关于立志的议论文的名言警句

1、关于立志的议论文的名言警句摘抄

(1)、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。

(2)、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

(3)、暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。

(4)、论据用来支撑或证明论点的。如2010年河南中考《匠人与大师》中：画家的事例重点在目标和信念上，而第④段阐述的观点是“匠人较单大师善综合”，所以画家这一论据与论点不一致，不能很好地证明观点。

(5)、在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

(6)、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。罗曼罗兰

(7)、盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

(8)、不要等着别人发现你，你应该先把自己推出去！

(9)、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

(10)、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。(雨果)

(11)、任凭怎样脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能使之有所成就。西塞罗

(12)、人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

(13)、我们不行，往往不是因为我们不行，而是因为别人说了我们不行。

(14)、生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。──巴金

(15)、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

(16)、望远镜可以望见远的目标，却不能代替你走半步。

(17)、人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。

(18)、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

(19)、每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。——罗兰

(20)、34)不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。

2、关于立志的议论文论据

(1)、“失败乃成功之母”，过分夸大了失败的价值。其实，失败与成功之间并没有必然的联系，失败对于成功究竟发挥什么样的作用，取决于人本身。失败固然可以造就成功，但失败也可以造就失败，甚至造就出更大、更多的失败。再如“好的开始是成功的一半”，强调开头是对的，古人早就有了“靡不有初，鲜克有终”的告诫。但是，好的开头就一定意味着“成功了一半”吗？

(2)、一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。——培根

(3)、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

(4)、俗话说：一个好汉三个帮；可俗话又说：靠人不如靠己！

(5)、(如果是警句，则说它具有警策作用，增加了文章的说服力例：《谈“摆阔”》)

(6)、好的木材并不在顺境中生长，风越强，树越壮。

(7)、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后叶，叶而后花。

(8)、顺境的美德是节制，逆境的美德是坚韧，这后一种是较为伟大的德性。——培根

(9)、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。(明·王守仁)

(10)、(2)事实论据：确凿而准确地证明了……例：《无私奉献》

(11)、如果意志要想具有法的权能，它就必须在理性发号施令时受理性的节制。阿奎那

(12)、19)人生如天气，可预料，但往往出乎意料。

(13)、论点：论题+作者的观点、态度(明确的判断)

(14)、(3)结尾补充论证的，作用是使论证更加严密或深入。

(15)、困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。——契诃夫

(16)、33)在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

(17)、分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件

(18)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子

(19)、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。

(20)、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰

3、关于立志的议论文主体段

(1)、俗话说：买卖不成仁义在；可俗话又说：亲兄弟，明算帐！

(2)、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。

(3)、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。

(4)、无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是名言了吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。那什么样的名言才是经典的名言呢？下面是小编整理的关于克服困难的名言，希望能够帮助到大家。

(5)、立志成才必需要通过竞争。竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。

(6)、先分析、后归纳的结构，论点常出现在篇末；总、分、总结构，论点一般是在开头。　　

(7)、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

(8)、我有一个妈妈，一个很关心我的妈妈。她有一双温柔的眼睛，带了一幅红色框架的眼镜，一个香蕉鼻子，一张大嘴巴总爱唠叨，唠叨起来我会很烦。妈妈也爱笑，可笑起来嘴角已经有皱纹了。妈妈说她老了，可我不让妈妈说她老，我想让妈妈永远年轻!有时妈妈说她老了时我会哭，因为我知道老了就会去世。

(9)、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。

(10)、累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上在都标示着前进的一步。——罗曼罗兰

(11)、每一日你所付出的代价都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日你都要更用心。

(12)、“世上只有妈妈好!”是的，跟许多小朋友一样，我也有一个好妈妈。我的妈妈年芳三十又中等个儿，身材苗条，齐耳的短发，高高的鼻梁上长着一双善良的眼睛，她那樱桃小嘴说起话来很是动听。妈妈为人热情大方艰苦朴素任劳任怨，把我和爸爸照顾地无微不至。

(13)、痛苦留给的一切，请细加回味！苦难一经过去，苦难就变为甘美

(14)、七下：邓稼先、闻一多、安徒生、贝多芬、吕蒙、英国南极科考队斯科特等。

(15)、 第④段中加点的词语“这一点”在文中具体指什么？(2分)

(16)、6)不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

(17)、俗话说：贫贱不能移！可俗话又说：人贫志短，马瘦毛长！

(18)、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？鲁迅

(19)、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

(20)、先说理论论据。按照某些教科书的说法，俗语、谚语、名人名言等都算作理论论据。姑且不论这种说法是否合理，在议论文写作中，格言谚语泛滥成灾却是不争的事实。多数谚语、格言是用来励志、警示或者启示，它们形式精炼，内涵丰富，常常给人以深刻的启发。但是，运用格言谚语也是有条件的，不仅对格言谚语本身要鉴别筛选，而且对其格言谚语所所涉及的事件、人物、环境、背景等，也应有必要的了解。在写作中，因为疏忽了这些，运用格言谚语存在着大量不规范、不合理、不正确的地方。

4、关于立志的议论文素材事例

(1)、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

(2)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

(3)、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 ——宋.陆游《冬夜读书示子聿》

(4)、一声春雷，那贵如油的春雨也淅淅沥沥地落了下来，漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画一般的美丽。

(5)、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

(6)、春末夏初时值盛夏正值盛夏夏阳酷暑骄阳似火正值炎夏正值盛暑盛夏时节盛夏之季

(7)、36)忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

(8)、我们可以自己长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。

(9)、俗话说：得饶人处且饶人；可俗话又说：纵虎归山，后患无穷！

(10)、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

(11)、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。

(12)、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。

(13)、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的.双手紧握着，胜利必属于希望——普里尼

(14)、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

(15)、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。

(16)、无论你如何为他人着想，烦你的人眼里，你就是居心叵测;不管你怎样据理力争，不懂你的人心里，你就是胡搅蛮缠。最后你会发现，有些事不是你做错了，而是你遇错了人;有些人不是不理解你，而是根本不想懂你。

(17)、俗话说：一分耕耘、一分收获；可俗话又说：人无横财不富、马无夜草不肥！

(18)、我死了吗？没有，所以我不能活得像死了一样！

(19)、得到一个最后的微笑胜于得到最初的一场欢乐。

(20)、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。

5、关于立志的议论文的名言警句大全

(1)、幻想是丝毫没有害处的，它甚至能支持和加强劳动者的毅力。皮萨列夫

(2)、举例论证 作用：运用发明家爱迪生的事例，真实有力地论证了“自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途”这个观点，进而论证了中心论点。

(3)、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

(4)、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。