仿写列数字的句子

1、仿写列数字的句子六年级

(1)、《竹节人》本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

(2)、长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。

(3)、前进—(后退)轻易—(困难)希望—(失望)静止—(晃动)

(4)、对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

(5)、指名回答：《太阳》这篇课文首先介绍了太阳距离远、体积大、温度高的三个特点，接着巧妙地利用过渡句告诉了我们太阳与人类关系很密切。

(6)、拒绝—(接受)削弱—(增强)理直气壮—(理屈词穷)

(7)、《大自然的语言》以形象生动的语言介绍了物候现象及其成因、意义等，告诉我们，物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。

(8)、作者连用了五个感叹号,营造出一种紧张、热烈的氛围,烘托出孩子们跃跃欲试的激动心情。表现了孩子们对竹节人的投入、痴迷和深深的喜爱。

(9)、①你们从哪里读出太阳离我们远的？(一亿五千万千米)

(10)、近几年来，人民的生活水平有了明显(改善)。

(11)、又一日，他遇见一个男人，男人非常沮丧，他向天使诉说：“我的钱被骗光了，没盘缠回乡。”

(12)、永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不自16米到6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。

(13)、如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

(14)、一是适合的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是足够的光和热。

(15)、③.结合生活说一说：如果没有太阳，我们人类生活会怎样，用举例子的方法进行说明？

(16)、布达拉宫依山垒砌，群楼重迭，主楼高117米，共13层，东西长370余米。山下附属建筑有雪老城、龙王潭等。它是当今世界上海拨最高、规模最大的宫殿式建筑群。

(17)、煲(煲汤)丘(山丘)防(防守)略(侵略)筑(建筑)

(18)、主要作品：有《四书章句集注》《太极图说解》等，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

(19)、《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。(    )

(20)、(1)在文中横线上填上合适的关联词。一个中国人，________在怎样的境遇里，________要有梅花的秉性才好！   

2、仿写列数字的句子

(1)、一(匹)骏马 一(本)笔记     一(位)人才

(2)、秋天的黄昏很美，夕阳斜照西山，像被镀上了一层绚丽的橙色，又像披了锦。稀稀落落的农家上空飘起了袅袅炊烟，偶尔还能听到一两声的狗叫声。 

(3)、(设计意图：本环节的目的在于为单元习作作铺垫,让学生学会运用课文中的说明方法。语文课程是实践性课程，应该让学生多读多写，学以致用。同时，语文学习也应该注重听、说、读、写的相互联系，注重语文与生活的联系。)

(4)、蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ 

(5)、第三单元的文章都是事物说明文。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者知其然，知其所以然，明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。第四单元的文章都是事理说明文。

(6)、运用多种方法写清楚事物的两个或两个以上的主要特征

(7)、还有两个小伙伴应景写了此时现实生活中做核酸的场景，更是活学活用了。

(8)、科学家证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人居住的星球

(9)、仿照课文说或写，把握其内容，分析其构式，揣摩其语言非常重要。《场景歌》描写了四个场景图：海港军舰图、山村田园风光图、公园景色图、少先队员活动图。儿歌的构式是用“数量词＋事物名称”说场景，每个小节描写的事物都是这个场景里的，能表现这个场景特点的，而且用不同的数量词来表达这个场景中不同的事物。因此，要让学生明白，自己要仿说的是什么场景，可以抓住哪些事物来表现，这些事物可以用哪些数量词来表达。儿歌每一个小节分别押“an、ao”韵,对能力强的孩子，仿说时可以要求押韵---我以孩子们就课堂合作仿说而成的教室上课场景，教他们如何将仿说的儿歌调整来押韵：一是调整描写事物的顺序，二是事物有不同名称的换成押韵的名称，三是选择另一个能表现这个场景的事物。

(10)、我们无论读什么文章,都要逐字逐句仔细阅读,切不可浏览一下就可以了。(    )

(11)、允诺—(承诺)抵御—(抵抗)理直气壮—(义正词严)

(12)、(4)新西兰人为什么放弃自己梦寐以求的梦想，而把这个唯一的机会让给向导呢？(   )           

(13)、小结：说明文是我们生活中常见的写作形式。我们可以学着作者的样子使用恰当的说明方法将一个事物的特点或其他方面的内容说清楚。

(14)、父爱是大树，即使在烈日炎炎的夏日，也能为我撑起一片绿荫。

(15)、本文介绍松鼠时主要运用了什么说明方法？有什么作用？

(16)、我能用简练的语言概括选文的主要内容：   。

(17)、⑴考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。①分句前后是条件关系。⑵本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。⑶反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后找出所给词语的反义词。⑷这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。⑸考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。⑹理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。故答案为：⑴无论；总；⑵大都；本性；⑶低头折节；⑷梅花；桃；梨；⑸愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！⑹用梅花象征中华民族和顶天立地、不肯低头折节的中国人。(点评)

(18)、日光岩日光岩又名晃岩，为鼓浪屿最高点,顶端海拔96米。山上巨石嵯峨，叠成洞壑。树木葱郁，亭台掩映。

(19)、你可知道,大海深处是怎样的吗?(仿写句子)

(20)、(2)()我们爱吃花生，()母亲就开辟出半亩空地种花生。

3、仿写列数字的句子四年级

(1)、浩瀚—(广阔)居然—(竟然)需求—(需要)继续—(连续)

(2)、这段时间，爸爸一直忙着装修房子。今天，在选择地转方面犯了愁。原因是爸爸看中了两种地转，一种是每块11平方分米，一块30元，另一种小一点，每块6平方分米，一块18元。厨房和卫生间一共50平方米，用哪种更划算呢？我帮爸爸算了算：“6平方分米=0.06平方米，50÷0.06≈833(块)，也就是说，要用834块，一共15012元；11平方分米=0.0.11平方米，50÷0.11≈455(块)用455块，13650元，用一块11平方分米的.更划算。”爸爸听了，手指点着我的脑门说：“鬼丫头，有你的啊！”

(3)、(1)喧闹浅亮(2)对比(3)作比较、列数字、打比方。(4)最后一句话把深水鱼比喻成闪烁的星星,写出了深水鱼会发光的特点。

(4)、前几天，妈妈带我去商场，相中了一款美的电饭煲，价格1000元。有两种优惠形式，一种是直接打八折，另一种是消费满100元送20元的代金券。妈妈问我哪种划算。我说：“消费满100元送20元的代金券实际上是用100元钱买120元的东西，100÷120×100%≈83%，也就是大约打八三折。没打八折划算。”妈妈买下了电饭煲，大约节省了30元钱。还夸我说：“带着你就相当于带了个计算器，我可省心了。”

(5)、(解析)考查对古诗、名句背诵积累。注重对名家名作名句的积累，答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的诗句即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。如：恐、匆、崖、暖、索、犹、枝、俏。故答案为：⑴下笔如有神；⑵复恐匆匆说不尽；⑶明月有情应识我；⑷只怕有心人；⑸云崖暖；铁索寒；⑹犹有花枝俏。(点评)要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

(6)、两个反问句,起着激发读者思考,引出下文的作用。

(7)、夸张：夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。

(8)、⑴本题考查学生对关联词语的使用。理解句子，分清分句前后之间的关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。⑵主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。⑶主要测试学生对反义词的理解，理解了词义，写出反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。⑷此题考查对指代性词语指代的内容的把握。⑸此题考查筛选相关信息的能力。⑹体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。

(9)、异:①不相同的;②特别的;③奇怪;④另外的,别的;⑤分开。

(10)、(5)A(6)文章叙述了新西兰登山者希拉里把人类首次登上世界最高峰的荣誉拱手让给了向导的故事，歌颂了希拉里的谦让精神。 

(11)、师：你们看，通过数字具体说明，我们对太阳的“远”就了解了。另外，我们要注意，“约”字也不能去掉，因为它表示大概，说明文要注意用词的准确性。

(12)、我们要用自己的智慧和双手，去(改变)家乡落后的面貌。

(13)、一阵微风吹过，一片片嫩绿嫩绿的小叶子，在空中做了个360°的旋转，落到了湖面上。

(14)、田地荒芜     人烟稀少     提心吊胆     面如土色  

(15)、地球的平均半径6371千米，最大周长4万千米，表面积1亿平方千米。可它在宇宙中犹如一片树叶。

(16)、A. 达尔文非常喜欢小动物，会伤害小动物。

(17)、②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；

(18)、适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。

(19)、根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实说明文和生动说明文两种。生动说明文又叫文艺性说明文。 

(20)、 ____________________________________

4、仿写列数字的句子三年级

(1)、一条短信息，祝福一串串：祝快快乐乐，开开心心;健康，轻轻松松;团团圆圆，恩恩爱爱;和和美美，红红火火！

(2)、能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

(3)、《我们奇妙的世界》中分别写了_____和________的奇妙的事物。

(4)、C.举例子 作引用 举例子、作比较 列数字、作比较

(5)、用简要的语言概括,天体上生命存在的必要条件有哪些。(4分)

(6)、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。                 

(7)、那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了！ 

(8)、如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。(男生读)

(9)、   几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。大家都觉得很奇怪。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

(10)、B.作引用 打比方 列数字、作比较 举例子、作比较

(11)、我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！(改为“被”字句)

(12)、阅读下文，回答问题战胜比珠峰还高的欲望   一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到这样的高度。   他们两人中的任何一个只要向前迈出几步，就可成为人类有史以来登上珠峰的第一人。而这几步，对谁来说都已经是易如反掌的事情。   居住在大都市的新西兰登山者，深知第一个登上顶峰是自己多年以来梦寐以求的理想。但在登上巅峰前几步，他战胜了自己的欲望，决定把这个必将载入史册的荣誉让给他的向导。他认为，只有与珠峰朝夕相处的夏尔巴人，才更有资格第一个登上顶峰。于是，他对向导说：“这是在你的家乡，还是请你先上吧。”   因为他们都戴着氧气罩，这位老实、厚道，只是为了赚些酬劳的向导，并没有听清楚登山者的话，而是从他的表情和谦让的手势中明白了他的意思，但向导绝对不明白首先登上珠峰的重大意义。   向导向前走了几步，登上世界之巅，在那里留下了人类有史以来的第一行脚印。   新西兰登山者随后跟上，他们在世界之巅紧紧拥抱，高呼着：“我们成功了！”   新西兰登山者叫希拉里，向导叫丹增，他们冲顶的时间是1953年5月29日。这一天，在人类登山史上记下了光辉的一页。   50年后，在隆重纪念人类登上世界之巅的时刻，人们并没有忘记希拉里的谦让精神。人们赞扬他，说他“在冲顶的那一瞬间，战胜了比珠峰还高的欲望”。   记得有一位先哲说过：“真正的谦虚是接近高尚和伟大的美德，是一切美德之母。”美德是一个人的内在，荣誉是一个人的外在。美德好比是荣誉的种子，播种谦让的美德，必然会收获人格的荣誉。   

(13)、(2)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。

(14)、牛郎织女七七七夕(乞巧)牛郎织女鹊桥七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

(15)、_________________________________________

(16)、B.这句话赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石是乡亲们乡亲相爱、友好互助情感的纽带。

(17)、情(情感)隐(隐约)协(协助)隔(间隔)妨(妨碍)

(18)、巴黎的美景有很多,有高大的埃菲尔铁塔,有壮观的凯旋门,还有美丽的塞纳河。

(19)、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。(用加点词语写一句话)

(20)、生：(句4)太阳会发光，会发热，是个大火球。

5、仿写列数字的句子造句

(1)、(1)阅读这一段时可运用圈画关键词这一方法。通过圈画出温度、水分、大气、光和热这四个关键词,理清有生命存在的天体必须具备的四个重要条件:适合生物生存的温度、必要的水分、适当成分的大气、足够的光和热。

(2)、这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(3)、③远不远？真远啊！谁能读读这一句话，读出太阳的“远”的特点？(指导学生强调读数字。)

(4)、(答案)(1)下笔如有神(2)复恐匆匆说不尽(3)明月有情应识我(4)只怕有心人(5)云崖暖；铁索寒(6)犹有花枝俏 

(5)、(4)五岭逶迤腾细浪。________①翻腾着的细小的波浪。②跨越浪涛翻腾的河流。③浪花翻涌，河水奔腾。   

(6)、课文7－10自然段中影响物候的四个因素能否颠倒顺序？为什么？

(7)、本段总结全文，点明主旨，又与课文第一部分照应，强调了研究物候学的最终目的。

(8)、_____________________________________

(9)、因为一般人认为近海地区的气温都比内陆暖和，事实上却不是这样，此时举一个例子，存在偶然性，说服力不强，举两个例子增强了说服力。

(10)、星星落下要三秒，月亮升起要一天，地球公转要一年，想一个人要二十四小时，爱一个人要一辈子，但一句贴心祝福只要一秒：新年快乐!

(11)、盛年不重来，____________，及时当勉励，____________。

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(13)、从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：

(14)、B(1)既然……也……(2)尽管……但是……(3)虽然……但是……(4)即使……也……

(15)、 ____________________________________

(16)、(4)世上无难事，________。   

(17)、惰(懒惰)稳(稳固)胁(威胁)融(融化)防(防备)

(18)、(答案)(1)0(2)0(3)1(4)0(5)0(6)1 

(19)、其中五世达赖的灵塔高达85米，当时为建造它，共花费白银104万两，并用去了11万两黄金和15000多颗珍珠、玛瑙、宝石等。

(20)、你现在好吗？今天快乐吗？我从远方送你的祝福你收到了吗？为你点亮三百六十五只蜡烛，只为永远的祝福你。

(1)、这个飞机móxínɡ(  )看似pǔtōnɡ(  ),实则藏着许多玄机。   

(2)、祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！ 

(3)、九寨沟风景名胜区位于四川省阿坝藏族羌族自治州南坪县境内，距离成都市400多公里，是一条纵深40余公里的山沟谷地，因周围有9个藏族村寨而得名，总面积约620平方公里，大约有52%的面积被茂密的原始森林所覆盖。

(4)、⑴掌握陈述句转换为反问句的方法，平时多练，做这道题不难。

(5)、下列句子的“大约”二字可以省略吗？为什么？

(6)、天空的火烧云变化极________,它变幻出________各种动物的形状:,过了一会儿工夫,它就下去了。

(7)、师：太阳原来离我们这么远啊！那它的下一个特点呢？你能不能用我们刚学到的方法来看一看？

(8)、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里。

(9)、只要我们仔细地观察、寻找,就能从(   )的事物中找到美。

(10)、不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。(鲸)

(11)、天空大地宁静窃窃私语植物煤铁石油天然气多马、狗、狮子兵来将挡—水来土掩不入虎穴—焉得虎子

(12)、想一想,在你的学习和生活中,你有什么兴趣和爱好?这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化?请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来,注意把内容写具体,在叙事的过程中,注意表达真情实感或者你的看法。

(13)、注：时间和年龄没有列出数字。例如，在上面的例子中，“是15米吗？”是列出数字的方法。

(14)、(2)第一句话用的手法,写出了海底与海面的不同之处。

(15)、生：(句5)太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。这个句子作者运用了列数字的说明方法具体说明了太阳的温度很高。

(16)、   A.装载　B.运输工具所装的东西   C.充满(道路) D.又；且

(17)、语言描写和动作描写。表现了祖父敏捷的思维和惊人的记忆力，他善良，不粗暴，对“我”教育讲求方法。

(18)、大家都(夸奖)王红的功课学得，但是她很谦虚，从来不(夸耀)自己。

(19)、②．交流区别两个句子的不同：前面那句是从正面说的，是事实；后面那句是从反面说的，不是事实。

(20)、D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，尽早干预、发现和制止欺凌行为。

(1)、   二十四节气是中国先秦时期开始订立、汉代完全确立的用来指导农事的补充历法，是通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体

(2)、(2)低头折节________①断，弄断。   ②弯转，屈曲。   ③叠。   

(3)、“物候现象的来临决定于哪些因素呢？”这句话在文中有什么作用？

(4)、有一天，达尔文到树林里去玩儿，看见树上有几只从来没见过的小鸟。他站住了，仰起头来观察。

(5)、(1)地貌气魄神态景色(2)①列数字②打比方(3)科罗拉多河的长期冲刷,不舍昼夜地向前奔流,有时开山劈道,有时让路回流,在主流与支流的上游就已刻凿出黑峡谷、峡谷地、格伦峡谷、布鲁斯峡谷等19个峡谷,而最后流经亚利桑那州多岩的凯巴布高原时,更出现惊人之笔,形成了这个大峡谷的奇观,成为这条水系所有峡谷中的“峡谷之王”。

(6)、《竹节人》本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。

(7)、通过百度网盘分享的文件：太阳(李玉洁).pptx

(8)、①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……

(9)、(1)洪水过后,即使风调雨顺,庄稼也得不到好收成。

(10)、本单元第一课是《场景歌》。这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用恰当的数量词表达熟悉的事物，是本课的教学难点。

(11)、                       达尔文和小松鼠

(12)、福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜，一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美!春节愉快！

(13)、(5)梅花的秉性是怎样的？在文中找出有关句子。   

(14)、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)

(15)、B.家乡院子里的这颗桂花树，是唯一的，是母亲的生活乃至生命的一部分，没有什么可以代替它的。

(16)、一日，他遇见一个农夫，农夫的样子非常苦恼，他向天使诉说：“我家的水牛刚死了，没它帮忙犁田，那我怎能下田作业呢？”

(17)、④出示对比句：太阳离我们很远很远远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走很多很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。同学们，再读一读这个句子，两个句子都表现了太阳距离我们很远，但是哪个句子的表达效果更好呢？

(18)、(嗒嗒)的声音(美好)的情感(轻松)的音乐(理所当然)的事

(19)、A. 只有拥有荣誉，才会具有谦让的美德。B. 只有具有谦让的美德；才可以让你拥有一切荣誉。C. 谦让的美德能使人赢得更高的荣誉。

(20)、_________________,_________________。_________________,__________________。

(1)、典(典礼)抄(抄写)法(方法)距(距离)荆(荆棘)

(2)、_________________________________________

(3)、(2)买了一批蛇回来放进地里,那一年庄稼就获得了丰收。

(4)、鳕鱼一次产卵竟达千万粒，真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%。 列数字：准确，有科学根据

(5)、④.同学们说得不错，概括地说，还是那句话“太阳与地球关系密切”，没有太阳就没有人类生存所需的一切，就没有自然气候的变化，就没有地球上的一切生命，自然也就没有我们这个美丽可爱的世界。请大家观看视频短片《太阳与地球的关系》。

(6)、赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米。大拱由28道拱圈拼成。

(7)、愿你的一切烦恼被二极管截止，快乐被三极管放大，生活里的磕磕绊绊被稳压管整流，一切幸福被爱的芯片集成，被生活的电容存储，无阻尼振荡伴你一生!祝新年快乐！

(8)、(考点)字形，标点符号，句子排序、仿写，格言/名言