二年级用像什么又像什么造句
1、二年级用像什么又像什么造句子
(1)、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(2)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(3)、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(4)、那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像黄金那样耀眼,像一个柔美的姑娘。
(5)、书籍好像我们的老师,教给我们许多知识和道理;书籍好像启明的灯塔,照亮我们前进的道路。
(6)、月光如白绢,既像轻纱,又像丝绸,柔柔地铺洒着。
(7)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(8)、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(9)、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(10)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(11)、我爸爸长着核桃大小似的眼睛,眼珠像葡萄一样,眉毛就像一粒一粒的芝麻一样,身体还像大山一样结实。
(12)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(13)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(14)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(15)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(16)、他的移动速度像一只逃跑的兔子,又像一只反应灵敏的猫,更像一头疾如闪电的猎豹。
(17)、他的移动速度像一只逃跑的兔子,又像一只反应灵敏的猫,更像一头疾如闪电的猎豹。
(18)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(19)、放学回到家,小猫咪一看见我就使劲的摆弄尾巴喵喵叫,它像在和我说话,又好像在找我要东西似的。
(20)、飞机像天空中飞翔的鸟儿,潜艇像小河中欢快的鱼儿,清蜓又像天空中的直升机。
2、用像什么像什么又像什么造句二年级
(1)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
(2)、(8) 太阳像火球一样炎热,又像黄金一样金光闪闪。
(3)、星期天,他有时打球,有时上网,有时逛街,把作业忘到脑后了。
(4)、天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(5)、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀.
(6)、造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。
(7)、()我考试成绩很好,()妈妈奖励了我一件礼物。
(8)、黄色的气球像一个透明的灯泡,又像一个黄澄澄的可口的大梨。
(9)、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。
(10)、一会儿……一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(11)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(12)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(13)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(14)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(15)、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(16)、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样
(17)、黑板上有三个图形。个是三角形,个是圆形,个是正方形。
(18)、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(19)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(20)、火红的枫叶像一枚枚邮票,传递着台湾同胞与我们的心;又像一只只小船,在世界各地漂泊着!
3、像什么又像什么造句 二年级
(1)、高高的山峰像像坚守阵地的战士,又像看尽世间百态的老人。
(2)、洞内,石钟乳有的像猴子摘桃,有的像青蛙跳塘,还像双龙入洞。
(3)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
(4)、那么……那么: 我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(5)、一缕缕阳光就像一座座彩虹桥,沟通你我之间不变的情谊。
(6)、用“多么……多么”造句。例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(7)、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(8)、时间就像一支无形的箭,无影无踪;时间就像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!
(9)、这件雕塑品看起来像一只猫,又像一只豹,更像一只小老虎。
(10)、用“虽然……但是”造句。例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(11)、二年级语文上册汉字偏旁部首名称表,按笔画分类汇总!
(12)、月亮像弯弯的月亮,又像小船。平静的湖面想一面大镜子,又像一块晶莹的翡翠。
(13)、那些金黄色的小麦,被风一吹,像汹涌的波涛,像黄金那样耀眼,像一个柔美的姑娘。
(14)、十五的月亮,像一个黄澄澄的橙子,又像一个圆形的盘子,更像一个美味的月饼。
(15)、经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
(16)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(17)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(18)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(19)、(如果)明天天晴,我(就)可以和妈妈去外婆家了。
(20)、(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。
4、用像什么又像什么写句子
(1)、那接下来,我们要想一想,怎么用它来造句呢?
(2)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(3)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。
(4)、比喻句介绍:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
(5)、抬头望天,都是一大片一大片的云朵,纯白圣洁,像柔软的棉花糖那么令人着迷,像女孩子的轻纱那么飘逸,像一位魔术师变魔术一样那么变换莫测.
(6)、黑板上有三个图形。()个是三角形,()个是圆形,()个是正方形。
(7)、云是最自在的。看,它既像野鹤,又像骏马,像浪花,懒懒的漂浮着。
(8)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(9)、渐渐地,花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞。又像无声寂寞的歌唱。
(10)、一缕缕阳光就像侠士的利剑,穿透邪恶的乌云,赶走冰冷的风暴。
(11)、白云,既像苇絮,又像云烟,像锦缎,漫卷云舒。
(12)、飞舞的蒲公英,像软绵绵的棉花,又像勇往直前的伞兵,更像断了线的风筝。
(13)、一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(14)、泳池中,我自由自在地变换着泳姿,一会儿侧泳,一会儿仰泳,一会儿自由泳。
(15)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(16)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(17)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(18)、天上的白云,像一只小狗,又像一只小猫,还像一只小兔子。
(19)、月亮像弯弯的月亮,又像小船。平静的湖面想一面大镜子,又像一块晶莹的翡翠。
(20)、星期天,妈妈非常忙,一会儿洗衣服,一会儿洗碗,一会儿打扫卫生,累得大汗淋漓。
5、二年级用像什么又像什么造句大全
(1)、母亲就像参天的大树,让我感觉凉爽。 母亲好像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。
(2)、飞驰的汽车既像一阵风,又像沙尘暴,从我们身边掠过。
(3)、越___越___越___越___越___越___
(4)、 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。
(5)、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,好像弯弓,又像是镰刀。
(6)、开学了,同学们纷纷来到校园,像天上的鸟儿一样活泼,像花丛的蝴蝶一样的欢乐,像花园里的花儿一样美丽,带来了一片春光。
(7)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(8)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(9)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(10)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(11)、我的老师很多变,有时她很严厉,有时她很和蔼,有时她像自己的妈妈一样温柔。
(12)、 这个人的一身打扮,好像男的,又像是女的,真让人分不清。
(13)、常见的比喻词有:“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。
(14)、池边是金黄色的石粉凝成的,有的像葫芦的,有的像镰刀的,有的像盘子的,有像莲花的。
(15)、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(16)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(17)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(18)、 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(19)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(20)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(1)、(如果)我们班成为“阳光班级”,我们(就)会很开心。
(2)、冬天好像一点儿也不精神,总是昏昏沉沉的,不,有时太阳公公也会露露面带给人们一些温暖,但在这季节里,雪的力量还是胜过太阳的,因为这毕竟是冬天。
(3)、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(4)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(5)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(6)、公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。
(7)、天边的晚霞,像是火焰,又像仙女婀娜的裙摆,更像是归心似箭的游子。
(8)、既……又……:小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(9)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(10)、宁静的小城,像一张稚气的脸,像一盏明亮的灯,又像金色的太阳。
(11)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(12)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(13)、他说过的话就像一阵温暖的河风,又像花儿留下的芬芳。
(14)、用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
(15)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着,又像白糖一样静静地堆积在地面上,让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
(16)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(17)、用“只有……才”造句。例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(18)、小鹦鹉身着彩甲,昂首挺立英武的样子还真像门神呢!