忐忑不安造句子三年级
1、忐忑不安造句子三年级上册
(1)、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(2)、(12)他预感到有什么事情要发生，心里忐忑不安。
(3)、我有时没有完成作业，一看到老师就忐忑不安，生怕被查到。
(4)、小强不小心打碎了玻璃窗，见老师来了，立即忐忑不安起来。
(5)、 有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆.
(6)、(2)源自寓言：__________ __________ __________
(7)、( ) ( ) ( )
(8)、从前，有个卖镜子的人，他卖各式各样的镜子：大的，小的，圆的，方的……他的镜子质量很好，他的口才也不错，生意做得很红火。
(9)、__________________________________________________
(10)、(1)“结”在这里读作______，是__________________的意思。
(11)、第5课《铺满金色巴掌的水泥道》 同步练习
(12)、(3)这句话强调______________________________________。
(13)、胡班长无可奈何，这才流着热泪爬上马背。到了宿营地，胡班长把事情经过告诉我们。大家听了，都非常感动。胡班长更是感激，他以后悔的心情像做总结似的说：“在朱总司令面前，有病要撑着，千万别让他看见，要不他就非让马给你骑……他这么大年纪了，我们骑马让他走路，心里怎么能过意得去呀！”说着眼圈又湿润了。
(14)、假若 缘故 忧愁 明亮 ________ ________
(15)、比喻句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
(16)、(1)示例：联系生活解词 小明因为打碎花瓶，害怕受到责备，所以心神极为不安
(17)、第14课《小狗学叫》 同步练习
(18)、(6)心理：__________ __________ __________
(19)、(炎热)的夏天(干燥)的夏天(严寒)的冬季(飘雪)的冬季
(20)、 春节还没到，许多人都捺不住自己激动的心情放起烟花爆竹来，那零零星星的“流星雨”，真美。
2、忐忑不安的简单造句3年级
(1)、小明拿着成绩单，忐忑不安地站在那儿等待着爸爸的处罚。
(2)、我昨晚心里一直忐忑不安的，导致我整晚上都没有睡着。
(3)、哥哥的病终于大有好转了，我也从忐忑不安的心境中解脱出来了。
(4)、例：白花花 白________ 白________ 白________
(5)、降落(jiàng xiáng) 告诉(sù su)
(6)、影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
(7)、 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。
(8)、我向前后左右望了望，周围黑洞洞的，心里渐渐打起了小鼓。
(9)、 突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。
(10)、yǐ( )后， jiānɡ( )边再也méi ( )人zhù( )了，人们都离开了。
(11)、不管天气十分寒冷，大家还是早早起床坚持锻炼身体。(修改病句)
(12)、再看看其他几条龙，也各有各的特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意扬扬；有的回首遥望，像在呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！
(13)、冰凉——火热成熟——幼稚 完整——残缺盛开——凋谢
(14)、秋天的雨，有一盒色彩繁多，非常好看的颜料。( )
(15)、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
(16)、 “不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都讲一番造房子的事。时间一天天地过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子。
(17)、此时我的心情格外的复杂，边走边想：这次完蛋了，回家肯定是没有好果子吃了，不如找个理由搪塞妈妈吧，嗯……我该怎么说呢？说我把卷子落在教室了？不行，妈妈肯定不信；说老师今天忘记发卷子了？不行，连我自己都不信。啊！苍天啊，大地啊！快教教我吧，我该怎么办呀？我的心里乱哄哄的，腿像灌了铅一样，挪不动步子。脸像苦瓜一样，紧皱着眉头，小声呜咽起来。
(18)、朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗?仔细想想吧。
(19)、平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。
(20)、桑娜不忍心看两个孩子被冻死饿死而不管不问，她必须带两个孩子回家。
3、忐忑不安造句子三年级上册语文
(1)、卖镜子的人拿起镜子一照，(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸，从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊，竟像唱戏的大花脸似的。
(2)、欣赏——观察愉悦——喜悦遭遇——遭受 悲惨——凄惨
(3)、 别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。
(4)、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
(5)、忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
(6)、下面加点的“度”，读音不同，意思也不同。根据你的理解，
(7)、爱情的路上总会忐忑不安，总会需要我们去解决它。
(8)、副(yè)业 委(wěi)员协(xié)助
(9)、①因为马给了妹妹力量和快乐。②因为这是用柳条做的马。
(10)、“福”字，最早见于甲骨文。早期文字具有图画性的特点，象形性很强。甲骨文中的“福”字为合体会意字，与祭祀祈祷有关，在《甲骨文编》中记录有50种构型。
(11)、
(12)、 再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
(13)、(1)写出与下面图片对应的生字，写在田字格里。
(14)、评⑤：心理描写，突出“我”此刻心情的窘迫和不知所措。
(15)、环境描写＋心理描写：开始，我还不是很害怕。可半路上，月色渐渐变得阴暗，我心里有点忐忑不安。肆虐的风“呼呼”地刮着，就像鬼哭狼嚎似的，我越来越恐惧了。再看看月亮，已经躲进云里去了，这情境几乎和《聊斋》里的一模一样，莫非这是鬼出现的前兆？越想越害怕。
(16)、部编版三年级语文上册课外阅读专项练习及答案
(17)、 有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
(18)、部编三年级语文上册期末基础题总复习，孩子练完不丢分！
(19)、(皎洁)的月光 (柔和)的月光(月光如水)的夜晚(剧烈)地抖动(轻微)地抖动(高高)的塔顶 (尖尖)的塔顶(星罗棋布)的村庄
(20)、(2)朱总司令教育大家发扬阶级友爱，团结互助的精神。( )
4、忐忑不安造句子三年级下册
(1)、戴维斯？他不知道这件事吧？ 她忐忑不安地问。
(2)、观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来；
(3)、悲痛——快乐 尊重——轻视踌躇——果断 繁忙——清闲
(4)、提前——推迟 潮湿——干燥 清澈——浑浊 凉爽——炎热柔软——坚硬
(5)、
(6)、用“√”在第1自然段的括号里选择恰当的字词。(3分)
(7)、“丰登”就是________________________________的意思。
(8)、在文段中的横线上填入合适的词语，这些词语写出了( )(填序号)
(9)、间(jiàn jiān)还(huán hái) 更(ɡēnɡ ɡènɡ)
(10)、人xínɡ ( )道旁边的小区里有 hěn( )多小朋友在 wán( )耍 。ｊīｎ( )ｑｉū ( )shí( )节，瓜果飘香。
(11)、甘苦 好恶 开关 胜负 ________ ________
(12)、要是下起濛濛细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
(13)、(注意：另外，一般的日记只要标注好日期、星期几、天气情况或者自己的心情状况就可以了。)
(14)、夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。
(15)、巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。
(16)、短文最后一个自然段，寄居蟹“好久也不敢把头探出来”的原因是________。
(17)、弟弟用水很不节约，他说：“水有什么稀奇的，地球上的水多的是！浪费一点不要紧。”请你给他讲讲道理吧！告诉他浪费水的危害性，让他以后能节约用水。
(18)、明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发光，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。
(19)、
(20)、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
5、忐忑不安造句子三年级简单
(1)、 这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。
(2)、这座九龙壁高5米，长27米，厚2米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条巨龙。它们色彩鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙伸出了锐利的爪子，紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛在说：“你有什么了不起，敢和我较量吗？”
(3)、( ) ( )
(4)、重阳节：九月是重阳；放纸鹞，线爱长；赏秋菊，唱对歌，不要忘记祭祖先。——歌谣
(5)、没等胡班长答话，他已跳下马来，并吩咐饲养员扶胡班长上马。胡班长为难了半天，不骑吧，眼看就要掉队了，骑吧，朱总司令这么大年纪给自己让马，心里实在不忍。他正犹豫不决，一抬头，见朱总司令早跑着赶队伍去了。饲养员同志说：“你就骑上吧！”
(6)、C．要想生意好，要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
(7)、啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?
(8)、忐忑不安：
(9)、我的作业道不认真，一见到老师，就忐忑不安，生怕老师把我留下罚写。
(10)、(出处) 清·吴趼人《糊涂世界》卷九:“两道听了这话，心里忐忑不定。”
(11)、关联词：灰尘是人人讨厌的东西，它有碍环境卫生，危害人类健康。(因此)，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。
(12)、人教版六年级上册语文第1-8单元基础知识点归纳
(13)、当我在做一些父母不喜欢的事情时，就会有一种做贼心虚的感觉，心里特别忐忑不安，好像心随时都要跳出来嗓子口似的。
(14)、窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。
(15)、 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”春节是中国的传统节日，万家团圆，共度美好佳节。
(16)、总理站起来对我说：“我要去休息了。我上午睡一觉，下午还要参加活动。”(改为转述句)
(17)、誊(ténɡ)写 歧(qí)途谨(jǐn)慎
(18)、从此，我们警卫班有马的同志也很少骑马了，路上见了伤病员，都争着向前唯恐落后地让马。
(19)、福字书法欣赏：历代名人笔下风格迥异的“福”字，更是显示出中国汉字独有的趣味和风韵。一起来欣赏吧！
(20)、妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
(1)、说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
(2)、早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。
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(4)、诞(dàn)生电钮(niǔ)瞻(zhān)望
(5)、写作前，在脑海里回放过节情景，选取一两件最具有节日特点的事情，把看到的场面细致地描写出来，结合情景事例描写节日习俗。这时候就要运用上我们常说的人物描写和景物描写。在细节中写出节日的韵味。例如：
(6)、评①：开篇点明要记叙的情感体验是——后悔。
(7)、担忧——担心 贪婪——贪心惧怕——害怕 适宜——适合
(8)、 海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
(9)、四( )八( ) 四( )八( )
(10)、昨天，曲晓东丢了一封情书，心里忐忑不安，怕被别人捡到。
(11)、“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。……嗯，揍我一顿也好！”
(12)、箩(luó)筐杭(háng)州潺潺(chán)
(13)、有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
(14)、审题和选材之后，同学们会发现，这其实就是一篇我们最熟悉不过的记叙文呀！在过去的学习中，我们写过无数的类似题目：《难忘的一件事》《那一次我成长了》《快乐的暑假》……但，熟悉就能写好吗？这可未必哦~
(15)、随感日记则是种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。
(16)、反问句：朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见孩子的遗容吗？
(17)、“他以后悔的心情像做总结似的说”，在这里为什么是后悔的心情呢？请你说一说理由。
(18)、我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架
(19)、“寒冷的冬天就要到了，大家还是没有见到那幢房子”，这是因为________。
(20)、D．卖镜子的人之所以生意不好，是因为他不爱照镜子。
(1)、 在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
(2)、(3)性格：__________ __________ __________
(3)、星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。
(4)、逶(wēi)迤(yí)磅(páng)礴(bó)盛典(diǎn)
(5)、语文园地二微课、知识点 同步练习
(6)、第10课《在牛肚子里旅行》 同步练习
(7)、用“ ”画出桑娜心理描写的句子。
(8)、九曲黄河万里沙。 ( )
(9)、(庄严)的宣告 (郑重)的宣告(鲜红)的国旗(崭新)的国旗(五颜六色)的火花(灿烂夺目)的火花
(10)、再看看其他几条龙，也各有各的特色。有的气势汹汹，杀气
(11)、说明：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
(12)、(2)朱总司令教育大家发扬阶级友爱，团结互助的精神。( )
(13)、担心——担忧 悦耳——动听点缀——装点 自然——天然
(14)、传(chuánzhuàn)绿(lǜlù)背(bēibèi)
(15)、说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
(16)、我看你忐忑不安的样子是不是昨晚上做了什么亏心事请啊。
(17)、害怕——惧怕 仔细——细致姿态——姿势 欣赏——观赏