低声细语造句

1、低声细语造句10字

(1)、《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

(2)、B 课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。

(3)、                                                                                

(4)、那女子低声细语,丝丝忧愁环绕,绵延无尽,挥之不绝。

(5)、(4)“当满月来临，当满月来临，”她低声细语。

(6)、春风掀开厚厚的雪被子，在小草耳边温声细语，在润如油膏的春雨，小草被唤醒了。

(7)、D.转圈(quān)     飘扬(yáng)     惩罚(fá)

(8)、他看着她，靠近她耳边低声细语，慢慢地哄她入睡。

(9)、许多花朵，不但有美丽的花冠，而且有芬芳的气味。这是因为花瓣的一些细胞里含有一种油脂，叫做芳香油。芳香油的特点是挥发性很强，能够散发出诱人的香味。经太阳一晒，它挥发得更快，所以在阳光明媚的时候，花香更浓，散发更远。

(10)、  tiàoyuè  qiānshǒu yúbō 

(11)、●部编版语文1-6年级关联词用法大讲解(文中附练习)

(12)、越是在心烦意乱的时候就越要温声细语，这样才能有大将风范。

(13)、B “人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的？

(14)、非凡熊家栽了一棵葡萄树。一天早晨，非凡熊忽然发现，有一根葡萄枝从窗口伸了进来，哇，它多像一根带插头的电线呀！非凡熊抓起葡萄枝，插进墙上的电源插座。

(15)、让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——(英国)

(16)、                            

(17)、晶莹 (jīnɡ jīn) 阻挠 (láo náo) 张冠李戴(ɡuàn ɡuān)

(18)、狼吞虎咽(               )     意味悠长(             )

(19)、客人们在她们前前后后走进来，也同样轻言细语地交谈，也同样穿着舞会服装。

(20)、《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。(描写方法：动作描写和心理描写)

2、低声细语造句

(1)、我收集的材料散(sǎn sàn)失了，散(sǎn sàn)文没法写了。

(2)、她问：“老师你家里也穷吗？”他说：“老师家里不穷。你家里也不穷。”

(3)、B 说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会

(4)、C 中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

(5)、(7)许二胖拉着苏隆低声细语,他想要拉着苏隆一起去大虎山采药。

(6)、这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

(7)、(3)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写一个比喻句)

(8)、④返景(yǐng)：夕阳返照的光。“景”古时同“影”。

(9)、D 从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。

(10)、花园角里，小情侣在角落边低声细语，卿卿我我。

(11)、(因版面原因，只显示每个年级的部份内容,完整版请下载)

(12)、(10)身后的野人低声细语的嘀咕了一阵,继而又安静下来。

(13)、(23)但克利切与多比却不但能够幻影显形与移形，他们甚至能隔着好几层楼听见哈利低声细语召唤他们的名字，并能在顷刻之间出现在他面前。

(14)、                                                    

(15)、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(16)、在台下，她说话时从来都是低声细语，从不咋咋呼呼。

(17)、冬天来了，鸟儿(     )飞到很远很远的地方去。

(18)、“外婆，您看，前面有路灯呢！”非凡熊说。一排闪烁的路灯，放射出紫红色的光。多温馨的路灯啊！这条路上本来是没有路灯的，这是怎么回事呢？

(19)、(1)好问则裕，             。——《尚书》

(20)、老师只温声细语地说了一句，但却比山还重，压得我不由得低了头。

3、低声细语造句四年级

(1)、《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴。

(2)、                                                                                 

(3)、妈妈和女儿坐在沙发上，两个人低声细语，两个人快乐地聊着等下吃什么晚饭。

(4)、我还喜欢菊花的高风尚节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那风雪怒放的精神，敢于百花争艳，敢于风雪搏斗，它的勇气更令我深深折服。

(5)、爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

(6)、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的叫声都没有。泛指什么声音都没有。形容非常安静，人们默不作声。

(7)、示例：金灿灿  绿油油 密密麻麻 闪闪烁烁 人山人海 半明半昧 

(8)、选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。

(9)、我们班的记律很好，从没人在课堂上低声细语地说话。

(10)、班里来了一位新同学，大家低着头，低声细语起来

(11)、答：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。(例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死；哈唯发现血液循环，结果被烧死。)

(12)、D、这样的想象画面的方法还有很多，需要我们在阅读的时候理解这些方法的妙处，做到学以致用。

(13)、图中都有谁?它们在干什么?请写几句话,不会写的字用拼音代替。

(14)、(3)在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。(仿写一个拟人句)

(15)、信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播……

(16)、答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。

(17)、锣鼓喧天：锣鼓的敲击声响彻天空。形容军队作战时场面紧张激烈；也形容欢乐喜庆的气氛或热烈的场面。

(18)、      肃然起敬 奋发图强 大义凛然 气壮山河

(19)、B 线索：望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)(爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。)

(20)、   每当来到“革命烈士陵园”，望着眼前一座座墓碑，使人浮想联翩。我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色，那         的样子叫人             ；那             的喊声至今仍回响在耳畔，激励我                    。

4、低声细语造句子10字

(1)、老师只温声细语地说了一句，但却比山还重，压得我不由得低了头。

(2)、(设计意图：说和写的有机结合能最大限度挖掘学生潜能。)

(3)、或许在街上你们低声细语，但在这里不应该这样，这是另一个系统，我们有一个恒定的外压强。

(4)、这段话是全文体现借物喻人的典型句子。作者以“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这样的关联词语，一气呵成地刻画了戈壁上的白杨树。一方面描述了白杨树外在的特点，高大挺秀，能顶住任何自然灾害，在任何环境中都能茁壮成长；一方面表现了白杨树的精神：一是忠诚无私，尽职尽责；二是不怕困难，坚强执著。这正是边疆建设者身上特有的奉献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根边疆，无私奉献地建设边疆。这是人与树的神似处，也是以物喻人的连接点。

(5)、(      )地生长    (     )的叶子    (     )的春风

(6)、                            

(7)、A 写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。

(8)、故事告诉我们                                       。

(9)、王维，字摩诘，汉族，河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”开元九年(721年)中进士，任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。

(10)、本篇课文是一个短小的剧本，剧本：主要通过人物对话或唱词来推进情节。

(11)、(电影院)：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。”

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(14)、“外婆，我背您走！”非凡熊让外婆坐在葡萄筐里，背起来就走。

(15)、①两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后，分道扬镳，结果都饿死了。②另两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后，共同商议，寻找大海，捕鱼为生，生活幸福。

(16)、悄无声息:没有声音,没有气味。比喻没有名声,不被人知道。

(17)、①鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名，王维辋川别墅之一(在今陕西省蓝田县西南)。

(18)、若隐若现(ABAC式)_______  _______

(19)、《走月亮》讲的是作者小时候和母亲一起走夜路的事。(    )

(20)、依赖(nài   lài)   潜入(qián   qiǎn)

5、低声细语造句子

(1)、⒉第⑦段中加点“一些”一词能否去掉？为什么？(4分)

(2)、眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)霎(shà)

(3)、周瑜：智谋过人、妒贤忌能   鲁肃：忠厚老实   曹操：生性多疑

(4)、牵牛花和郁春棒有什么区别？用自己的话总结出来。

(5)、细细的溪水         灰白色的鹅卵石                                

(6)、下面的句子中均有一个错别字，用“  ”画出来并改正。(8分)。

(7)、我温柔地吻着她的嘴唇，轻轻地在她耳傍低声细语，直到她半昏晕地困倦惰怠。

(8)、节日很快过去了。一天他在批改作文的时候，看到了这个女同学送他这双“鞋”的理由：别人都穿着皮鞋，老师穿的是布鞋，老师肯定很穷，我做了一双很漂亮的鞋子给他，不过那鞋不能穿，是画在纸上的，我希望将来老师能穿上真正的皮鞋。我没有钱，我有钱了一定会买一双真皮鞋给老师穿的。

(9)、霸占(bàzhàn)  坠(zhuì)落    

(10)、昨天和一女网友相见，问美女是吃什么长成这样漂亮的，美女温柔细语地说，是吃米糠，把我吓了一大跳，细细问来，原来是整容。

(11)、月光如水照亭台，玫瑰花香千里来。满眼都是你容颜，美貌端庄记心间。温声细语在耳畔，心中欢喜如蜜甜。今生只愿与你伴，时时刻刻不分开。愿你接受我的爱，幸福花开万万年！

(12)、要向郁春棒学习，做人要扎实而坚强，默默地为大家做好事，遇到苦难无所畏惧，要对未来充满信心。

(13)、子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

(14)、说说诗句的意思。(板书：说说诗句的意思)。(出示课件11)

(15)、  (设计意图：用问句来设计悬念，引起学生的好奇，激发学生积极思考。)

(16)、为下列句中横线上选择恰当的词语，填序号。(4分)

(17)、震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋。

(18)、华华的爸爸背上猎枪准备出门打鸟。如果你是华华，你将怎样说服爸爸：                            。

(19)、响彻云霄：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

(20)、(星群密布的)蓝天  (一年一度的)观潮日