用德才兼备造句

1、用德才兼备造句子

(1)、地址：连云港市新浦区海昌北路汇金广场院内南排2楼东面

(2)、(举例造句)他的女儿才貌超群，追求的人很多。

(3)、(举例造句)： 从小风流俊雅，无所不能。明·冯梦龙《醒世恒言》卷十三

(4)、《成语故事》中的三则寓言故事流传久远，并浓缩成三个成语。成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由4个字组成，一般都有出处。

(5)、我我幼时的伙伴虽然不在一起了，但一直是藕断丝连，互通书信。

(6)、我们国家需要德才兼备的社会主义建设事业的接班人，不仅要有文化素质，而且还要有崇高的理想，高尚的品德。

(7)、有一些姓氏，读音和我们通常的读法不一样，你能读对吗？

(8)、当时梁教授非常感兴趣，但从没想过自己可以做这方面的研究，因为她认为这明显超过了文科生的能力范围。但实则她却从没放弃对认知心理学等兴趣使然的书物的涉猎。梁丹丹教授告诉我，也是在那段时间，她踏上了心理认知与语言相交叉的路。她在博士论文中也运用到了相关知识，如在解释“重复”这一语言现象时，她便运用到了认知心理学的知识。

(9)、在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。因此，在改革创新的时代浪潮中，今日之青年，应该做走在时代前列的奋进者，勇立潮头的开拓者，让青春在创新创造创业中飞扬。

(10)、张飞穿针——大眼瞪小眼玻璃杯沏茶——看到底

(11)、关于励志的名言：①即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。——张海迪②最困难之时，就是离成功不远之日。——拿破仑

(12)、3)应该把那些德才兼备的年轻人提拨到领导岗位上来。

(13)、滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数。告诉人们？会用它的两层意思造句。

(14)、  　 快板的两块大板，手握的一块叫“乾”，另一块叫“坤”;五块小“节子”板，分别叫“金”、“木”、“水”、“火”、“土”。小快板演员手握“乾坤”，掌握“五行”，您说能不自信乐观、幽默机智、落落大方吗?很多家长通过孩子身上的可喜变化，深有感触地说：“快板就是一门性格塑造课!”

(15)、少年唐易偶得世外高人传承，能推演命理，预测未来休咎，精通医术国术，能文能武，有经天纬地之才。

(16)、    语言的早期开发对以后上学很有影响。尤其是对语文等文科功课的学习，有更加直接的帮助。常言说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”幼儿能当众打着快板表演那么多的优秀幼儿文艺作品，那么，用词、造句、文章的篇章结构等优点都渐渐地烂熟于心，怎么能不提升分析理解、造句作文等听、说、读、写的语文能力呢。

(17)、②月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。宋杨万里《竹枝词》

(18)、 　 快板讲究吐字归音、用气发声，气运丹田，要“有劲”、“有味”、“有韵”，演唱用本嗓，进入人物就要“声音化装”，要求声音“高而不宣”、“低而不软”，就是声音高要洪亮优美，让人爱听;声音低也要让人听得清清楚楚。

(19)、通达人情，体现一个人的情商；明晓事理，则反映了一个人的智商。北大老校长蔡元培曾经提出大学教育的宗旨是，研究高深之学问，养成健全之人格。

(20)、③江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。唐张若虚《春江花月夜》

2、德才兼备造句10字

(1)、游香承燳王爷才学过人，能文能武，被父皇誉为沧海遗珠，汐颜倾心于他天经地义……

(2)、造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.

(3)、捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制

(4)、造句：得知期末考试语文没考好，我整日忧心忡忡的。

(5)、形容瀑布的古诗：①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。②溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

(6)、事物的发展虽然变化无穷,但总有一定的规律可循。

(7)、德才兼备、能文能武的人才虽然十分难得,但也关非绝无仅有。

(8)、《水浒传》中的人物绰号：林冲-豹子头柴进--小旋风吴用--智多星李逵--黑旋风鲁智深--花和尚

(9)、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起解释说明的作用。

(10)、描写“月亮”的诗句有：①举杯邀明月，对影成三人。唐李白《月下独酌》

(11)、8,全班同学公认刘芳是个品学兼优的好学生。

(12)、    多元智能理论创始人哈佛大学的加纳德认为，人至少有八种智能。而快板是开放性的语言表演创造活动，有利于发展八种智能中的语言智能、肢体运动智能、人际智能、音乐智能、空间智能、自我认知和观察智能。

(13)、操纵自如：掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍

(14)、“我型我show"形象设计模特大赛等特色活动

(15)、人人都说劾里钵能文能武，智勇双全，今日见了，也不过如此。

(16)、(出自)：《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备，宜擢清要，以展所蕴。”

(17)、2人称卧龙先生,有经天纬地之才,鬼神不测之机。

(18)、林冲是梁山好汉中的一位，与他相关的故事还有：《林冲雪夜上梁山》《误闯白虎堂》《林教头风雪山神庙》等。

(19)、闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。

(20)、他俩虽然离婚,但仍藕断丝连,看来有复婚的可能。

3、用德才兼备造句四年级

(1)、与“滴水穿石”意思相近的词语：日雕月琢持之以恒坚持不懈孜孜不倦锲而不舍

(2)、本课每一问结构类似，都是以“问的什么为什么要问希望怎么办”的形式呈现的。

(3)、“变色龙”比喻没有原则见风使舵的人。类似的三字俗语有：

(4)、一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果

(5)、飞行器：直升飞机、热气球、飞艇、直升飞机、航天飞机

(6)、(语法)：连动式;作谓语、宾语、定语;指过河拆桥

(7)、同时，他发现历史上的山西官吏有个特点即能文能武，可“上马杀敌，下马草檄”。

(8)、尽管天气寒冷，这项水利工程验收时也要严格坚持标准，不能草率收兵。

(9)、(拼音)： dé gāo wàng zhòng

(10)、人才难得 成语发音： rén cái nán dé 成语解释： 难：困难，不容易。得：获得。有才能的人不容易得到。多指要爱惜人才。 成语出处： 宋·苏轼《谢宣召入院状》

(11)、(解释)风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

(12)、造句：过年了，打工者风尘仆仆地从外地回家过年。

(13)、见微知著：指看到一点苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质；意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。

(14)、虽然这个问题比较难回答，但是我还是会尽力的。

(15)、(解释)秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

(16)、鸡鸣狗盗，虽然只是微不足道的技能，但是在特定的情况下它却起了巨大的作用。

(17)、倡导“健康、营养、科学、简易”的饮食新理念

(18)、虽然我们起步较慢，但只要我们自强不息，努力奋斗，一定能后来居上。

(19)、虽然李明王莹合作经商，但两人同床异梦，心中各有自己的小算盘。

(20)、10,他品学兼优,这是有目共睹的，你怎么能任意诋毁人家呢?

4、德才兼备造句二年级

(1)、出处：《论语·里仁》子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。

(2)、鱼贯而出：像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去

(3)、我们虽然是高干的子女,但是决不做玩物丧志的“八旗子弟”。

(4)、置之度外：表示不把个人的生死、利害、得失放在心上

(5)、(出处)： 《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”

(6)、虽然健康常常不打声招呼就出了门，但你只要重视它呵护它，总有一天，他会自己回来的。

(7)、谈迁是明末清初史学家，写了《国榷》，在本文中“厄运”指的是他花费20多年的心血完成的《国榷》被偷走，此时他已经年老体弱，难以再重新编写。然而年过花甲的谈迁没有被“厄运”打倒，而是经过几年的奋斗，完成了更加翔实《国榷》。课文中多处运用了数据，更清晰地表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定，表现出他在逆境中不屈不挠、持之以恒的顽强毅力。

(8)、众所周知，范仲淹的散文水平极高，代表作《岳阳楼记》入选教材，那句“不以物喜，不以己悲”成为不少人的座右铭，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”更为经典。殊不知，范仲淹也写得一手好词，尽管只有五首词保存下来，但每一首都堪称精品，比如《苏幕遮·怀旧》、《渔家傲·秋思》。

(9)、——习近平在向全国青联学联大会发的贺信中指出

(10)、15,哥哥向来品学兼优，在各项竞赛中也是无往不利，所获奖项多得不胜枚举。

(11)、路线点设置：RSC科技协会、舞蹈协会、网球协会、园艺学院分社联

(12)、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，别有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)

(13)、看别人家的老公能文能武两锅并用，简直各种羡慕嫉妒恨!杨威陆毅大晒厨艺齐身变煮夫。

(14)、——在阳光的青春里播撒青春的阳光。成长最好的老师不在课堂之上，而在不如意之中。就在这个暑期，我们从小天堂九寨沟的抽搐中感到了意外和明天的出场没有顺序，从同龄人李文星的陨落中明白了青春和成功的销售没有捆绑。人生无完美，曲折亦风景。今后，你也许会面临着在专业学习中出现频亮红灯的警告，在感情生活上遇到难以自拔的困惑，在网络世界中遭遇电商诈骗的陷阱，在创新创业中遭受冷嘲热讽的非议。驱散这些生活雾霾的利器就是心中的阳光。同学们，年轻就是用来逆袭的，青春就是用来摔打的，大学就是用来证明的，拼搏过你就会发现,其实闲着比忙着更苦、懒着比勤着更累、躺着比站着更困！

(15)、人财两空 成语发音：rén cái liǎng kōng 成语解释：人和钱财都无着落或都有损失。 成语出处：三侠五义》第三五回：

(16)、连广之星筹备同科校区，敬请期待。。。。。。

(17)、未雨绸缪：趁没下雨时修补房屋门窗，比喻事先作好准备；防患未然。

(18)、范仲淹为官清廉，他敢于直言，只要有利于江山社稷，明知道会得罪皇帝，他也要直言不讳。范仲淹多次因谏被贬官，好友劝他尽量少说话，得过且过就行，范仲淹说了八个字：“宁鸣而死，不默而生。”范仲淹去世后，谥号“文正”，这是古代文官的最高谥号，也是对他人品的肯定。

(19)、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

(20)、公益用语：①小脚绕一绕，小草笑一笑。②司机一杯酒，亲人两行泪。

5、德才兼备造句子0年级

(1)、这位慈祥而乐观的老人虽然已经离开了我们,但音容宛在,精神长存。

(2)、抗联战士虽然生活非常艰苦，但是精神很乐观。

(3)、形容气势大的成语：浩浩荡荡排山倒海气贯长虹一泻千里千军万马气吞山河

(4)、3她不但精于战阵,更是有经天纬地之材,夏武帝得到胞姐相助,励精图治,内平政乱外御张敌。

(5)、辛弃疾被称为“词中之龙”，是继苏轼之后豪放派的领军人物，南宋众多词人里面，唯有李清照能与之相提并论。从某方面来说，辛弃疾跟岳飞很像，早年就立下报国之志，做梦都想把金兵赶走，夺回失去的大宋城池。二十二岁那年，辛弃疾就建立功勋，带着几十人冲入敌营，活捉叛徒张安国。

(6)、他虽然有些缺点，但并不是一无可取，也有许多长处值得大家学习。

(7)、我是中国人，我爱中华国。中国现在不得了，将来一定了不得。

(8)、弘扬社会美德。办公室的同志要积极弘扬和践行社会主义核心价值观，把中华传统美德传承好、发扬好，自觉从中华优秀传统文化中汲取营养，主动传播正能量，自觉抵制歪风邪气。

(9)、造句：平时不努力，考前猜题是一种守株待兔的行为。

(10)、《变色龙》一课，记叙了作者发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的外形(写作顺序是什么？)、捕食(特点、哪些语句表现的？)、变色(共变了几次？分别从哪种颜色变为哪种颜色？)三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。

(11)、近义词(同义词):　德高望重、又红又专、才疏志大、才疏意广、才高意广

(12)、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。

(13)、千里马(德才兼备大有作为的人)哈巴狗(趋炎附势百依百顺的人)

(14)、“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合默默祈祷……”

(15)、妙趣横生：形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣或洋溢着美妙的意趣

(16)、释义：无声无息;不为人知。比喻人或事物没有名气。

(17)、“非”字基本含义为不，不是，如：非法；引申含义为不对，过失，如：痛改前非。在现代汉语使用中，“非”也用作名词疑惑烦恼的问题，如：无事生非。

(18)、他虽然也曾举棋不定，但最后还是担起了厂长的重任。

(19)、在现实生活中，那些一旦有小成就就得鱼忘筌的人，只会受到人们的唾弃。

(20)、1群臣们当然一片赞美之词,什么经天纬地,旷世奇才,德才兼备,空前绝后。

(1)、“首先祝母系60周年生日快乐！南大中文系有一定的历史和深厚的底蕴，而今也已有了很大的发展和进步，在学科建设上更是有了历史性的突破。所以我为母系的成绩由衷地开心与骄傲。同时也希望母系秉承前辈的一些想法，越来越出色。百尺竿头须进步，十方世界是全身！”

(2)、★ 这些技能可能现在看不到，但会让你在成长的道路上感受到，并让你在激烈的竞争中时刻充满信心和力量！ 

(3)、得兔忘蹄　过河拆桥　兔死狗烹　卸磨杀驴　乐不思蜀　上树拔梯　济河焚舟　鸟尽弓藏