时而像时而像造句大全
1、时而…时而写一句话
(1)、(2)俩人把“抢”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐架
(2)、这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。
(3)、诞(dàn) 械(xiè) 逆(nì) 锲(qiè)
(4)、雪花，像鹅毛，像柳絮，像蒲公英的种子，飘悠悠地落下来。
(5)、他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”(并列关系)
(6)、雨过天晴了，天空中出现了一道美丽的彩虹，像一座七彩桥挂在天上。
(7)、我这人不懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调
(8)、(1)啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好
(9)、蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。
(10)、推荐理由:作者用风趣幽默的语言从叫声、步态、吃相三
(11)、悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子,想要
(12)、静态描写,写出了威尼斯夜景的静谧,与白天的喧闹形
(13)、的情景。作者运用比喻的修辞手法刻画出了两个孩子好胜
(14)、下列对选文理解有误的一项是 ( )(2分)
(15)、④动词:冲破云霄 跳出海面 冲出重围 撞破额角 擦伤鼻子 放射光芒
(16)、“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出
(17)、运用拟人的修辞手法,外祖父竭力地赞美梅花的精神,
(18)、一个老人 一把小刀 一层玻璃 一个真理 一个梦 一本书
(19)、径的过程中体现了他精益求精的工作精神,路径的设计策略
(20)、 材料三：延州②诸砦③多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。
2、时而像什么
(1)、(解析)本题考查文言实词。A．“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。
(2)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。
(3)、担心 失望 背包 面包 花生 牛奶 饭菜 排骨
(4)、云是多姿多彩的仙女，是千变万化的魔术师，是调皮的小精灵。
(5)、若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
(6)、有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进
(7)、C．去国怀乡 搜于国中三日三夜 D．至若春和景明 四时之景不同
(8)、维方式转变的重要性,也体会到了人性的光辉。
(9)、不难想像，作为母亲，她们的知书达礼对儿女先天资质和后天修养产生的影响。
(10)、(1)自从女娲制造了人类，大地上到处是欢歌笑语。
(11)、镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事,真实而生动地再现了
(12)、春天的风是绿色的，它吹绿了沉睡的小草，吹绿了瑟瑟发抖的柳枝，吹绿了大自然的每一个角落。
(13)、《真理诞生于一百个问号之后》一课,文中的三个具体的事例常以课内阅读的形式考查。
(14)、考试点睛：近义词辨析是考试中的一个常考的考点。
(15)、这里描写了祥子的外貌,从“铁扇面似的胸”和“直硬的
(16)、(2)抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
(17)、常见的考查形式有:(1)判断下列句子属于动态描写还是静
(18)、爱情消逝了，生命多么迂回，希望又是多么雄伟，不论是时间还是爱情，过去了就不再回头。
(19)、体育课上，同学们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽子。
(20)、彩虹！有人惊呼道，兴奋地把脸迎向天空，清清浅浅的，若粉彩般，浸染在蓝盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那蓝色的底上，轻轻地拨弄着拨弄着，沉寂的心灵泛起层层涟漪！
3、时而…时而...时而...造句
(1)、(2)轻而清的东西£缓缓上升 变成了天 重而浊的东西 慢慢下降 变成了地
(2)、他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。
(3)、推荐理由:这部小说描写了20世纪四十年代东北小
(4)、豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！
(5)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
(6)、中闪耀着他尊重他人、给人自由的人文思想,也让我们体会到了
(7)、乙：选自《欧阳文忠公文集》 作者：欧阳修 年代：北宋
(8)、小泉的响声，脆脆地，时而长，时而短，时而有，时而无，时而高，时而低，泉水咚咚地响，令我有了无边的遐想。
(9)、( )由于他刻苦练习，终于成为世界上一流的音乐家。
(10)、②量词:一颗星 一朵花 一阵风 一棵白桦 一身雪花 一串花穗 一层光华
(11)、(2)石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说
(12)、割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。
(13)、2020 部编四下语文第5课《琥珀》朗读+知识点图文精讲+教案
(14)、改为感叹句：___________________________________
(15)、雷达捕捉到一个神秘飞行物，它时而疾速行驶，时而缓慢移动，时而竖直爬升，时面垂直下坠，真是奇特啊！
(16)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用加点词语写一个排比句)
(17)、 下面语句中加点词的解释有误的一项是 ( )
(18)、丧心情以及对孙膑的误解。朗读这句话时要读出抱怨的语
(19)、⑨动词:驾驶“诺曼底号” 进入梦乡 剖开窟窿 解开绳索 维持秩序 违抗意志 放下救生艇 搭救人员 下达命令 听从调遣 接到命令 夺下高地 占领山头 摧毁火力点 完成任务 用尽力气 张开双臂 堵住枪口 消灭敌人
(20)、“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。
4、时而时而时而造个句子
(1)、(自言自语)地说 (和颜悦色)地说 (开开心心)地画
(2)、(甲)阅读下面文章，完成8-12题。(10分)
(3)、从比拟(拟人)修辞角度，或词语运用角度，表现洞庭湖气势磅礴回答即可。角度1分，表达效果1分。
(4)、成长好像一首婉转的曲子，时而高亢，时而低沉，时而轻快，时而缓慢。
(5)、推荐理由:文章采用“总—分—总”的结构,先概述文章要说明的问题:任何一次发明创造都离不开发明的动机与灵感。着重点出孩子们天真无邪的问题与常人眼中的“异想天开”往往能引燃发明者创造性思维的火花。接着举实例说明。“一次性成像照相机”“两轮传动脚踏车”“隐形眼镜”的发明者都是在日常生活中产生的创造灵感,抓住了机会,经过潜心研究而获得了发明成果的。最后总结全文:生活中到处都有发明创造的契机(“契机”指事物转化的关键)。并告诉人们,只要有一颗敏锐的心和善于发现的眼睛——即善于观察,抓住契机就可以有所发明、有所创造。
(6)、迈:右部不是“方”是“万”,注意不要加点。
(7)、无论阳光多么强烈，无论暴风多么肆虐，无论夜晚多么凄清，无论希望多么渺茫，如果你坚持不肯原谅，我决不离开你家楼旁。
(8)、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断
(9)、“整个天地”让我们感受到牧场之国的空旷和辽远,这
(10)、2020部编版四年级下册《语文园地八》图文讲解+单元卷
(11)、窿:“隆”右下部“生”字上面不要丢掉“一”。
(12)、是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵
(13)、(收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴 (挡住)去路
(14)、 《刷子李》第1自然段和第5自然段常作为课内阅读出现。
(15)、( )在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
(16)、一种动物,更是作者的朋友。整篇文章,字里行间洋溢着对生
(17)、人们为什么十分敬普罗米修斯？因为他具有无私勇敢、不畏强权的精神。
(18)、映入眼帘的是一道挂在天边的彩虹！我简直不敢相信自己的眼睛。我走上楼顶仔细眺望远处，我发现彩虹是那么美，我从那以后便深深地喜欢上它了。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，闪耀着欢乐的光，美不胜收！
(19)、以上的句子都是四个时而连成的话，这些句子是排比句，排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
(20)、突然 吃惊 认真 脚步 难为 情亲 图画 老师
5、时而像时而像造句大全简单
(1)、入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼 唯一 形状 狐狸
(2)、爱情消逝了，生命多么迂回，希望又是多么雄伟，不论是时间还是爱情，过去了就不再回头。
(3)、近的词语分别填入句子中。(3)写出句子中加点词语的近义
(4)、运用排比的修辞手法,写出了大拇指吃苦耐劳、默默奉
(5)、(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上，就成了暄腾腾的被子了。
(6)、2020部编版四年级语文下册第4单元《语文园地4》知识点+图文讲解
(7)、类似的词语:夜以继日 废寝忘食 闻鸡起舞 凿壁偷光 昼耕夜诵
(8)、 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷 神怡，宠辱偕忘 ，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(9)、当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的
(10)、( )20岁那年，他得了伤寒病，一趟就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
(11)、艄(shāo)祷(dǎo)毡(zhān)犊(dú)
(12)、(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断
(13)、考试点睛：厘清文章的故事情节是常见的考点。常见
(14)、复习几种修改符号： 删除符号 改正符号 对调符号 移动符号
(15)、人要发现自己跟自然哪儿不合，而不是跟知识哪儿不合。
(16)、 ①《岳阳楼记》 ②《核舟记》 ③《醉翁亭记》 ④《满井游记》 ⑤《小石潭记》
(17)、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是 ( )(2分)
(18)、类似的词语:气宇轩昂昂首阔步容光焕发斗志昂扬
(19)、我喜欢雨点打在屋顶的声响，心情在平静与浮躁中肆无忌惮的切换着，如动人心脾的琴弦，时而婉转悠扬，时而悲愤高亢…
(20)、不要只在他的生活中扮演一种角色，要懂得看时机行事，时而如母亲般呵护，时而像女儿般依偎，时而像偶像一般崇拜，时而像老师一样成熟。
(1)、C夏天的太阳涨红了脸，似乎犯了错的姑娘一样羞愧起来。
(2)、每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一
(3)、他们之间没有怨恨，他们之间只有仇恨，只不过是一种与生俱来，不能不有的，既奇妙又愚笨的既愚笨又奇妙的仇恨。
(4)、 《人物描写一组》重点段落常以课内阅读的形式出现,描写方法及对句子的理解常以填空的形式出现。
(5)、劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)
(6)、研究~钻研 敏锐~敏感 司空见惯~习以为常
(7)、(3)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
(8)、(4)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
(9)、“呜……呜……”，北风呼啸着。那气势，犹如千军万马在空中奔腾、咆哮，仿佛是林海的涛声时起时伏，又像是被激怒了的雄狮、猛虎在怒吼着，森然可畏。或者不如说它像是一个泼妇在撒泼，或者一个顽劣的富家骄子，因为什么事不顺心，使着性子，任意地摔打着身边的一切器物。
(10)、形象地写出了中指的优越地位,点明了他地位最优、相
(11)、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
(12)、讨论~商量 调整~调理 全神贯注~聚精会神
(13)、 (2)帝谕仲淹使释前憾 ( ▲ ) A．遗憾，心感不足，不满意 B．怨恨
(14)、( )从19岁开始，华罗庚开始写数学论文。
(15)、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩
(16)、海边的天空是可爱的，高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞，彩云随着早、中、晚时间的变化，不断变换着颜色，时而金黄，时而洁白，时而象火一样红，我很少看见这么美的天空。
(17)、__________________________
(18)、叙事一波三折,曲折动人。选材精当,借小事表现人物的大本领,大智慧。语言本色朴素,活泼幽默,极富表现力。
(19)、 yù(与会) dīng(钉子)
(20)、这句话连用四个“在”字,写出了作者在世界各地都见
(1)、2020部编版四年级下册口语交际《自我介绍》图文讲解+范文赏析
(2)、吾(wú)弗(fú)膑(bìn)讽(fěng)蔑(miè)
(3)、常见的考查形式:(1)写出词语的近义词。(2)把几个意思相
(4)、《祖父的园子》第17自然段常作为课内阅读出现。
(5)、看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
(6)、(2)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。
(7)、(1)大体上讲£住所是很简朴的 清洁£干燥 很卫生
(8)、《他们那时候多有趣啊》一课,想象丰富独特,常以口语交际的形式考查对未来上学方式的想象与展望。
(9)、微笑着抬起头来看天，看见彩虹悄然地挂在天上，似乎在微笑，又似乎在说话。那种飘飘然的感觉让我好像在彩虹上走路，滑滑梯，时不时在彩虹河里舀出一点彩虹小鱼。站起身来，触摸着天上的白云，软软的，像棉花糖，映着蓝天，我感觉像是到了天堂。
(10)、( )星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼
(11)、细,着力反映武松靠的全是拳脚功夫,所以抓住“揪、按、踢、打”
(12)、“箭”像“下雨”,说明曹军射出的箭的数量很多。
(13)、偶然➝必然 敏锐➝迟缓 司空见惯➝鲜为人知
(14)、挡(dǎng)住 劝(quàn)告 窟窿(lóng)
(15)、峩这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。
(16)、这句话运用反问的修辞手法,强调了死的东西不会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音,表现了“我”对自己的猜想的肯定。
(17)、《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。
(18)、峩这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。
(19)、雨过天晴后，东边的天空现出一道美丽的彩虹，像七彩桥似的。
(20)、2020 部编版四年级语文下册第四单元：习作及范文《我的动物朋友》
(1)、写出了“我”飞翔的地点有很多,体现了“我”丰富的想象
(2)、愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细