三国时期歇后语大全

1、三国时期经典歇后语

(1)、·关公赴会--单刀直入(比喻直截了当，不绕弯子)

(2)、孙坚得大汉玉玺，其上有「受命于天，即寿永昌」四字，为何人所写? 

(3)、耗子尾巴上长疮——多少脓血儿(第68回王熙凤)

(4)、歇后语由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。

(5)、是谁向曹操报告孙策袭取许都之心，后被孙策所杀? 

(6)、驽马恋栈豆——必不能用也(第107回蒋济)

(7)、曹操遇蒋干——倒了大霉 赤壁大战前夕，曹操亲率百万大军，驻扎在长江北岸，意欲横渡长江，直下东吴。东吴都督周瑜也带兵与曹军隔江对峙，双方剑拔弩张。 曹操手下的谋士蒋干，因自幼和周瑜同窗读书，便向曹操毛遂自荐，要过江到东吴去作说客，劝降周瑜。 结果周瑜设下计策，令蒋干盗得假冒曹操水军都督蔡瑁、张允写给周瑜的降书。蒋干献书曹操，令斩了蔡瑁、张允。 然而周郎破曹还是心有余而力不足，避难江东的庞统虽想出了连环计，但如何让庞统平安过江，又如何使曹操不生疑窦？正在周瑜为此发愁的时候，蒋干又来了。是他把庞统引见给曹操，曹操轻信了名士庞统献的连环计，导致了战争的失败。 蒋干两次过江，两次中计。不仅葬送了曹魏的83万人马，连曹操本人也差点命丧黄泉。

(8)、(出处)三国演义第四十三回：「我向曾文云长言，翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。」

(9)、孔明征南蛮时曾七擒七纵孟获，当孟获第七次被马岱抓住时，他对马岱说什么话?()

(10)、《三国演义》中的成语有：才高八斗、手不释卷、探囊取物、旦夕之危、明眸善睐。

(11)、(解释)： 旦夕：比喻短时间内。危：危险。形容危险逼近。

(12)、“天下三分”是指天下分裂为魏_、蜀_、吴_，各自的首领是曹操、刘备、孙权。

(13)、对着张飞骂刘备——找气惹关帝庙求子——踏错了门诸葛亮草船借箭——有把握蒋干盗书——上了大当关公射黄忠——手下留情诸葛亮吊孝——装模作样鲁肃宴请关云长——暗藏杀机关公照镜子——自觉脸红诸葛亮吊孝——不是真心吕布见貂蝉——迷上了关公喝酒——不怕脸红诸葛亮用空城计——不得已东吴招亲——弄假成真关云长走麦城——大难临头诸葛亮唱空城计——没办法司马懿破八卦阵——不懂装懂关帝庙夫人——慌了神诸葛亮当军师——名副其实周瑜讨荆州——费力不讨好关帝庙里拜观音——找错了门诸葛亮当军师——办法多鲁肃讨荆州——空手而去，空手而回关帝庙里挂观音像——名不符实三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)吃曹操的饭，想刘备的事——人在心不在关胜战李遣——大刀阔斧关云长刮骨疗毒——全无痛苦之色董卓进京——来者不善关云长刮骨疗毒——-若无其事刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮(比喻请的就是你)董卓进京——不怀好意关云长刮骨下棋——-若无其事周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨关公进曹营——单刀直入刘备的江山——哭出来的(比喻来之不易)周喻打黄盖——装样子关公赴会——单刀直入(比喻直截了当，不绕弯子)周瑜打黄盖——两相情愿

(14)、三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)

(15)、(举例造句)： 左宗棠这人虽然才高八斗，器量却不开阔。

(16)、(出处)文选曹植洛神赋：「明眸善睐，靥辅承权。」

(17)、用《考点集训与满分备考》之《考题题库》帮助孩子进行“围绕考点做考题，巩固所学，排查不足，突破难点，日学日清”，“从题海跳出题海”，使孩子学习效果事半功倍。

(18)、这是我国第一部章回小说，是我国古代四大名著之一。另外三部名著分别是《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》。

(19)、(出处)世说新语文学：「文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗：『煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。』帝深有惭色。

(20)、(出处)诸葛亮前出师表：「今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。」

2、三国时候的歇后语有哪些

(1)、(出处)三国志吴志吕蒙传注引江表传：「肃附蒙背曰：『吾谓大弟但非有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。』蒙曰：『士别三日，即更刮目相待。』」

(2)、糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回猪八戒)

(3)、羊群里跑出骆驼来了——就只你大(第88回贾母)

(4)、出自明·罗贯中《三国演义》第五十五回：“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。”

(5)、《考题精解题典》将所有考题按照考试评分标准进行题典式精解精析，通过比对学习争取让学生在考试中该得的分一分不丢、能得的分技巧性多拿，使考高分、得满分成为可能。

(6)、描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。

(7)、三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商

(8)、(出处)魏志袁绍传：「将军简其精锐，分为奇兵，乘虚迭出，以扰河南。」

(9)、膊折了往袖子里藏——自掩苦处(第7回焦大)

(10)、故事背景：徐庶是《三国演义》中一位足智多谋的人物，在刘备几乎屡战屡败之时，初聘为军师，便用计杀二吕，设伏反劫营，破解“八门金锁阵”，暗中取樊城。后因曹操假冒徐母笔迹致书徐庶，徐庶不得已离开刘备。临行前，徐庶向刘备表示：“纵使曹操相逼，庶亦终身不设一谋。 ”于是便有了“徐庶进曹营——一言不发”的歇后语。

(11)、(出处)曹丕自叙：「上雅好诗书文籍，虽在军旅，手不释卷。」

(12)、(出处)三国志吴志陆瑁传：「孑然无所凭赖。」

(13)、C、完成作业用《考点清单解读》更容易做得快、做得对。

(14)、(出处)三国演义第十三回：「李傕随后掩杀，郭汜兵退，车驾冒险出城，不由分说，竟拥到李傕营中。」

(15)、(出处)南史谢灵运传：「天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共享一斗。」

(16)、F、考前冲刺用《考点清单解读》更容易出成效、得高分。

(17)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)

(18)、含着骨头露着肉——吞吞吐吐(第88回王熙凤)

(19)、一佛出世，二佛涅磐——死去活来(第39回作者)

(20)、(出处)吴志孙綝传：「因缘肺腑，位极人臣。」

3、三国时期歇后语大全

(1)、用《考点集训与满分备考》之《考点清单解读》帮助孩子进行考点学习和课业辅导，让孩子保质保量完成作业。

(2)、《考点集训与满分备考》不仅是无声的优秀辅导老师，更是承载着高效学习方法的学习与备考工具！

(3)、(出处)三国演义第四十五回：「兵精粮足，名不虚传。」

(4)、曹操，字孟德，小名阿瞒，沛国谯县(今安徽亳州)人，三国中曹魏政权的缔造者。黄巾军起义爆发时，任骑都尉，参加剿除黄巾军。从建安二年到十六年(197-211年)，先后用兵打败吕布、袁术、袁绍等豪强，统一北方。

(5)、《考点清单解读》既可助力学生课堂学习高效化，帮助学生迅速高质量独立完成作业，为做更多考题打好基础和留出时间，逐步提高学生的自主学习能力。又能帮助家长准确高效辅导孩子的考点学习和课业及考题集训。

(6)、(出处)诸葛亮前出师表：「临表涕泣，不知所云。」

(7)、三个臭皮匠————顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)

(8)、在作战中眼睛被流箭射中，说：「父精母血不可弃」而把眼睛吃掉的是?

(9)、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股锏的刘备，使丈八蛇矛枪的张飞 和使青龙偃月刀的关羽。

(10)、(出处)： 《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。”

(11)、关羽熟读兵书，久战沙场，便将计就计。带领十几个随从人员，单刀赴会。席间关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由， 拽着鲁肃互相敬酒，实则以鲁肃为人质。埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽就这样赴了宴严重挫伤吴国锐气。打消了孙权收回荆洲的念头。

(12)、(2)(刘备)借荆州——有借无还(3)(关公)进曹营——一言不发

(13)、??三国演义的歇后语(推荐篇)《三国演义》歇后语大全精选1)张飞抓耪子——大眼瞪小眼

(14)、(出处)三国演义第一回：「角得此书，晓夜攻习，能呼风唤雨。」

(15)、草船借箭————坐享其成三国演义歇后语100条诸葛亮要丑妻——为事业着想

(16)、(出处)： 《新五代史·南唐世家》：“中国用吾为相，取江南如探囊中物尔。”

(17)、三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)

(18)、关羽在离开曹操时唯一带走的曹操的赠物是？()

(19)、书中记叙了许多脍灸人口的故事，如“赚城斩车胄”、“煮酒论英雄”、“挥泪斩马谡”、“大意失荆洲”等，这些故事的主要人物依次是关羽、曹操、刘备、诸葛亮、孙权。 

(20)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”。

4、三国时的歇后语大全

(1)、曾在赤壁被周瑜、诸葛亮用火攻战败。建安二十一年，受封为魏王，四年后，病死于洛阳。形象上是一个既凶残奸诈又有雄才大略的政治野心家和军事家的艺术典型。

(2)、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有(第61回柳氏)

(3)、小学语文《四大名著》常用歇后语汇总：红楼梦

(4)、平常学习考试化，围绕考点做考题，巩固所学查不足、重点突破学考点、日学日清考满分。

(5)、(出处)三国志蜀志许靖传：「虽行事举动，未悉允当，蒋济以为大较有廊庙之器也。」

(6)、(出处)蔡琰悲愤诗：「奈何不顾思，见此崩五内。」

(7)、站干岸——-不沾事(湿)(第16回王熙凤)

(8)、九国贩骆驼的——到处兜揽生意(第46回鸳鸯)

(9)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)

(10)、(出处)文选魏武帝短歌行：「月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？」

(11)、称蜀中有断头将军，无降将军，但是到最后还是投降张飞的将领是?

(12)、三个臭皮匠——顶个诸葛亮(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法来)

(13)、(举例造句)：他已经旦夕之危，快点来看他。

(14)、(出处)陈琳?与魏文帝书：「焉肯土崩鱼烂哉！」

(15)、(出处)三国志吴志吕蒙传注引江表传：「肃附蒙背曰：『吾谓大弟但非有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。』蒙曰：『士别三日，即更刮目相待。』」

(16)、曹操下江南——来得凶，败得惨 曹操带兵南下江南，杀的刘备东奔西逃，打下江夏。临江陈兵，号称80万，预攻孙权，赤壁决战，曹操在有利形势下，轻敌自负，指挥失误。 孙权、刘备在强敌进逼关头，结盟抗战，扬水战之长，巧用火攻，终以弱胜强。曹操仓皇逃路，羞于华容道，返回只有千余骑。

(17)、锯了嘴子的葫芦——没口齿(第68回王熙凤)

(18)、阎罗王面前——没放回的鬼(第21回阎婆惜)

(19)、诸葛亮隆中对策————有先见之明(比喻人不同，*格也不相同)

(20)、A、课前预习用《考点清单解读》更容易看得懂、学得嗨。

5、三国时期的歇后语有哪些

(1)、掩目而捕燕雀——是自欺也(第2回陈琳)驽马恋栈豆——必不能用也(第107回蒋济)关公放曹操——念旧情孔明斩魏延——借刀杀人关公走麦城——死到临头关老爷赴会——单刀直人张飞古城骂关羽——误会曹操杀华佗——以怨报德诸葛亮隆中对策——先声夺人孔明大摆空城计——化险为夷关公降曹操——身在曹营心在汉曹操下江南——来得凶，败得惨张飞扔鸡毛——有劲难使诸葛亮征孟获——收收放放曹操吃鸡肋——食之无味，弃之可惜张飞使计谋——粗中有细诸葛亮弹琴——计上心来曹操遇蒋干——倒了大霉张飞贩私盐——谁敢检查诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测曹操作事——干干净净张飞卖秤锤——人强货硬诸葛亮三气周瑜——略施小技曹操杀华佗——讳疾忌医张飞卖肉——光说不割诸葛亮借箭——有借无还曹操用计——又奸又滑张飞战关公——忘了旧情诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局曹操战宛城——大败而逃 张飞吃豆芽——一盘小莱诸葛亮要丑妻——为事业着想曹操杀吕伯奢——将错就错张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非诸葛亮招亲——才重于貌曹操败走华客道——不出所料张飞抓耪子——大眼瞪小眼诸葛亮用兵——神出鬼没曹操败走华容道——走对了路子张飞绣花——粗中有细诸葛亮的锦羹——神机妙算曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)张飞穿针——粗中有细诸葛亮隆中对策——有先见之明张飞穿针——大眼瞪小眼草船借箭——多多益善阿斗当皇帝——软弱无能关公开凤眼——要杀人草船借箭——坐享其成董卓戏貂蝉——死在花下关羽卖肉——没人敢来草船借箭——满载而归貂蝉唱歌——有声有色关云长卖豆腐——人硬货不硬诸葛亮草船借箭——用的是疑兵计

(2)、(出处)三国志魏志文帝纪：「文帝天资文藻，下笔成章。」

(3)、关公赴会——单刀直入(比喻直截了当，不绕弯子)

(4)、《三国演义》中最后一个故事是荐杜预老将献新谋，降孙皓三分归一统，最后统一天下的是司马炎。

(5)、下周一我们将分享与十二生肖有关的歇后语，敬请期待！

(6)、《三国演义》中的歇后语精选100句相关文章：

(7)、小学语文《四大名著》常用歇后语汇总：水浒传

(8)、刘备身边的五虎上将都是关羽、张飞、赵云、马超、黄盖。

(9)、A能不能换张新面孔；B士可杀不可辱；C如果今天不杀了我，你会后悔的 

(10)、(出处)魏文帝善哉行：「人生如寄，多忧何为？」曹植仙人篇：「俯观五岳间，人生如寄居。」

(11)、·曹操诸葛亮--脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同)

(12)、A、刘备字玄德，曹操字孟德，张飞字翼德B、“三英战吕布”，“三英”指的是关羽、张飞、赵云。

(13)、合祖孙，父子，兄弟，君臣，辅翼在人纲，百代存亡争正统 

(14)、出自明·罗贯中《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑”至第四十九回“七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火”。

(15)、见提着影戏人子上场——好歹别戳破这层纸(第65回尤三姐)

(16)、故事出处：明·罗贯中《三国演义》第五十回“诸葛亮智算华容，关云长义释曹操”。

(17)、(出处)诸葛亮出师表：「汉室之隆，可计日而待也。」

(18)、故事简介：三国时期，东吴的大将黄盖受命诈降到曹操的军营，为了取信于曹操，周瑜故意借故痛打黄盖一顿，让黄盖假装气愤而投敌。庞统劝曹操将战船连在一块，给周瑜利用火攻创造条件，最终孙刘联盟取得赤壁之战的胜利。

(19)、“巧授连环计”涉及庞统、曹操这两个人物，使用连环计是因为连环计是一计连环累敌，一计以火攻敌，两计扣用。而关键在于使其“自累”，在火攻时无法灵活应变，更无处遁逃。   

(20)、聚焦考试来学习，考什么就学什么，怎么考就怎么学。