自惭形秽造句子

1、自惭形秽造句简单

(1)、例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

(2)、在他的英雄事迹面前，所有的目击者都自惭形愧。

(3)、他非常神经过敏，自惭形秽得到了不可救药的地步。

(4)、子路自惭形秽，急忙退出，改易儒服，再正式去求见孔子，并拜孔子为师。

(5)、我今天落到如此地步，自惭形秽，还怎敢接受你的厚爱呢！

(6)、子路自惭形愧，急忙退出，改易儒服，再正式去求见孔子，并拜孔子为师。

(7)、这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

(8)、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

(9)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(10)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(11)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(12)、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(13)、那肥大的荷叶下面有一个人的脸，下半截身子长在水里。

(14)、“难免”即“不容易避免”，再用“不”就与原句表达的意思相反了。

(15)、(反义词)妄自尊大、自高自大、目空一切、自命不凡、自作自受

(16)、也许自惭形秽，日记男并未向亲戚或邻居求助，虽然他一辈子一直住在这一带。

(17)、a.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

(18)、喜欢打击别人的家伙包括那些让你感到自惭形秽的人，责备你的人和嘲笑你的追求的人。

(19)、主动请缨(zhǔdòngqǐngyīng)

(20)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

2、自惭形秽造句子三年级

(1)、《三侠五义．第三五回》：“谁知见了颜生，不但衣冠鲜明，而且像貌俊美，谈吐风雅，反觉得局蹐不安，自惭形愧，竟自无地可容，连一句整话也说不出来。”

(2)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；      ，      ；     ；      。

(3)、在历史文化问题上妄自菲薄或者固步自封，都是错误的。

(4)、众所周知：大家都知道。“众”与“大家”重复

(5)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

(6)、如果公司里有新的项目需要有人领导，那就毛遂自荐。

(7)、人需要真理，就像瞎子需要明眼的引路人一样。

(8)、就是凭借语感对句子是否有语病做出判断。对于结构比较简单、语病比较明显的句子，这是一条快捷而有意义的方法。

(9)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(10)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(11)、《聊斋志异．卷双灯》：“魏视书生，锦貂炫目，自惭形愧，腼颜不知所对。”

(12)、哀鸿：哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。与“灾民”重复

(13)、我今天落到如此地步,自惭形秽,还怎敢接受你的厚爱呢!

(14)、王武子：王济，字武子，西晋太原晋阳人，生卒年不详。少有逸才，风姿英爽，好弓马，勇力绝人。长于清言，修饰辞令。性豪侈，丽服玉食，尝以人乳蒸肫。善解马性，有马癖。

(15)、句子的陈述主体应是“每一个同文字打交道的人”，而不是“汉字改革”。

(16)、“无论”不能与“和”搭配，与“还是”搭配才合理。

(17)、山东省历城二中2022年高三10月联合考试语文试题及参考答案

(18)、美国前第一夫人埃莉诺？罗斯福曾经说过：“没有得到你的同意，任何人也无法让你感到自惭形秽。”。

(19)、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

(20)、“夙”，旧有的，素有的，本身含有“多年”的意思

3、自惭形愧造句

(1)、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上，当然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自惭形秽，远自遁避了。弗兰西斯?培根

(2)、未雨绸缪：事先做好防备工作。“出现问题之前”与“未雨绸缪”语意重复

(3)、参考答案：假如生命是草，不要自惭形秽，要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿；(或：假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。) 

(4)、生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

(5)、孤芳自赏，注释: 孤芳：独秀一时的香花。把自己比做仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。

(6)、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

(7)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

(8)、新来的刘老师背着书包，从清早走宿舍，跑饭堂，一直干到很晚才休息。

(9)、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；

(10)、你们那些充满喜悦和悲伤的故事编织着我们的人生，并且激励和感动着我，你们对国家的承诺和担当使我自惭形秽。

(11)、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

(12)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。

(13)、见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，      ，依旧是遗憾；       。

(14)、如果通过找主干没有发现病因，我们不妨理一下枝叶，看一看附加成分修饰、限制、次序是否恰当。

(15)、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

(16)、走近大海，心旷神怡，你可以静坐在海边观日出，也可以      ， 也可以      。

(17)、自从中国作家莫言获得诺贝尔文学奖之后，他早年的多部小说吸引了很多读者的关注，“莫言热”在国内正在持续升温。

(18)、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。

(19)、朋友是什么，朋友是       ；朋友是       。

(20)、卫玠惊愕地看着母亲，“我真的是卫国第一美男子?”

4、自惭形秽造句子二年级

(1)、它是如此深受女士们的宠爱，就连世间的男子们也自惭形秽深感悲哀。

(2)、这本书已经出版多年了，所以作者最近又作了较大的修改。

(3)、厚颜无耻，注释: 颜：脸面。指人脸皮厚，不知羞耻。

(4)、我今天落到如此地步，自惭形秽，还怎敢接受你的厚爱呢!

(5)、●南朝宋刘义庆《世说新语•容止》：「珠玉在侧，觉我形秽。」

(6)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

(7)、先从语法上分析，主要分析句子结构。从语法上误例句看不出什么毛病，不存在语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等毛病。再从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当。误例句从语法上似乎也没有明显问题，但这个句子的“通道”“设施”从逻辑上看存在着包含关系，二者当然也不能并列。

(8)、惭凫企鹤、自惭形愧、自愧不如、自甘堕落、妄自菲薄、自暴自弃、自轻自贱、苟且偷安、自感汗颜、自知之明、自愧弗如

(9)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(10)、例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

(11)、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

(12)、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(13)、晋朝时候，有个骠骑将军名叫王济，相貌英俊，待人接物也很有风度。虽然是个提刀弄枪的军人，但平时读书论经，才学很好，在城里也颇有名声。有一年，王济的外甥卫玠母子前来投靠王济。王济一见卫玠如此眉清目秀，风度翩翩，简直惊呆了。他对卫母说：“人家都说我相貌漂亮过人，与外甥一比，就像把石块与明珠宝玉放在一起，我真是太难看了!”过了几天，王济带着卫玠，骑着马去拜见亲朋好友。走到街上。看见卫玠的人都以为他是白玉雕成的，大家都争着围观，你挤我拥。几乎轰动了全城。好不容易到了亲戚家，亲友们想了解一下卫万玠以外貌漂亮，学问是否出众，便坚持要他讲解玄理。卫玠推辞不了，便讲了起来。讲的时间不长，听的人却没有一个不称赞他讲得精深透彻的。人们嘻笑着说：“看来，你们三王抵不上卫家的一个儿郎啊!”王济说：“是啊，和我这外甥一起走，就像有明珠在我身旁，熠熠发光。”自惭形秽成语故事2出处《世说新语·容止》

(14)、自暴自弃，注释:暴：糟蹋、损害；弃：鄙弃。自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。

(15)、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。

(16)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(17)、南柯一梦：泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。“一梦”与“一场”重复

(18)、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

(19)、也许自惭形秽，日记男并未向亲戚或邻居求助，虽然他一辈子一直住在这一带。

(20)、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

5、自惭形秽的造句和意思

(1)、该题是问答式仿句，答题时要用拟人的修辞，但要注意结合回答对象的特点进行回答。

(2)、你不必自惭形秽，那些人也没真正高明到哪里去。

(3)、美女在您面前自惭形秽，帅男甘愿死于您的石榴裙下，孩子见了您亲切热烈，老人见了您感怀青春，病人见了您立即健康，甚至残疾人都会因您而断臂再生、瞎眼重明。

(4)、(出处)《战国策·齐策一》：“明日徐公来，熟视之，自以为不如。”

(5)、变本加厉：变得比原来更加严重，与“更加”重复

(6)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

(7)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

(8)、看到女主人那般架势，令满室风生，不由得产生了自惭形秽的念头。

(9)、看到女主人那般架势，令满室风生，不由得?生了自惭形秽的念头。

(10)、漫山遍野：山上和田野里到处都是，形容很多。“漫”与“遍”有满是、到处的意思，与“到处”重复

(11)、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

(12)、参考答案：希望就是一颗永不陨落的恒星。(或：希望就是一盏永不熄灭的明灯。) 

(13)、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

(14)、但我们的机遇非常好，已经有很多优秀的人选毛遂自荐。

(15)、③人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

(16)、噩耗：亲近的或敬爱的人死亡的消息，“噩耗”肯定是“不幸”的

(17)、b.修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(18)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(19)、理论上，量子密钥分配可以保证通信过程中密钥的绝对安全性，因此使得传统密码术自惭形愧。

(20)、原文：原打算奚落一场。谁知见了颜生，不但衣冠鲜明，而且像貌俊美，谈吐风雅，反觉得局蹐不安，自惭形秽，竟自无地可容，连一句整话也说不出来。

(1)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。

(2)、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

(3)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；      ，      ；     ；      。

(4)、▼ ▼  ▼ ▼  ▼   ▼  ▼ ▼  ▼

(5)、在我们吵了一架以后，她仍然愿意帮助我。她的宽厚大量让我自惭形愧。

(6)、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉)；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。

(7)、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。困难说：人生就是在暗礁中行进的船。挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

(8)、出处：南宋·郭茂倩《乐府诗集·鸡鸣》：桃在露井上，李树在桃旁，虫来啮桃根，李树代桃僵。

(9)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

(10)、一切白的东西和你相比都成了黑墨水而自惭形秽，一切无知的鸟兽因为不能说出你的名字而绝望万分，一切路口的警察亮起绿灯让你顺利通行，一切指南针为我指明你的方位。

(11)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。

(12)、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

(13)、例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。