隔着门缝看人歇后语下一句
1、隔着门缝看人歇后语下一句是啥
(1)、目前,存在我身上最大的缺点是懒,意志力不强,四周如果有人说话,我就参与其中,该用什么方法改正?
(2)、驼子掉到堆坑里——合套。驼子,背是曲的,堆坑底也是曲的。合套,攸县话念合聊。
(3)、限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目。
(4)、笙塘铺逢场——冒得乱人。笙塘铺,是攸县网岭的一个圩场。因为没有流动人口,每次逢场,都是本地人。
(5)、小学三年级语文下册必背古诗词,寒假里记记!
(6)、借过厅屋借火落——全心蛮大。厅屋,即大厅,火落,指餐厅。借了这,又借那,有得寸进尺的意思。全心,指孪心。
(7)、小土(尘), ,合手( ) (尘)土飞扬落满身。手( )鲜花献模范。 小大( ),手分手( ), ( )刀锐利歼敌顽。一块大饼手( )开。 不正( ),目垂( ), ( )( )扭扭不好看,( )觉眼皮就要垂。 不用( ),日月( ), ( )耍威风胡逞能。( )亮来自日月光。
(8)、下面各组词中,完全能搭配的是( )组。
(9)、加大阅读量、背诵文章。建议每天晚上将白天学的单词背一遍,语法记一遍,早自修再回忆一遍。冰冻三尺,非一日之寒,外语的学习就需要长期积累才能见成果。
(10)、不时( ) 衣裳( ) 温暖( )
(11)、开水里煮空笼--------不争包子争口气
(12)、我的词汇量丰富,我能在()中填上表示“看”的不同的词。)8分
(13)、不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。 不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。
(14)、火眼金睛(请你从方格里的某一个字开始,一次经过格子里所有的字,并不重复已经走过的路线,使沿途经过的字连接起来,成为首尾相接的八条四字成语。)(8分)
(15)、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……
(16)、墙上栽菜------------无缘(无园)
(17)、驼背公公,力大无穷,爱驮什么?车水马龙。(打一物)( )
(18)、3小白兔弯着(zhe zháo)腰在山坡上割草。小鱼说:“小白兔,你快回家吧,小心淋着(zhezháo)雨。”
(19)、“隔着门缝吹喇叭-名(鸣)声在外”属于谐音歇后语,歇后语是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语,往往要转几个弯子才能恍然大悟,因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类,也是有道理的。
(20)、(8)接天莲叶无穷(),映日荷花别样()。
2、隔着门缝看人歇后语下一句怎么说
(1)、一肚子加减乘除——心中有数。二踢脚上天——空想(空响)。三只脚的方桌——摆不平。四两棉花十张弓——从何弹(谈)起。五脏六腑抹蜜糖——甜透了心。六月天穿皮袍——不是时候。七寸脚穿三寸鞋——硬装。八个油瓶七个盖——东挪西借。九牛一毛——微不足道。十点才到九点六——差点四(事)四月里的梅子——多少带点亲(青)五个人住两地——三心二意。六月连阴天——不见清(晴)。
(2)、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾三次迁移,最后定居在()。
(3)、这个故事告诉我们一个怎样的道理?用“ ”画出来。
(4)、有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。
(5)、种瓜得瓜不卖瓜。()朝辞白帝,暮至江陵。()
(6)、想一想,用一个词语来代替标红的词语,并用你写的词语写一句话。
(7)、“诸葛亮”是我国哪部古典小说中的人物()
(8)、说:就是复述。如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。
(9)、老师长得很白,声音很好听的特点让“我”印象深刻。
(10)、出处:肖英俊《山村风雨》九:“老柱头,你别往门缝里瞧人,把人看扁了。就你呀,我还真不服劲呢!不信咱俩就来比试比试!”
(11)、小孔成像:像的形状与小孔的形状无关,像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像)。
(12)、(3)什么 你 的 时候 快乐 知道 是 节日
(13)、我知道中国神话其中有_____________、______________,外国神话其中有___________、_____________,我也知道中国古代四大民间传说其中有____________、_______________,我还知道外国的著名其中有______________、_______________。
(14)、水中捞月——_________________ 马尾穿豆腐——_________________
(15)、力是压大的,胆是吓大的。 三天不念口生,三年不做手生。
(16)、因为老师引导学生主动地解决了问题,而且教学方法富有创造性。
(17)、读了这段话,你认为用那句诗来形容是最确切的?3分
(18)、 晚上开夜车,白天没精打采,形成恶性循环。
(19)、A.文同 B.廉颇 C.刘备 D.赵括
(20)、春意盎然(在括号里填上带“春”的词语)。16分
3、隔着门缝看人的歇后语是什么下一句歇后语
(1)、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。 东边日出西边雨 要留清白在人间 欲穷千里目 春风花草香 粉骨碎身浑不怕 天下谁人不识君 春眠不觉晓 更上一层楼 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 随风潜入夜 处处闻啼鸟 两个黄鹂鸣翠柳 道是无情却有情 迟日江山丽 只是近黄昏 莫愁前路无知己 一行白鹭上青天 夕阳无限好 润物细无声
(2)、__________,后人乘凉 __________,必有一伤__________,近墨者黑
(3)、牢记单词,当然包括它的用法,争取每一个单词背下一两个例句,用起来就不容易错了。系统的学语法,平时零零碎碎记下来的要及时总结,更要看系统总结的书。
(4)、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜处处闻啼鸟
(5)、孔明关羽张飞鲁智深宋清元春袭人迎春时迁
(6)、青山原不老为()白头,绿水本无忧因()皱面。
(7)、甜言蜜__________质彬彬见仁见____ ____害攸关死里逃__________斟句酌
(8)、从画线句子中你感受到了“我”( )的心理。
(9)、牵着黄牛当马骑——拉里拉横。拉里拉横,是勉强、霸蛮的意思。
(10)、守著厕所睡觉--------离死不远(离屎不远)
(11)、十两纹银------------一定(一锭)
(12)、把大量的时间花在自己喜欢的科目上,冷落了其它科目。
(13)、读书破万卷,下笔如有神。()鲁智深当和尚()
(14)、文明礼貌突出一个gong()字;办事无私突出一个gong()字;
(15)、这两句歇后语产生于1932年攸县银坑羊古脑竖起苏维埃政府的旗帜的时候。表白红军深得老百姓欢迎,土豪害怕红军。
(16)、有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。
(17)、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我“____________________”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“__________________”,于是迅速地解开了这道难题。
(18)、红军来了土豪要走——除非上天。红军来了是打土豪的,土豪想逃也逃不了。
(19)、他是一位愚蠢的皇帝,不愿相信自己看见的东西,却被骗子摆布得没穿衣服上街,还以为自己是聪明的人。 ()
(20)、生花妙笔(把下面的句子填写完整,使它读起来充满诗情画意。)(8分)
4、隔着门缝看人歇后语后面一句是什么
(1)、————————————————————————————————
(2)、博览群书。(请根据你课外读书知识填空。)(20分)(1-3题每空1分,4-7题每空2分)
(3)、鸾山人造纸——替鬼爬世界。鸾山,是攸县的一个山区,盛产土纸。土纸多用于打钱纸,祭祖、朝神时焚烧。所以说是替鬼办事。
(4)、绿( )红( )白( )
(5)、中国是个礼仪之邦,用词造句很讲究,请选择合适的词语填在( )里)(7分)
(6)、概念的重要性被忽视,而一些难题,怪题倍受青睐。
(7)、学习的三要素:规范的学习行为;良好的学习习惯;有效的学习方法。
(8)、歪嘴和尚——_________________ 隔着门缝看人——________________
(9)、(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。 (哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。
(10)、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
(11)、深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句“__________________,__________________。”这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
(12)、口说不如身到,耳闻不如目睹。 山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。
(13)、A、学宫附近B、穷乡僻壤C、繁华都市D、文化名城
(14)、井裏放爆竹----------有原因(有圆音)
(15)、对面坳上吹唢呐——哪里哪。寓意隔得远,形容离成功还远。
(16)、(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。 (地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。
(17)、一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤。
(18)、将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)
(19)、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。是群众在生活实践中所创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。
(20)、例:高高兴兴(AABB)例:商量商量(ABAB)
5、隔着门缝看人后半句歇后语
(1)、春雨,古今中外多少人赞美你。“__________________,__________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
(2)、( )方( )计 ( )军( )马 ( )上( )下
(3)、建立一个错题记录。把平时作业、考试、练习中做错的问题记录在错题集上,不时拿出来看看。
(4)、将下面的词语排列成通顺的句子,并加上标点符号:
(5)、有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人看个够。这个故事的题目是:《》
(6)、__________________________________
(7)、C、我和他的关系很不一般。D、我和他的关系很一般。
(8)、扎肉藏(音傍)在饭下喫——冒人知晓。扎肉,指攸县的米粉肉,形容有好事不露声色。
(9)、引证:田汉《乱钟》:“小黄,好稀奇!居然你也注意国家大事,还当你只注意投篮哩。学生己:你真是门缝里看人,把我给看扁了。”
(10)、 照样子,用上括号里的词,把句子写具体。 例:同学们在教室里写作业。(安静地) 同学们在教室里安静地写作业。 花园里开满了花朵。( 鲜艳的) 枝头上有只喜鹊叫着。( 叽叽喳喳地 高高的 )
(11)、天上——()----()----()----()----()----()
(12)、选择动物名,补充完成语,并把首尾相连的成语用直线连接起来。
(13)、今天小语为您推荐一篇小学生应该知道的谚语、歇后语、俗语大汇总,给孩子们收藏起来,一起学一学吧!
(14)、习惯反映你的态度,态度决定一切!真诚地希望每一位同学能找到适合自己的学习方法,使自己的学习成绩蒸蒸日上.
(15)、
(16)、车到山前--------必有路
(17)、请将文中画“——”的句子缩成最简单的一句话。3分
(18)、两人土上谈心。————( )
(19)、在括号里填入人体名称,也能构成成语呀!
(20)、( )哭( )——假慈悲 ( )屁股——摸不得
(1)、竹篮打水——_________________ 秋后的蚂蚱——_________________
(2)、专项,综合,强化。先将每一章节的知识各个击破,然后再将知识连成一个网,做一做最近几年的高考题,想想高考都考些什么,每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。
(3)、( )( )( )
(4)、鲜艳( ) 漂亮( ) 希望( )
(5)、用下列每两个字作偏旁部首,分别组成7个字。木 十 几 口
(6)、答:学习计划可分这长期、中期、短期,一天的学习计划应属短期计划,它应该与长期、中期计划相一致,如在某一时段学什么应保持相对的稳定性,因此,一天的计划应是根据当天的实际情况,是对中期计划的局部调整,是对具体学习内容在有限时空中的科学安排,针对此计划内容少,一般不必写成书面形式,也不必留出整快时间,可以在睡觉前想一下,或在当天早上考虑一下即可。
(7)、
(8)、幼时的它是孤独、可怜的,常受小动物们的欺负,可是,它经过一次次的磨难,终于有了让人羡慕,让自己惊讶的结果。()
(9)、别隔着门缝看人。我要是个五尺高的男子汉,早跟俺家宝生一块给国家效劳去啦。说真的,咱们的人在我这里住着,我是怕有个闪错。(冯志《敌后武工队》五章二)
(10)、( )( )( )
(11)、口说无凭,事实为证。 湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。
(12)、两人土上谈心。()十五天。()一加一不是二。()
(13)、
(14)、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。这是查漏补缺最好的方法。
(15)、甲、乙、丙三人都说地上的水多,说得最形象的是()
(16)、计划管理;预习管理;听课管理;复习管理;作业管理;错题管理;难题管理;考试管理
(17)、出处:肖英俊《山村风雨》九:“老柱头,你别往门缝里瞧人,把人看扁了。就你呀,我还真不服劲呢!不信咱俩就来比试比试!’’
(18)、( )尾巴——长不了 ( )撼大树——可笑不自量
(19)、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:《》
(20)、酱缸裏泡石头--------一言难尽(一盐难进)
(1)、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是:《》
(2)、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)10分
(3)、敖咀巴吹火——风走斜咯。咀巴歪,吹的风也是走斜的。
(4)、以下两副寿联分别是苏轼和乾隆写给两位寿星的,猜一猜,这两位寿星分别是几岁?
(5)、根据动物的特点连线,并发挥想象也试着写两句。 燕子的尾巴 好像两把大蒲扇 小白兔的眼睛 好像一副墨镜 大熊猫的黑眼圈 好像一把剪刀 孔雀的尾巴 好像两颗红宝石 大象的耳朵 好像一把美丽的大扇子 好像 。 好像 。
(6)、● 小学语文一年级下册习字帖(笔顺组词),新学期收藏!
(7)、蚊子的结局是被蜘蛛吃掉了,想一想,骄傲的它还会落得怎样的下场?
(8)、凿壁偷光──()花香扑鼻──()粗中有细──()
(9)、背堆炕唱戏——人恰里苦,戏又不好看。堆坑,是一种碾大米粉子的石器工具,很笨重。
(10)、发回水,积层泥;经一事,长一智。 耳听为虚,眼见为实。
(11)、不经冬寒,不知春暖。 不挑担子不知重,不走长路不知远。
(12)、A、《牡丹亭》B、《婧妇女离魂》C、《汉宫秋》D、《梧桐雨》
(13)、放虎归山——后患无穷河里的鸳鸯——一对儿猪八戒照镜子-----里外不是人打蛇打在七寸上---击中了要害兔子急红了眼---还咬人呢毒蜈蚣---自有雄鸡来吃对牛弹琴---不看对象狗吃热肉——又爱又怕公鸡下蛋——没指望赶鸡下河--硬往死里逼被窝里喂虎——害人又害己蚂蚱斗公鸡——自不量力沸水锅里煮螃蟹-看你横行到几时乌龟看青天---缩头缩脑旱鸭子过河——不知深浅 咸鱼下水--假新鲜母老虎,地头蛇——惹不起猫鼠交朋友——信不得黄牛---两边摆
(14)、 早晨背一些英语课文或课文的名家名段,或一些古代文言文。
(15)、白天( )漂亮( ) 脱下( )
(16)、示例:它骄傲地以为自己天下无敌,结果胆大地吸爸爸的血,被爸爸一巴掌拍死了。
(17)、两人土上谈心。————()相见。————()
(18)、A、我和他的关系不很一般。B、我和他的关系不一般。
(19)、C
(20)、写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
(1)、读选文的第1自然段,说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。
(2)、( )则改之,( )则加勉 ()枪易挡,()箭难防