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精选什么像什么二年级语文作文74句

什么像什么二年级语文

1、什么像什么 二年级

(1)、4  美丽  小小   粉红  第二自然段第一句

(2)、《语文园地二》  同步练习   写话同步练习 

(3)、景色美与行为美的和谐是本文的主题,面包纸是本文的线索,“刚想、生怕、攥着”等词语是理解课文的关键;第五自然段是文章的重点;扔香蕉皮的小孩与小洁行为的对比,湖面的变化是文章的含蓄表现手法。

(4)、这篇短文共有(  )个自然段,请标上序号。

(5)、本文是一篇拟人体的童话散文,以拟人手法绘声绘色地叙述了笋芽儿在春天里的成长过程,让人感受到笋芽儿成长之快及春天的蓬勃生机。

(6)、提供哭泣的词语:嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声

(7)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着,又好像白糖一样静静地堆积在地面上,让人很想抓一把尝尝是不是甜的。

(8)、文中翠鸟眼睛的特点是_____       。嘴的特点是_____________ 。

(9)、经常——平常 痛苦——难受 灾难——灾害 继续——连续

(10)、白云,像棉花,像浪涛,像积雪,自由的飘荡着。

(11)、一(片)叶子 一(对)翅膀  一(种)方式

(12)、    D.冒烟后,这个野菌就会变得更加饱满。

(13)、1习作内容范围很广泛,只要是在自己成长过程中所体会到的快乐的事,都可以写。

(14)、                     

(15)、比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。

(16)、“铁锹”的“锹”我不认识,我会用(    )查字法,先查部首(   )再查(   )画。

(17)、这句话把_____________ 比作__________________________ 。

(18)、参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。

(19)、曾:①céng(曾经) ②zēng(姓曾)

(20)、写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)

2、什么像什么二年级语文作文

(1)、◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电影。爸爸,我们天天想你。

(2)、白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

(3)、和自己身边的人交流,听听大家的建议,觉得有必要的话再整理一下哦。

(4)、保护环境的宣传标语:地球是我家,绿化靠大家。

(5)、春风像位魔术师,把大地变成一幅清新美丽的图画。

(6)、示字旁:神 祖 礼 福(带示字旁的字大多与祭祀、祈福有关)

(7)、引导孩子从运动员的表情,神态,体形上去考虑;

(8)、他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。

(9)、释义:中国古代的军事防御工程,是一道高大、坚固而连绵不断的长垣,用以限隔敌骑的行动。

(10)、(3)形容路难走的词语:山高路陡 悬崖峭壁 山石险峻 山高坡陡 奇峰罗列 怪石嶙峋 危峰兀立 悬崖绝壁 陡壁悬崖

(11)、《彩色的梦》第二节仿写:脚尖划过的地方,冰冻的河水,化了;光秃秃的

(12)、在这个句子中把______________比作______________。

(13)、云朵像一叶叶洁白的风帆,在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。

(14)、小刚就像挨了老师的批评似的,始终耷拉着脑袋。

(15)、公园里,有的在散步,有的在赏花,还有的在跳舞。

(16)、释义:一种大型原始蛇类,广泛分布于全球的热带和温带地区。

(17)、种:①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)

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(19)、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写

(20)、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。

3、二年级语文下册什么像什么

(1)、只听裁判哨声一响,比赛开始了,运动员们______________

(2)、(  )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨打1救护车很快就到了。

(3)、汉字中,有些字的发音、写法和意思相近或相同,但又有细微的差别,人们使用时,往往容易出现偏差。比如"象"和"像"在有些报刊杂志和教材中用法就不一致,这个问题和汉字简化有关。

(4)、小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿的?”

(5)、下载|北师大版1-6年级数学上下册《课时练》

(6)、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。)

(7)、羿是一个不怕困难,有勇有谋,一心为人民着想的人。

(8)、一阵微风吹过,湖水微波荡漾,像一朵朵涟漪。

(9)、运动场在学校的东面,教学楼在学校的北面,学生宿舍在学校的西面,食堂在学校的西北方向。

(10)、花儿像白雪皑皑的雪地里的颜料,它五彩缤纷。

(11)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。用好像就像造句二年级(3)小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。

(12)、云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨

(13)、14:晴朗的夜空,闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。

(14)、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。

(15)、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(比喻)

(16)、_______________________________________________________________。

(17)、安居乐业——政通人和 敬爱——热爱 带领——率领 

(18)、她画的这幅画,好像画的是猫,又像画的是狗。

(19)、又细又长 又白又胖 又香又甜  又高又大 又大又红

(20)、有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

4、什么像什么二年级答案

(1)、(     )萝卜    (      )麦子     (     )铁锹

(2)、王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。

(3)、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话写出来。

(4)、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)

(5)、花儿像一个羞红了脸的小姑娘,在风中翩翩起舞。

(6)、反问句:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?

(7)、春天好像个刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

(8)、鸟的眼睛像:____________________________________

(9)、《揠苗助长》:揠,拔。比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏了事。(欲速则不达,需循序渐进。)

(10)、柳树像一个个披着长发的美丽女子,倒映在水中。

(11)、   在这座树林里,我第一次采集到了野菌。这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不颜色也各不相同。有的形状长得像小铃儿,有的形状长得像灯泡,有的形状像茶杯,还有些是破的,它们会流出像牛奶一样的泪,有些当我踩到它们的时候,就会变成蓝蓝的颜色了。其中,有一种最稀奇的,长得像梨一样,它们顶上有一个圆孔,大概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳,会有一簇烟从烟筒里面喷出来,我把它们装满了好大一袋子,等到心情好的时候,我就把它们弄得冒烟,直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

(12)、《朱德的扁担》,理解课文内容,体会朱德同志以身作则,与战士们同甘共苦的高尚品质。

(13)、《亡羊补牢》:亡,丢失。牢,关牲口的圈。比喻犯了错误及时改正就不算晚。

(14)、天上的云,一团一团的,好像巨大的棉花糖。柳条,又细又长,好像春姑娘的头发。