数学家的故事50字左右

1、数学家的故事50字左右高斯

(1)、阿基米德把皇冠和与它相同的真皇冠各放进一盆水里，测量溢出来的水，得知此皇冠比真皇冠轻，说明掺了金属。

(2)、10岁那年，家里带着祖冲之去天文学家何承天的家里。何承天见祖冲之对天文感兴趣，满心欢喜。爷爷见状，顺水推舟道：“你看你这么喜欢这孩子，就收了他当徒弟吧？”

(3)、杨辉和孩童俩人连忙一起算了起来，直到天已过午，俩人才舒了一口气，结果出来了，他们又验算了一下，觉得结果全是这才站了起来。

(4)、第专门发明了用交流电驱动的电椅，说服政府用电椅作为执行死刑的工具，这玩意儿杀人过程极其残酷，所以宣传效果非常不错。

(5)、1783年9月18日下午，欧拉为了庆祝他计算气球上升定律的成功，在圣彼得堡的家中请朋友们吃饭。

(6)、伯克哈特不敢相信。他翻开书指着一道代数题，让欧拉来解答。欧拉看了一眼，立刻拿起笔在纸上飞快地演算着。不一会儿，答案便算出来了。　　

(7)、我们用最保守的估计，假设纠错码和少数其他用途的编码需要的信息存储空间占80%。这相当于1000个方格中只有200个格子作为数据码！

(8)、专注于解决纯数学领域以外的问题的数学家称为应用数学家，他们运用他们的特殊知识与专业的方法解决许多在科学领域的显著问题。因为专注于广泛领域的问题、理论系统、定点结构。应用数学家经常研究与制定数学模型。

(9)、如何评价一个科学理论或技术发明的历史定位呢？这当然需要内行，但作为外行，我们也有简单粗略的办法。

(10)、在现实世界中，我们把这两个底层概率称之为——习惯。

(11)、投稿时请附200字以内的作者简介，1-3幅作者生活照。

(12)、就这样，因为熬夜迟到，丹齐格不但攻克了统计学上的两大难题，还顺道把博士论文给搞定了，外加发了两篇论文。

(13)、三年前，在《优势投资法则》书中，我引用了佛陀的一个故事。佛陀去世前，大弟子阿难问，您走之后，我们以谁为师？

(14)、这究竟是为什么?这个问题一直在他的脑海里萦绕.他决心要解开这个谜.

(15)、No.5高斯：老师说，这孩子太牛，我教不了

(16)、 过了一会儿，陈景润在图书馆学到了他不知道的东西，高兴地走到理发店。然而，他经过外语阅览室，发现了各种各样的新书，非常有趣。

(17)、韩延还介绍了其他一些简捷算法。比如“身外添加四”、“隔位加二”。北宋科学家沈括也总结了增成、重因等捷算法。

(18)、这些故事在传播数学知识的同时，最重要的是渗透了数学思维，譬如陈省身提到的不变性、张景中的消点法等，都能启发青少年读者挖掘数学领域的宝藏，提升对数学的认知高度。

(19)、这本书连他的几位老师都没读过，可小欧拉却读得津津有味，遇到不懂的地方，就用笔作个记号，事后再向别人请教。13岁就进巴塞尔大学读书，这在当时是个奇迹，曾轰动了数学界。

(20)、到了今天，特斯拉线圈是很常见的东西，这玩意儿最吸引外行的是，可以产生闪电一样的电火花，看着极为科幻。可以想象，那个时代的人看到人工闪电，相当于原始人看到火，震撼力不言而喻！

2、数学家的故事50字左右华罗庚

(1)、当不同状态之间切换的底层概率发生了变化，回归均衡的均衡点自然就发生了变化，也就意味着命运发生了改变。

(2)、以上这个小故事节选自《写给青少年的数学故事：代数奇思》一书。

(3)、这个问题可以转变成代数问题来看：是否这样的代数式x3+y3＝z3有正整数解？

(4)、祖冲之的爷爷、爸爸都是当官的，祖冲之小时候被逼着学习四书五经就是必然的了。但是，小祖冲之并不擅长学习这些，经常因为无法背诵课文而被爸爸骂成蠢猪笨牛。

(5)、在1974年于加拿大温哥华举办的“国际数学家会议”颁发Field金牌奖给二个对数学有重要贡献的年青数学家(这奖是数学界所能获得的最高荣誉，等于科学上的诺贝尔奖)。其中之一是37岁的哈佛大学教授大伟·曼福特(DavidB．Mumford)。

(6)、1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。

(7)、就这样，丹齐格就得偿所愿地延毕了，并去了美国空军的统计部门工作(他说那时的美国空军连统计计几到底有几架飞机的方法也没有)。1946年，丹齐格才回到伯克利拿到博士学位。

(8)、后人改进了它，总结出了“九归古括”，包含44句口诀。杨辉在其《乘除通变算宝》中引《九归新括》口诀32句，分为“归数求成十”、“归数自上加”，“半而为五计”三类。

(9)、费马是否不能证明，而故意在书页上写他证明了，而“自我欺骗”呢？像阿Q那样的求得心灵上的一种安慰？

(10)、国王忙派人把金匠抓来一查问，果然是用同样重的黄铜代替，铸在金冠的内层。王冠中掺假的秘密就这样被揭开了。

(11)、以上推演过程告诉我们：马尔可夫过程有一个固定的宿命。这不是巧合，这是数学。

(12)、祖 ? 对父亲说：“我们计算得很仔细,一定没错,可能是刘徽错了.”祖冲之却摇摇头说：“要推翻他一定要有科学根据.”于是,父子俩又花了十几天的时间重新计算了一遍,证明刘徽是对的.

(13)、事实上对于他的短线操作的风格来说，及时止损是非常重要的。这个习惯为他的交易起到了重要的保驾护航作用。

(14)、成都市高新区锦城大道1000号天府世家1号门旁商铺3楼

(15)、一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+8=5+10=5+12=5+28=5+100=11+

(16)、这把年纪还能跨界做出如此成就，确实说明特斯拉的智商非凡，绝对的技术天才！但要放到历史的尺度看，无叶片涡轮远远称不上革命性进步。

(17)、在1659年费马给他朋友的信中写道：“如果有一个任意给的素数4n+1不是二个整数的平方和。对于给定的这个素数，我们还可以找到比这个还小的形如4n+1的素数也有同样的性质。因此用这个方法继续找下去，也就是我发现的‘无穷下降法’，最后我们得到5这个素数，照理5是形如4n+也该不是二个整数的平方和。可是这是明显的错误，矛盾产生了！因此4n+1形的素数一定是二个整数的平方和。”

(18)、把数目一对对的凑在一起：1＋2＋3＋……49＋50＋51而这样的组合有50组，所以答案很快的就可以求出是：101×50＝50

(19)、瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语

(20)、沃尔德就这样同意了，赶在论文发表前，在校对样本上写上了丹齐格的名字。

3、数学家的故事50字左右祖冲之

(1)、欧拉的惊人多产着实让人佩服不已，但这并不是偶然的。他是一个异常专注的人，可以在任何恶劣的环境中工作，不仅可以无视孩子们在身边玩闹，还能抱着孩子在膝上完成论文。。。

(2)、爸爸回来后，小欧拉把做的题目拿给爸爸看。“啊，你做得不错！”爸爸边看边点头。　

(3)、后来，彪特耐尔为了不埋没高斯的数学天赋，经常托人去大城市汉堡买更先进的数学书给高斯看，还让自己的助理对这个普通家庭的孩子多加照顾。

(4)、高斯个人的生活因为他的第一任妻子JohannaOsthoff在1809年早逝，以及他的孩子Louis也相继死去而显得黯然失色。高斯跌入一个他从来没有完全恢复的忧郁深渊。他后来再婚，对象是他第一任妻子的朋友，名叫FriedericaWilhelmineWaldeck，但通常称作Minna。

(5)、特斯拉在电磁学理论上的贡献乏善可陈，没能混出一条定理，但客观的说，仅仅凭借交流电也足够载入史册，特斯拉最终混上了一个单位：磁感应强度的单位以特斯拉命名。但是想坐上科学界前十位的宝座肯定是无望了。

(6)、唉，28岁的欧拉正值人生大好年华，事业才刚刚起步。医生和朋友都劝他减少工作时间，少用眼睛，保护好左眼。但欧拉婉言拒绝了，数学上还有那么多难关等着自己攻克，他哪能放弃自己的事业和追求。

(7)、前民主德国于 1983 年为纪念欧拉逝世 200 周年发行的邮票

(8)、于是，下课后彪特耐尔向校长汇报：“对于高斯，我已经没什么可教的了。”

(9)、这两天一直在讲一位读者的故事，做外汇交易，三周翻了八倍，最后又回到原点。昨天我从知行合一以及心理学的角度做了一些分析。(详见：赚八倍又回到原点，古希腊的俄狄浦斯与邓普顿的“精神红利”|谭校长一千零一夜NO.67)

(10)、泊松的父亲是退役的军人。据说泊松小时候，泊松被母亲交给保姆看管。保姆觉得泊松体格太差，保姆忙不过来的时候，就把泊松放在一个摇篮式的布袋里，并将布袋挂在棚顶的钉子上。于是，在布袋里扑腾的泊松就被吊着他摆来摆去。保姆认为，这能锻炼身体。

(11)、Eugene很生气，所以在大约1832年时移居美国，而他在那里是相当成功的。Wilhelm也定居在密苏里州，从一开始的农民工作成为了在圣路易斯相当富有的制鞋企业。Eugene花了很多年得来的成功，抵消了他在高斯的朋友与同事间不好的声誉。也在9月3日看到了罗伯特高斯给菲莉克斯克莱因的信。

(12)、他看了看手表，现在才12：他想：先去图书馆看看，然后回来理发，以免太晚，然后起床离开。

(13)、正要借口出去时，却被高斯叫住了!原来高斯已经算出来了，高斯告诉大家他算出的答案：50从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为数学天才！

(14)、据说那天天王星刚被发现不久，欧拉写出了计算天王星轨道的要领，还和他的孙子逗笑。喝完茶后，突然疾病发作，烟斗从手中落下，嘴里喃喃地说“我死了”，欧拉终于停止了生命和计算，终年76岁。

(15)、他在柏林期间的研究内容更加广泛，涉及行星运动、刚体运动、热力学、弹道学、人口学等等，这些工作与他的数学研究互相推动着。

(16)、孩童望着杨辉，泪眼汪汪，杨辉心想，这里肯定有什么蹊跷，温和地问道：“到底是怎么回事？”

(17)、传说小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己制造了一架磨坊的模型，他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动；又一次他放风筝时，在绳子上悬挂着小灯，夜间村人看去惊疑是彗星出现；他还制造了一个小水钟。

(18)、在丢番图的书里有一部分是讨论x2+y2=z2的整数解的问题。费马在这部份的底页上，写了几行字：“相反地，要把一个立方数分为两个立方数，一个四次方数分为两个四次方数。一般地，把一个大于2次方的乘方数分为同样指数的两个乘方数，都是不可能的；我确实发现了这个奇妙的证明，因为这里的篇幅不够，我不能够写在这个底页上。”

(19)、忽然，他眼睛一亮，跳出浴盆，光着身子冲到门外，跑上大街，高喊道：“我知道啦！我知道啦!”咦！这老头疯了吗？瞧，他浑身上下一丝不挂。

(20)、话说在300年前的法国的Toulouse城，有一个地方议会的议员名叫费马(PierreFermat1601—1665)。这人是律师出身，闲来无事不喜欢莺歌燕语，或者作围城之战，或者信步在庭院里练武。可以说是一个喜欢安静生活，不想追逐权利，淡泊功名的人。他懂几种外国语文，有时就用希腊、拉丁或者西班牙文写写诗词自我朗诵消遣。

4、数学家的故事50字左右三年级

(1)、写给青少年的科普读物，最怕端起“学究气”。

(2)、很早以前，人们就对下面一个几何问题产生兴趣：是否能构造一个具有整数边的正方立体，它的体积是等于二个较小的也是具有整数边的正立方体的体积和？

(3)、1796年高斯19岁，发现了正十七边形的尺规作图法，解决了自欧几里德以来悬而未决的一个难题。 同年，发表并证明了二次互反律。这是他的得意杰作，一生曾用八种方法证明，称之为“黄金律”。

(4)、他最近用代数几何的工具证明了如果费马方程xn+yn＝zn有整数解，那么这个解可以说是“非常的少”，这是目前对费马问题最接近解决的结果。他的方法是这样：如果(xm，ym，zm)是xn+yn=zn的无穷多解，我们根据zm的大小来排这数组(xm，ym，zm)，由小排到大。那么我们就能找到一个常数a大于零和另外一个常数b，使得zm恒大于1010am+b，这个数是像天文数字那么大！

(5)、伯克哈特惊喜万分，他拉着欧拉的手，连声说：“天才！天才！”　　

(6)、1934年1月7日，欧拉迎娶了科学院附属中学的美术老师柯戴琳娜·葛塞尔(KatharinaGsell)，生了13个孩子，可是只有5个存活下来了。

(7)、一天晚上,祖冲之躺在床上想白天老师说的“圆周是直径的3倍”这话似乎不对.

(8)、现在也许你能明白为何要以戒为师了。因为长期遵守戒律能够帮助我们养成习惯，而习惯能够真正的改变底层概率，从而改变我们的投资命运。

(9)、这个程序员自尊心杀手还有个怪癖，那就是喜欢奖励给他挑错找茬的人。

(10)、祖冲之常随祖父去建筑工地,晚上,在那里他常同农村小孩们一起乘凉、玩耍.

(11)、我国著名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。

(12)、杨辉撩起轿帘，看那杂花生树，飞鸟穿林，真乃春色怡人淡复浓，唤侣黄鹂弄晓风。更是一年好景，旖旎风光。

(13)、差不多三百年来有名的数学家都想要解决这个问题。法国的科学院，比利时的皇家科学院等数学团体都曾悬赏给这个问题解决者，可惜没有人能拿到。

(14)、1799年，高斯完成了博士论文，获黑尔姆施泰特大学的博士学位，回到家乡布伦兹维克，虽然他的博士论文顺利通过了，被授予博士学位，同时获得了讲师职位，但他没有能成功地吸引学生，因此只能回老家-又是公爵伸手救援他。

(15)、沃尔德说，有人告诉他，他的这篇论文的主要结果和丹齐格的第二个“回家作业”是一毛一样的。于是丹齐格说，那你在论文里加上我的名字，我们一起发表好不好？

(16)、按照类似的规律，杨辉又得到了“花16图”，就是从1到16的数字排列在四行四列的方格中，使每一横行、纵行、斜行四数之和均为读者诸君，不妨一试。

(17)、20世纪最杰出的数学家之一的冯·诺依曼．众所周知，1946年发明的电子计算机，大大促进了科学技术的进步，大大促进了社会生活的进步．鉴于冯·诺依曼在发明电子计算机中所起到关键性作用，他被西方人誉为"计算机之父"。

(18)、此外，欧拉还在科学院地理所担任职务，应俄国政府的要求，解决了不少地图学、造船业的实际问题(比如协助编制俄国第一张全境地图)。

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(20)、欧拉在俄国待了14年，他努力不懈地投入研究工作，在分析学、数论及力学方面均有出色的表现。

5、数学家的故事100字左右

(1)、我们来看看这个模型怎么演化的。假设总共有100个学生，第一天认真和溜号的各占一半。

(2)、    No.9泊松：襁褓中就开始摇摆，于是成为研究摆的顶级专家

(3)、杨辉摸着孩童头说：“为何不让本官从此处经过？”

(4)、中国科学院数学与系统科学研究院研究员胡作玄说：“牛顿形成了一个突破，但是突破不一定能形成学科，还有很多遗留问题。”比如，牛顿对无穷小的界定不严格，有时等于零有时又参与运算，被称为“消逝量的鬼魂”，当时甚至连教会神父都抓住这点攻击牛顿。另外，由于当时函数有局限，牛顿和莱布尼茨只涉及到少量函数及其微积分的求法。而欧拉极大地推进了微积分，并且发展了很多技巧。　

(5)、在名师的指点下，通过自己的勤奋自学，13岁的欧拉，以优异的成绩，考上了著名的巴塞尔大学，当时举世轰动。

(6)、这个学生仔，叫做乔治·伯纳德·丹齐格(GeorgeBernard Dantzig)，他是近代著名的统计学家，也是线性规划(linearprogramming)的发明人。

(7)、维纳6岁时，严重怀疑乘法交换律的正确性。他曾经画了一个矩形，然后旋转90度后，确定长和宽对调后，矩形的面积没变。要知道，对乘法交换律的考虑，也是现代代数学的开端之一。

(8)、欧几里得(英文：Euclid；希腊文：Ευκλειδης，公元前330年—公元前275年)，古希腊人，数学家。他活跃于托勒密一世(公元前364年－公元前283年)时期的亚历山大里亚，被称为“几何之父”，他最著名的著作《几何原本》是欧洲数学的基础，提出五大公设，欧几里得几何，被广泛的认为是历史上最成功的教科书。欧几里得也写了一些关于透视、圆锥曲线、球面几何学及数论的作品。

(9)、纵横图，也叫幻方，它要求把从1到n2个连续的自然数安置在n2个格子 理。

(10)、生平履历不详。曾担任过南宋地方行政官员，为政清廉，足迹遍及苏杭一带。他在总结民间乘除捷算法、“垛积术”、纵横图以及数学教育方面，均做出了重大的贡献。

(11)、“18000亿吨，那是多少啊？”小欧拉闹不明白。

(12)、来源|哆嗒数学网(ID：MathDuoDaa)

(13)、胡明复、冯祖荀、姜立夫、陈建功、熊庆来、苏步青、江泽涵、许宝騄、华罗庚、陈省身、林家翘、吴文俊、陈景润、丘成桐、冯康、周伟良、萧荫堂、钟开莱、项武忠、项武义、龚升、王湘浩、伍鸿熙、严志达、陆家羲、苏家驹、王菊珍、谷超豪、王元、潘承洞、魏宝社、高扬芝、徐瑞云、王见定、吕晗等。

(14)、大数学家陈景润十分爱看书，他看书时专心致志，有一次，他在图书馆里看书，当图书馆要关门时，保安员在图书馆里大喊：“有没有人啊？要关门啦。”喊了几次，但是因为陈景润看书看得十分入迷，所以听不到，结果陈景润被人关到下一次图书馆开门的时候。

(15)、教书先生也不知出处。杨辉回到家中，反复琢磨，一有空闲就在桌上摆弄着这些数字，终于发现一条规律。

(16)、No.7张衡：从小就开始数星星，能数到1000+

(17)、唐代中期以后，社会经济得到较大发展，手工业和商业交易都具有相当的规模，因而，人们在生产、生活中需要数学计算的机会，较前大大增加，这种情况迫切要求数学家们为人们提供便于掌握、快捷准确的计算方法。

(18)、10岁的祖冲之一本正经的正面回答：“升官发财算什么，我想知道的是宇宙的奥秘！”

(19)、19世纪伟大数学家高斯说：研究欧拉的著作永远是了解数学的最好方法。

(20)、算账时，镇关西犯难了，8个8/7斤等于多少斤呢？就是(8/7)×8等于多少呢？鲁智深说：“这还不会算？(8/7)×8当然等于(8/7)+8了！”镇关西说：“明明是‘×8’，怎么可以随便改成‘+8’？”“就是‘+8’！”鲁智深这下真急了。

(1)、清华的姚班知道吧，姚班就是以姚期智命名的，姚期智是2000年的图灵奖得主，也是目前唯一一个拿过图灵奖的华人。

(2)、我们不得不佩服上一辈人在信息匮乏和出版条件有限的环境中，绞尽脑汁，摸索出最简单、最有趣、最能为孩子们所接受的方式，编写出如此精彩的故事！

(3)、那么，重要的问题来了。在一个由马尔科夫模型主导的回归均衡的过程中，有没有办法改变宿命呢？

(4)、 他跑进来又看了一遍这本书，只有当太阳落山时，他才记得自己的发型。

(5)、他一摸口袋，小小的38号标牌仍然一动不动。但是他来理发店有什么用？

(6)、一个年轻的学生仔正在努力地做高数作业。他挑灯夜战，终于在第二天成功地错过了数学课。

(7)、当时,数字运算还没利用纸、笔和数码进行演算,而是通过纵横相间地罗列小竹棍,然后按类似珠算的方法进行计算.

(8)、各种数学家想用他们熟悉的方法来攻克这个问题。这个问题的吸引力是多么的大，是多么的“如此多娇，引无数英雄竞折腰”，可惜全部是败北而去，有些还发了疯。围绕着这个问题是不知产生多少可悲的故事。