八月十五月儿圆视频

1、八月十五月儿圆视频教学

(1)、我在心里暗暗祈祷，愿天下所有的家庭和我们一样，团团圆圆，和和美美，快快乐乐！中秋节的四年级作文10在中华民族的传统节日里，除了春节，中秋节也是一个重要的节日。

(2)、给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;

(3)、师：你们猜猜咪咪来我们班干什么的?我们听一听咪咪是怎么说的?

(4)、   除了吃月饼，中秋时人们还赏月、拜月，燃灯、观潮，猜灯谜、品尝桂花酒，说到这些有趣的活动，孩子别提多开心了。

(5)、裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

(6)、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

(7)、如今在广州民间，不少家庭在中秋期间，都有炒田螺的习惯。关于食物的诗句明月几时有？把酒问青天。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》

(8)、后来演变成圆形，寓意团圆美好，反映了人们对家人团聚的美好愿望，也是对亲朋好友深深的思念。北宋皇家中秋节喜欢吃一种“宫饼”，民间俗称为“小饼”、“月团”。苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和饴”；

(9)、出示月饼图片，引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道，说说为什么中秋节要吃月饼?

(10)、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

(11)、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

(12)、本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;

(13)、师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里？月饼月饼在这里。

(14)、(1)导入给小朋友展示关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，激发幼儿兴趣。让小朋友通过观察、记录月亮变化，知道月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。

(15)、该歌曲反映的是红军在二万五千里长征时红军老爷爷关心革命小娃娃的感人故事，在整个活动中，层层递进，生动感人，启发幼儿积极投入。

(16)、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。

(17)、2006年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

(18)、请给我发一份农民专业合作社财务报表及税务减免政策，还有账务处理问题。邮箱542740611@1com急用，谢谢

(19)、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

(20)、可见我国饮桂花酿酒的年代，已是相当久远了。中秋美食——南瓜传说很久很久以前，南山脚住着一户穷苦人家，双亲年老，膝下只有一女，名叫黄花，聪明、善良。

2、播放歌曲八月十五月儿圆

(1)、活动已经圆满收场了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是我为大家收集的2021年幼儿园中秋节活动总结(精选11篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中秋节活动总结1每年农历的八月十五是我国的传统节日——中秋节，也被称为团圆节。中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。在20xx年x月x日这一天我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。

(2)、通过中秋知识竞答的形式，了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。

(3)、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。

(4)、提问者：hysyxx123-一级最佳答案露从今夜白，月是故乡明

(5)、活动结束：把幼儿制作的月饼放进烤箱。幼儿园小班中秋节做月饼教案10活动目标：

(6)、夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

(7)、中秋节在亚洲其他国家也很盛行，在(b)，中秋节也叫感恩节。

(8)、引导幼儿自由欣赏，看一看月饼上有什么图案，议一议为什么要设计这样的图案，比比哪

(9)、初步了解中秋节的来历和中秋赏月/吃月饼的习俗。

(10)、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的

(11)、教学效果：通过活动让幼儿了解我国的传统节日中秋节，吃月饼的风俗，并尝试制作月饼，幼儿在活动中及参与大胆的交流讨论制作的方法，兴致很浓，大部分幼儿制作出了自己设计的月饼，少数幼儿在老师的指导下完成了作品，效果很好。通过这次的活动发现孩子们很有想象力。

(12)、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

(13)、由古代祭月慢慢演变而来，我国古代历法，把每个季节分为三个月，分别是孟月、仲月、季月，而农历八月份正好是秋季的第二个月，所以被称为 “仲秋”，而且农历八月十五正好是秋季的一半，所以被称为“中秋”。先开始这一天被定为古代帝王祭月的节日，慢慢的演变称为“中秋节”。

(14)、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)

(15)、(6)结束谈话，让小朋友做好包汤圆的准备。

(16)、我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时灌溉农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊！一直忙到太阳下山，他们才能回家。

(17)、教师小结：月饼的花纹有很多很多，有直线的、斜线的、波浪线的等。

(18)、在教师的引导下，尝试学习围绕主题“月亮”进行谈话。

(19)、中秋佳节这一天，家家户户酒肉飘香，大街小巷喜气洋洋，人们都在欢天喜地地过中秋，都沉浸在喜悦之中。

(20)、介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝

3、八月十五月儿圆视频讲解

(1)、家长洗手、老师组织幼儿排队如厕、洗手，布置好场地准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分成6小组进行包汤圆、

(2)、教师：我们来看看书上的画面，你会想到什么呢？中秋节都有哪些习俗呢？(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日，过节时全家要团圆，吃团员饭，一起赏月、吃月饼等)

(3)、孩子已经融入了主题，知道中秋节到了，月亮圆圆的，还有圆圆的月饼，他们参与活动是快乐的，自由的。对色彩是敏感的。用印章蘸色印画是第一次尝试，孩子们特别感兴趣，拿起“月饼”就印满了画纸，似乎也过于投入自己的作画游戏而忘记了还有更多漂亮的色彩等着他们去碰触。尤其在让月饼“飞起来”时，让双手蘸上喜欢的颜色，印在圆圆的“月饼”上，让孩子的快乐达到了高潮。通过这个活动，我也更加体会了目标为教学、为孩子服务的意识，什么才是适合孩子的，有利于孩子发展的，生成孩子喜欢的活动内容。教学内容是要我们去选择的，根据本班孩子的特点，有意识的设立孩子感兴趣的活动，丰富课程内容，更好地为孩子服务。

(4)、舅舅回来了，家里的灯都被我们关了，舅舅以为停电了，往家里面走了几步，我们做的彩灯亮了起来，真是美如仙境啊，我端着五彩缤纷的美味蛋糕走上客厅，舅舅吹了蜡烛，许了愿，吃了一口问，怎么一股月饼的味道？我嘻嘻的笑着说，今天中秋节，我在里面加了月饼！我们快快乐乐的吃完了月饼蛋糕。

(5)、引导幼儿知道中秋节吃月饼的习俗。重点难点学会欣赏并学唱。准备实物月饼、录音机、磁带、橡皮泥等。

(6)、引导幼儿说说中秋节的习俗，大人，小孩怎样过中秋节。

(7)、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

(8)、古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫"仲月"，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

(9)、看完故事老师总结：在一个月的时间里，月亮的形状是不断变化的，所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。

(10)、此次活动中秋节一家人团团圆圆这一意义体现不够充分，在过程的第二和第三部分要注意处处渗透中秋节也叫团圆节这一认识。幼儿园中秋节主题活动教案6活动目标与准备：

(11)、唐代的诗人李白写了很多首诗，其中有一首诗是他在外地做客时写的，流传了千百年，你们想不想听?

(12)、共同讨论月饼的制作方法，下节课教幼儿制作月饼。补充与修改幼儿园小班中秋节做月饼教案7(活动目标)

(13)、教师：小朋友，嫦娥奔月的故事是一个美丽的传说，人们为了纪念这个日子，每年的八月十五都吃月饼，小朋友们想不想吃月饼呀？教师将幼儿带来的月饼展示给每一个孩子，请孩子们介绍自己的月饼的形状、颜色，味道。将月饼切好放入小碟子里请幼儿品尝。并交流讨论。

(14)、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

(15)、幼儿能简单、流畅讲述中秋节的习俗，很好的培养了幼儿的语言能力。大班中秋节活动教案篇6活动目标：

(16)、夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。

(17)、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

(18)、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

(19)、而我们这些小孩子们在一起愉快的玩着滑板，一会儿在高坡处上上下下，一会儿在平坦的水泥地上比赛谁滑得最快，玩得满头大汗，如同一只只小鹿在快乐的嬉戏，欢声笑语充满了整个院落。

(20)、(1)图书区：制作《中秋节的来历》的故事图片，并装订成册。

4、八月十五月儿圆视频手势舞

(1)、小朋友想想你记忆中月亮是什么样子的？(圆圆的半圆形弯弯的)

(2)、•关于写月亮思乡的诗句及点评高分622009-3-22

(3)、跟朋友们在一起聊中秋节吃月饼的话题，大都说现在的月饼已经改变了它原来的作用。那时候，月饼是做为礼物送亲人，一家人团圆用的。现在许多买月饼的人已经改变了它的用途，记得小时候，价格上有超过5元的就已经是不敢想了！现在随便到哪家大商场里，那里摆放的月饼，会让你的眼睛瞪大不少，原因很简单，其卖的价格，足亦让我们顿感囊中羞涩！又叹世事艰难！几千元一盒的，甚至还有上万元一盒的月饼，真不知道这月饼是让谁能买得起又吃得起！

(4)、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动，创编幻想故事――《到月亮上去做客》。幼儿园中秋节活动教案5活动目标：

(5)、裁缝师傅涨红了脸，说：＂我只好重做了。＂又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：＂啊，你又长胖了！＂裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：＂唉！你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。＂

(6)、我们的祖先以种田为生。他们每天清早很早就要到田里工作，有时翻松泥土，有时灌溉农作物，有时要除虫、施肥，真的很辛苦啊！一直忙到太阳下山，他们才能回家。

(7)、据分析，螺肉营养丰富，而所含的维生素A又是眼睛视色素的重要物质。之所以要在中秋节食之，是因为中秋前后，是田螺空怀的时候，腹内无小螺，因此，肉质特别肥美。

(8)、教师：今天我们了解了中秋节的传说，还知道了中秋节的特色食品。最开心的是，我们还品尝了味道不同的月饼，月饼有很多不同的口味，老师没有全部带来，不过过几天就是中秋节了，小朋友们在家里过节的时候，可以边赏月边吃好吃的月饼哦！幼儿园中秋节课程教案2活动目标

(9)、在制作的过程中，孩子们积极的动上手设计、讨论、交流、合作。制作出了许多月饼而且各种各样，，入里李思宜的玫瑰月饼、张一凡的咖啡月饼，，许浩哲的天使月饼。非常的有趣，有创意。幼儿园小班中秋节做月饼教案6活动目标

(10)、突然，轰的一声传来。不知怎么回事，嫦娥跑去一看。原来吴刚丢弃了斧头，用高科技激光技术，把月宫上的桂花树砍倒了。今年人间中秋节为什么没有月亮？因为遍地的桂花遮住了月亮。细心的人还可闻到一股淡淡的桂花香。中秋节的四年级作文7一年一度的中秋节到了，这是个举国欢庆的节日。

(11)、这是一节孩子们非常喜欢的教学活动，孩子们收集了许多图片，有关中秋节的资料。并带来了月饼请大家品尝分享。

(12)、儿歌里面说中秋到，月儿圆圆庆国庆，那是因为我们国家的国庆节马上就要到了。

(13)、老师讲解中秋节的象征意义：中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。

(14)、丰收的时候，人们的心情怎样呢？会怎样庆祝呢？(高兴。全家人一起吃饭。)

(15)、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

(16)、能画出不同颜色花纹的月饼，体验节日的快乐。

(17)、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作汤圆再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

(18)、版面策划当然非我莫属。从中午一进班，我就开始了忙碌：写字、画画、贴气球。最让我开心的是这次“情满中秋”四个大字是我布置黑板以来最满意的。我仿照了宋老师上次的花边，还在黑板上方贴了气球，整个黑板看起来更和谐了。

(19)、通过讨论月亮的变化(通过童谣《月姐姐》)，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

(20)、教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸，也要注意安全。

5、八月十五月儿圆视频下载

(1)、裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

(2)、(3)出示图片(月亮)，小朋友什么时候能看见月亮，都看见过它吗？(夜晚，看见过)那月儿是什么样子的呢？当月亮变圆又是什么时候呢？

(3)、为幼儿播放月饼的图片，让幼儿看一看月饼都有什么样的花纹?然后总结在黑板上面，让幼儿再想一想月饼还有什么样的花纹?

(4)、活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;

(5)、那时连年灾荒，黄花的父母年老多病，加上缺衣少食，病在床上，奄奄一息。那天八月黄花在南山杂草丛中，发现两只扁圆形野瓜。

(6)、感受传统节日的风俗以及人与人之间的亲情、友情、乡情。

(7)、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

(8)、活动当天，我们诚挚的邀请了家长和孩子一起参与活动。在活动中，我们有家长和孩子共同做月饼的环节，还有猜谜语的活动，另外还有制作花灯写祝愿的活动，最后就是中秋晚会，由老师、幼儿和家长一起合作完成。

(9)、有一个叫后羿的人，为了受苦的人们，勇敢的射下了天上的九个太阳。西王母十分欣赏后羿的勇气，送了后羿一颗仙丹作为奖励。后羿只要吃了这个仙丹，就可以飞到天上住。可是，后羿舍不得离开嫦娥，就让嫦娥把仙丹收了起来。有一个坏人知道了这件事，想抢夺仙丹。他趁后羿不在家，冲进了后羿家里。为了不让坏人得到仙丹，嫦娥没有办法，只好自己吃下了仙丹。吃下仙丹后，嫦娥发现自己飘了起来，还越飘越高，向天上飞去。嫦娥舍不得后羿，于是飞到了离地面最近的月亮上住下。月亮上一个人都没有，只有一只不知道哪里来的小兔子陪着嫦娥。从此以后，后羿都只能在夜里，望着月亮思念嫦娥。

(10)、重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。

(11)、(2)引出通过观察月亮的变化，让孩子们知道每年农历的八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。强调中秋节是丰收节，团圆节。

(12)、他们每年在春天播下种子，到了秋天便是收获的好日子，大家都高兴极了。一家大小分工合作，有的人到田里收割稻谷，有的人到果园摘水果，小孩子也会帮忙，把一束束的稻子搬回家，或者在树下收拾大人摘下来的果子。

(13)、在还没到中秋前，全幼儿园的老师就开始做策划，确定活动的主题，明确今年的中秋节要做哪些活动，让孩子们积极的参与进来，各个老师都是献计献策，做了很多个方案和各种活动，最后经过筛选，确定了这次中秋的活动方案，可以说这一套方案是集齐了幼儿园所有老师的智慧，也确定了各个班级应该怎么样来开展，同时后勤部门也是对全幼儿园进行了全面的检查，确保活动设施都是安全无忧的，同时积极的采购好活动所需要的物资，确保了活动能很好的进行。

(14)、(5)小结小朋友的讨论，引出今天"包汤圆"的活动。

(15)、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。