好像造句简单
1、好像造句简单二年级比喻
(1)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(2)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
(3)、在我一生中的大部分时间，自己都胆战心惊地处理着和金钱关系一边想要它，一边又厌恶这种想法，就好像金钱是肮脏的一样。
(4)、远远望去，那一片绿，好像在一张巨大的画纸上泼了一片绿色，要是用手往那绿色叶上一摸，准会染上一手的绿色；走进一看，天空被绿色遮住了，四周被绿色包围了，使人感觉仿佛睡在绿色的摇篮里，置身于绿色的湖泊中。
(5)、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛，好奇地望着这个世界。
(6)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(7)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(8)、太阳一点一点地上升，是那么地吃力，好像是被铁链锁住了，但还是越升越高。
(9)、已至九月，乡村里一片安宁。好像是疲累了一夏一秋，此刻，全都累了，安静地歇息了。唯有几声鸡啼，几次狗吠，萦绕在安静的天空，打破片刻的寂静。
(10)、蜻蜓的眼睛大大的鼓鼓的;身子长长的，后面像两个小触角，一动一动的;它有两对翅膀，飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
(11)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(12)、最令人称奇的是流水瀑布，它全身散发着金子般的光芒。那流水好像是从百丈悬崖上咆哮而来，拍水击石，声音震耳欲聋;而它又好似一条小溪，潺潺而流，和顺平缓，令人身临其境，仿佛它不是烟花，而是一条真正的瀑布。
(13)、夜空的明星好象孩子们幼稚的眼睛，好奇地望着这个世界。
(14)、有些像；像：他们俩一见面就好像多年的老朋友。似乎；仿佛；亦作“好象”。有些像。
(15)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(16)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(17)、有的朋友就像夏天，赤诚的热情让你无法拒绝。
(18)、我以为只要自己满怀强烈的爱，每天坚持祈祷的话，他就一定能感受到的。可是事实好像并不如此。
(19)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(20)、美的桂花树啊！在绿叶的掩映下，朵朵桂花是开得那么旺盛，开得那么热闹，真是花团锦簇。一丛丛、一簇簇的桂花好像是一颗颗金色的小星星。
2、好像造句简单句子
(1)、垂柳的枝条随风飘摆，就好像少女披散的秀发。
(2)、他慌慌张张跑到学校跟老师请了假，好像出了什么事情。
(3)、第三个小学生的造句却让老师感到崩溃，“爸爸像个恶狗”，难道这位同学的爸爸平时对他很凶吗？不然怎么会这样评价自己的爸爸，如果让你爸爸知道了肯定会大骂你一顿的！
(4)、飞机像天空中飞翔的鸟儿，潜艇像小河中欢快的鱼儿，清蜓又像天空中的直升机。
(5)、早晨一声嘹亮的鸡鸣划破了漫长的黑夜，太阳公公掀起黑色的被子，发射出几道红红的霞光，真红的醉人。霞光照耀着人们的脸，他们的脸都变得红扑扑的了，好像所有东西都变成红的了。
(6)、晴空下，雪花漫天纷飞，像无数的雪精灵在空中漫舞着。看，它们是笑得是如此的快乐，好像是在向人们宣誓这个冬天不再悲伤。
(7)、书仿佛是一位充满智慧的学者，为我们解答各种难题。
(8)、卷毛更多的时候是可爱，它好像能理解人，具有灵性。记得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厉害。卷毛跑到奶奶的身边，用舌头给奶奶舔伤口，还用嘴帮奶奶衔来了布，高兴得奶奶每次见人就夸卷毛。
(9)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(10)、天上的白云，好象缕缕轻烟，被微风吹散，好像奔腾的骏马，一日千里。
(11)、如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(12)、完全按照逻辑方式进行思维，就好像是一把两面都昌利刃而没有把柄的钢刀，会割伤使用者的手。泰戈尔
(13)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
(14)、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
(15)、蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬，但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁，它竟然长了翅膀！张逸龙说它是变异蚂蚁！
(16)、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
(17)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(18)、《明成化说唱词话丛刊·花关索下西川传续集》：“此下儿郎人马到，好象关平大舍人。”
(19)、14：晴朗的夜空，闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
(20)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
3、好像造句简单的二年级
(1)、她的声音好像金铃一样清脆。
老师好像一头猪,出这么简单的造句题目叫学生做
流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
(2)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(3)、10与其说小说好像是生活，不如说生活就像是小说。乔治?桑
(4)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
(5)、《儒林外史》第五二回：“那知这一脚并不像踢到肉上，好像踢到一块生铁上，把五个脚指头几乎碰断。”
(6)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(7)、他长长的细鼻子向下弯曲，好像想要藏到白唇髭里去一样。
(8)、还没见到瀑布，我就听到“哗啦、哗啦”的水流声，那声音里好像是叠叠的浪涌上了岸边，又好像一阵阵的风吹到树林。
(9)、你看他被称赞后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飞上天去一样。
(10)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(11)、她的微笑，像冬日里的阳光，像烈日中的甘霖，像黑夜里的明星。
(12)、( )期末考试考好了，我们( )可以在暑假尽情玩耍。
(13)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
(14)、爱情中的两个人，就好像两个拉着橡皮筋的人，受伤的往往是不愿意放手的那个人。
(15)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(16)、春天好像个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
(17)、那朵早熟的紫藤花儿真小啊，绽放在同样小小的枝蔓上，被一丝细如纤发的须条牵系在裸露的空中，好像随时都可能被一阵风刮跑……藤蔓间那零星点缀着的紫色小花犹如慵懒的女子沉睡在清晨最美的朝阳中。
(18)、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
(19)、这只小狗可漂亮了，身上的毛油黑发亮，四个小脚丫竟然是白色的，好像是在向人们炫耀它有多干净，贝贝的头上长着一对时而耷拉时而竖起的耳朵，一对滴溜溜的转动的大眼睛似乎在想怎么样抓住小偷。
(20)、西山数不尽的诸峰，如笑如眠，带着紫苍的暮色，静躺在绿阴起伏的春野西边；你若叫它一声，好像是这些远山，都能慢慢走上你身边的样子。
4、好像造句简单一年级
(1)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
(2)、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。
(3)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(4)、爱情让一个人完整，听起来好像是老生常谈，其实，当认定身边的人就是你的另一半，这样看世界才会觉得完美。
(5)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(6)、那西北风像个醉汉，在大雪原上、在小镇的每座房前游荡着，时而放开喉咙狂怒地咆哮，时而好像疲惫地喘着粗气。
(7)、10我们仔细看那墨水瓶，好像是用钉子凿刻的，真不知要费去多少工夫哩！盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。周围刻着“七十八号敬呈先生，当做六年间的纪念”几个字。下面又用小字刻着“努力与希望”。
(8)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(9)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。
(10)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(11)、爱情中的两个人，就好像两个拉着橡皮筋的人，受伤的往往是不愿意放手的那个人。
(12)、进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
(13)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(14)、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！
(15)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
(16)、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做
(17)、往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反差有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。江南《此间的少年》
(18)、冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。
(19)、太阳好像一个超级火红火红的大皮球，漂亮得像一个鸡蛋黄。
(20)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
5、二年级下册好像造句简单
(1)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(2)、你好像是花却不是花，我好像是雾却不是雾。你好像存在又不存在，我好像有你又没有你。琼瑶《花非花雾非雾》
(3)、第一朵牡丹花盛开后，其余的也开放了。只不过他们不是百花齐放，而是一个接着一个，排着队开的，今天你开，明天我开，就好像是凭着“门票”依次开放的。我想，这可能是牡丹花的一个特点吧。
(4)、每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。
(5)、1这时卡隆的样子真是庄严：堂堂的立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威的小狮子。他从最坏的人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。
(6)、有的人吧就好像是酒，喝的时候特别高兴目眩神迷的，但是喝多了伤身。有的人就像水，喝的时候挺平淡的，但是，水是生活的必需品。甘敬《好先生》
(7)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(8)、男人就好像风筝，要放开他，有空就拉他回来。
(9)、20：老师好像红烛，燃烧自己，照亮别人。用好像就像造句二年级(2)秋天好像一位画家，把大地画成五颜六色的。
(10)、人生就好像是回力标一样，你投掷出的是什么，收到就是什么。
(11)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。
(12)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(13)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
(14)、在平时学习时应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。
(15)、比喻：是把(本体)比喻成(喻体)。比作：是把(喻体)比喻成(本体)。本体：指要比喻的东西。
(16)、多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的。
(17)、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
(18)、太阳好像是一个超级火红火红的大皮球，漂亮得像是一个鸡蛋黄。
(19)、瞧！那刀削般的悬崖拔地而起，上顶云天，危峰兀立，令人望而生畏。远远地望去，那悬崖是那么高，那么陡，好像是被人用巨斧劈峭过似的。走近些，只见云雾缭绕，犹如一把利剑，耸立在云海之间，令人感憾万千。
(20)、他伤心的无以复加，好像一个被挖空了心的苹果。
(1)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(2)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(3)、平静的湖面好像一面镜子
闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。
太阳好像一个大火球一样。
天上的云好像马在奔跑。
我的作业本丢了，急的我好像热锅上的蚂蚁。
我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。
小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。
一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
友谊好像陶器，破了可以修补。
(4)、夏天好像个爱哭的宝宝，不一会儿又“哭”了。
(5)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
(6)、温暖的春雨，亮晶的雨丝又好像是春姑娘手中的琴弦。
(7)、柳叶的美丽，找来了成百上千的蝴蝶，他们一起翩翩起舞，好像在于柳树比美。不愧是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一句句深动的诗句表明了诗人对婀娜多姿的柳树的爱戴。
(8)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
(9)、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
(10)、有的朋友就像冬天，冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。
(11)、小妹胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。
(12)、例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！
(13)、花园里的花真是千姿百态：有的傲立在枝头，好像一个公主;有的亭亭玉立着，好像仙女下凡。
(14)、每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。
(15)、到了下午，春风是温暖的，它就好像是老奶奶的手，温暖到了我们的心窝里，同时也有些呼吸急促似的。
(16)、仙人掌的外表并不好看，一身绿外套，只要你的手轻轻一碰，就会被扎到。仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份，叶进化成刺，经进化成掌，水份储藏在肉质茎里，表面有一层硬皮，像钢甲一样保护肉质茎。
(17)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个语境相关的词语引导孩子造句。
(18)、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。
(19)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(20)、这两天，我发现她闷闷不乐，好像有什么心事。
(1)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。
(2)、外面纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。雪花好象一个个白色的小精灵，正在风中跳着庆祝冬天的快乐舞蹈，又好像是美丽的仙女在空中抛洒着白色的花朵。刹那间，天地间到处银装素裹。
(3)、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的，好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
(4)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(5)、说起来小时候有钱人家的孩子倚仗借东西的由头提条件，好像是挺卑劣的事。没钱的小孩答应了这要求，更像是没骨气。
(6)、你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的。
(7)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
(8)、他长长的细鼻子向下弯曲，好像想要藏到白唇髭里去一样。
(9)、我喜欢它的花瓣，因为它的花瓣有美丽的颜色，特别是它的叶子，绿绿的，像玫瑰花穿着衣服，它的枝长长的，好像是玫瑰花的身体。
(10)、台灯的柱可以弯，仿佛是一位清洁工俯下身子捡垃圾呢！灯罩上有一本书，好像在我玩的时候，提醒我快快来读书！灯管是月牙形的，像一个月亮姐姐在观赏人间美景！开关可以早上用弱，夜间用强，可以做到两全其美。
(11)、只见喇叭花有着细长的花柄，花柄的尖端有五片花瓣，花瓣的中心有几根细细的花蕊，它好像很神气地向着天空滴滴答答地吹着它那玫瑰色的大喇叭，还把它的那股香味送到我的鼻尖。
(12)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(13)、她郁郁寡欢，沉默不语，看样子像有什么心事似的。
(14)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(15)、大地穿上了金黄色的毛衣。树叶从绿色变成了黄色，从树上摇摇欲坠，最后树叶慢悠悠地飘了下来，好像是几只彩色的蝴蝶迎风飞舞，铺满了大地。一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。
(16)、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
(17)、远看天峰山,好像一位睡美人似的，横躺在群山之间.大自然真是太神奇了。
(18)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(19)、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。
(20)、有的……有的……有的…… 一……一……一……
(1)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。