可她说什么也不去，说不能丢下我们不管。就这样，半个月来，胡老师一直奔波于学校和医院之间，从没有请过一节课的假，也没有迟到过一次。期末考试中，我们班同学都取得好成绩，可胡老师却瘦了不少。

(19)、老师，您就像辛勤的园丁，悉心地照料着我们，而我们就像小树苗一样在您的呵护下茁壮成长，老师，我永远也忘不了您这三年对我们辛勤的付出！我也会用优异的成绩回报您的！我最喜欢的老师作文450字11老师是园丁，哺育着他们花田中的幼苗；老师是春蚕，默默无闻的奉献一生；老师是蜡炬，燃烧自己，照亮别人。就是因为在老师的细心呵护下，才有了现在的我们。众多老师中令我印象最深的是四年级班主任--张老师。

(20)、考试中，一想到她“临阵脱逃”我就来气，赌气地要考好，给她点颜色看看。

3、关于老师的作文450字左右三年级

(1)、我喜欢她的原因是她很负责任，我听别的老师说郭老师做什么都是第比如说交日记被第交学费第教学校所交的都是第一。还有老师不让带钱，有的人说：“不带钱多不好啊，我们老师就让带钱，买些吃的玩的多美啊!”我告诉大家那些吃的是最脏的，老师为了我们的健康所以不让我们带的。还有老师想让我们的字整齐只要写就撤，有人打抱不平，哼，为什么你就总扯我的本，真实的，我告诉你这是老师对你的爱，为了让你的字整齐，为了让你写一手好字所以才这样做的……

(2)、这就是我最喜欢的老师，温柔而又懂教育方法的揭老师。现在揭老师已经不再教我们了，我真的很想念她。我最喜欢的老师作文450字14我最喜欢的老师是陈辰。她扎着高高的马尾辫，镜框上有一双水汪汪的大眼睛，很迷人。

(3)、小朋友，你一定玩过很多好玩的、有趣的、刺激的……游戏吧！请你选择影响最深的一种游戏，把玩的过程写清楚，有游戏的感受分享给大家。字数在250字左右。

(4)、我有一位好老师，她就是我们三年级时的语文老师——胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。

(5)、“嘟!”随着裁判一令哨声，精彩的足球赛开始喽!大家都跃跃欲试。

(6)、音乐老师有一头乌黑的短头发，衬托着他那有点方的大脑袋。他的眼睛有点小，不过瞪起人来威力却挺大的。音乐老师还是个近视眼，看他脑袋上架着的那个黑色方框眼睛，还是个学者的样子呢!他经常皱着个眉头，脸上都留下了一个明显的“川”字了呢!他特别喜欢唱歌，平常在办公室里也哼着歌，好像停不下来一样。

(7)、音乐老师的性格，有时严格有时和蔼，但是音乐老师发火的次数是要凌加和蔼之上的。

(8)、写法上文章中可反复点题“原来如此”，做文段的起领或总结点题。中间部分可以是发现问题、解决问题，结尾部分可以是揭开谜底。写法上没有具体章节，可以灵活布局谋篇。

(9)、点评：侯老师该是一位多优秀的老师啊，让小卓月如此喜欢！我最喜欢的老师作文450字4我最喜欢的老师是郭老师她十分和蔼，但很严肃。她乌黑的头发很神气，在微风的吹拂下随风飘动像每根头发有新的生命。脸不圆不长不方，说像瓜子脸也不像。眼睛圆圆的很有灵气，戴着一副黑色边的眼镜。鼻子不高不低，下面是一个樱桃嘴红润润的，下巴好像是圆的，他的皮肤比较黑，喜欢穿紫色连起来的上衣，说句不好听的话喜欢蝙蝠似的上衣，爱穿秀长秀长的裤子，高跟鞋，走起路来很精神。他的性格有点温柔和蔼不过也有一点暴躁。发起火来声音犹如雷电般响亮。

(10)、还有一次老师组织我们做一次小练笔，写一篇300字左右的文章，老师在公布写作条件之后，给我们拿出了上次写得作业，取出了几篇好的`，几篇不好的，依次读后给我们听，让我们找出优点和缺点，把好的写作方法安装自己的作文中去，把不好的脊柱，不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求，我们铭记在心，把作文写好。

(11)、老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……

(12)、随着裁判的一声哨响，五七班又进一个球，比赛也只剩几分钟了，我们开始发起最后的进攻。但是裁判的一声哨响，让我们班的人全部鸦雀无声、黯然神伤。

(13)、下半场开始了，我们用上了十足的劲来踢，终于有一次点球的机会，但是没能进去。又一次罚球的机会郭号召一个飞球，终于踢进了一个球，我们开始欢呼雀跃，但也不能骄傲一些，五七班那边黯然神伤，但是他们马上不把对方进了一个球当回事。

(14)、您的无私奉献，您的苦苦付出，我会用优异的成绩回报您的!

(15)、张老师教学有方，她经常组织我们参加各种有趣的语文实践活动。有一次，张老师为了让我们把“规则”这个单元的习作写的更生动、具体，她专门利用午饭后的时间让我们玩“传口令”这个游戏，我们一共分为8个组，每1列为一组，老师分别把绕口令写在一张纸上，由第一个人把绕口令背过传给下一个人，每组最后一个人必须大声的说出这一组的口令，大家说的结果五花八门，但没有一个组说的完全正确，听了他们说的绕口令同学们笑得前俯后仰，就是张老师也忍不住笑了起来。最后张老师引导我们怎样把这篇作文写具体，就这样我们在快乐的活动中渐渐爱上了写作文。

(16)、如今我已经成为了一名初中生，过去小学的事已经像泼出去的水，早已没了踪迹。但只有这一件事，永记在我心中。那个插班来的老师，她的模样，我永远也忘不掉。因为在那天她就在我心上烙下了永久的痕迹。她不仅是个老师，更是一个负责的人民教师。我最喜欢的老师作文450字9你们都自己最喜欢的老师吧，今天我就给大家讲一下我喜欢的老师吧！

(17)、今天第三节课就是语文课了，我就能见分晓了。太好了，语文老师是位女老师，因为我觉得男老师总是比女老师严格，可是上万这节语文课我在才恍然大悟，语文老师又要比郭老师和田老师严厉多了。

(18)、有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师!侯老师!”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心!

(19)、记得有一次，老师给我们做了一张试卷，而试卷上有一个很简单的题目，全班同学差不多全做对了，只有几个同学因为粗心答错了，我也是其中之一。老师把我们叫到办公室，让我们每人反思五分钟，为什么会做错!办公室里安静极了，老师严肃地瞪着我们，我们都低着头，一声不吭，真希望地上出现一个洞，能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去，老师沉默着，我们也沉默着，但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。老师的目光透着严厉，透着责怪……我不禁流下了眼泪，后悔自己为什么如此的粗心。经过这件事后，每次答卷时，我多会想起老师的目光，提醒自己细心再细心。

(20)、这次批评真让我难忘，虽然当时难堪，不理解，回头想想，才明白了老师的良苦用心。

4、关于老师的作文450字左右六年级

(1)、▶ 《我的乐园书房》作文400字(精选优秀习作)

(2)、刘老师还很风趣，因为他有独一无二的奖励方式——“笑话大王”，在课堂中，一口流利的长沙话夹杂着普通话，在课堂中既能让我们听的懂知识，又能幽默风趣的进行讲解，我们对数学课很感兴趣。虽然课堂严厉，但在课后，刘老师对我们关怀备至，会关心我们，偶尔会摸摸我们的头，给予鼓励，这就是慈爱的刘老师。刘老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的刘老师。

(3)、作为一名球员亲临现场，亲自参战，太激动人心了!我永远忘不了这场激烈又精彩的足球比赛。

(4)、侯老师留着齐耳短发，大大的眼睛里时刻带着笑意，小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识，下课和我们开心地开玩笑，好像一位快乐的天使。

(5)、我的班主任何老师今年大约40岁了,中等偏瘦的身材显得特别精神,一双明亮的眼睛炯炯有神.头上扎着一束马尾松似的头发,小巧玲珑的嘴巴讲起课来总是滔滔不绝,传授了许多使我们终身受益的知识.双手因长期拿粉笔写字而磨出了厚厚的茧子.何老师穿着既朴素,又大方,为人善良,和蔼可亲,对待同学们就像对待自己的亲生儿女一样,是值得同学们爱戴的好老师.

(6)、从那以后，别人需要帮忙时，我不会在一旁看热闹，我会学着像你一样，伸出自己的援手。

(7)、刘老师，您还年轻，我不希望您为我们多一条皱纹，增一根白发，更不愿意您为了我们伤了身体！哪次，刘老师您又因为某些同学生气了，那就想想我吧——一个真心希望您可以健康长寿的学生！您是一支红烛，默默的燃烧奉献，照亮我们未来的路。相信在我毕业后的十几年，您一定还在教学岗位上无私的奉献。将来，我要来拜访您，像上个月来的那一位哥哥与姐姐们那样成为您的骄傲、您的自豪，让您的脸上绽放出美丽的笑容！临近毕业考了，“清泉流水流不尽，弯弯月儿照我心。”，老师，您放心，我会实现我对您的诺言，也盼在我离开母校后您还能记起我这个学生。

(8)、这是希望的“泪”。火神山、雷神山医院只用七天的时间就依次盖好，这是多么惊人的速度啊！我国的病例一天比一天减少，外国的病例早已远超了中国。无数希望让生命之光被再次点燃。中国的雄狮已经睡醒，它流下了正义的“泪”水，它仰望天空，对那些“病毒”大声呼喊。它的“泪”水，刷去了那些痛苦的回忆。

(9)、到了现在音乐老师有所改变了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发现老师发火的下意识就是忍，就是说老师发现我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做和蔼的样子告诉我们。

(10)、同学们，在小学阶段，你和同学之间经历过许多事情，请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。

(11)、想象带给我们一个丰富多彩的世界，如果给你一双翅膀，你最想飞向哪里？请你发挥想象，写一篇记叙文，不少于350字。

(12)、一个汉字，一段回忆，人们喜欢用一个汉字来形容一年中曾经的拼搏或收获、曾经的幸福或欢乐、曾经的感动或感慨……2020年已经结束，你将用哪一个汉字来表达自己过去这一年的体验和感受呢？请你选择一个字围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例写一写。题目自拟。

(13)、记得那时的我，在写作方面不是占很大的优势，是冉老师您给了我极大的鼓励，耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心，几次站在光荣的领奖台上，是您、是您的耐心、您的辅导，让我有了这样的成绩，也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。

(14)、“今天，朱老师带来了一支笔，一支有魔力的笔。”朱老师神秘地微笑着，“这支笔能让小纸片跳舞。”这下，班里zha开了guo：有的同学ang着头，jue着嘴，一点都不信；有的同学口是心非，脸上轻mie，心里却想让朱老师快点说出这支笔有什么魔力；有的同学交头接耳，七嘴八舌地yi论纷纷。这时，朱老师从口袋里拿出了一支笔，又变mo术似的tao出了一些碎纸片。“神奇的事情就要发生喽！”眼睛紧张的，死死地盯着大pin目。

(15)、虽然我不是很了解许老师，但我还是十分喜欢她。夏令营结束了，但我相信我们一定会有机会再相见的，而且，下次见面，许老师一定会更加美丽。我最喜欢的老师作文450字7我可喜欢教我们数学的王老师啦。她有一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔挺拔的鼻子，一张粉红粉红的樱桃小嘴。虽然身材有点发福了，胖胖的；但是她的皮肤又嫩又白，显得她年轻又漂亮。她常扎着一个高马尾，整个人看上去精神十足!

(16)、要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整。

(17)、好像喜欢上语文课比喜欢上数学课的人多。语文老师特别温柔，比如说上课的时候，她就会手舞足蹈地讲课，浑身都充满了热情。我记得那次老师提问了我一个问题，我半天答不上来，她随后抬起脚走上讲台又讲了一遍，下课后老师摸了摸我的头说：“欣冉，下次要认真点听课了。”我看着她那慈眉善目的脸，心里好像有一个小火苗在燃烧，特别暖。

(18)、老师点评：整篇文章内容生动丰富，语言流畅，条理清晰。对人物的语言、神态、动作，还有游戏过程中其他的一些小细节进行精心细腻地描绘，让文章非常有镜头感，让人印象深刻。这一定归功于李潇逸同学有一双慧眼，平时生活中能够进行细致入微的观察。字里行间都感受到孩子扎实的语言文字功底。特别是文章中一些精妙、生动、贴切的比喻大大增强了文章的趣味性。如果结尾能够点题，那文章一定更精彩。

(19)、在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。

(20)、侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。

5、关于老师的优秀作文400字

(1)、以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊！有一次，我们班上有个同学喝水，音乐老师看见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样使劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。

(2)、    用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。

(3)、万老师也非常关心同学们的写字姿势，一旦发现有错误就及时纠正。记得一次在习字课上，我正在聚精会神地写字帖，万老师发现我写字姿势不对，便上前拍了一下我的肩膀，轻声说道：“注意写字姿势三个一”。并用手扶住我的背挺直。我马上调整了自己的姿势。

(4)、张老师有着一双不大却闪烁着光芒的眼睛，一头乌黑的秀发总是扎成马尾型，看起来温和却又严厉。

(5)、许老师还很爱笑。有一次，我在宿舍里说了一个笑话，正好许老师来了，听了也哈哈大笑起来，我们看见许老师的样子，不禁又大笑起来。

(6)、生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌；为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。

(7)、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美老师的话语时，我就不由地想起我的语文老师——张老师。张老师有一头乌黑的短发，一双会说话的眼睛，鼻梁上还架着一副眼镜呢!看起来温柔又有学问。不过你可别被老师的外表迷惑了，她对我们可是很严厉的哟!

(8)、在课后，胡老师也常常甩着她那又黑又亮的辫子同我们一起踢踢毽子，跳跳绳，谈谈歌星，侃侃新鲜事物……当然，在我们学习上遇到困难的时候，胡老师又会像大姐姐一样和我们一起讨论，使我们受益不少。

(9)、中场休息了，我们队都有些失落，很不甘心失去了那个宝贵的一个球，老师又说：“不要灰心丧气，也不要心急越急越进不了球!”

(10)、同学们，近年来新兴的一种作文体裁就是想象作文，在即将毕业的时候我们要重温一下想象类作文的类型和写作方法！想象类作文一般包括：想象未来的世界、想象不同的自己、想象神奇的经历或奇遇、编写童话或创编故事等类型。今天我们就来根据身边的事物或动植物，根据它们的特征来编写生动、有趣、富有哲理的童话故事吧！

(11)、在语文老师讲课方面，有些地方真是让我搞不懂，为什么老师讲课的时候不按先后顺序讲呢？而是跳着来讲。这点真是让我搞不懂。不过老师讲课真是挺吸引人呢，我现在觉得每一节语文课都过得挺快的，总是一转眼就过去似的感觉。老师奖励方法也很巧妙，老师采用加分的方法，使我们各组更有竞争力，谁不想让自己的组排在前面，谁不想让自己得分高啊！所以在上课的时候或是背课文的时候，同学们总是争先恐后。从这就可以看出，语文老师实在是位好老师呀，她为我的学习想出了多种方法，真是打着灯笼也难找呀。

(12)、虽然老师在课堂上有一点严肃，但大多时候老师是带着微笑面对我们的。我一定要好好学习，做老师的好学生！我最喜欢的老师作文450字2说到那个人，她的个子不是很高，方方的脸上配着弯弯曲曲的卷发，脸上老带着一个粉色的眼镜，她可爱穿红色衣服了。那个人不是大明星，也不是科学家，更不是歌手，而是我最喜欢的语文老师——贾老师。

(13)、老师点评：这是一篇命题作文，该题目简洁新颖，没有审题障碍，虽然没有提示语能够引导我们从多方面思考选材，但这个题目在很容易打开我们的思路，在内容上贴近我们的生活．题目难度不大。选材上可以选平凡小事，简简单单的事，普普通通的人，写出人情温暖，人间真情，可以写自己亲历，也可以写所见所闻所做，可以写身边，也可以写从报刊电视读到看到的事情，在“原来如此”上花心思。

(14)、黄老师的脸色忽晴忽阴。有一节课，我们正在画好看的飞机，老师看了看这个，又看了看那个，一边笑一边鼓励着同学，从不批评哪个同学。可是检查材料是否带齐的同学跟黄老师嘀咕了几句话后，老师的脸立刻就阴了下来，马上和那个同学单独进行教育，但是黄老师语气温柔，没有要打要骂的意思。

(15)、如果小作者在叙述事情的过程中注重描写场面：考试了，大伙都忙着做着各自的准备工作；你忙进忙出，大伙已在传递试卷；“我”从医务室回来，大伙已埋头考试……适当的衬托有利于突显人物。当然，“你”拖地的动作也可着力描写一番。可惜的是作文格子不多，多少影响了小作者对事情的具体展开。

(16)、▶ 三年级下册喇叭花作文，喇叭花作文300字

(17)、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。以《自我介绍》为主题写一篇作文。请同学们赶快拿出自己的笔,按照这汤老师的作文要求，写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。

(18)、有一次在阅读课上，全班都在静静地看书，只有我一直在和同桌窃窃私语。万老师发现了，她用严厉的目光看了我一眼，意思是不要说话，反应过来的我给旁边同学说：‘不要讲话了’。就转身面对黑板方向，乖乖地看书。

(19)、她，长着一幅瓜子脸，高高的鼻梁上戴着一幅眼镜，浅浅一笑，嘴角边会露出两个迷人的小酒窝。她是谁?她就是我的数学老师——夏老师。第一次见到夏老师还是我五岁的时候，当时我还在读幼儿园。记得那天，妈妈学校组织一年级新同学面试，我也去了学校。正在招生的夏老师见了我，笑着说：“来来来，给你也考一下。”走到夏老师跟前，我一点也不紧张，好像觉得她很亲切。夏老师问了我几个问题，然后在我的试卷上写了个大大的“100分”。从那时起，我就很想读小学，想做夏老师的学生。可是，当我真的进入小学时，夏老师却已经教二年级了，我心里别提多失望了。今年，我读四年级了，开学第一天，我准备好文具，坐在教室里静静地等候老师来上课。铃声还没想，夏老师拿着书走进教室，她站上了讲台，说：“同学们，从今天起，我就是大家的数学老师了。”听了这句话，我兴奋极了，高兴了好几天!

(20)、同学们，得到了同学的真心帮助，你一定很感激；得到了教师的真诚关爱，你也会感激；得到了左邻右舍的热情关心，你也会心存感激……我们是在关怀中长大的，请以“______，我要记住你”为题写一篇习作，注意先在横线上填上表示谁的词语，如：老师、亲戚、同学……

(1)、经过商量，我们将男生分为一队，女生一队。分出了一个裁判和二个守门员，还把书包放成两堆，当作球门。

(2)、“没事儿吧？喏，试卷帮你领好了，赶快做。”你抹了把汗，笑嘻嘻地说。

(3)、我是在五年级上学期从宏力学校转到西关小学的，因为宏力学校老换老师，妈妈只好让我转到她工作的学校，并向校长说她想带我所在的那个班，而我班的语文老师正好调到其他学校了，所以校长答应妈妈教我们班。

(4)、家长同学们，需要什么作文，资源，技巧均可留言！

(5)、近段时间以来，同学们为了备战毕业班的期末考试，一定付出了许多的辛劳吧!家长的重托，老师的期望，一定压得你喘不过气来，有的同学甚至牺牲了周周日的休息玩耍时间。面对父母、老师的种种要求与期待，你理解吗？请用具体的事例和情感表达自己的想法。  

(6)、每当上课时，陈老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲解给大家听，最后让我们一遍遍地读生字课文。到了下一节课，就做生词练习，朗读课文，这样学得的东西就不会忘记。

(7)、因为认真，所以老师的脸也经常会发生变化，就像六月的天，时而晴空万里，时而阴云满天。要是同学们上课表现得好，她就和蔼可亲，满脸笑容，像吃了蜜一样甜，像桃花一样美；要是同学们表现得不好，上课说话，不写完作业，老师就会大发雷霆，严厉地呵斥。我希望我们班的同学都能多努力，让老师每天都开开心心、快快乐乐，这样四四班就会天天晴空万里。

(8)、在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。大胆想象自己写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界吧。题目自拟，不少于500字。

(9)、港口的灯塔闪着光茫，为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔，将一步步带我走进语文的殿堂，领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。

(10)、这就是我们的音乐马老师，他严厉、滑稽，而且还多才多艺。我们都喜欢他!

(11)、那天，我同桌上课不认真听讲，刘老师让他上讲台来讲课，并且对我们说：同学们，这是你们新来的美术老师叫谢老师。来，你给大家介绍一下你自己，再开始讲课。谁知我同桌刚等老师说完，就笑眯眯地对刘老师说：老师，我又不是美术老师，我怎么讲?谁叫你不认真听课，快点讲，这算是给你的惩罚。老师冲着他吼道。于是，我同桌眼睛一转，开心地对我们说：同学们，这节课我们不上课，我们上自习课，怎么样?大家都赞同吗?他话音刚落，刘老师用手重重地拍了一下桌子，教室里的吵闹声立刻消失了，教室里顿时安静下来，连一块橡皮掉在地上的声音都能听见。

(12)、她，既会弹钢琴，又会吹葫芦丝，还会竖笛、合唱指挥，她不仅多才多艺，而且长得也很漂亮，她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团，我还是副团长呢。记得六一的时候，我们社团要排练一个节目，每天大课间和中午都要参加训练，天天不能睡午觉，有时候连作业都没时间写。有一次，我被妈妈批评，有点气馁，李老师知道后，对我说：“一定要坚强，不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响，我还在心里悄悄地立下了一个志愿，那就是当一名音乐老师，李老师知道了，也高兴得合不拢嘴。

(13)、黄老师的耳朵可灵了。有一节课，老师在写黑板的时候，有几个同学在老师背后小声议论着，像是在谈论上次休息时间的精彩，和下次休息时间玩些什么。这几位同学的谈论偏偏被老师听到了，老师在转头的瞬间点了这几个同学的名字，看来这几个同学难逃“厄运”了。

(14)、我惊讶地看到，你站起来了。你径直走向教室后面，取来了扫把和簸箕。你弯下腰，毫不犹豫地帮我扫起了玻璃片。

(15)、这就是我心中最美的老师，我爱我的妈妈老师。我最喜欢的老师作文450字13高高的个子，瘦瘦的身材，一头齐肩发，有着一双会说话的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜。她，就是我最喜欢的揭老师。

(16)、记得一年级刚入学那天，当我走进校园时，觉得一切是那么的陌生又新鲜。我进入一(6)班时，同学指着一个老师说：“这是我们的班主任庞老师。”只见她穿着朴素大方，头发披在身后，微笑着跟同学们打招呼。

(17)、下半场球赛开始了，过了一会儿，突然，谁喊了一声，“吔，球进了。”我一时没反应过来。原来我们组把球踢进了，叮铃铃，下课了，刘胤江还抱着球坐在那里，我趁他不注意一把把球抢过来，刘胤江愣在那里，我急中生智把球踢进了门。

(18)、揭老师很温柔。讲课时，要是有同学在搞小动作，不会直接批评他，而是边讲课边说：“某某，是吧？”“对吧？”“是不是啊？”给搞小动作的同学一个善意的提醒。揭老师讲课时抑扬顿挫，声情并茂，让我觉得听她的课是一种享受。