高雅有寓意的班名

1、高雅有寓意的班名幼儿园

(1)、班名诠释：在爱与自由的麦田里乘风破浪，个性生长。

(2)、三(4)班金色花班金色花，活泼快乐，自信大方。

(3)、  每天向上:每天向上，珍惜每天的时间，不断提高自己，使自己一天比一天强，就像俗语每天一步，每天积累一步一样。

(4)、五(2)班小豆班爱学习、喜探究、乐创造，我们是南国巴学园中快乐的小豆豆。

(5)、初中生活是美好的，希望每位同学都能笑口常口，因此图案中加入了一个笑脸做背景，暗寓我们的班级团结向上，积极进取，我们每个成员都越来越优秀。

(6)、星火班：“星火”寓意星星之火，可以燎原，表示团结一致，共同努力。

(7)、九(2)班远志班 弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高远

(8)、“positive”，首先这个单词指“积极的、乐观的”。我们是青春期的少年，应有乐观向上的精神状态，不畏困难，积极向上，勇于迎新挑战。

(9)、寓意：希望孩子们在七彩阳光下健康成长，点亮未来！

(10)、下方写着两句诗：百舸争流雄心起，千霄凌云壮志酬。“千霄凌云”本来应该是“干霄凌云”，比喻前程远大，能够迅速成才。但是融入诗句读起来比较别扭，就改成了“千霄凌云”，寓意着凌云班同学为了心中的目标，脚踏实地，奋力拼搏，如雄鹰展翅飞翔。

(11)、今年南奥学校迎来了六个新班级，分别是一年级四个班和七年级两个班。在升旗仪式后，郑铁军校长和王嘉主任为六个新班级颁发班牌。

(12)、不知道你选的是哪一个呢？我就不卖关子了，直接揭晓答案，孩子们高票通过了冯亚楠同学的设计，选定我们的班徽。

(13)、   “红”代表中国红、红领巾，“星”代表这群孩子，亦是未来之星。“红星班”寓意这些未来之星，齐聚红旗下，在雅红老师的关心呵护下勇往直前，熠熠生辉。

(14)、寓意：云兴霞蔚，形容云霞升腾聚集起来的样子，形容景物绚丽，光彩夺目。

(15)、奇思妙想：“奇思妙想”是一个完整的成语，表示神奇的想法，奇妙的思想。体现出了那种开创新奇事物、追求最新思想与知识的宗旨。而整个名字的寓意为多学、多考、多想、多读、展开隐性的翅膀，追求更完美的希望。

(16)、班级精神：不浸沐于焚身之烈火，何得吾辈展翅而新生!

(17)、八(1)班 VICTORIOUS班自我振作，彼此鼓励，像朝阳一样撕破黑暗，迎来光明，共同唱出我们人生中的胜利之歌。

(18)、②“SL”是诗联的首字母，体现班级特色；③“216”是班名；

(19)、奋起上进：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。

(20)、              浸润着我的心血

2、高雅有寓意的班名初中四字成语

(1)、学林班：“学林”寓意学习氛围好，如置身知识的海洋。

(2)、   图案外围用编织中国结的红绳代表传承传统，左右两边对联突出班级特色——诗联，皇冠表示我们班永争第一。，皇冠中数字“55”代表班级人数。最中间黄色数字“216”是班名，黑色衬底，更能突出“216”熠熠生辉。

(3)、梦飞班，希望班级的每个孩子都能放飞梦想，扬帆起航。有寓意班名快乐无极限：所谓的快乐无极限就是表示快乐是没有源头的、没有极限的，在生活中的我们可通过任何一件事情去感受美好去感受快乐。而快乐往往代表着朝气、自我，通过快乐我们可感受到那种展现自我、快乐学习、齐心协力的情景与动力。

(4)、烈火十班，热情似火，团结一心，永不言弃(蒲钰)

(5)、汪润禾：就像每个人都有自己的名字一样，这些班名很有意义，指引着我们向“追求高雅，追求卓越”。

(6)、创作理念：向日葵寓意向着阳光，希望孩子们对学习能有像太阳一样的温度，中间的红色爱心象征着我们班的友爱，旁边一圈字体也是形容希望孩子们积极向上的意思，班名就是希望孩子们开启自己梦想的开始。

(7)、——高二6到10的班名、班徽、班训和班级精神

(8)、    标志主体图案由数字“6”组成，“2”字前面加一笔组成一个爱心图案，且用红色填充，代表这是一个充满热情、充满爱意的班级。爱心中间的翠竹代表班级学生在爱的包容下茁壮成长，同时竹子也是传统文化的化身。

(9)、收获的季节，学生最期待的就是收获知识，那金黄的稻穗就意味着毕业是会有喜人的收获。

(10)、班名释义：“拾”为10班谐音，“拾浪”寓意邂逅梦想，为梦想拼搏！也寓意成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。

(11)、“追风”表达了同学们对未来的期许，体现了班级的特色，同时又隐含了无论前方大风大浪也无所畏惧，会一往直前。“等风来，不如追风去”，愿少年，为梦而追，在合作中提高，在提高中强大。

(12)、我们是一群有思想会努力的人。我们坚信，九(1)班会打破历史，再创辉煌！在班牌设计上，我们的背景图为星空。星空寓意着未知和无边无际，就好比我们的知识，是无穷无尽的，唯有我们努力探索，不断追求才能成就梦想。而在星空中的这个爱心，代表着九(1)班互帮互助，团结一心。爱心是由我们九(1)班所有成员的名字组成的，一个也不能少！

(13)、我提供孩子们的创意，不妨大家也来选一选，看看你的答案是否和孩子们的一样。

(14)、三(2)班火花班 火花火花，闪亮美丽；火花火花，铸就辉煌。

(15)、繁星点点，星光璀璨，这星光不仅仅仅是自我的优点之光，更是梦想之光，在追寻梦想的路上会遇暗夜，星光照亮寻梦者的路，让我们更坚定自我的梦想。

(16)、王逸飞：同学们，有谁知道，“乐学一班”这个班名是谁给我们取的？

(17)、“追风”将“追梦”与“风云”相结合。“追梦”指青少年要有梦想，坚定地追逐梦想，而本班一向以“风云合作”为特色，强调同伴间的团队合作精神。

(18)、可取一个青春朝气的班级群名，因为学生时代就是人一辈子中最好的时代，它包含着我们的童年，跨越了我们的青春。

(19)、五(1)班知道班求知问道，知一问十；积极向上，动静皆宜。

(20)、班名诠释：41个活泼可爱的小朋友，就像夜空中的星星一样，闪亮、耀眼，并散发出自信的光芒！

3、高雅有寓意的班名高中四字

(1)、学林班：“学林”寓意学习氛围好，如置身知识的海洋。

(2)、农忙是农民会团结一致，在辛勤耕种的土地上齐心合力收获，象征团结。

(3)、   “勤”指勤读勤思，惜时进取。“葵”象征青葵朵朵向太阳，团结奋进最向上。希望孩子们如同向日葵一般，具备向上向善的品格，坚持不懈、持之以恒的精神和不断进取的决心。

(4)、数字2021表示2021级新生，又象征着班里的20名男生和21名女生，火一样的热情，箭一样的速度；火箭象征着活力无限、快乐成长的孩子们，热情自信、笃行求知，超越自我的火箭精神，一枚枚志存高远的小火箭终将一飞冲天，在广袤的宇宙中自由翱翔。

(5)、班徽释义：班徽左上角展翅飞翔的鸽子，象征着友谊和梦想，寓意7班是团结一致奋发向上的班级。鸽子旁边的五角星寓意每个学生都是一颗颗闪耀的星星并散发着光芒。班徽右边两条彩色的丝带代表高二的“二”，右下的绿色的丝带代表二7的“7”，三条丝带充满动感，象征着高二(7)班是一个充满青春活力，勇于挑战的班集体。整个班徽内敛而不张扬，简洁又内涵丰富，这正是高二(7)班班级文化底蕴的展现。

(6)、诚实守信。坚持不懈，做最好的自己(马皛宇)

(7)、   唐代诗人皎然《效古》有云“日出天地正，煌煌辟晨曦。”晨曦就是黎明破晓后的微光。希望一四班的小朋友像清晨的一缕缕阳光明亮欢快、蓬勃向上。

(8)、出处：取自《楚辞·离骚》：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”

(9)、设计立意以“向阳班”为主题，容易理解记忆，体现阳光活泼、积极向上、茁壮成长之意；设计主体元素体现2班、五彩太阳、中英文结合；色彩表现以丰富配色、温暖明朗为基调，符合小学生可爱活泼的特点。

(10)、雄鹰图案代表全班同学宏伟的志愿，高高翱翔在蓝天。下方的山川河流代表着凌云班全体同学的决心和努力，汇聚成河，众志成城，最终实现我们的理想和抱负。

(11)、墨竹十班(“墨”寓意我们班翰墨飘香，学习氛围浓厚；“竹”寓意我们的同学有竹子一样的气节，并且无论多优秀都要保持虚心学习的态度)——彭思逸

(12)、                                          班徽设计：一五班家长委员会

(13)、班名释义：放飞梦想，飞越梦想。丘逢甲《元夕无月》诗：“欲向海天寻月去，五更飞梦渡鲲洋。”

(14)、勇于争先班：勇于争先意为勇敢的去追求所有胜利、勇敢的去挑战所有的胜利，因此勇于争先，表现出了那种积极进取、顽强不屈、不畏艰难的精神。而整个名字的寓意则为用实力证明自己，用勤奋提升自己，用努力感染大家，让我们一起去争斗第一。

(15)、星辰湾，星辰湾寓意群星璀璨，是一个温馨的港湾，在整个班级中，每一个同学都是一颗灿烂的小星星。

(16)、我们的班名是小荷班，由诗句“小荷才露尖尖角”而得名。我们的口号是“小荷才露尖尖角，大鹏展翅会有时！”男孩子们是崭露头角的荷叶，女孩子们是含苞待放的荷花。我们朝气蓬勃，充满童真！而老师们和爸爸妈妈是那一池河水，滋养着我们，陪伴我们一起成长。

(17)、创作理念：耳语就是悄悄话，我们借助温馨耳语告诉孩子们：好运总是会眷顾努力的人，希望二班宝贝们能够积极向上，通过努力来实现自己的梦想，成为幸运儿！

(18)、创作理念：贰谐音“爱”，二班小朋友未来可期；口号：爱生活，爱未来；象征：二班小朋友在知识的孕育下茁壮成长，从小苗苗长成参天大树。

(19)、   一份份饱含着智慧与爱心的班名创意纷纷交来，长志班、博毅班、向日葵班、星辰班、日初班、书雅班、追光4班……不少家长朋友为了班名是引经据典，满满的用心让人感动。

(20)、              或许色彩搭配不是太协调

4、高雅有寓意的班名班徽班训

(1)、飞翼十班(“飞翼班”谐音“非一般”，寓意我们十班与其他班是不一样的，也寓意着我们十班会越飞越高)——王九茹

(2)、创作理念：中间的手势是“2”字，也是代表“胜利”的意思，寓意一(2)班志存高远、旗开得胜。两旁簇拥的小树苗代表班上的各位小朋友，寓意一(2)班的各位小朋友团结友爱、茁壮成长。下面的飘带上写着班名：卓尔班。“卓尔”：语出《论语·子罕》：“既竭吾才，如有所立卓尔。”意思是高高直立的样子。多形容一个人的道德学问及成就超越寻常，与众不同。其中，“尔”与“2”谐音。寓意在老师的教导和带领下，在家长的陪伴和支持下，一(2)班将团结一心、勤学乐思、全面发展、卓尔不群。

(3)、好的，从此我们班的班名就叫做“墨竹十班”，掌声通过。也感谢彭思逸同学为我们班起了一个这么高雅有内涵又响亮的名字。

(4)、余潇涵：那是因为爸爸妈妈和老师希望我们在南奥学校能够快乐学习，快乐成长，所以给我们班就叫“乐学一班”。

(5)、创作理念：建平实验小学就是苹果，希望我们2班在全年级中脱颖而出。

(6)、二(4)班博雅班 阳光健康勤学好问品行端正博学多识 

(7)、   主体采用红色，是中国民间传统的喜庆吉祥色彩，诗联文化最早也是从我国民间创作，逐步发展，两者同源。艺术体的“诗”字最后一点用关口中学的标志代替，非常巧妙的融入校园元素。还有毛笔和古代花窗，都传达出一股浓浓的古意。标志外圈上“GUANKOU”代表关口中学、“216”代表班名、“SHILIAN”代表班级特色是诗联等。

(8)、   红黄蓝三原色组成班名“216”，班级将生发出各种不同的人才，同时“1”字变化成一支毛笔，表明传统文化。最左边的字母“G”代表“关”字，最右边的“口”字变化成圆形，字母和文字结合即为“关口”，寓意关口中学是一个具有包容性的学校。

(9)、整个班徽、班名的设计凝聚了我们2020级2班全体家长的殷切期望：希望我们2班的孩子阳光、有朝气，卓尔不凡。

(10)、   整个标志就像是一张微笑的脸，“诗联”二字就像是眼睛；笑脸的鼻子用红黄蓝三原色组成，代表元气满满；标志最上端飞机图案代表老师带领班级学生在诗联的天地迎空翱翔；“216”是班级名称。

(11)、博毅班：寓意“博”取“多、广大”之意；“毅”取毅力、坚毅的意思．同时班名取“搏一把”的谐音．寓意学习、生活需要坚强而博大的毅力。

(12)、班徽的主色调是蓝色：是希望、科技、未来的颜色。

(13)、              饱含着我的憧憬

(14)、  知信守礼班。礼貌守信是我们中华民族的传统美德，诚信将是孩子们未来生活的一大品质。

(15)、飓风班：寓意像飓风一样，横扫千军、傲视群雄。

(16)、   “诗”出自“腹有诗书气自华”。希望四班每一位小朋友都能够饱读诗书，学有所成，高雅光彩。“雅”代表温文尔雅，希望小朋友们具有正直、高尚、文雅的品质。

(17)、第8条、厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩。

(18)、梦想，是每个孩子都拥有的一双翅膀，就像是一棵大树，为我们撑起绿荫，在成长的路上我们会遇到很多困难。但是，我们会乐观、自信，对未来充满希望。每个孩子都将会成为幸福的梦想家！

(19)、  奇思妙想：“奇思妙想”是一个完整的成语，表示神奇的想法，奇妙的思想。它反映了创新和追求最新思想和知识的宗旨。而且整个名字的寓意是多学，多考，多想，多读，展开隐藏的翅膀，追求更完美的希望。

(20)、……每一个词，都发自我们的内心；每一句话，都寄托着我们对自己和班级的期望。到底哪一个能获得全班同学的喜爱，成为我们的班训呢？别急，我们先投个票

5、高雅有寓意的班名团结

(1)、出自《汉书》，意指夫唯大雅，卓尔不群。符合班级的谐音，卓尔班，卓越的二班。由校名、年份的文字组成，表明是建平实验小学2020级学生；抽象的天鹅造型又像阿拉伯数字2字，代表着2班，象征着2班的孩子跟天鹅一般卓尔不群，2又像耳朵的轮廓一样，且听风吟，恰似耳语；两道波折的曲线代表着知识的海洋。整体寓意着同学们在知识的海洋中遨游。

(2)、Liberty House(自由之屋)——崇尚自由，学习自由，在有限的时间里发挥无限的潜能。

(3)、班徽释义：班徽的主体是一直涅槃的火凤凰。凤凰的形状像个阿拉伯数字代表着高二6班。中间黄色的大写WTG，就是班名梧桐馆的拼音缩写。整个班徽象征着高二6班的每一位学生都是一只非梧桐不栖的凤凰，志存高远，厚积薄发，等待时机展翅飞翔。

(4)、星际十班(我希望我们班成为星际最强的班级，也希望我们班同学的知识像星际一样广阔无比)——黄沛森

(5)、   标志最中间“诗”字以及两边的对联代表班级特色是诗联文化；图案“竹子”“梅花”“毛笔”和若隐若现的诗景代表传统文化，也有坚韧不拔的精神寓意；标志里面还包含有学校简称“关中”、学校标志、校训“崇德励志、扬善求真”、班号“216”、班级人数55人等。

(6)、第7条、志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步。

(7)、它的另一层含义是“优势”“优点”。希望我们班的每位同学能保持自己的优势，发挥自己的优点，勇于突破自我，迎新美好的未来。

(8)、创作理念：《尔雅》本是辞书之祖。是一部解释词义的书。是中国古代最早的词典。班名取名尔雅，“尔”是“二”的谐音。说明我们是(2)班。“尔”在古代是“你，你们”的意思，“雅”是“正”的意思，本来专指“雅言”，指在语音、词汇等方面合乎标准，在这里我们可以引申为“高雅、优雅、一切行为、品质、语言都合乎规范、标准”等。所以，班名“尔雅”，就是希望2班的“你们”，在品质、言行、举止、谈吐、学识等各个方面都合乎规范、标准，乃至达到高雅、雅致。

(9)、   红黄蓝三原色组成班名“216”，班级将生发出各种不同的人才。红色“诗”字喜庆，代表班级特色诗联文化。两边的毛笔代表传统之意。周围用绿色环状包围代表我们是青春活泼的班级。环状上还有代表学校的元素“G”是“关”字首字母，“O”是“口”字的变形。

(10)、   寓意向着光明的方向，努力追求自己的目标。

(11)、蘅芜十班(蘅芜是一种香料(有些《离骚》的韵味)，我希望我们班的同学志趣高雅，志向远大)——刘思奇

(12)、深蓝色背景：寓意着孩子们在知识的海洋里尽情遨游，展翅飞向更广阔的蓝天。

(13)、④颜色较淡的“诗联”二字在“216”后面，代表诗联特色与我们融为一体；

(14)、霹雳的雷声振奋人心斗志，黑暗当中的闪电给予光明的希望。

(15)、听听六位同学是怎么介绍自己班的班名和班级文化的。

(16)、   寓意一四班像石榴树一样繁茂旺盛、生机勃勃、团结一致、成绩斐然。

(17)、                                          班名班训：班主任孟老师

(18)、六(4)班启航班心存理想,扬帆起航,身心双修,健康成长

(19)、结果一目了然，彭思逸同学的“气有浩然，学无止境。海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”当选为我们班的班训。看来同学们的眼光的确高，我们班训一不小心就和山东大学的校训一样了，掌声送给我们的孩子们。

(20)、   还等什么，迅速转发到班级群，说明规则，人人参与的班名投票开始了。最终花落谁家，得孩子们说了算，他们才是这个班级的主人，自己的班级自己建，自己的班名自己起。我不能越俎代庖，虽然我把自己的一票投给了“星辰班”。

(1)、初中课业繁重，但作为南奥学子，这些困难压不倒我们。古语说得好：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。任何事情在努力之下都会实现，everythingispossible——EIP。

(2)、创作理念：璞玉：古人是说蕴藏有玉之石，或未琢之玉，比喻尚未为人所知的贤才。“玉不琢，不成器。人不学，不知义”，班名寓意孩子们在各位老师的教育指导下，都将成为栋梁之才。

(3)、我们的班名是萤火虫班。我们的口号是乐学、善思、灵动、规范。选萤火虫为班名，是因为我们既是同一个集体，但每个人都有自己的闪光点，都有自己独特的闪光规律，我们也会经历类似过程(卵、幼虫、蛹)后，长出翅膀自由飞翔。萤火虫虽小，但在哪里都能发光。我们像萤火虫一样，平凡普通，然而却能在黑暗中能点亮自己，照亮前路，找到目标，同时也能为别人带来光和温暖，让世界更美丽。我们也要像萤火虫一样拥有爱心之光，这是文明之光。

(4)、口号：“云上少年，展翅翱翔，乘风破浪，朵朵绽放。”

(5)、追梦班的孩子们，心中都承载着或远或近、或大或小的梦想。让我们伴着盛开的花朵，带着希望，去追逐那美好的梦境；我们要在这最美好的年华，勇敢向前，不畏路上艰辛。从这里开始，插上追梦的翅膀，朝着梦想的终点飞翔！

(6)、⑤毛笔是展示中国传统文化的工具之班级将会融入传统书画的学习。

(7)、   “诗”代表班级特色诗联文化；数字“216”是班号；书籍图案寓意着我们将打造为一个“腹有诗书气自华”的班级。

(8)、   9月23日，我布置孩子们和家人在双休日里一起给班级起个有意义的名字，说说为什么起这个名字，有什么象征意义，并请家长代笔在纸上记录班级名字及意义。这样，既是集思广益起班名，又有效促进亲子沟通，岂不一举两得？

(9)、   寓意每个孩子都像浩翰星河的一颗小小星辰，绽放属于自己的光芒。聚在一起又是满天星辰，象征着团结、美好和希望。

(10)、四(2)班彩虹班 饮水思源，感恩师长，风雨彩虹，卓越人生。 

(11)、南奥二十周年校庆这个特别时刻，又迎来了六个新班级，他们分别是一年级四个班和七年级两个班，他们都给自己的班级取了很有意义的班名。在升旗仪式上，郑校长为新班级颁发班牌。

(12)、有了班名的班级，不再是冷冰冰的编号，而是更富有生命力，孩子们对自己的班级更有归属感！除了七年级和一年级，其他班级有着什么样独特的班名和含义呢？

(13)、我们的班名是探索班。我们的口号是：世界之大，无奇不有。好问深思，越学越有。因为我们个人和群体都需要不断探索新知方能进步。只有对事物和外界拥有好奇心，探索求真，独立思考，心怀热情，慎思明辨，才有可能勇于创造和挑战。向外的探索是一方面，向内探索自己的内心，了解自己，以待人格独立是另一方面的意义。

(14)、寓意：风和日暄，指微风和煦，阳光温暖，也指风和日暖。

(15)、O代表Optimism乐观，U代表Unity团结，R代表Responsibility责任，同学们以乐观的态度面对学习和生活，以团结的精神互帮互助，以负责任的人生态度，认真地过好每一天，踏实地走好每一步。OUR三个字母合在一起代表着这是属于我们的班级，我们的大家庭。班牌上圆圈的颜色主要是我们学校的主色调黄蓝绿，同时上面有48个充满活力的青少年，代表着48个同学紧紧地围在一起，共创朝气蓬勃、团结友爱的集体，共同谱写精彩青春。

(16)、小朋友朝气蓬勃，星光闪耀，璀璨夺目，天天向上！

(17)、我们的班名是Endeavor。我们的口号是：尝试；奋进；努力；尽力。Wealltrytodoeverythinginourbest,becausefailureisnotanoption.意思是：我们要尽自己最大的努力去做好每一件事情，去完善每一项细节，在追求完美的同时提升自我的能力与素养。向更好前进，做最好的自己，甚至去憧憬，去想象更远大的梦想与目标。无悔青春，做最好的自己！

(18)、   双手捧书，说明很重视。书籍封面标明“216”班名和“诗联”文化特色。同时也意味班级将创造辉煌，载入关口中学史书。

(19)、①“诗”字代表班级特色是诗联，学习诗联传承中国传统文化；

(20)、创作理念：从小朋友属相生肖出发，用蛇和马形象勾勒出耳朵的形象，意味龙马精神。

(1)、六(3)班朝阳班朝气蓬勃，我们是一个充满希望的集体。阳光灿烂，我们是一个充满爱心的团队。

(2)、   翠竹“L”即“联”的首字母，绿藤缠绕的“S”即“诗”的首字母。艺术数字“2”、毛笔“1”和顶呱呱的手指“6”，组成了班号“216”。所有字母和数字用一座彩色桥梁搭建在一起，寓意诗联文化特色将在这个青葱班级蓬勃生发。

(3)、追梦班：寓意朝着梦想的方向出发，迈步勇往直前，相信总有一天，你会看到属于自己的那道色彩斑澜、耀眼夺目的彩虹，带你攀上彩虹桥达到梦想的彼岸。

(4)、首先我们一起来看看同学们都为我们班起了哪些好听的名字

(5)、……同学们真是太有才了！接下来我们就要投票选出你心目中最好听、最响亮的名字啦

(6)、南奥学校学校今年一共有32个班级，每个班级都有自己的名字，除了七年级和一年级，其他的班名你都认识吗？

(7)、寓意：云兴霞蔚，形容云霞升腾聚集起来的样子，形容景物绚丽，光彩夺目。

(8)、班级精神：团结一致，执着追求，永不言弃，超越自我。

(9)、④梅花图案表示全体师生的傲骨，即使在艰难的环境中，依然可以如花一样美丽盛开；

(10)、出处：“逸与屈原，同土同国，悼伤之情，与凡有异。窃慕向褒之风，作颂一篇，号曰《九思》，以禅其辞。“

(11)、四(3)班向日葵班 开最美丽的花，结最丰硕的果！ 

(12)、  阳光班，阳光灌溉希望，蕴藏生命，给我们力量和勇气，象征着班级同学们的意志顽强。

(13)、创作理念：班徽的设计灵感取自于“耳语”，有一语双关之意：耳语的耳既与2班的2字谐音，是细语的意思，正所谓“喁喁细语似瑞雨，谆谆教诲如春风”，这是学生礼仪、更是师风师德的体现。班名的设计“卓尔”，取自于卓尔不群。卓尔本义是指在学问道德上与众不同，恰好尔又与2班的2字谐音，相得益彰。

(14)、策划执行：张馨玥爸爸、陈骁妈妈、戴奕辰妈妈、

(15)、阳光班，阳光灌溉希望，蕴育生命，给予我们力量和勇气，象征班级同学们意志顽强。

(16)、   金黄色的书籍代表书中自有黄金屋，班级名称“216”设计在书籍上方，代表216班学生在知识的海洋中徜徉。周围由毛笔包围，说明我们学习传统文化氛围浓厚。

(17)、其中六种颜色是“博”与“雅”寓意的组合，黄色代表胸怀广博，橘色代表知识广博，粉色代表眼界广博，蓝色代表举止文雅，紫色代表气质优雅，绿色代表情趣高雅。

(18)、奋起上进班：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。

(19)、新博班班级励志口号第1条、拼搏奋进，永远进步。

(20)、朱雨馨妈妈、吴沁文妈妈、葛子琪妈妈、陈茂勋妈妈；

(1)、天鹅外形酷似数字2,它行走时昂首挺胸，就像我们班男同学一样；它游水时的优雅，好似我们班的女同学！它善良、勇敢、顽强、志向高远。希望我们的同学能像天鹅一样，在美丽的南奥校园努力学习，快乐成长，蜕变为高雅卓越的阳光学子。