五光十色造句二年级

1、五光十色造句二年级上册

(1)、这些恒星构成了一个五光十色、千姿百态、丰富多彩的恒星世界，不断地吸引着天体物理工作者去揭示它的发生、发展和消亡的规律。

(2)、新战士赵子文从山上移来了山樱桃、野玫瑰，战士们又拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(3)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(4)、一边……一边……        一会儿……一会儿……

(5)、五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣，也培养孩子的美感。

(6)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。

(7)、转:①zhuàn(转动)  ②zhuǎn(转身)

(8)、他看见一个雪茄店里有一个穿着好的男人，正在五光十色的灯光下点燃一只雪茄。

(9)、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。

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(11)、中:①zhōnɡ(中间)   ②zhònɡ(打中)

(12)、最引人注目的数那五光十色的烟花：有的好像一条毛毛虫，努力的往天空上爬；有的好像一个喷泉，火花四溅；还有的好像仙女洒下的一片片花瓣……

(13)、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

(14)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(15)、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。

(16)、万紫千红 (wànzǐqiānhóng)形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

(17)、即使没有钱，你仍可以欣赏那些傲人的老树、五光十色的彩灯，以及美丽的花园。

(18)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

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(20)、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

2、五光十色造句二年级上册怎么写

(1)、海宝是对五彩缤纷生活的向往，对五光十色的生命的祝福，也是上海对来自五湖四海朋友的热情邀约。

(2)、用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(3)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(4)、好想去放甩炮，外面都乐开花了，透进来五光十色，欢心！

(5)、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

(6)、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看！

(7)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

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(9)、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

(10)、漂:①piào(漂亮)   ②piāo(漂流)

(11)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(12)、好:①hǎo(好人)    ②hào(好学)

(13)、一进展厅，我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。

(14)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(15)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(16)、拼音:wǔguāngshísè解释:十：表示多。形容色泽鲜艳；花样繁多。也比喻事物形形色色。出处:南朝梁江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”语法:五光十色联合式；作谓语、定语、状语；含褒义。示例:故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。近义词:五颜六色、万紫千红、五彩斑斓反义词:色彩单一

(17)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

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(19)、噼里啪啦的鞭炮声不断传来，一束束烟火在夜空中绚丽绽放，五光十色。

(20)、绘画艺术的表现手段是线条、光线和色彩，美术家就是通过线条、光线和色彩，画出五光十色的人民生活的画卷。

3、五光十色造句小学二年级

(1)、村市上挤满了四方而来的马来人，五光十色的衣服挤满着 街角。

(2)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

(3)、一……就……        只要……就……

(4)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(5)、灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。

(6)、大千世界中的五光十色千变万化的景象被人看作是理所当然的。

(7)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(8)、以后，魔术师不停地跳，又不停的变，五光十色，变出了许多花样。

(9)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(10)、它具有良好的装饰效果，特别是夜晚室内五光十色，别具一格。

(11)、莲花岛育阳桥河边的花草树木，倒映在水中，五光十色瑰丽无比。

(12)、南极看到五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

(13)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。    

(14)、之所以……是因为……：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(15)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(16)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(17)、写景要有顺序。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”，这样会使自己的文章更加舒服。

(18)、那个小孩子，刚刚去往一个城市，见到一些他从未见过的人，轻易的就被城市的五光十色颠倒的目眩神迷。

(19)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 

(20)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

4、五光十色造句二年级一句话

(1)、溪水清澈见底，溪底是五光十色的鹅卵石，煞是好看!

(2)、一进展厅，我就被五光十色玲琅满目的展品说深深地吸引了。

(3)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(4)、空:①kōnɡ(天空)    ②kònɡ(空白)

(5)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(6)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 

(7)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(8)、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(9)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(10)、上海的马路上无论那一个商店，那一个摊贩，都有着五光十色的美货，从每月洋货入口增加的数字很可以了解美货是怎样在控制着中国的市场。

(11)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

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(13)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(14)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。       

(15)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(16)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(17)、● 部编版二年级语文下册第四单元知识归纳及基础练习题

(18)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(19)、徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  自言自语

(20)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

5、五光十色造句二年级简单点怎么写

(1)、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(2)、模:①mó(模型)     ②mú(模样)

(3)、中:①zhōnɡ(中间)   ②zhònɡ(打中)

(4)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(5)、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

(6)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(7)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(8)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(9)、。例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！   

(10)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(11)、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(12)、他指出，这个峡谷中有许多特色，其中之一就是它的景物五光十色，令人眼花缭乱。

(13)、我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳，有时海水趁我不注意跳到了我的脸上，逗得我哈哈大笑。

(14)、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

(15)、五光十色的霓虹灯把一艘艘游览船勾勒出各种各样的形状。有的是蓝色的鲸鱼；有的是绿色的南浦大桥；有的是黄色的月亮；有的白色的巨大风帆；有的是彩虹色的军舰；还有的是会变色的宫殿……

(16)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(17)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

(18)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(19)、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(20)、银灿灿的五环腾空而起，五光十色的烟火照亮了整个夜空，整个鸟巢灯火辉煌，非常壮观。

(1)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(2)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(3)、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

(4)、故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。

(5)、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

(6)、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(7)、本来平淡无奇的市民生活在城市自身的行走履历中，被演绎得五光十色而戏剧性纷呈。

(8)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。

(9)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(10)、(3)蘑菇像一把小伞。      (4)蜻蜓像一架小飞机。