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精选关联词的巧妙记法71句

巧记关联词的顺口溜

1、巧记关联词的顺口溜口诀

(1)、……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?

(2)、例:只有提高群众的劳动积极性,才能提高群众的觉悟,实行责任制。(条件和结果颠倒)

(3)、一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果

(4)、如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”

(5)、概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。

(6)、表示并列关系的常用“一边……一边……”,“不是……而是……”,“既……又……”等关联词语;

(7)、不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

(8)、两个句子的主语相同时,关联词要放在主语的后面,主语不同时,关联词要放在主语的前面。同前异后应该是错误的。

(9)、①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

(10)、①桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

(11)、选择:不是……就是,或是……或是,宁可……也不,还是。

(12)、(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。

(13)、如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”

(14)、转折:不是……而是,尽管……可是,虽然……但是,却,然而。

(15)、如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

(16)、假设关系:前面分句提出假设,后面分句表示结果。

(17)、……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。

(18)、恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中,这也是学习的重点。

(19)、口诀七:两个他(她)不认识,告诉一个他名字。

(20)、(4)推理关系:上真下必真,下假上必假,反之则不定。

2、关联词的巧妙记法

(1)、因为所以既然就,因而因此是因果;只有和才只有就,条件还有无论都。

(2)、既然……那么(就)……例:既然你知道错了,就要改正。

(3)、例:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。(“和”应改为“还是”)

(4)、②凡卡常想:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。

(5)、……既……又……例:李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。

(6)、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

(7)、例如:如果我们齐心协力,把这件事情办好。这是假设关系的句子,前面一个分句表示假设的情况,后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”,句中的结果就不明确,让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”,句子的意思就清楚了。

(8)、概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。

(9)、……才……例:哥哥拟好作文大纲,才打草稿。

(10)、只要……就……例:只要多读多写,语文水平就可提高。

(11)、不管……也……例:不管多少险阻,我也无惧前进。

(12)、因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。因为……所以、既然……就、由于……、因而……、因此……既然……那么…、因为……、之所以……是因为……。

(13)、(2)“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。

(14)、既又也还表并列,不是而是别记错;不是就是是不是,或者要么表选择。

(15)、①如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

(16)、不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。

(17)、吃的是草,挤出来的是奶。 (吃的、挤出来的,动词性短语作主语)

(18)、前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

(19)、因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

(20)、选择关系:两个分句表达两种情况,从中选一种。

3、关联词填空的诀窍

(1)、概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

(2)、……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。

(3)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(4)、(1)“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。

(5)、因为……所以、既然……就、由于……、因而……、因此……

(6)、……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。

(7)、①因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。

(8)、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

(9)、如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”

(10)、(说明:偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)

(11)、口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。(常考的重复有:即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概)

(12)、冰雪融化了,草儿绿了,春天来了。 (冰雪、草儿、春天,名词作主语)

(13)、因果关系:前面(后面)的分句说明原因,后面(前面)的分句说明结论或结果。

(14)、即使……也……例:即使成绩再好,你也不能自满呀!

(15)、假设关系:前面分句提出假设,后面分句表示结果。如果……就……、要是……那么…….、即便……也……、即使……也……

(16)、表示假使关系的常用“如果……就……”,“即使……也……”等关联词语;

(17)、口诀八:有箭头指向则为真,没有箭头指向则可真可假。

(18)、人多了很危险。 (人多了,主谓短语做主语)

(19)、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

(20)、例句:桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。

4、关联词语的八大口诀

(1)、常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……

(2)、②无论走到哪里,我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(3)、例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(前后两个分句主语一致,关联词应放在主语之后;主语不一致,关联词应放在主语之前。本句“他”应移到“如果”后)

(4)、每个人的学习方法都不同。 (学习方法,名词性短语作主语)

(5)、搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要"成双配对",不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。

(6)、……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。

(7)、后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反

(8)、①只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。

(9)、(2)有的 A→B,因此,有的A→C。要求补充一个条件,使上述结论成立。

(10)、虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。

(11)、因为(由于)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因为;