用形态各异造句

1、用形态各异造句三年级下册

(1)、法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

(2)、那一头乌云般的长发掩映在她的额上，好像苍茫的暮色笼罩着西方的晚霞。

(3)、(1)“把”字句：________________

(4)、经研究发现：①悬浮物形态各异，有纤维状、羽毛状或头屑状，由一些金属和非金属化合物组成；

(5)、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。

(6)、所以站在备考的角度看，你只要和必考语法足够熟悉，理解它在句中的意思，OK~PASS，阅读听力就基本过关。

(7)、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。

(8)、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 

(9)、 熟记我国的传统节日，知道各个节日的风俗习惯。

(10)、————————————————————————————

(11)、尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

(12)、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(13)、(11)同学们只有努力学习，才能取得好成绩。

(14)、小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。(缩句)

(15)、⒊有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行，能起到强烈的对比，起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

(16)、北部斜坡因北东向、北西向断裂活动形成大小不等、形态各异的复杂断鼻、断块圈闭。

(17)、___________________________

(18)、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)

(19)、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。

(20)、因为…所以…、不但…而且…、一…就…、不是…而是…、尽管…但…、从不…也不…、如果…就…、只要…就…、

2、用形态各异造句三年级简单

(1)、B、我之所以热爱自己的家乡，是因为那是我生长的地方。

(2)、黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。(仿照例子，补全句子)

(3)、TIP②:第二轮整理：在第一轮整理的基础上，延伸出“形态类似，但用法不同”的各别语法，补充在相应的参考语法后

(4)、晴朗的夜晚，遥望夜空，满天的星星璀璨无比．

(5)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

(6)、(3)露水把鸟的翅膀打湿了。(改成“被”字句)

(7)、花店里摆放着各种各样的鲜花，真像个美丽的大花园。

(8)、他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。

(9)、这里的山峰形态各异，有了像猴子，有的像星星，有的像花，有的像草，有的像仙女，有的像老人。

(10)、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

(11)、(2)街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。(照样子写句子)

(12)、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

(13)、蝴蝶花有四片花瓣，花瓣大小不形态各异。四片花瓣就像亲兄弟一样，时时刻刻不分离。“怪”出奇的是，四片花瓣的颜色属同一色系，但深浅不一。

(14)、川流不息:这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。

(15)、_______________________________

(16)、讲桌上的那束鲜花，表达着我们对老师的一片深情。

(17)、这次考试虽然没有把握考第但我也要奋力一拼。

(18)、TOPIK到今天为止，将近举办了快70届了，市面上各种教辅资料，是大家没有寻觅到理想的辅导机构前，唯一可以依靠的备考途径。

(19)、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。

(20)、操场上有的同学在跳皮筋、有的在踢毽子，有的在丢沙包、还有的在踢球，欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园。

3、用形态各异造句20个字

(1)、◆部编版三年级语文上册《第一单元》作文指导，替孩子收藏看看！

(2)、______________________________

(3)、仔细看，油菜花形态各异，有的刚刚开放，金黄的花瓣闪闪发亮；有的早已开放，花瓣落了，花蕊有点青青；还有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。

(4)、急性子顾客瞪大眼睛说：“_____________”

(5)、他不假思索地答应了朋友的请求，借给朋友一笔钱．

(6)、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。(改为加引号的句子)

(7)、经典案例2: 老师，我也上过别的补习班，可是上课时老师讲的“词尾，助词”，还有什么“冠词，他动词”之类的，我都完全听不懂，问老师，老师也就是把这些再重复一遍罢了…

(8)、◆三年级语文高效预习、复习方法，值得借鉴！开学好好利用起来！

(9)、体育课来了，有的同学在打篮球，有的在打棒球，有的在打保龄球，有的在跳绳。

(10)、他对待任何事都从不气馁，也不怀有侥幸心理。

(11)、①玫瑰花有许多颜色，有红的，白的，紫色的，黑色的……红的似火，白的像雪，紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠，大约有七八层，花瓣摸上去很柔软，像丝绸一样，还会散发出淡淡的清香。

(12)、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

(13)、●每个类似语法或明显，或细微的差别，无从察觉，对比性说明不详

(14)、(近义词，反义词，易混淆词，多义词，惯用搭配等)

(15)、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

(16)、天上的云形态各异，什么样子都有：有的像奔跑的骏马，有的像一枝笔，有的像白色的蘑菇……可爱极了！

(17)、她的头发乌亮浓厚，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。

(18)、这次没考好，用不着灰心丧气，应总结教训，力争赶上去。

(19)、______________________________

(20)、棍棒型的鱼——例如：黄鳝、鳗鲡及多种海鳗等。

4、用形态各异造句

(1)、这条路的交通位置非常重要,第天的车辆川流不息。

(2)、他从一个诚实的小男孩，一个身负重任的中校，变成教科书里的新名词“美国国父”，变成美国历史上最伟大的总统“华盛顿”，变成了一个个政策和传统。

(3)、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。

(4)、他那又浓又长的褐色小胡子像猫须似的不停颤动。

(5)、____________________________

(6)、玩具店里的汽车模型形态各异，难以选择。

(7)、___________________________

(8)、六一儿童节到了,广场上被装饰一新,到处彩旗飘飘,五彩缤纷。 

(9)、(3)走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小， 每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

(10)、6走进店里，地上的一盆盆五颜六色、形态各异的花映入我的眼帘，红的似火、黄的似金、白的像雪……这些花可真美啊！

(11)、我的妈妈有一张圆圆的脸，有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻子，还有一头乌黑的长发。

(12)、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。

(13)、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!

(14)、有分别；不相同：～口同声。大同小～。日新月～。求同存～。

(15)、走进店里，地上的一盆盆五颜六色、形态各异的花映入我的眼帘，红的似火、黄的似金、白的像雪……这些花可真美啊！

(16)、TIP③：第三轮整理：剔除“TOPIK从未考过的语法”

(17)、一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)

(18)、由于野生罗布麻生长高矮不形态各异，与其纤维品质的相关性较大。

(19)、这种文具(既/不但)美观，(又/而且)实用。

(20)、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。(缩句)

5、用形态各异造句子三年级

(1)、温馨提示：如已经添加过该头像，推荐直接询问该老师，可快速领取电子版。以下这2份资料都是大家在张老师这里领取最多的，统一分享给大家。

(2)、早晨我去公园晨练，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞剑，有的人在踢毽子，还有的人在玩空竹。

(3)、(4)一个个清脆的小球像一串串美丽的梦。(缩句)

(4)、所以说，这些形态各异的机器每台都价值上千万美元(其实大多数都在几百万左右)也不足为奇了。

(5)、我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

(6)、TIP④：第四轮整理：选择“多义语法”，作为学习的重点，checkit!

(7)、(12)茵苗要是提前五分钟出门，就不会迟到。

(8)、下课了，校园里一下子顿时热闹起来。(修改病句)

(9)、当然，资质欠佳的机构老师，可能是自己本身的储备不够，理解不到位，所教授的内容，自然也会有所欠缺。

(10)、这脸娇艳得像一朵新开的荷花，像睡眠一样捉住所有人的眼睛。

(11)、溶洞内有各种石钟乳石笋石柱石盾石瀑大小不形态各异。

(12)、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？(改为陈述句)

(13)、___________________________

(14)、挂满了各种各样礼物的圣诞树，格外引人注目。

(15)、备考TOPIK,TOPIK考什么？考连线题？选题填空题？还是造句?答案是以上通通都不考！！

(16)、同学你提的这个问题很有针对性，任何机构面对的学生群，不是所有的人都清楚这些“语言学术语”，如何让术业有专攻的各位，都能理解韩语的奥妙？体味韩语学习的乐趣？

(17)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(18)、老师(要么)在教室里，(要么)在办公室里。

(19)、天上的白云形态各异，有的像狮子，有的像汽车，什么样子的都有。

(20)、前面有很多五彩缤纷的旗帜,不知在举行什么活动。

(1)、_____________________________

(2)、B、漓江是那么静，那么清，那么绿，而且那么美。

(3)、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!

(4)、(2)张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人…… 

(5)、沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼，很壮观． 

(6)、⒈在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

(7)、相反，过多的没有针对性的练习，把最宝贵的精力，通通浪费在题海战术上，小时候做不完作业的苦，不该让大家再来重来一次。

(8)、国庆日放的烟火花样千变万化，看起来真是美丽极了!

(9)、内容空洞乏善可陈都算好的，带着学生到处乱飞乱撞，碰了一头包还不自知，才真真的最可怕。

(10)、军队在这位常胜将军的领导下,战无不胜,打得敌人落荒而逃。

(11)、(8)虽然茵苗学习成绩很好，但是一点也不骄傲。

(12)、无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。

(13)、___________________________

(14)、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

(15)、造句：妖怪举着兵器，张牙舞爪地朝孙悟空打来。

(16)、B、一场大雪过后，孩子们在雪地上一边堆雪人，一边打雪仗。

(17)、难怪用得好“(으)로”，韩语都会跟着地道很多。

(18)、(如果)你答应找小明一起去看画展，(就)应该准时去找他。

(19)、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。

(20)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(1)、结果囊的厚薄不均、表面微毛形态各异，见有分泌口。

(2)、TIP⑤：第五轮整理：寻找“用法含义不明”的语法，寻求机构老师做讲解

(3)、这里的蝴蝶大小、形状和颜色各不相同。大的像你的手掌，小的只有指甲那么大；有些像五颜六色的落叶在森林里飞舞，有些像节日里空中飞舞的五颜六色的条纹，有些用英文字母点亮，有些像阿拉伯数字，有些像调皮的小孩眨眼睛.

(4)、平静的湖面，像_________________。