一边一边一边造句二年级

1、一边一边一边造句二年级上册

(1)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(2)、(4)你看!在晴朗的`夜晚，有几千亿颗星星静静的躺在湛蓝的天空之中，他们不停的在天空中绽放光芒。我一边看一边走，终于发现了：天鹅座射手座天蝎座天鹰座。

(3)、部编版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表，给孩子收藏！

(4)、A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。  

(5)、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

(6)、禁:①jìn(禁止)    ②jīn(不禁)

(7)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(8)、背:①bēi(背包)     ②bèi(背景)

(9)、用“越……越……越……越……”造句。例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(10)、得意洋洋：  我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(11)、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

(12)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(13)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(14)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(15)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(16)、张老板一边数钱一边抽烟。有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一边一边啊。”

(17)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(18)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(19)、觉:①jiào(睡觉)    ②jué(自觉)

(20)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

2、一边一边一边造句二年级下册

(1)、间:①jiān(中间)    ②jiàn(黑白相间)

(2)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(3)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(4)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)

(5)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(7)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(8)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。    

(9)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(10)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(11)、屏幕前的小朋友，你觉得他的造句对吗？哪里不对呢？我们联系生活经验来想一想，这两件事情能同时做吗？所以，用一边一边造句时，还要注意，两件事情一定是能够同时进行的。

(12)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(13)、A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(14)、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

(15)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(16)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(17)、                         练习三

(18)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(19)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。  

(20)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

3、一边一边一边造句二年级好句

(1)、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(2)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(3)、(13)我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

(4)、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

(5)、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(6)、我一边复习功课，一边把难写的字写下来。一边一边造句二年级篇2(1)我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。

(7)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(8)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(9)、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(10)、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

(11)、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

(12)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(13)、(6)我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

(14)、见:①jiàn(看见)      ②xiàn(见牛羊)

(15)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(16)、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。

(17)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(18)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(19)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(20)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

4、一边一边一边造句二年级大全

(1)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(2)、(9)潮水渐渐地退了，水面也慢慢地平静了下来，就像涨潮前一样，黑压压的人群一边疏散，一边兴奋地议论着。我仍然心惊肉跳，生怕潮水还会打上岸来。回头望望波光粼粼的水面，我深深地吸了一口气。

(3)、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

(4)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(5)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(6)、叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。

(7)、我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。

(8)、A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(9)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(10)、都:①dōu(都是)②dū(首都)                       

(11)、每逢他没有击中目标，她总看到他一边甩帽子一边大声怒骂。

(12)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(13)、哥哥一边安慰着妈妈，一边擦去自己的“眼泪。

(14)、妈妈的手真巧，一边烹饪着美味佳肴一边跟我们聊天。

(15)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(16)、金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌。

(17)、(8)在一个“风和日丽”和“鸟语花香”的春晨，我沿着江边散步，一边觉得“春江水暖”，一边欣赏远处的“碧水青山”。这时正是“春暖花开”和“百花盛开”的季节，我不禁陶醉在这“春光明媚”和“蜂飞蝶舞”的气氛里。

(18)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(19)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(20)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

5、一边一边一边造句二年级加动词

(1)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(2)、好了，弄懂造句词语的意思，那怎样造出好的句子呢？

(3)、二年级语文上册汉字偏旁部首名称表，按笔画分类汇总！

(4)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。    

(5)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(6)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(7)、母亲一边叮嘱我路上当心，一边为我穿上雨衣和雨鞋

(8)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(9)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(10)、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

(11)、用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(12)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(13)、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(14)、勤劳的妈妈一边听歌，一边弯着腰认真地拖地。

(15)、那么……那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

(16)、(5)小白兔最喜欢吃青菜红萝卜和白菜。每次我喂他吃，他总是一边吃，一边高兴地对着我，仿佛对我说：“谢谢你，小朋友，这蔬菜多香啊!”吃完东西，它又一蹦一跳地跑到草丛里玩去了!

(17)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(18)、◐◑ 二年级数学上册课课练习题汇总(无答案)，打印给孩子练练看

(19)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(20)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(1)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(2)、越……越……，越……越……：  闪电越来越亮，雷声越来越响。

(3)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(4)、下课了，同学们( )踢毽子，( )捉迷藏，( )打乒乓球，真快乐！

(5)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(6)、“这些……难道还不够吗？”本杰明一边微笑一边扫视着自己的房间说，“你进来又有一分钟了。”。

(7)、没:①méi(没有)     ②mò(埋没)

(8)、弟弟一边看书，一边摘录好词好句，一边念给我听。

(9)、(7)他们一家人围在火炉旁，一边说，一边笑。

(10)、小朋友，我们又见面啦！通过上节课，我们已经认识了一组常见的关联词:一边......一边......可以将两件能够同时做的事情放在一起来说，比如：放假啦，明明一边看电影，一边吃薯条，太舒服啦！一边看电影和一边吃薯条，我们可以成为两个分句。而在句子中各分句间的关系是平行并列的，所以这样的关联词属于并列类型。今天，我们继续认识并列类型的关联词吧！

(11)、(11)火车启动了，送行的人们一边招手，一边喊着："一路平安！"。

(12)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。 造句的方法一般有以下几种：

(13)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(14)、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(15)、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

(16)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(17)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(18)、(9)我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

(19)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(20)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(1)、今天跟妈妈一起去逛年货一条街，一边逛一边吃着五花八门的小食品，那感觉真叫一个痛快！

(2)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(3)、(虽然)张彤生病了，(但是)仍然来坚持上课。

(4)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(5)、我没有在路上逗留！”丽丽一边辩解着，一边放下书包。

(6)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(7)、(9)弟弟睁开双眼，一边“唱歌"一边还手舞足蹈。一会儿甩甩手，一会儿踢踢腿，又一会儿手脚并用，在床上“滚来滚去”，别提有多惬意了。

(8)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(9)、(9)叔叔和阿姨一边共进午餐，一边追叙昔日的生活。