打破砂锅问到底的下一句

1、打破砂锅问到底是什么意思成语

(1)、这首诗以问为题进行创作，一问到底，在立意上新鲜感十足。

(2)、［语法用法］作谓语、宾语、状语；指追寻根源

(3)、歇后语是熟语的一种，是人们在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它表现力独特，给人以深思和启迪，体现出了绝妙的汉语言艺术。

(4)、★它除提供语言通俗浅显的释义外，还配有典型例句

(5)、皇甫冉只有一个问题，为了把问题阐述明白，他又问了三个问题。表面上他把问题都抛给了李实际上他替李二回答了问题。

(6)、读音：dǎpòshāguōwèndàodǐ

(7)、耍巧妙的手段了没有，笨拙的话又从哪里得到？追究事情的根底的一问，狂子因此大开眼界。耍巧妙的手段，结果反而坏了事，做了多余的事，非但无益，反而不合适。更何况头上面要再按个头，屋下面要再盖个房子呢，毕竟耍巧妙的手段耍的太多，笨拙却不够。

(8)、你认识的人，永远只认识他想被你认知的一面。他不愿被人认识的秘密，一定也有自己的原因。

(9)、“动”与“冻”同音相谐。脑子：本指头部，转指脑筋。指做事之前要考虑考虑。

(10)、整个旅程,我们树枝做拐杖——光出岔(杈)子了，不是迷路，就是爆胎。

(11)、不管如何，孩子回家后的第一句话，尽量温暖一点、平和耐心一点。

(12)、解释：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

(13)、歇后语是由实践生活中所创造的一种特殊语言形式，是一种短信、风趣、形象的语句。

(14)、“动”与“冻”同音相谐。心：本指事物的中央或内部，转指心思。指思想感情等发生了波动，或产生了某种想法。

(15)、“平”与“瓶”同音相谐。高：本指所处的位置离地面远，转指能力强。指人的学识或能力等很高很强。

(16)、他都不再顾及朋友之情了，你还这么帮他，真是腹中行船——度(肚)量大。

(17)、一定要多聊点正面的问题，其实孩子会很愿意跟你谈。

(18)、他是我们这里的文化名人，举办各种文化活动时，他都是药里的甘草——少不了的一位(味)。

(19)、“在乎”与“摘核”近音相谐。黑瞎子：即黑熊。摘核(hú)：摘掉枣核。指不把某事放在心上。

(20)、首先，我在信仰上探索的第一步是从读圣经开始的。当我在家里的时候，我母亲多少次的劝我读圣经，我都嗤之以鼻，冷冷地拒绝了。因为受无神论的影响，受老师的教导，我总是认为圣经是毫无价值的，胡言乱语的，没有任何意义的一本书。现在当我来到神学院，开始坐下来看这本圣经的时候，我突然惊奇地发现，原来圣经是一本博大精深的、非常高尚美好的一本书。圣经里面的文学是那样的优美；圣经里面的历史是那样的曲折丰富多彩；圣经里面对社会、人生、人性的洞见和表述是那样的深刻，而圣经里面的伦理教训又是那样的崇高和超越。当时我打开圣经的时候，我就仿佛是阿里巴巴走进了埋藏珍宝的山洞，整个在我面前展现的是一个五光十色极其美丽的世界。圣经一点儿不是荒谬的、低级趣味的、愚昧落后的东西。相反，圣经即使从一个文学的角度，从道的角度，从社会的角度来看，都是那样的美好。所以当时我就被圣经深深的吸引了，好像走进了一个从来没有走进的美丽世界。我每天如饥似渴地来读圣经，当时天气炎热，教室里没有空调、风扇，坐在那儿不一会浑身就被汗湿透了，即使如此我也不动位置，在那里一连几个小时地读圣经。圣经给我带来了一个全新的世界，圣经也开始让我第一次来面对神的问题。我开始问自己了，如果圣经里的这位神是这样的美好，我要不要相信他？从圣经上我第一次意识到，原来老师以前教导我的也有可能是错的，老师告诉我的关于圣经的话语并不是真的，这是我摆脱无神论的第一步，从读圣经开始。

2、打破砂锅问到底下一句哪个是谐音

(1)、砂锅能均衡而持久的把外界热能传递给内部原料，相对平衡的环境温度，有利于水分子与食物的相互渗透，这种相互渗透的时间维持得越长，鲜香成分溢出的越多，煨出的汤的滋味就越鲜醇，被煨食品的质地就越酥烂。砂锅传热快，散热慢，保温能力强，一般砂锅在关火后，锅内食物还能保持接近沸腾的热度很久。砂锅能均衡而持久的把外界热能传递给内部原料，相对平衡的环境温度，有利于水分子与食物的相互渗透，能最大限度地释放食物味道，所以特别适用于小火慢熬的菜肴。

(2)、喻事类，如弄堂里搬木头——直来直去；冷水发面——没多大长进。

(3)、“位”与“味”同音相谐。味：中药术语，一种的意思。甘草是最常用的一味中药，基本上什么方子都要用到。指不能缺少的重要人物。

(4)、特别是刚刚上小学的孩子，父母更是放心不下，一见到孩子，就开始连环追问。

(5)、他既是问李也是问自己的内心。读完这首诗就知道，皇甫冉已经下定决心，确定了未来要走的路。

(6)、诗的题目需要分析一下，李二是人名。唐朝人喜欢用姓氏加排行称呼亲密好友。比如，大家都知道的“别董大”。

(7)、孩子不愿意说，也是正常现象，说明孩子还没有做好去说的心理准备，这个时候，家长可以让孩子先独自冷静一下，并且告诉他：“爸爸妈妈一直在你身边，等你想说的时候可以随时告诉我们。”

(8)、如果回家之后，孩子情绪低落，拒绝和你交流怎么办？

(9)、隐私，总是相对私密和严肃的事情。开口闭口拿隐私说事，不管是在人前还是人后，只会让对方感到被侵犯，失去了维护自己隐私的尊严。

(10)、这个时候家长们很多都会羡慕“别人家的孩子”，其实我们更多的不是去把自己家的孩子和别人家的孩子比较，而是应该“因孩制宜，因材施教”。

(11)、用法：作谓语、定语、分句；指一定要把事情弄清。

(12)、那么，为什么有些孩子不喜欢找老师问问题呢？除去孩子比较懒，真的是懒得问以及学习态度不端正的问题，其实有很多孩子是因为心里有“疙瘩”，接下来我们就一起来分析分析为什么有的孩子不愿意问问题。

(13)、关系再好，知道的隐私也要好好保密，做个嘴严、可靠、不辜负别人的信任的人，是一个有修养的人的基本素质。有这样的人品，才能交到很多真正的知心朋友。

(14)、出处：现代茅盾《清明前后》第四幕：“不到黄河心不死罢哩！”

(15)、例句：大自然的许多奥秘，如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。

(16)、你的儿子才高中毕业，我们招收的是大学生，冻豆腐——难办(拌)啊。

(17)、那么如何能够让孩子积极去提问呢？这里强调两点。

(18)、猪八戒生孩子 ——难住猴儿哥儿了；难死猴哥儿；难住猴哥了；难死猴哥

(19)、出处：宋·严羽《沧浪诗话诗辨》：“有分限之悟，有透彻之悟，有但得一知半解之悟。”

(20)、“样”与“羊”近音相谐。狗头不像羊头，头上本没有角。指人装模作样。

3、打破砂锅问到底下一句歇后语打一动物

(1)、“打破沙锅问到底”根据歇后语的分类应该属于谐音类歇后语，也就是将歇后语中凡带有谐音字的归入一类，再将其余的按照比喻部分的性质分为三类，所以歇后语一共分为以下四大类：

(2)、他考了60分，还黑瞎子吃酸枣——满不在乎(摘核)的样子，把妈妈急坏了。

(3)、★它内含超多“小贴士”，包括趣味歇后语、历史小故事、文化知识等丰富附加内容

(4)、“岔”与“杈”同音相谐。指事情不顺利，总出现意外。

(5)、(造句举例)：我们必须绞脑筋，打破砂锅问到底。★陶行知《普及现代生活教育之路》

(6)、换位思考一下，也不难理解。谁还没有个不能说出口、只能自己知道的隐私的时候呢？

(7)、这样，孩子会兴致勃勃地跟你讲自己在课堂上学到的知识。这不单单只是枯燥的告诉父母，今天学了什么，而是把知识运用到了生活中，还能让他们信心满满，自己学的知识派上了用场。

(8)、分析：“打破砂锅——问到底”。原本是“打破砂锅——纹到底”，因为“纹”同“问”同音，当打破砂锅时，眼见从锅边直到锅底裂开长纹，“问到底”是“纹到底”之谓也。

(9)、“辈”与“被”同音相谐。糨(jiàng)子：用面等做成的可以粘贴东西的糊状物。糊涂：本指黏糊糊，转指人头脑不清醒。指一辈子都是不明不白地混日子。

(10)、有些人，总是很喜欢刨根问底地追问别人的隐私。仗着自己跟对方的关系很好，所以趾高气扬地认定自己有权利知道关于他的一切。这样幼稚的想法，实在是太过无知，太缺情商。

(11)、“打破沙锅问到底”其原意是“打破沙锅璺到底”，璺读作wèn。因为和问同声，所以就改用问字了。璺就是沙锅上的裂纹，沙锅磕坏了打坏以后就会有裂纹一直延伸到沙锅的最下面。

(12)、尊重他人的意愿，对他人不想说的隐私闭口不问，是对跟你关系好的人的尊重，更是你高情商和高素质的体现。

(13)、每天都会有云聚云散，没有必要被烦恼所困。换一种生活方式，也许会更开心。放下包袱，一身轻松，没必要为身外事不开心。

(14)、拼音：bùdàohuánghéxīnbùsǐ

(15)、只要你数九天不戴帽子——冻(动)冻(动)脑子,这道题一定能做出来。

(16)、他高烧三天没退，看来事情咸菜蘸酱——严(盐)重了。

(17)、拿棒槌缝衣服——__________(__)

(18)、如何实现有效的亲子沟通呢？今天小编和大家聊一聊。

(19)、其实家长和老师们都是从大人的角度，从自己的角度看待这个问题，并没有从孩子的角度，从学生的角度看待问题。我在做学生的时候经常出现数学题其实很简单，但是由于某一个环节没有想清楚导致整个问题都想不明白的情况。如果这个时候老师或者同学或者家长只要一句话帮我找到这道题的关键，我一下子就会明白了，后面的部分也不需要问了。而对于家长和老师，我必须公平一点，有的时候就是因为没耐心和懒，家长们上了一天的班，老师们站着上了一节课，都希望赶快休息，这个时候不管是给孩子还是谁都很难得到他们认真的答复。殊不知，往往是一个小细节，就会影响孩子们的一生。

(20)、由于这首写得玄妙空灵，还有另外一种解读。皇甫冉列举一些自然景色，强调现实生活中充满了不确定性。

4、打破砂锅问到底下一句歇后语

(1)、打破砂锅其实是璺到底，砂锅打破了，是璺到底，这边简单引用为问到底。

(2)、这类歇后语一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道刘备、林冲故事的，自能了然于心。

(3)、他因为身体过于肥胖血脂升高，医生让他少吃肉，可是他是一个无肉不欢的人，所以黄连水洗头——苦恼(脑)得很。

(4)、耗子腿上摆宴席——____(__)____

(5)、彼此之间关系再好，也不能随便拿对方的隐私说事。即使是开玩笑，也不可以。

(6)、司直，是官职名称，全称是丞相司直，负责司法方面的工作，有权力审核地方大案要案。

(7)、小方很少喝酒，萤火虫的屁股——没多大量(亮)儿，你就饶了他吧。

(8)、在信仰当中我真正知道，原来我的生命不是机械的、毫无意义的，我生命的尽头不再是死亡和虚空。在圣经里面，在神的救恩里面，我清楚地看到，原来我是上帝所造的，是上帝所爱的，我是神的儿女。当我离开这个世界之后，我的灵魂将永远的与神同在。从此以后，信仰完全消除了无神论所带来的虚空和悲观，人生再也不是孤单和无意义的。以往我总是以为自己在这个世界上是孤单的，虽然有父母、兄弟姐妹和朋友，但是没有一个人能够真正走进我的内心，能真正陪伴我走人生的道路。今天，当我认识神了以后，我就晓得我再也不是孤单的，在我生命的每一天都有神与我同在。我的人生道路再也不是走向一个黑暗的、虚空的、没有希望的终点，乃是道路越走越光明。以前没有信主的时候，路是越走越窄，越走越黑，越走内心里面越愁烦。当我真正认识神了，得到永生之后，对于人生的未来再也不是一个黑暗的终点，而是一个光明的终点，我知道在人生的尽头不是死亡，而是生命，是永恒，是神荣耀的国度。无神论和唯物主义切断了人对神的追寻，切断了人和神之间本来该有的生命的联系，使无数的生命陷入在绝望和黑暗当中。但是我们感谢上帝，他借着圣经的真理，借着耶稣基督的拯救，让我们这些迷失的浪子可以再一次回到神的面前。

(9)、远离官场，归隐山林，是很多文人会走的另一条路。走这条路的人，未必真的放下了红尘繁华。

(10)、出处：出自宋·黄庭坚《拙轩颂》：“觅巧了不可得，拙从何来？打破沙盆一问，狂子因此眼开，弄巧成拙，为蛇画足，何况头上安头，屋下安屋，毕竟巧者有余，拙者不足。”。

(11)、解释：璺，坼裂。谐声为“问”，今径改用“问”。比喻追根究底。亦作“打破砂锅璺到底”或“ 打破砂锅问到底”。

(12)、能够把隐私说给你听的人，对你的这份信任，绝对值得好好珍惜。学会察言观色，不言人难，不戳人短，不问人私，是终其一生的修为所在。

(13)、释义：砂锅打破后，锅体变成两半，一条纹路出现在断裂处的位置，从头到尾，所以是百“纹”到底，这里用谐音的方式，变成了“问”到底。指什么事情都要问个明白的意思。比喻追根究底。

(14)、用法：作谓语、定语、分句；指一定要把事情弄清。

(15)、出处：元 王实甫 《破窑记》第二折：“(吕蒙正云)端的是谁打了来？(正旦唱)打破砂锅璺到底，俺爷抱着一套御寒衣，他两口儿都来到这里。”

(16)、没有人会喜欢被强求的感觉，更没有人会喜欢别人揪着他不想说的隐私不放。关系再好，也不可以追问别人不想告诉你的隐私。

(17)、示例：《儿女英雄传》第二六回：“就让姐姐装糊涂不言语，我可也‘打破沙锅璺到底’，问明白了，我好去回我公婆的话。

(18)、成语出处：清曹雪芹《红楼梦》第39回：“刘姥姥是信口开河，情哥哥偏要寻根究底。”

(19)、跟陌生人搭讪，难的是张嘴的那一瞬间勇气；跟熟人聊天，难的是继续聊下去的勇气。

(20)、［成语解释］指追溯事物发生的根源。同“追本溯源”。

5、打破砂锅问到底的下一句是什么

(1)、听见妈妈开门的声音，他连忙关了电视，坐在写字台前，打开一本书，狗头上长角——装样(羊)。

(2)、关于汽车，他是肚子里撑船——内行(航)，别的事我不敢说，讲一节课还是没问题的。

(3)、有的同学们会在下课找到老师问一些问题，这个时候孩子们都在教室里，一位同学问问题，其他同学也会过来围观。这是一种很正常的现象，我在课间单独有同学问问题的时候经常是一位同学问，好几位同学听。那么有一些围观的同学就会发出“这道题多简单啊”和“这么简单还不会”的感慨。对于青春期心理较为敏感的孩子来说，是不希望别人嘲笑自己，或者是觉得自己理解能力不好的。其实围观的同学并无恶意，也并不一定真的都会，只是有一些孩子比较喜欢展现自己的长处，但却往往会因为这一个小细节影响到其他同学的心态。孩子不爱问问题，这也是一个原因。

(4)、故事类，如：刘备借荆州——只借不还；林冲棒打洪教头——专看你的破绽下手。

(5)、真正的朋友不是“打破砂锅问到底”，而是陪他一起守护。

(6)、“打破沙锅问到底”其原意是“打破沙锅璺到底”，璺读作wèn。因为和问同声，所以就改用问字了。璺就是沙锅上的裂纹，沙锅磕坏了打坏以后就会有裂纹一直延伸到沙锅的最下面。就是比喻问题追根究底。

(7)、拼音：(dǎpòshāguōwèndàodǐ)

(8)、仗着彼此关系好，而随意地到处声张对方隐私的人，终究会失去一位非常信任你的好朋友。

(9)、如果家长问孩子：“你今天过得怎么样，玩得开心吗？”孩子就会讲述那天跟小朋友玩了什么，非常开心。

(10)、就好像我们忙碌一天下班回到家中，希望听到家人温暖的话语和微笑一样。

(11)、提示一下：都是谐音歇后语哦~(关注我们，留言“歇后语”，验证答案)

(12)、这里还有一个小技巧，如果想要知道孩子在学校的学习如何，迂回的问反而更有效果。

(13)、而羞于表达这一点其实还是基于孩子们的心理而言，有一些孩子并没有想的那么复杂，纯粹是羞于表达自己，这种问题尤其以性格内向的孩子为代表。这类孩子不仅仅是问问题不积极，可能孩子在表达自己的好恶，心情的时候也都会“支支吾吾”，不愿多言。这种孩子相对来说较为内敛，情感不外放，自然也不会去积极提问。

(14)、成语用法：寻根究底联合式；作谓语、宾语、状语；含褒义。

(15)、示例：明高明 《琵琶容记·几言谏父》：“你直待要打破砂锅，是你招灾揽祸。”

(16)、“息”与“熄”同音相谐。釜(fǔ)：古代的炊具，相当于现在的锅。薪：柴。奄(yǎn)奄：呼吸微弱的样子。从锅底下抽掉柴火，火焰即将熄灭。指气息微弱，生命已到了最后关头。

(17)、我信主以后再来看圣经，看到了《传道书》就惊奇地发现，原来我自己探寻的答案在圣经里面传道者也早就想过了。在旧约圣经《传道书》的第一章，传道者有这样一段话：‘虚空的虚空，虚空的虚空，凡事都是虚空。人一切的劳碌，就是他在日光之下的劳碌，有什么益处呢？一代过去，一代又来，地却永远长存。’我读到这段话的时候，从内心里面有深深的共鸣。的确是，如果我不认识神，如果我们只是从无神论和唯物主义的角度来考量，历世历代的人就是这样的虚空，一代过去，一代又来，地却永远长存。而人在这个世上却没有留下任何的东西，所以无神论的理论和唯物主义的理论带给人生的答案是消极的、绝望的、黑暗的。因此在这种思想的影响之下，我对人生产生了深深的虚空的感觉。我觉得人在世上一切的努力都是虚空的虚空，没有任何真正的价值和意义，我们所拥有的只能给我们带来暂时的快乐和享受，却不能给我们带来永恒的价值和意义。所有这一切只是在我们的生活上能够带来一点改变，对我们的生命却没有任何的帮助。

(18)、砂锅白肉就是白煮肉也是白肉片，即用大沙锅白水煮肉。汤内只放大料、花椒等香料。白肉出锅，晾凉后，切片，而后码盘上，蘸调料吃。后来白煮肉有了进一步的发展。把煮好的白肉、下货再加工成特色菜肴，称为“小烧”。因菜盛装在六寸的浅盘中因此叫“烧碟”。最早的烧碟仅有8种，有炸排骨、炸腰花、炸脂油卷、炸里脊、炸肥肠、炸肝尖、烧子盖、烧脸子等。后经发展到64个烧碟。全盛时期，烧碟品种多达130个之多。所以我们来砂锅居，除了砂锅，还有很多都是必点菜，干炸丸子，火爆腰花，爆三样儿，九转大肠，三不沾，都是全北京数一数二的水准，要是一次吃不过来，就多来几回吧。

(19)、有一些同学经常向老师和同学们提问，但是听完之后还是解决不了问题，这是因为没有问到点子上，不懂的还是不懂。问到点子上也是一门技术活。

(20)、朋友之间关系再好，也不是什么话都能肆无忌惮地脱口而出。越是朋友，相互了解的程度越深，往往越知道哪里才是对方的软肋。哪怕是不经意的一句话，都可能准确“刺”进心里。

(1)、用法：联合式；作谓语、定语；比喻追究底细。

(2)、“打破砂锅问到底”是一句俗语，形象表达了锲而不舍、不断探索的精神，这是人们常挂在嘴边的一句口头禅。