浊声浊气造句

1、浊声浊气是成语吗

(1)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(2)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(3)、许地山《女儿心》：“几个要到普陀朝山的和尚受不了这种人间浊气，都上到舱面找一个僻静处所打坐去了。”瞿秋白《青年的九月》：“鼓动起自相残杀的浊气，消弭阶级斗争的勇敢。”

(4)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(5)、部编语文四年级上册第2课《走月亮》教学视频

(6)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(7)、形声，繁体字从水，从蜀，蜀亦声。“蜀”本指“带孔眼的网罩”。“水”指包含泥沙石块的污水。“水”与“蜀”联合起来表示“用抄网可以隔离出泥沙石块的水”。本义饱含泥沙杂物的污水。

(8)、老爱咳痰的人，便是由于身体浊水过多。浊水对身体的伤害非常大，它若窜到腿上，便是水肿；若跑到皮肤表层，就变成湿疹;若上升头部就造成晕眩症。

(9)、这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于形成了，盘古也筋疲力竭，累得倒下了。

(10)、这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

(11)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(12)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

(13)、这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

(14)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

(15)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

(16)、天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。

(17)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(18)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

(19)、在日常使用中，“浊”常做形容词，表示混乱，如浊乱。

(20)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

2、浊声浊气造句子

(1)、“臭”的基本含义为不好闻的气味，与“香”相对，如臭味儿、臭氧；引申含义为香气，如“左佩刀，右备容臭，烨然若神人”。

(2)、这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

(3)、部编语文四年级上册第5课一个豆荚里的五粒豆

(4)、浊管浊官浊富浊度浊代浊蠢浊操浊化浊河浊晦浊俗浊子浊质浊志浊泽浊躁浊音浊物浊污浊濊浊碎浊世

(5)、神奇的地方如：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地……

(6)、一一自盘古开天辟地,清气上升,为之天,浊气下降,为之地。

(7)、  (1)同义词比较法。找出与要记词语相同或相近的词，从而掌握词义。例如“天国”一词的同义词有“天堂、上天、上界、上清、西天”等。再例如：按图索骥——顺藤摸瓜，肝胆相照——志同道合等。

(8)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

(9)、部编版四年级上册语文习作三《写观察日记》写作指导，附范文

(10)、卫生间设置也远离了厨房,避免阴阳相冲和水火相济,且也安装有大明窗,能有效排出浊气。

(11)、郁气堵在心坎处人便会感觉胸口堵闷，内心憋得慌，来到脑壳处便会感觉头晕目眩，窜到胃里便会胃胀痛，恶心干呕。

(12)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

(13)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

(14)、神奇的地方如：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地……

(15)、神奇的地方如：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地……

(16)、在日常使用中，“浊”常做形容词，表示混乱，如浊乱。

(17)、部编版四年级上册语文《我们与环境》图文分析+《推荐一个好地方》范文汇总，给孩子收藏！

(18)、这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

(19)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(20)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

3、浊声浊气的意思

(1)、这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

(2)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

(3)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(4)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

(5)、 (2)教学内容安排上的系统性，词语搭配教学应该贯穿于各个水平段的教学中，词语搭配的教学内容根据学习者语言水平的不同有所不同，如动词应该按照日常生活常用动词向表抽象义动词过渡；语体上也要从口语向正式语体过渡。

(6)、“清”，现代汉语规范一级字(常用字)，普通话读音为qīng，最早见于金文时代，在六书中属于形声字。“清”的基本含义为水或其他液体、气体纯净透明，没有混杂的东西，与“浊”相对，如清水、清泉；引申含义为安静，不烦，如冷清、凄清；单纯不杂，如清唱、清茶。

(7)、部编语文四年级上册第3课《现代诗二首》教学视频

(8)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(9)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(10)、神奇的地方如：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地……

(11)、这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

(12)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(13)、部编语文四年级上册第1课《观潮》教学视频附教案下载

(14)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(15)、不清澈；不干净。与“清”相对：混～。污～。

(16)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(17)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

(18)、因此并并不是任何人都合适每天8一杯水，身体湿气重的人一定要少饮水，由于喝奋发进取压根新陈代谢不出去，只有存有身体加剧湿浊，人愈来愈不舒服。

(19)、体内的浊气是由于人体里面的运化功能造成的异常导致的一种湿气，在平时的时候可以通过一些运动、出汗来进行排除身体里面的一些浊气，平时可以补充大量消耗的水分，促进新陈代谢产物的排出。

(20)、神奇的地方如：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地……

4、浑浊的浊造句

(1)、“浊”，现代汉语规范一级字(常用字)，普通话读音为zhuó，最早见于金文时代，在六书中属于形声字。“浊”的基本含义为水不清，不干净，如浑浊、污浊；引申含义为混乱，如浊世；声音低沉粗重，如浊声浊气、浊音。

(2)、神奇的地方如：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的肌肤，变成了辽阔的大地……

(3)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

(4)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

(5)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

(6)、很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中睡了一万八千年。

(7)、声音低沉粗重：浊声浊气。浊音。组词“浊”字在开头的词语

(8)、“浊”的基本含义为水不清，不干净，如浑浊、污浊；引申含义为混乱，如浊世；声音低沉粗重，如浊声浊气、浊音。

(9)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(10)、文言版《说文解字》：清，朖也。澄水之皃。从水，靑声。

(11)、(2)(形)(声音)低沉粗重：浊音｜浊声｜浊气。

(12)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。

(13)、四年级(上册)5-8课同步习题＋知识点请回复数字：5131

(14)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(15)、“浊”，现代汉语规范一级字(常用字)，普通话读音为zhuó，最早见于金文时代，在六书中属于形声字。“浊”的基本含义为水不清，不干净，如浑浊、污浊；引申含义为混乱，如浊世；声音低沉粗重，如浊声浊气、浊音。

(16)、“清”的基本含义为水或其他液体、气体纯净透明，没有混杂的东西，与“浊”相对，如清水、清泉；引申含义为安静，不烦，如冷清、凄清；单纯不杂，如清唱、清茶。

(17)、忽然长长地舒出一口浊气,叶玄转身,低着头沿着春城监狱前的水泥公路,缓步徐行。

(18)、冷静而凄凉：冷冷清清。～的深夜。后山游人少，显得很～。

(19)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(20)、(巳集上)(水字部)浊《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》

5、浊声浊气怎么造句

(1)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

(2)、白话版《说文解字》：清，水净透明。水澄澈的样子。字形采用“水”作边旁，采用“靑”作声旁。   

(3)、灰蒙蒙气流分化两极,一为清气,一为浊气,不再混沌不分。

(4)、部编版四年级上册语文口语交际《爱护眼睛，保护视力》范文+图文解读，给孩子收藏！

(5)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

(6)、部编版四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》知识点附练习，给孩子收藏！

(7)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(8)、部编版四年级上册语文第10课《爬山虎的脚》知识点+练习题，可下载！

(9)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(10)、  (1)搭配知识的系统性，根据词语搭配的类型，采用不同的教学方法，既要教授词语搭配的组合规则，也要强化学习者对高频词语搭配的记忆。

(11)、在日常使用中，“清”还表示明白，明晰，如清楚、清晰。

(12)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(13)、部编语文四年级上册《语文园地一》、习作一《推荐一个好地方》

(14)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

(15)、这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。

(16)、四年级(上册)1-4课同步习题＋知识点请回复数字：5125

(17)、创造：想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。造句：只有认真研究，才能有所创造。

(18)、有一天，盘古醒来了。睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他使劲翻身坐了起来，只听咔擦一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

(19)、从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

(20)、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

(1)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(2)、答：盘古无私奉献、勇于献身，他劈开了天和地，用自己的整个身体创造了美丽的宇宙，他是一个顶天立地的英雄。

(3)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(4)、伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

(5)、部编版四年级上册语文第二单元《小小“动物园”》习作指导+范文，赶紧收藏！部编版四年级上册语文第9课《古诗三首》知识点带习题，给孩子收藏！

(6)、精疲力竭：精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。

(7)、奔流不息：指水急速地流动而不停息。造句：时间就像奔流不息的江水，永不停止。