作比较的句子四年级

1、写一句作比较的句子四年级

(1)、如果我是太阳，我将__________________,让_______________.

(2)、松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

(3)、_____________________________

(4)、( )20岁那年，他得了伤寒病，一趟就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

(5)、舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示凝结—凝聚陡峭—峻峭

(6)、为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

(7)、落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。 弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。

(8)、改为感叹句：___________________________________

(9)、suīránmíngtiānháihuìyǒuxīndetàiyáng，dànyǒngyuǎnbúhuìyǒujīntiāndetàiyángle。

(10)、女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

(11)、《卡罗纳》亚米契斯(意大利)体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。

(12)、从容不迫—惊慌失措风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采

(13)、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

(14)、(3)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；                                   ；                       

(15)、仿写：寒冷的冬天来了，朱红色的宅门里传来了把酒言欢的笑声，路边有两个人就快要冻死了。

(16)、(4)好问则裕，                  。

(17)、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

(18)、B.“光阴似箭，日月如梭”比喻时间过得飞快。

(19)、其次Second,Secondly,Inthesecondplace

(20)、 击鼓传花游戏过后,我们还玩儿了“比大小”“跑得快”“24点”等扑克智力游戏,这些游戏对于我来说都很新鲜,太有趣了。

2、作比较的句子四年级

(1)、拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。

(2)、将太平洋的面积和其它三大洋面积相比，与北冰洋面积相比，这是同类比较。

(3)、大雨淋漓滂沱大雨倾盆大雨阴雨绵绵淅淅沥沥雨声沙沙细雨淅沥雨过天晴细雨如丝春雨阵阵秋雨连绵

(4)、无论......还是......无论是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，他都坚持锻炼身体。

(5)、前几分钟，我完成了前几个项目，到了最后一关，不敢了，这时妈妈说了句“加油，你能行。”让我成功过了关。

(6)、折shé(枝折花落)zhē(折腾)zhé(打折) 

(7)、排比句，不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。省略号表明月光还照亮了许多其他地方。

(8)、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

(9)、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声四年级下册全部名言名句学习：读万卷书，行万里路。

(10)、一言不发，在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西，还有一个格，它是我的文件夹，专门用来放通知单，“小数据”等一些物品。

(11)、或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。

(12)、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

(13)、比喻，以蜗牛的触角比喻细丝的形状，写得非常逼真，可见作者观察得十分仔细、认真。

(14)、充分利用makefulluseof/takeadvantageof

(15)、黄老师很慈祥，真像我们的妈妈。有时候，我们上课无精打采的，回答问题也有气无力，这时黄老师会走过来说：“孩子们你们的声音怎么小的像蚂蚁一样？”我们哄堂大笑，立刻来了精神，声音不由得大了起来，这时老师才高兴的笑了。

(16)、把下列句子排列成一段通顺的话，在( )里填上序号。

(17)、____________________________________

(18)、地名：①西林：西林寺，在江西庐山。出自《题西林壁》。②山西村：村庄名，在浙江绍兴。出自《游山西村》。③黄鹤楼：楼名，在湖北武汉。出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。④渭城：指秦时的咸阳城，在长安西北，渭水北岸，汉代改为渭城。⑤阳关：在今甘肃敦煌西南，是古代通西域的要道。

(19)、C夏天的太阳涨红了脸，似乎犯了错的姑娘一样羞愧起来。

(20)、更多地强调putmoreemphasison…

3、写一个作比较的句子四年级

(1)、夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。

(2)、涨潮的时候，海面的景色可壮观啦！银白的海浪一个紧接着一个，美不胜收！

(3)、读书百遍，其义自见。读书破万卷书，下笔如有神。

(4)、排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

(5)、《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。

(6)、冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责响动—动静勇猛—勇敢

(7)、课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

(8)、(   )而且都带着有黄穗的小帽子，它们就是笋。 

(9)、(1)老师打手势让大家平静下来，点名让我来回答问题。

(10)、老师的话就像一盏明灯，引导我穿越黑暗；指引我到达胜利的终点。我永远也忘不了那句话一句话四年级作文10生活中有很多话语，像一颗颗珍珠一样存在我的脑海中。而那一颗“珍珠”比别的都亮，比别的都美。

(11)、俗话说:人不可貌相，海水不可斗量；可俗话又说：人靠衣裳马靠鞍!

(12)、(6)刘备三顾茅庐，请得诸葛亮，最终天下三分，三足鼎立。 

(13)、思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。

(14)、回到了自己的家园很高兴，怪物出来了，他很饿，因为没东西吃了，他看到猪回来了，很开心，他可以填饱肚子了，可他不知道自己已不是猪的对手了。

(15)、人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

(16)、科技的飞速更新theever-acceleratedupdatingofscienceandtechnology

(17)、目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。 

(18)、《格林童话》由德国的格林兄弟搜集整理，共210篇，有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。

(19)、我想我不会孤独，因为我还有音乐。我想我将一直孤独，因为我只有音乐。

(20)、记得去年夏天，妈妈在家睡觉，我和同学说好出去玩，可我身上身无分文，我就去问妈妈要钱，妈妈问：“要钱干什么？”我撒谎说：“老师叫买练习本”。妈妈说要多少钱？我说：“5块钱”。妈妈毫无疑问的给了我5快钱我高高兴兴的出去了，见到同学后，我们都去小吃摊买东西吃。由于着些钱是我撒谎骗来的，心总不塌实，心想：“平时妈妈那么信任我，而我却骗了他。”我转身就向家里跑，心里只有一个念头，回去和妈妈认错，回到家里，我向妈妈承认错误，妈妈没有骂我，也没有罚我。妈妈对我说：“记住，做人要诚实守信，不能撒谎。”这句话改变了我对人生的看法，改变了我人生的目标。

4、作比较的句子四年级下册短句

(1)、我们还有很长的路要走Westillhavealongwaytogo.英语四级万能句子英语四级万能句子

(2)、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

(3)、责任感/成就感senseofresponsibility/senseofachievement