用不是而是造句优美
1、不是而是造句优美三年级
(1)、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。
(2)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
(3)、明天就是篮球比赛了，我们队不是赢就是输，当然，最希望的是赢。
(4)、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞，才导致了这场悲剧。
(5)、当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来？当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明？于是，我一直在思索：何为感恩？
(6)、拂晓时分，雄鸡清了清嗓子，高歌一曲。玉米摇了摇肥胖的身子，发型实在＂狂野＂。蔷薇姑娘优雅地舒展了身子，细心地梳妆打扮一番，在人们还浸在甜美的梦中时，它们的颜值早已走上了巅峰。醒来时，满墙的蔷薇使我惊喜不已，真想泡在蔷薇花海中。
(7)、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。
(8)、释义：比喻直言劝戒批评的话，虽然听起来不舒服，但对人却是有益的。
(9)、不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(10)、11,这不是我的拳造成的，而是你过去罪孽深重，自取灭亡。
(11)、张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。
(12)、她们一群人天天不是逛街就是打牌，真是物以类聚。
(13)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
(14)、可以按照事情发展的顺序，依序写清事情的起因、经过、结果。
(15)、站在烈士塑像前，我思潮起伏，陷入了对往事的回忆。
(16)、航空母舰那么大，真算得上是海上的庞然大物了。
(17)、走在长安城老城区里,道路两旁到处是古色古香的建筑物。
(18)、乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(19)、巨大的债务使黄经理寝不安席，这几天他的头发都白了。
(20)、侵略者自以为有了如此强大精良的武器，就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为了。
2、用 不是 而是 造句
(1)、23,追本溯源,对仗不是文人创造,而是从民歌中得来的。
(2)、为了环保，低碳生活不是讲来玩的，是必须实行的。
(3)、32,不是简单的亦步亦趋就能学习好知识，而是需要以身实践，甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
(4)、我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙”这些伟大的人物，学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。
(5)、面对敌人，士兵们奋力抵抗。这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。
(6)、①选择一项印象深刻、玩得开心的事情。②写清楚玩的过程。③写出当时快乐的心情。
(7)、天上的白云，有的像小马，有的像花朵，还有的像鱼儿。
(8)、 □曾杨才
(9)、那是我第一次上台讲故事，至今都能感受到那时的心跳，真庆幸我当时战胜了自己。
(10)、学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。
(11)、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。
(12)、外国的东西并不是都好，就是那些称之为好的东西中，也有些是盛名难副。
(13)、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
(14)、小明这次考试的成绩非常好，令我大吃一惊。
(15)、前两组句法甚为相似，都是以第五字为中心，前后顺序颠倒。顺讲则是“夜月虚织女机丝，秋风动石鲸鳞甲”与“伏枕违画省香炉，悲笳隐山楼粉堞”了。而“晴川芳草”句主谓倒装，顺讲应为“晴川汉阳树历历，鹦鹉洲芳草萋萋”。又如：
(16)、圆圆的月亮像______________。
(17)、这有很多巨石，形状各异，千奇百怪，好像云南的石林．
(18)、挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！
(19)、小红是个节俭的女孩，她的衣服都是经过缝缝补补的。
(20)、我军侦察员换上敌军士兵的衣服，大摇大摆地走进敌军的兵营。
3、不是而是的造句优美
(1)、从不…也不…我上学从不迟到，上课也不乱讲话。他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。
(2)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(3)、数千建设者们风餐露宿，日夜奋战，终于完成了这项世纪伟大工程。
(4)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(5)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(6)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(7)、___________在____________。
(8)、有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
(9)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(10)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(11)、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。
(12)、外面雪花飞舞，狂风肆意，路人行色匆匆，疾步而走。
(13)、战国时谈士蜂起，不是危言耸听，就是美词动听，于是夸大、装腔、撒谎，层出不穷。
(14)、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。
(15)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(16)、一边…一边…我一边唱歌一边跳舞。妈妈一边给花浇水，一边和我说话。我一边听音乐，一边写字。妈妈一边看电视一边织毛衣。
(17)、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能妙笔生花，得心应手，运用自如。
(18)、你不要不假思索地做决定，要慎重考虑一下．他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．
(19)、…是…我的妈妈是一名光荣的人民教师。他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷！他是一滴水，却能够反映整个太阳的黄辉！他是刚展翅的鸟，却能够一心想着d飞！
(20)、圆明园在北京西郊，是一座举世闻名的皇家园林。
4、用不是而是造句子
(1)、老教授和蔼可亲，同学们都喜欢跟他交流，向他请教问题。
(2)、文章要一波三折才好看，让孩子学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词。某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”一句话把文章就给写完了。
(3)、结果，一到牙科诊室，我的希望都彻底破灭了——在牙科诊室中间端坐着一个医生，正不停的为病人看病，唉——还是认命吧！不过，在我的前面还排了十来个人了，哈哈！至少我可以不用第一个看了。老爸看了看前面的人，叹了口气：“唉——这要排多久啊！”我在旁边偷着乐呢！嘿嘿，我不用第一个拔了！
(4)、用比喻手法：
(5)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
(6)、不久，微风姐姐叫醒了这些熟睡的云宝宝，她们特别不情愿地醒过来了，这时云宝宝说：“哎，我还没睡醒呢。”它伸伸懒腰，它们的形状变成了一群小绵羊。
(7)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
(8)、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！
(9)、川流不息:这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。
(10)、范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。
(11)、现在的人们沟通交流，不是打电话就是上网聊天，哪里还有有会写信呢。
(12)、小明是个好学生，他每天放学后不是赶紧写作业，就是在复习功课。
(13)、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
(14)、他们俩一边走，一边谈笑风生，好像久别重逢的老朋友。
(15)、灰心丧气：生活告诉我们，任何时候都不要灰心丧气。
(16)、在楼永良看来，企业最宝贵的不是资本而是人才，企业要通过靠机遇发展，转变为靠能力发展。
(17)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
(18)、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
(19)、9,课外书不是不可以读，而是要有选择的读。
(20)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
5、用不是而是造句优美好
(1)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(2)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(3)、例如：写进行街舞表演，可以按照“表演前——表演时——表演后”的顺序记叙，详写表演时的表现及自己的心情、感受。
(4)、我不是腰缠万贯的巨贾，也不是无所不能的超人，我就是一个单纯喜欢你的茫茫人海中的普通人。
(5)、最近，我口中的牙齿开始不安分起来，在自己的岗位上，如同在喝醉酒跳扭秧歌，一直摇摇欲坠，这开始令我坐立不安起来，走路想着牙齿，吃饭想着牙齿，上课想着牙齿，睡觉还想着牙齿。而且，原本坚硬的牙齿，开始变得脆弱无比，在嚼东西的时候，一碰就疼，现在连菜叶都嚼不烂了，简直成了我日常生活的一大麻烦。
(6)、造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
(7)、对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔。