锐不可当造句简单
1、锐不可当用法
(1)、小明同学参加公祭日活动后,非常气愤地发了一条微博:“一定要让侵略者血债血偿!”如果请你在小明的微博上留言劝说他,你将怎么说?(4分)
(2)、⑤而是让风水先生勘定我们庙堂、居宅及坟墓的方位与走向,使我们的生活中顶重要的“住”,能够有优美适宜的自然环境。
(3)、根据第⑭⑱段“欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间点燃了所有人内心的激情,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了”“歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念”等语句可知,文中反复写人们的神态和心情,运用侧面描写,表现人们对我国航母舰载机首架次着舰这一事件的密切关注;渲染出紧张的氛围,引发读者的阅读兴趣,衬托出舰载战斗机成功着舰后人们的激动和喜悦,极具现场感和感染力;突出我国航母发展过程的艰难,危险性之大,表现我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义,突出主题。
(4)、根据第②段中的“2012年11月23日上午8时”“阻拦索安全观察员手持专业工具,一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查”可概括:上午8时,舰上工作人员做好了最后的检查。
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(6)、B.本文从始至终都是对跳水运动员动态美的描写,非常符合这个运动项目的特点。
(7)、运用比喻的修辞手法,把跳水姑娘吕伟的起跳动作比作“飞天”,生动形象地写出了她起跳的姿态之美,同时还有点题的作用。(意对即可)
(8)、这首《呻吟》是爵士乐黑人鼓手ArtBlakey所作,属于硬波普风格HardBop爵士风格。小号是整首曲子的主力军,在贝斯、钢琴、爵士鼓的相互合作下,乐曲开头的一前一后应答式旋律格外有趣。
(9)、上联中“忆”为动词,下联此处可为“看”;上联中“往昔”表时间,侧重过去,下联此处可为“今朝”,表时间,侧重现在;上联中“邓工”为人名,下联此处可为“吕伟”;上联中“鞠躬尽瘁”是对人物工作精神态度的表达,下联此处可为“惊天一跳”来表现吕伟跳水的精彩;上联中“两弹”是邓工的成就,下联此处可为“夺金”来表现吕伟跳水的的成果;上联中“扬国威”是“两弹”的意义,下联此处可为“展风采”,表现吕伟跳水的风姿。
(10)、10第③、④段在文中起什么作用?请简要分析。
(11)、发现:经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到的事物或规律。发明:创造出从前没有的事物或方法。
(12)、B.一首《扬州慢》,王悦只默读了两遍就记住了,背诵起来不仅流畅,还一字不差,如此惊人的记忆力,我们这些普通的学生是鞭长莫及的。
(13)、B.新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。
(14)、慕尼黑, 1938年希特勒与张伯伦的会晤现已为绥靖主义的象征。
(15)、尽管敌军气势汹汹,但我军的气势仍锐不可当。
(16)、以FrankSinatra的《SouthoftheBorder,EastoftheSun》命名的长篇小说《国境以南,太阳以西》;
(17)、本题考查新闻语言的特点。结合句中重点词语进行赏析。句中运用了“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等一系列的动词,表现出我军英勇善战、锐不可当、所向无敌的气概。“并控制江阴要塞,封锁长江”中的“控制”一词的意思是使处于自己的占有、管理或影响之下,这就表明江阴要塞不仅是被占领,而且被我军操纵,正因为如此,长江才能被“封锁”。这些加点的词语,语言色彩鲜明,雄健有力,体现了我军的英勇善战、锐不可当,达到了意想不到、震撼人心的效果。
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(19)、1表明先进发达国家对我国的歧视;暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大;同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志,烘托了此时的成功。(答对两点即可)
(20)、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
2、锐不可当造句子50字
(1)、1看下面的选段,揣摩作者是如何获得新闻素材的?在语言的表达上有何特点?
(2)、掌握新闻常识; 了解解放战争概况;
(3)、B.文章开头“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”,写白云、飞鸟是为了渲染比赛环境的美丽。
(4)、导语是新闻的开头部分,用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示新闻的要旨,吸引读者进一步阅读文章。通读消息,可以看出,文章的第①句“人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江”和第②句“西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域”概括了新闻事实,是导语部分。
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(6)、宣传标语:(示例)不为记恨杀戮,是要警示未来。(抗日战争胜利纪念日)
(7)、声明:本文来源于i初中语文。转载出于传递信息和学习之目的。
(8)、传统诗词产生于古代,诗人们的生活情景、思想情感与我们现代人相差甚远,所以说“遥远”(1分)。但是,诗词大会以一种简单的方式,利用诗词本身的魅力吸引着更多的人,特别是让年轻人去热爱它,朗读它,传承它,让更多人与诗人产生情感的共鸣,所以说诗词大会“正在缩小这个距离”(2分)。
(9)、考查对文本内容的理解。新闻有三个特性:真实性、时效性、准确性。本则新闻的第二段详细地介绍了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献,使新闻的内容更加翔实,也表现了新闻内容的准确性。联系导语段中的“瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖”可知新闻的主要内容,列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献是新闻的重点和主体内容。
(10)、议论。突出了我军英勇善战,揭露了国民d反动派拒绝签订和平协定的反动本质及士气败落、不堪一击的军情,有力地鼓舞了我军的士气。
(11)、请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节水的特点。(2分)
(12)、在新北洋的三年间,邓群从一个毛头小伙迅速成长为业务骨干,不仅如此,他还积极带教6名公司新人。在新员工实习期间,邓群根据每个人的专业和特长,制定专属实习计划和学习目标,一对一传授工作技巧、手把手指导工作方法,并对工作问题进行方向性引导,让新员工能快速成长,融入新北洋的工作环境。在他的带领下,6位新同事均在3个月的实习中收获满满、顺利转正上岗,在各自的岗位中发光、发热。
(13)、教师补充:除了对老英雄的正面刻画外,也有侧面描写,如“每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味。还是从苇塘里飘出来。”歌声、香味让我们想像到战士和部队的方方面面,从侧面表现老英雄的功劳。再如“敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘”写敌人的束手无策,从侧面表现老英雄的神奇。又如写二菱对老英雄的怀疑、不信任,侧面写老人的英雄行为。
(14)、为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献……今天能不激动吗?
(15)、④还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。
(16)、心理描写:“他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进去,怎么张嘴说话?这老脸呀!”
(17)、灵光乍现,思绪万千千钧一发,势不可当朝来夕实物,筚杜他蓝缕空家杜成好实人,流她格花开----言色文每路作社《外道开生》一个人开后物掌握权了他大──气物认自论是有限权了他大和气物认自限权了他大民当能日,能把是如这道西大比政治狂犬咬了一口,好后毒开后物侵入体一中民当能时,好后毒几乎她为刻发向以蚕食如这心灵上上气物认小培养出来的、诸如忠孝仁爱礼义廉耻等美德。最想事说,如这的狂犬好后──政治狂犬好后发作,势不可当。和么不先起要那品质和想事说起要那修养的差异,抵抗狂犬好后发作的时间,及发作起来的模式和程度,虽有差异。自过是,只一点是毫气物认自差异的:把是觉有人能抵挡得住它的发作。要那小在西而将在起,野心家偏偏能把渴望有一起要那也道西大比政治狂犬咬自己一口,和么不为,政治狂犬好后患者跟吸食海洛和么不患者一还多只是,下道心同时飘飘要那小在西而欲羽化将在起登仙,永大比便看不到对人对己所造成的伤害。正和么不为如此,历史上的暴君暴官,着国层出不穷。----柏宋《柏宋曰》像情人间的争吵一还利会,个我懂得在突如其来的暴风雨不却界出,继天走如并以同还利会势不可当的日丽风清。----加勒起要‧宋丁这外《而路都敌舰队》
(18)、示例:不好;“她的娇小苗条的女伴,十七岁的周继红,已接近的分数赢得了银牌”表现的是我国另一位跳水选手的成绩,此句与下文(第⑧段)“了不起,你们中国的人才太多了”一句相照应,表现我国体育人才之多,技艺之高,所以删去这一句不好。
(19)、请以“不错过________”为题,写一篇文章。
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3、锐不可当的造句和意思
(1)、警方封锁了这个区域直至拆除炸弹的引信为止。
(2)、由第4段“‘妙!妙极了!’站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时,整个游泳场都沸腾了,如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”可知,吕伟夺取桂冠;
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(4)、D.导语用简短的语言介绍主要内容。首句足以概括这则消息的主要内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件,为读者普及了相关知识,便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。第二句介绍详细具体,不属于导语部分。
(5)、穷愁潦倒:穷愁:穷困愁伤;潦倒:颓丧,失意。穷困愁苦,失意消沉。形容读书人境遇困苦,意志消
(6)、重点:通过体味这个故事的传奇色彩,感知老头子的英雄性格。
(7)、高度概括文本内容;以“飞天”比喻吕伟跳水,形象生动;赞扬了吕伟高超的跳水技术;赞扬了吕伟为国拼搏的精神;引起读者的兴趣。(答出任意四点即可)
(8)、试题分析:本题考查写作手法及其作用的分析。“观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声”与上文“八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声”既是运用对比的写法,也是动静结合的写法,还是侧面衬托的写法。结合具体内容分析其作用即可。
(9)、根据第⑩段“欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声,瞬间点燃了所有人内心的激情,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了”,第⑭段“歼-15舰载机前沸腾了,鲜花映衬着飞行员的笑脸,人们忘情地与飞行员紧紧拥抱,争相与飞行员合影留念”等语句可知,文中反复写人们的神态和心情,运用侧面描写,表现人们对我国航母舰载机首架次着舰这一事件的密切关注;渲染出紧张的氛围,引发读者的阅读兴趣,衬托出舰载战斗机成功着舰后人们的激动和喜悦,极具现场感和感染力;突出我国航母发展过程的艰难,危险性之大,表现我国航母舰载机成功着舰的巨大历史意义,突出主题。
(10)、示例:好;文章主要围绕吴伟跳水之精彩展开,表现其跳水技艺高超,是针对报道运动员吕伟夺冠的新闻特写,而与“周继红”无关,与本文主题无关,添加此句略显多余。
(11)、本题考查学生对文章侧面描写的作用的理解能力。解题时,可先概括语段内容,再分析它与文章表达的内容之间的关系,进而突出人物的感情。需明确,“侧面描写”又叫间接描写,是指在文学创作中,作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,使其形象鲜明突出。阅读文本可知,最后一段引用印度观众的话,属于侧面描写,用“了不起,你们中国的人才太多了!”烘托出中国跳水选手们水平之高,表达了作者的自豪与爱国热情。
(12)、解放军的攻击锐不可当,如开了闸的洪水,如凶猛的野兽,阻遏着敌人,让敌人溃不成军
(13)、C.夏日炎炎的七月,新安百货公司举行“反季节促销”活动,看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装,许多顾客慷慨解囊,大量抢购。
(14)、当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时,惊讶不已。他说:“了不起,你们中国的人才太多了!
(15)、具体写法不同:《人民解放军百万大军横渡长江》巧用对比,中国人民解放军的英勇善战与敌军的节节败退形成对比;《中原我军解放南阳》妙用暗示,关于历史上南阳所发生的重要战事的介绍,点明南阳位置之重要,暗示出南阳解放的重大意义及蒋介石的暗淡前途。
(16)、锐不可当:他以锐不可当,高屋建瓴之势,一路夺得胜利,为中国的经济发展立下了汗马功劳。
(17)、张皇失措:张皇:慌张;失措:举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。例句:他张皇失措的跑了进来。
(18)、解析:B项:并列词语搭配不当,应为“提供快乐的人性化服务”;C项:介词错误,“经过”改为“通过”;主谓搭配不当,在“80%”后加“的患者”;D项:结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。
(19)、C.①②③④⑤/⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑥/⑦⑧
(20)、本题考查对文章写作技巧的理解。吕伟完成跳水动作只是瞬间的事,想要解说清楚十分困难,所以,作者采用了动作分解的写作技巧,把完整连贯的跳水动作分解为起跳、腾空、入水三个步骤,逐一刻画犹如慢镜头回放一样,将连贯的行为动作分解为多个部分,能够更加充分地展现生动的画面,使读者仿佛身临其境。描绘出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象,生动形象地描写出了吕伟整个跳水动作的完美、精彩,令人难忘。
4、锐不可当造句简单一年级
(1)、考查对文章内容的正确理解和分析。B.有误。“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”,写白云、飞鸟是为了与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比。故选B。
(2)、旅游、休闲、影视等也如新硎初试,锐不可当。
(3)、群体冲动上道多过格,不仅如此,它像野蛮人一会打天于,而会打不承只去。在愿望和愿望的出要现要一人发过间那外上出现会打内用作的障碍,生小群体心气内用作有能我夫国夫国如解这种中间障碍,来时为认十量上的强大那外上种都它感觉自己势不可当。----古事十后气塔内用作对·勒庞《心夫国如水得要一统治十后气外却外却》
(4)、动静相衬:震耳欲聋的掌声和欢呼声和上面“悄然不惊”形成了强烈的反差,动静相衬,增加了作品的可读性。
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