要是就造句
1、要是就造句子二年级
(1)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。
(2)、不信命的哪吒的起点,也许是信命的申公豹的终点!
(3)、如果人人都献出一点爱,世界就会变得更加美好。
(4)、象您这样的人才,要是高翔远引,就太可惜了。
(5)、一个女性朋友说,如果我不下凡的话就好了,在凡间天天吃喝拉撒睡好没劲。我说是啊,如果不下凡就好了,你就可以继续做着你的天蓬元帅了!
(6)、不要打游戏,要是被我发现,休想再要零花钱。
(7)、妹妹时常耍小性子,要是一点事情不合她意,她就会让整个家鸡犬不宁。
(8)、例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(9)、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
(10)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(11)、象您这样的人才,要是高翔远引,就太可惜了。用要是就造句子只要是星星之火就能在政治上造成燎原之势。
(12)、要是我能快点长大,就能帮妈妈干点家务,可以为国分忧,也可以帮助其他需要帮助的人了。
(13)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(14)、只要是和人民大众有关的红白喜事,也就是我的事。
(15)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(16)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(17)、如果我说的全部是实话,我就一定会没出息。
(18)、一个女的说,如果我们婚前每次见面少打炮,多看看电影,多逛逛街,多吃小吃,就好了,然后现在结婚了,除了看电影,逛街,吃小吃,就是不打炮了。
(19)、苹果含有丰富的维生素和矿物质,另外,苹果还含有糖、蛋白质、脂肪、钾、钙、磷、锌、果胶、维生素B维生素B2等。
(20)、只可惜其中有一个小学生的造句让老师非常尴尬,甚至想要发火,这个小学生是这样造句的:我爸说如果老师身高有1米就能交到女朋友了。
2、要是就造句二年级
(1)、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(2)、作者冬狼:一蹩脚算命的,伪婚姻情感咨询师(无证),十八级厨师,批判现实主义的牛B篓子。
(3)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(4)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(5)、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
(6)、之所以 是因为 :他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(7)、果不其然,王老师把作业收上来以后,发现大家完成的都非常不错,很多孩子的造句都是可圈可点的,也有一些孩子的造句比较大众化,就是大家平常最常见的那种,比如说。
(8)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(9)、要是世界上每个人都是善良的,那么这世界该是多么的美好呀。
(10)、要是还说推销锅炉的事,那你就免开尊口,因为我们前几天已经买了。
(11)、要是昨天才下过雨,那么就会在大树的脚跟边看见许许多多的,小伞似的蘑菇。
(12)、戴嵩()浓墨涂抹,()轻笔细描,很快就把画画好了。
(13)、要是能够在学习生活中经常感到知足,你就会感到幸福。
(14)、我喜欢的书,看时特别小心,外面另外用纸包着,以免污损封面,不喜欢的就不包。
(15)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(16)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(17)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(18)、不管是因为哪一种原因,这都不是大家在背后议论别人的理由,更何况还是当着孩子的面,这样势必会教坏孩子。
(19)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(20)、为了让孩子们学会造句,为了让孩子们的思维更加活跃,语文老师一般都会给孩子留几道类似的作业,前段时间王老师给自己班上的学生留了一道造句作业,让大家用如果…就造句。
3、要是就造句二年级下册
(1)、我們想要的东西,只要是健康有益的,父母就一定会答应我們的。
(2)、要是真的可以有双翅膀,飞到各国各地云游玩,那么我一定是最幸福的人。
(3)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(4)、要是答案不对,就是我的错了,是我让他这么答的。
(5)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。那么 那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(6)、二年级数学下册混合运算专项练习题(共5套)
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(8)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(9)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(10)、自从看了《长大后,忘了的事》这本书,我也开始留心收集孩子们说的话,像“我要是______就好了”这样的句式,我感觉是孩子特有的表达。
(11)、要是答案不对,就是我的错了,是我让他这么答的。
(12)、我们要是没有打碎学校的玻璃,就不会被老师叫家长了。
(13)、我要是会飞就好了(挤地铁的时候想过好多次)。
(14)、要是不好好学习,就没有好的工作,也就没有好的未来,好的人生。
(15)、事情是这样的,老师给学生留了家庭作业,其中有一道题目是让学生用如果造句,其实这样的题目对于大部分人而言是再平常不过的了,这无非就是一道非常简单的小学语文题,而答案多种多样,简单至极。
(16)、要是希望心情愉快,就要学会放松自己,可以高声歌唱,也可以到野外游玩。
(17)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(18)、要是还说推销锅炉的事,那你就免开尊口,因为我们前几天已经买了。
(19)、我想,妈妈可能到现在都不知道我曾经亲手做过一个布娃娃吧。
(20)、老师看完有点哭笑不得,所以马上把学生叫到办公室询问,学生表示这件事情是在家里面听他爸爸和妈妈说的,他们说老师三十好几还没娶老婆,就是因为太矮了,连1米7都没有,没有哪一个女孩子看得上。
4、要是就造句一年级
(1)、小学二年级日记清明节(3篇),给孩子做范文!
(2)、这些都是各大高校的莘莘学子,你要是能够和他们交流就一定要抓住机会。
(3)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(4)、体重一百还在啃着酱骨头女孩说,如果能怎么吃都不胖就好了!然后继续饕餮!
(5)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(6)、看来小学生造句还真是惹出不少事情,不过这个家长的素质也真是不行,怎么能够在家里面偷偷议论老师呢?每一个人都有每一个人的特点,也许这个老师长相不怎么样,身高也不怎么样,但人家也有人家的优点,再说了,人家不结婚有可能只是还没有遇到合适的,也有可能是喜欢这样的生活。
(7)、你要是那么固执,不听劝告,谁都帮不了你了。
(8)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(9)、要是能够在学习生活中经常感到知足,你就会感到幸福。
(10)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(11)、一哥们酒后吐真言,如果当初跟她表白就好了!现在大概孩子都有了,然后又闷了一口酒!
(12)、例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。
(13)、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(14)、他要是能当机立断,就不会陷入犹豫不决的烦恼状态。
(15)、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好,就没办法正常的工作。
(16)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(17)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(18)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(19)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(20)、要是调他来搞商业,相信他驾轻就熟,一定能搞好。因为他在商业部门工作多年。
5、要是就造句子一年级下册
(1)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(2)、B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(3)、要是调他来搞商业,相信他驾轻就熟,一定能搞好。因为他在商业部门工作多年。