教师人生格言经典语录

1、教师人生格言短句

(1)、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

(2)、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。

(3)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

(4)、世上没有白费的努力，也没有碰巧的成功，一切无心插柳，其实都是水到渠成。人生没有白走的路，也没有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未来的基石与铺垫。

(5)、“教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

(6)、无论境况多么糟糕，你应该努力去支配你的环境，把自己从黑暗中拯救出来。

(7)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。　　

(8)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(9)、当你想看到自己变得更好的时候，你就必须自己动手付出努力。早安，美好的一天！

(10)、中国人有两句名言说：“不如意事常八可与人言无二三。”……“十有九输天下事，百无一可意中人。”……一个人活在这个社会上，都想自己名声好，成就高，一路春风得意，但那是不可能的。一个真正有道的人，处在这个社会，常有很多的委屈、侮辱、痛苦，没有办法向人诉苦，只有自己挑起来。

(11)、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

(12)、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 　　

(13)、其实，人与人的交往，人际事物的交流，势利是其常态。纯粹只讲道义，不顾势利，是非常的变态。物以稀为贵，此所以道义的绝对可贵了。

(14)、如果一个人的思想、器度不空灵，那就完了，等于拿个杯子在小坑的水里当船，永远动不了。有高远的、空灵的境界，才可以在这个人世间，这个宇宙里，自由自在地飞，才能得到逍遥。

(15)、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知教师的格言言而有信为人，脚踏实地做事。

(16)、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。

(17)、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

(18)、在生活中不能太软弱，每一个人都有强大的理由，脆弱的时候一定要自己努力的站起来，人生当自强，自己强大比什么都重要！

(19)、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

(20)、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

2、教师人生格言的句子经典

(1)、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

(2)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

(3)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

(4)、当你看不到别人的缺点时，你就能从别人的行为语言思想中得到无限的智慧。

(5)、人世间只有真诚的情谊，哪怕在时间的洗刷下依然不会改变最初纯真的容颜。

(6)、生活中，很多时候都需要我们要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。

(7)、我告诉你们一个经验：当夜深人静时，一个人跑到高山顶上或大沙漠里，非常宁静，自己的眼泪就不晓得怎么会流下来。这不是悲伤也不是喜欢，那是一种无比的宁静的舒服，身体每一部分都自然打开了，心里的痛苦、烦恼什么都没有了。就是古人所谓的“空山夜雨，万籁无声”。只听到空山里雨水拍打树叶的声音，别的什么都没有。那是寂寞的享受，不是钱财能够买得到的。

(8)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(9)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。

(10)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……　　

(11)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。　　

(12)、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

(13)、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

(14)、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

(15)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

(16)、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师。　　

(17)、有些人，看起来做任何事情都特别容易成功，而你却没那么容易，其实，只不过是他比你先走过你现在走的路罢了。所以，你也是走在成功的路上，伙伴们，一起加油！

(18)、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 　

(19)、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。

(20)、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

3、教师人生格言经典语录短句

(1)、尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让生命积极互动;开放，让人人收获精彩。

(2)、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

(3)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

(4)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(5)、走一个坚强的人生，坦然面对，勇敢体会，酸甜苦辣，各种滋味，忘记消逝的人和事。不能拥有的，懂得放弃，不能碰触的，学会雪藏。扔掉悲伤和孤寂，摆脱无助和漠然，不再害怕未知，不必盲目。

(6)、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

(7)、真诚待人，敬业奉献。人生格言：自信而微笑地面对生活所赋予的一切一切。

(8)、据我这几十年经验，到现在更承认古人的两句话：“仗义每从屠狗辈，负心多是读书人。”……同情、可怜他人的是穷人，穷人才会同情穷人，痛苦中人才会同情痛苦的人，屠狗辈就是杀猪杀狗的，没读过什么书。……知识分子知识高，自己思想解释就越多，不愿意做的时候，他会刻意加以解释。知识低的人不会解释，朋友嘛！怎么不去？为朋友没有理由不去，因为他思想不复杂。

(9)、我想告诉你，每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜，我想告诉你，每一种生活都有各自的轨迹，记得肯定自己，不要轻言放弃；我想告诉你，每一个清晨都是希望的伊始，记得鼓励自己，展现自信的魅力。

(10)、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘! 　

(11)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(12)、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

(13)、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。　　

(14)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬! 　　

(15)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

(16)、老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 　　

(17)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。　　

(18)、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地久久地印在我的心里…… 　　

(19)、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。

(20)、人活着，就是一种心态：用情感看世界是一场悲剧，有理智看才是一场喜剧！

4、教师 人生格言

(1)、能源从哪里来的？是从静态来的，从空来的。为什么我们忙碌到夜里就要睡觉呢？因为人也需要静态，脑筋不休息是不行的。……人的生命常常忘记了静，反而尽量用动态去消耗自己。

(2)、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的基础上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。————乌申斯基

(3)、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生

(4)、教着，感受着；走着，快乐着！教师的格言其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

(5)、每一天都是全新的一天，都有全新的内容。不要满足于旧日的成果，不要沉湎于往日的磨难。放下过往的一切，全身心投入新的日子。

(6)、人能够真正做到了为学问而学问，就不怨天、不尤人，就反问自己，为什么我站不起来？为什么我没有达到这个目的？是自己的学问、修养、做法种种的问题。自己痛切反省，自己内心里并不蕴藏怨天尤人的念头。拿现在的观念说，这种心理是绝对健康的心理，这样才是君子。

(7)、喝茶的时候，都是在聊怎么做生意，都觉得自己穷，琢磨怎么赚钱。茶越喝越清醒，思路越来越开阔。 酒桌上喝酒的时候都是在吹，都觉得自己比别人行，必须让别人知道。喝完吹完回家睡觉，第二天继续喝，继续吹。 

(8)、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

(9)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意! 　　

(10)、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

(11)、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

(12)、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

(13)、知道自己的本分，也懂得时间和形势，尽本分之后听天命，做人做到这样，这才像一个人了。

(14)、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

(15)、各有各的因缘，各有各的福报。你执着什么，什么就会伤害你；你执着谁，谁就会让你伤心。一切都要看成如梦如幻，放下所有的妄念。但放下不是放弃，该做的还要去做，还要做好。

(16)、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，但是他们要把为社会服务看作是自我人生的最高目标。”——爱因斯坦

(17)、真正的修养，在动心忍性之间，能够确实检查出自己的错误，然后“顺受其正”。所受的一切遭遇，不怨天不尤人，不迁怒不二过，这就是正命的活着。

(18)、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

(19)、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。

(20)、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

5、教师人生格言经典语录大全

(1)、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

(2)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(3)、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。

(4)、死亡教会人一切,如同考试之后公布的结果——虽然恍然大悟，但为时晚矣！

(5)、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔! 　　

(6)、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

(7)、人只有求助于自己，任何人都不可靠，世界上没有可靠的人，连你的父母，连你的儿女都不能靠，只有靠自己。……如果自己不站起来，指望别人依赖别人，永远是没有出息的人。

(8)、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

(9)、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

(10)、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

(11)、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

(12)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(13)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 　

(14)、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师! 　　

(15)、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

(16)、很多时候，你不说，我也不说，就这样，说着说着就变了，想着想着就算了。

(17)、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐、获得成功。

(18)、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

(19)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。　　

(20)、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下! 　　

(1)、老师不仅仅教会了我们知识，还有许多人生道理，为此，我搜罗出了古今中外90句赞美老师的话，来表达我心中的赞美之情。

(2)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的.人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。教师的格言是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

(3)、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

(4)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

(5)、人人都以为为自己好，自己就会越来越好。殊不知，太为自己好的人，往往得不到福报，也就越来越差了。相反地，不为自己好，就想着为别人好，那上天反而不会亏待他，而他慢慢地就会变好起来。

(6)、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

(7)、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

(8)、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 　　

(9)、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。教师人生格言要开化它的精神，首先要开化它的身体；如果你狂野，文明的精神就会随之而来。

(10)、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

(11)、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐! 　

(12)、爱是教育的灵魂，只有用爱进行的教育才是真正的教育。

(13)、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

(14)、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。

(15)、你现在的付出，都会是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更好的人。

(16)、在终点向你招手，努力吧，用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你。

(17)、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。

(18)、给孩子食物，可以让他长身体;给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

(19)、天下确有不是之父母，但修身先要行孝，而行孝不可以只是盲从。又能尽孝，又能巧妙地感化父母的过错，才是真正“思事亲不可以不知人”的深意。

(20)、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

(1)、尊重自己，也要尊重别人。一分耕耘，一分收获。

(2)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

(3)、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

(4)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(5)、常思为师之失，为学生树立榜样；常修为师之德，为学生尽心竭力。

(6)、女人，不一定要有惊天动地的成就，但一定要有养活自己的能力，不管你是什么身份，什么年龄，永远不要放弃一个女人该有的梦想和坚强。

(7)、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

(8)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

(9)、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记?学记》

(10)、我坚信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自我。

(11)、用爱心启迪孩子的心灵，用激—情点燃孩子的智慧。

(12)、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

(13)、多跟人格成熟、品行可靠的人往来，帮忙你成长，急难的时候可靠。多和老年人往来，可以学很多经验学问。

(14)、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。　

(15)、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

(16)、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

(17)、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

(18)、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

(19)、理解绝对是养育一切友谊的土壤。————威尔逊

(20)、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

(1)、有些人连最基本的修养都没有，当他们拿不到功名权力的时候，就“患得之”，怕得不到而打主意、想办法，爬上这一个位置。等到爬上了这个位置，权力抓在手里了，又“患失之”，怕失去了已经得到的权力。患得患失是说明私欲太大，没有真正伟大的思想、伟大的人格和伟大的目标，只为个人利害而计较。

(2)、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争

(3)、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

(4)、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

(5)、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。