爱尔维修名言

1、爱尔维修的功利主义伦理观

(1)、即使通过自己的努力而知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼罗兰

(2)、28)什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞

(3)、强迫学习的东西是不会保存在心里的。——柏拉图

(4)、对真理的追求比对真理的占有更为可贵。——莱辛

(5)、世界是事实的总和，而非事物的总和。 ——维特根斯坦 

(6)、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科

(7)、自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——乔华盛顿

(8)、然而事实情况是，这两句诗没有一句是仓央嘉措所作，前一句“你见，或者不见我”的原出处是《班扎古鲁白玛的沉默》，作者为扎西拉姆·多多，该诗出自其2007年创作的作品集《疑似风月》。

(9)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雷夫斯基

(10)、“最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一

(11)、③控制和减少人员的流失，解决司梯工的业余生活问题。

(12)、逻辑的谐和在宇宙中是作为一种无为变易的必然性而存在的。但审美的谐和则在宇宙间作为一种生动的理想而存在着，并把宇宙走向更细腻。更微妙的事物所经历的残缺过程熔合起来。——〔英〕怀特海《科学与近代世界》

(13)、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。――乌申斯基

(14)、在任何时代，任何国家，人们过去、现在和未来，都是爱自己胜于爱别人的。——爱尔维修

(15)、遭冤狱，受迫害，无损于一个人的名望，你不能使真理和正直受到任何损伤。要给别人脸上抹黑不是件好玩的勾当，一不小心，害人者自己弄得满身肮脏。——《枷刑颂》

(16)、一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生

(17)、7)高科技的发展又确实是一柄双刃剑。——孙明哲

(18)、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

(19)、再细查，可知这段话，其实出自李达1955年所写的针对胡适的批判文章，李达在文章中称“(1948年)胡适对他的朋友说”云云。⑥

(20)、只要你具备了精神气质的美，只要你有这样的自信，你就会拥有风度的自然之美。——金马

2、爱尔维修是什么论的代表人物

(1)、一个为情感所支配，行为便没有自主之权，而受命运的宰割。——笛卡尔

(2)、对真理没有真诚而热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到牺牲，谈不到高尚。--罗曼·罗兰

(3)、宇宙，就是盲目的力量的总和，靠着摧毁抵抗力软弱来保持平衡。——杜伽尔

(4)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

(5)、正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。——富尔克

(6)、我们在这个世界上活着，有多少事情讳莫如深，必须缄默其口。——帕特里克·莫迪亚诺

(7)、任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。——罗素

(8)、我永恒的灵魂，注视着你的心，纵然黑夜孤寂，白昼如焚。——兰波

(9)、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若

(10)、真理是时间的产物，而不是权威的产物。——培根

(11)、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——斯奇

(12)、人有自由意志，成人成兽全靠自己。——卢克莱修

(13)、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧!——郭沫若

(14)、良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。——弗洛伊德

(15)、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!——爱因斯坦

(16)、人充满劳绩，但还诗意地安居于大地之上。——荷尔德林

(17)、年轻人畅谈自己正在做的事，老年人细诉自己曾经做过的事，愚者高论自己想做的事。——狄德罗

(18)、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。――孟子

(19)、天高地迥，觉宇宙之无穷。——〔中〕王勃《秋日登洪府滕王阁饶别序》

(20)、我们相信，当人们走出我们的星球时，他们会把民族间的分歧抛在脑后。——〔美〕肯尼迪：《1962年2月21日的演讲》

3、爱尔维修名言只要教育得法

(1)、所谓“爱尔维修事件”指的是，伏尔泰并不喜欢克洛德·阿德里安·爱尔维修所写的《论精神》一书，称之为“一堆毫无条理的思想”；但当这位百科全书派哲学家的书出版后倍受教会和当局攻击之时，伏尔泰又为之辩护。于是霍尔在评论这件事时写道：“‘我不同意你的说法，但我誓死捍卫你说话的权利’从此便成了伏尔泰的一贯态度。”这本来是霍尔对伏尔泰的评价，但霍尔将这句她自己的评语加上了引号，“千古奇冤”便这样产生了，后人以为这是转引自伏尔泰本人的话，不断引用，越传越广，俨然成了伏尔泰正气凛然的名言。然而很多伏尔泰学者曾经表示怀疑，因为他们从来没有在伏尔泰的著里读到过这句话。

(2)、人人都希望真理在自己一边，但并不是人人都希望自己在真理一边。——沃特利

(3)、⑥建议尽快实行新的效益与收入挂钩方式，调动所有人员的工作积极性，提高工作效率。

(4)、“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句话翻译成德语，尽管句式表达可能有所不同，但必然出现Baum(树)、Wolke(云)、Seele(灵魂)等意象。笔者利用谷歌搜索外文网页，还真找到了两个有这些德文的网页，其一德语为——

(5)、谁能以深刻的内容充实每一瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

(6)、有些名著买了，就放在书架落灰了；有些名言没说，却在朋友圈传开。

(7)、好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。——叶澜

(8)、有时，我们会回想起我们人生的某些片段，我们需要证据来证实我们没有做梦。——帕特里克·莫迪亚诺

(9)、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。——赫尔岑

(10)、这句话没有说明是否引用。但在二〇〇二年，至少这句话还没有被传为是雅斯贝尔斯所说。

(11)、一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。——托?富勒

(12)、宇宙，这个一切存在物的总汇，到处提供给我们的只是物质和运动。——〔法〕霍尔巴赫：《自然的体系》

(13)、教师首先是品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

(14)、宇宙是在运行的。它有它的`生命。——〔法〕罗曼·罗兰：《母与子》

(15)、他明确地将自己哲学的目的定位于道德上的至善，即达到人生最高的完美境界。

(16)、人不能两次踏入同一条河流，因为无论是这条河还是这个人都已经不同。——赫拉克利特

(17)、书中，伊夫林•霍尔讲述了一段往事：1758年法国哲学家爱尔维修(ClaudeAdrienHelvétius)出版了自己的《论精神》一书，认为自私与享乐是人类行为的主要动力。该书被舆论攻击，被当局禁版焚毁。伏尔泰对焚书之举感到惊讶和难以认同。然后，伊夫林•霍尔用自己的话总结了伏尔泰当时的立场：

(18)、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

(19)、热爱真理的人在没有危险时爱着真理，在危险时更爱真理。--亚里士多德

(20)、人生幼小，精神专利，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。———— (《颜氏家训》)

4、爱尔维修是个人本位还是社会本位

(1)、在西方哲学史上，爱尔维修的独特之处，就是以利益为核心的功利主义伦理学思想。

(2)、任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说，它就具有某种真正的知识。 ——罗素 

(3)、人在生存每一瞬间，都是在必然性掌握之中的被动工具。 ——霍尔巴赫 

(4)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮生命

(5)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

(6)、客观世界只是精神原始的，还没有意识的诗篇 ——谢林 

(7)、35)科学进步与经济发展是不可分离的。——张岱

(8)、被人爱和爱别人是同样的幸福，而且一旦得到它，就够受用一辈子。——列夫·托尔斯泰

(9)、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根

(10)、由于互联网的不稳定性，目前没有办法对曾经出现过但丢失了的所有网页进行检索。笔者的检索仅能够判断出，现存的上千亿上万亿个网页中，最早出现这句话的时间是二〇〇二年八月二十一日(纸质版则是二〇〇二年四月的《北京文学》，早于网页)，故这句“名言”的原创者可能是吴苾雯，最早传为系雅斯贝尔斯所说的时间是二〇〇五年三月二日。在之后的网页中，二〇〇五年九月八日的一个网页    中开始有人进一步将这句话注明是出自《什么是教育》一书了，以讹传讹也就越来越有模有样了。

(11)、孟德斯鸠——自由是做法律所许可的一切事情的权利

(12)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

(13)、有天地然后万物生焉。盈天地之间者唯万物。〔中〕《周易?序卦》

(14)、26)不管过去还是现在，科学都是对一切可能的事物的观察。所谓先见之明，是对即将出现的事物的认识，而这认识要有一个过程。——达芬奇

(15)、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩

(16)、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。――布卢姆(美)

(17)、在我所讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理於人有益。——爱尔维修

(18)、只有那些从不仰望星空的人,才不会跌入坑中。 ——泰勒斯 

(19)、宇宙，这个一切存在物的总汇，到处提供给我们的只是物质和运动。——〔法〕霍尔巴赫《自然的体系》

(20)、36)科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。——斯坦尼斯瓦夫

5、爱尔维修语录

(1)、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

(2)、营业计划的主要工作是理清维保合同、清理应收维保款、稳定原有客户、续签原有合同。目前原有维保合同均已清理完毕，应收维保款全部理清，原有客户除有历史原因及货款、安装款等原因个别客户外，绝大部分关系基本稳定并得到延续。唯有xxx维保运行项目是我方未避免可能存在的不确定性的更大损失而主动放弃的项目。还有xxxx维保项目合同到期客户自保，xxx、xxx维保项目目前仍存在不确定性外，其它所有近xxx个项目目前均得到延续。新增加和续签的维保项目都坚持了合同在先的原则，即先有合同再进入维保，从而避免因此使我们的维保工作陷入被动和尴尬的局面。

(3)、我们喜欢别人的敬重并非因为敬重本身，而是因为人们的敬重所带给我们的好处。——爱尔维修

(4)、我们应该成为历史的开创者，只有这样，才是真正有作为的人。——昂山

(5)、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。——爱迪生

(6)、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维

(7)、别的国家看得越多，就越会热爱祖国。——史达尔夫人

(8)、过分地爱自己事实上是人的一切过错的渊源。——柏拉图

(9)、他沉默地活着，等待着美好的时光。——帕·聚斯金德

(10)、磨灭一切事物，唯独恩德，时间越久，它的力量就越大——拉柏雷

(11)、懒鬼起来吧!别再浪费生命，将来在坟墓里有足够的时间让你睡觉。(富兰克林)

(12)、给我物质，我就用它造出一个宇宙来！——〔德〕康德《宇宙发展史概论》

(13)、机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人；人之抛弃机会，绝对多于机会抛弃人。——佚名

(14)、奥古斯丁哲学的目的是用哲学的手段论证基督教的信仰，指引人们寻求上帝的路径。

(15)、后来我终于读到一位严肃学者的严谨论证，论证了这句话是如何以讹传讹成为“雅思贝尔斯名言”的。这位学者叫陈俊他在任《教师》月刊编辑时，对这句话的来龙去脉进行了非常认真地研究考证，并写了一篇长文《雅斯贝尔斯说过这句话吗——对一句“教育名言”的源流考辨》。读了本文，我对陈先生说不出的敬佩！在中国，这样的学者不是多了，而是少了。而在我们这个浮躁的时代，太需要这样陈俊一先生认真老实的学者了！征得他的同意，我在“镇西茶馆”推出本文，以此向陈先生表达敬意，并将其研究成果告知更多的人，以防止继续误传。

(16)、5)艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为万人的利益服务。——罗斯金

(17)、这句话多出了一个分句，即“一个程序激活另一个程序”。树、云、灵魂，都是很有诗意的意象，但增加“程序”这个现代意象，它和树、云、灵魂搭配起来可能会比较突兀。

(18)、理直气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。

(19)、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

(20)、真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。——莱辛

(1)、有些人只能听任自己的“名言”，被更有名的人占用。

(2)、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。——列夫托尔斯泰

(3)、物质就是以某种方式作用于我们的感觉的一切东西。〔法〕爱尔维修：《爱尔维修》

(4)、前缀在流传过程中的消失，当与传播者的心理倾向有关。

(5)、有规律的生活原是健康与长寿的秘诀。——巴尔扎克

(6)、我们爱名誉并不是为名誉，可以说完全是为了它所带来的利益。

(7)、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

(8)、教育，是一种人与人之间的交流行为(尤其是老一代对年轻一代)，包括全部知识的传授、生命内涵的践行与参悟、日常行为的规训以及将文化传统传承给年轻一代，让他们从原点开始不断生成、发展，并且能够尽其天性地自由向上发展。

(9)、完成劳动报酬是闲暇、娱乐。——皮埃尔·勒鲁

(10)、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔

(11)、6)许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。——萧伯纳

(12)、在平常的日子里，修建自己精神的粮仓，储蓄应付巨变的粮草。———— (毕淑敏)

(13)、高尚与友谊，忠实与勇敢——这是天赋于人的四个名称。——季达菲

(14)、就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。

(15)、关键在于要有一颗爱真理的心灵，随时随地碰见真理，就把它吸收进来。——歌德

(16)、②闻《普京为什么青睐斯托雷平？》，收录于：《俄罗斯问题研究2013》，中央编译出版社，20P

(17)、谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。——涅克拉索夫

(18)、艾克哈特关于神和灵魂的思辨无疑深刻地影响了后世德国哲学的思辨精神。

(19)、书中的引号造成了误解，很多人以为那就是伏尔泰的原话。伊夫林·霍尔在曾澄清此事：“我不是说伏尔泰一字不差说过这些话，如果能在他的作品中找到这些话，我也会感到十分惊讶。”

(20)、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

(1)、整个大地对贤智的人都是敞开着的，因为一个高尚的灵魂的祖国，就是这个宇宙。——〔古希借〕德谟克利特：《著作残篇》

(2)、9)前进是生活的法则，不然人就不能称作为人。——勃朗宁

(3)、面对复杂的现代社会，人们找到了励志心理学这样一种删繁就简的方法，它轻描淡写地把意见、意识和可靠的事实之间的界限变得模糊，给读者一种强大的自我安慰。也就是说，情感鸡汤迎合了人们偷懒的心理，认为做到了几点就如何如何了，到具体操作层面才发现，你或许连一点都做不到。

(4)、万物所由之而生的东西，万物消灭后复归于它。以下是“西方哲学经典名言名句汇总”，希望能够帮助的到您！

(5)、每个人出生的时候都是原创，可悲的是很多人渐渐都成了盗版。

(6)、18)科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫()

(7)、前后不一致是教育中最严重错误之一。——(英)斯宾塞

(8)、我们航行在生活的海洋上，理智是罗盘，感情是大风。——蒲柏

(9)、                 2018年1月27日