既然就造句是什么关系
1、既然⋯就⋯造句
(1)、(如果)你答应找小兰一起去看画展，(就)应该准时去找他。
(2)、 有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。
(3)、( )孩子不明白，就连妈妈( )不明白。
(4)、一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。
(5)、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
(6)、凡卡(与其)在城里受罪，(不如)回到乡下爷爷那儿去。
(7)、既然最终会失去，那么就珍惜牵着的手。因为现在能温暖你的人是他。
(8)、第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。
(9)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
(10)、( )在这里塞车，( )走着去。
(11)、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
(12)、在平时的考试中，我们经常会遇到给出一个句子，让我们填上适当的关联词，很多同学遇到简单的还可以做出，遇到稍微难点的，就频频错误。关联词的使用，也是有方法可依，有解题的步骤的。
(13)、2018年教科版科学三四五六年级下册活动手册参考答案
(14)、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
(15)、( )明天下大雨，我们( )要按计划活动。
(16)、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
(17)、国际社会层面况且如此行动，国内社会层面更是如此行动，物业纠纷中各自都搬出自己认为有利的方式突出自己诉求和逻辑，通过博得更多人关注和共鸣，来取得社会对自己的同情与认可。在这个争夺支持者的过程当中，各方发挥自己才智把原本一个小区的物业纠纷，引发成全社会业主和物业行业从业者之间的相互支持与共鸣。
(18)、既然已经选择了这条路，也就坚持下去，不要再走回头路了！
(19)、胡志佳作的课题是新的，但入手的方式是旧的，而在历史意识层面上，她的时代尚欠缺迎接新时代的学术条件，从而她拿了一只新瓶却只能装旧酒。(页187)
(20)、既然考试时想考好成绩,就应该在平日好好努力
2、既然⋯⋯就⋯⋯造句
(1)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
(2)、“更后辈的学者”中，我想卢先生当仁不让肯定是名列其中的了。而且他要做第估计没人敢做第一。难怪王震邦在《独立与自由——陈寅恪论学》一书中有这样的点评：
(3)、例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
(4)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…
(5)、刘著过于砖头型，恐会影响其销路。(页173)
(6)、( )亲眼看见，我( )会相信。
(7)、既然你那么想问我这道题怎样做，那我就告诉你好了。
(8)、()地球有吸引力，()树上的苹果往地上掉，不往天上 飞。
(9)、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命，(也不)说出d的机密。
(10)、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
(11)、第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。
(12)、( )走到哪里，我( )不会忘记自己的祖国。
(13)、( )没有歌舞，维吾尔人的生活( )不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
(14)、3我们( )要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
(15)、花儿( )盛开在南疆的沙土里，( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(16)、详解：第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。
(17)、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。
(18)、代表作之《铁面急先锋——中国司法独立血泪史514—755》。
(19)、无论……都……不但……而且……既然……就……
(20)、接着作者又点评自己的第二本书《北魏唐宋死亡文化史》。
3、用既然和就造句子
(1)、(张)(牙)舞爪 面(红)耳(赤) 口干(舌)(燥)
(2)、作者说，这本书有两大意义。第“中国新史学运动以来由顾颉刚所创的叙述史学这一支流，流至2004年，总算有了一个新突破，即历史书写的切入点不再是事情原委的起始点。”第“在历史解释上，此书能穿透人类行为的表象而看出表象事物背后深层的结构。”(页339)听起来这本书简直就是石破天惊之作。不知道卢先生跟孙猴子有什么关系，能做此“石破天惊”之举？
(3)、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)
(4)、接着作者马不停蹄，又开始点评他的第三本书《飞燕惊龙记——大唐帝国文化工程师与没有历史的人，763—873》。
(5)、那么，什么样的书名、什么样的写法才能吸引一般读者的目光呢？大家莫要着急，作者后文有交代。
(6)、两人都异口同声指出，这部分的史料不无模范母亲形象的建构的性质。这层道理最早见诸卢建荣《从男性书写材料看三至七世纪女性社会形象的塑模》一文。卢文于此成为郑、廖两书的学术文化资源。(页179)
(7)、也许你会觉得这个和送锦旗有啥关系？其关系就在于，这个社会有多少人真的把物业纠纷根源所在打破砂锅问到底过？还不就是业主总是站在业主吃了亏角度无限量放大物业公司“收钱不干活”，同时物业从业人员也在不断的谈论业主“胡搅蛮缠”，这两种观点之间除了在具体项目上会出现交锋以外，在社会上基本都是各说各话全无交集。
(8)、因此我认为，这本书的标题，应该叫做《台湾中古史学界学术遗产再评价》。
(9)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
(10)、本章还对康乐、张继昊、郑钦仁的作品进行了点评。
(11)、凡卡心想，( )在城里受罪，( )回到乡下爷爷那里去。
(12)、既然他说能办到，也就不用再怀疑他，试试看呗。
(13)、( )天气已晚，( )老师仍在灯下伏案工作。
(14)、 第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
(15)、只有……才……虽然……但是……如果……就……
(16)、既然不能胜任这个职位，当初就别硬要应聘这个岗位。
(17)、详解：第一句应该是转折关系，不是递进关系。乱用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。
(18)、例如：奶奶( )年纪大了，( )行动十分麻利。
(19)、详解：第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。
(20)、先点评的人物是毛汉光。作者虽然说毛书优点多多，但却不善于历史解释。此外，
4、既然…就表示什么关系的关联词造句
(1)、既然……就……虽然……但是……不但……而且……
(2)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……
(3)、( )我们共同努力，竞赛( )能取得胜利。
(4)、这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。
(5)、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
(6)、卢建荣的个案太特殊、而且未来性太强，暂且不去说它。(页362)
(7)、第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。
(8)、(虽然)我听不懂他在唱什么，(但是)在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱。我不由得惊奇进而肃然起敬了。
(9)、第7章“为伊消得人憔悴”，这一章先充分肯定王吉林《唐代南诏与李唐关系之研究》一书。接着驳斥吕春盛《陈朝的政治结构与族群问题》。
(10)、我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。
(11)、( )夏天到了，( )高山上的积雪融化了。
(12)、所以笔者认为，既然物业矛盾和物业纠纷早就成为全社会习以为常的问题，并且不少具体问题还属于老大难问题。与其放任这种不正常现象持续存在，还不如鼓励业主多来一些“造句锦旗”，支持物业公司高调退出方式，推动全社会各方积极参与到怎么提高物业管理市场化竞争程度的大讨论中来，也让地方政府的主管部门认真反思反思这么多年来通过“和稀泥”搞出来的这些个“钢筋混凝土路障”到底要不要清除。
(13)、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)
(14)、( )困难多大，他( )坚持不懈地刻苦学习。
(15)、早在他生前，他的学生周一良、他的后辈孙同勋、许倬云以及毛汉光都已超越他了，遑论他死后，几位更后辈的学者也开发出陈大师所不知的学术园地。然而，陈氏死后不朽地位的稳固如昔，代表的是近四十年来社群没有反省的能力。(页368)
(16)、接着又点评康乐《唐代前期的边防》、雷家骥《李靖：天可汗制度创成者，民间托塔李天王》、何永成《唐代神策军研究——兼论神策军与中晚唐政局》。
(17)、◇妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
(18)、接着评论高氏的著作，下手之重，令人瞠目结舌。兹抄录数语如下：
(19)、这本书( )我的，( )小明的。
(20)、放学以后，王刚( )去图书馆，( )搞科技小制作。
5、既然就造句一句话
(1)、作者介绍：袁枚(1716-1798)，清代诗人、散文家。字子才，号简斋。有《小仓山房文集》等。
(2)、领导一方面肯定了他的优点，(另)一方面也指出了他的缺点。
(3)、武警战士与歹徒搏斗时，()牺牲自己，()让群众受侵害。
(4)、怎样朗读能更好地表达句子的意思?想一想，练一练，然后和同学交流。
(5)、这是一本浓得化不开的地方主体性地方史作。这样的历史书写在中文世界还不曾有过。此书一出版就有人写了书评。(页283—284)
(6)、如此不世出的天才，我也要惊呼“五百年只此一人耳”！
(7)、听这口气，简直就像是骆宾王《为徐敬业讨武瞾檄》的翻版。高明士不啻成了史林败类。
(8)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
(9)、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。
(10)、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。
(11)、⒍()别人不花费它们，我们的生命()会开花结果。