有意思的谐音歇后语
1、有意思的谐音歇后语大全及答案搞笑
(1)、生花生——------非吵不可。(非炒不可)。
(2)、“考点集训”不是书，是学习方法，是“衡中教学模式”：
(3)、卖草帽的.丢扁担------留神。(留绳)。
(4)、空棺材出葬----------目中无人(木中无人)
(5)、(3)小结：古人讲求谐音避讳。取名时，更是讲究。如果一个姓“于”的人取名“刚”，则会使人一听就想到“鱼缸”。为了避免造成不愉快的联想，使用谐音取名时一要优雅，二要合理，以免产生不良后果。不仅取名如此，有时混淆两个同音词的意思，也会闹出笑话。
(6)、A、按照开卷考试方式做题库，会做的题独立做，不会的题比照着考点解读和相应例题做，做完后比照《考题精解题典》对答案，按照“会做的题做对了”、“会做的题做错了”、“不会做的题比照着考点解读和例题做对了”、“不会做的题比照着考点解读和例题还是做错了”进行比对并做好错题笔记。
(7)、公共厕所仍石头------引起公愤。(引起公粪)。
(8)、理解型学习方式是学习效果事半功倍的基础。
(9)、耗子尾巴上长疮――多少脓血儿(第68回王熙凤)
(10)、不上梁山泊军师——无(吴)用有趣的谐音歇后语6戏台上的鞭子--加码(假马)
(11)、翻老底，双关，本指仓库搬家，转指兜人的底细。喻将不光彩的历史提出来。
(12)、钉掌的敲耳朵——离题(蹄)太远;不贴题(蹄)
(13)、黄鹰抓住了鹞子的脚——扣了环了(第30回王熙凤)
(14)、千里搭长棚――没有个不散的宴席(第26回红玉)
(15)、歇后语：八十岁的老太打哈欠——一望无涯(牙)
(16)、千年的枯庙--没声(僧)，(据说这里观庙的多，念经的少?)
(17)、《门内添“活”字》是一个关于汉字的历史故事，聪明的杨修由曹操写在花园门上的“活”字即猜想是嫌园门太宽大了。
(18)、《考点集训与满分备考》不仅是无声的优秀辅导老师，更是承载着高效学习方法的学习与备考工具！
(19)、扁担无钩——两头滑(比喻圆滑，怕负责任，碰到问题绕道走。)
(20)、 拉胡子过河——( )
2、有意思的谐音歇后语三国演义
(1)、 ① 歇后语由两部分组成－前半部分像谜面，后半部分像谜底。在一定的语言环中，通常说出前半部分，“歇”去后半部分，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为“歇后语”
(2)、寿星齐仙鹤----------没路了(没鹿了)
(3)、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
(4)、《考题优选题库》围绕每一个考点，以题型全、题量足、系统全面、层次分明、重点突出为特点，优选近5年考题和模拟题，让学生“围绕考点，用考题进行排查，找出难点”，“聚焦难点，从题海跳出题海，重点攻关”，使学习效果事半功倍。
(5)、电线杆上绑鸡毛------好大的胆子(好大的掸子)
(6)、《字谜七则》提供的字谜是一些范例，有三种形式：文字谜、画谜、故事谜。通过猜谜使学生感受汉字的有趣，初步认识字形往往表示着一定的意义。
(7)、吃了磨刀水的——秀气在内(第67回孙悟空)
(8)、 上联：下大雨麦子灌种。下联：旱高地田禾必干。
(9)、膊折了往袖子里藏――自掩苦处(第7回焦大)
(10)、张天师过海不用船----自有法度(自有法渡)
(11)、一层布做的夹袄--反正都是理(里)，(谁最有权穿这袄?)
(12)、顶梁骨走了真魂――吓得要命(第68回王熙凤)
(13)、《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。
(14)、闭门造车——自作聪明(比喻不问客观实际，不进行调查研究，单赁主观想象处理问题。)
(15)、云非固体，不能捉拿。拿，与哪谐音。感叹很不容易。
(16)、秃子打伞------------无法无天。(无发无天)。
(17)、第四——故事类。这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。如：
(18)、腊月天气------------动手动脚(冻手冻脚)
(19)、不认账，双关，本指财神不认账目，转指对自己做过的事不承认。
(20)、 (2)各小组选1位代表进行班级大闯关。(随着闯关，显示答案)
3、有意思的谐音歇后语大全及答案
(1)、蜘蛛拉网------------自私。(自丝)。
(2)、脱了旧鞋换新鞋------改邪归正(改鞋归正)
(3)、原比喻惩治甲，以警戒乙。现比喻做事因泄密而惊动对方。
(4)、没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。
(5)、 小组讨论，填写使用谐音的注意指南。
(6)、聚焦考试来学习，考什么就学什么，怎么考就怎么学。
(7)、父亲向儿子磕头——--岂有此理(岂有此礼)有趣的谐音歇后语篇戏台上的鞭子--加码(假马)
(8)、孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。
(9)、把镰刀卡在喉咙里--吞也吞不下,吐又吐不出来
(10)、何家姑娘嫁给郑家----正合适。(郑何氏)。
(11)、 上联：因荷而得藕。下联：有杏不须梅。
(12)、磕瓜子磕出臭虫——什么人都有(什么仁都有)
(13)、 注：“下大雨”谐音“夏大禹”，大禹治水有功受禅让继承帝位，国号夏；“麦子”谐音“墨子春秋时期的思想家，创立墨家学说：“灌种”谐音“管仲”，春秋时期齐国大臣；“早高地“谐音”高帝”，即刘邦；“田禾”谐音“田何”，西汉易学家；“必干”谐音“比干”，商纣王的大臣。
(14)、A、课前预习用《考点清单解读》更容易看得懂、学得嗨。
(15)、 地主见了鸡，马上改口说：“不予张三却予谁？”
(16)、扁担挑木——心挂两头(比喻既惦念这个，叉挂念那人。)
(17)、 齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦“战国七雄”－“七叔舍烟找围裙”
(18)、歇后语一般寓意深刻，短短一句凝聚很多智慧。孩子们学习歇后语，可以增加生活阅历的积累，加强对语言的鉴赏能力和理解能力，这对于培养孩子们良好的道德修养具有强烈的熏陶作用。让我们在日常生活中，一起学习有趣的歇后语吧！
(19)、好气，双关，本指苍蝇的气，转指人说话。喻心情不好，说话不中听。
(20)、雨打黄梅头----------倒霉。(倒梅)。
4、有意思的谐音歇后语手抄报
(1)、糟鼻子不吃酒——枉担其名(第39回猪八戒)
(2)、歇后语：老母鸡抱空窝——不简单(不见蛋)。
(3)、10借了一角还十分--------分文不差
(4)、腊月天气——----动手动脚。(冻手冻脚)。
(5)、瞎子背瞎子----------忙上加忙(盲上加盲)
(6)、老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。
(7)、可着头做帽子――要一点富余也不能(第75回鸳鸯)
(8)、站干岸——-不沾事(湿)(第16回王熙凤)
(9)、飞机上挂暖瓶--高水平(瓶)，(尤其是一些诗作)
(10)、把镰刀卡在喉咙里--吞也吞不下,吐又吐不出来
(11)、歇后语：酱缸里泡石头——一言难尽(一盐难进)。
(12)、歇后语最大的特点是谐音和比喻,如“泥菩萨过江——自身难保”、“擀面杖吹火——一窍不通”、“外甥打灯笼——照旧(舅)”等。
(13)、皮肉粗糙，骨骼坚强——各有一得可取(第93回猪八戒)
(14)、 (3)交流汇报生活中常见的谐音歇后语。
(15)、井裏放爆竹----------有原因(有圆音)
(16)、千里搭长棚——没有个不散的宴席(第26回红玉)
(17)、《考点清单解读》既可助力学生课堂学习高效化，帮助学生迅速高质量独立完成作业，为做更多考题打好基础和留出时间，逐步提高学生的自主学习能力。又能帮助家长准确高效辅导孩子的考点学习和课业及考题集训。