只有才能造句
1、只有才能造句大全二年级下册
(1)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(2)、例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(3)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(4)、用“好像……就像……”造句。例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(5)、五光十色:每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(6)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。
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(8)、B、不管走到天涯海角,我都不会忘记自己的祖国。
(9)、可爱的例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(10)、用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(11)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(12)、A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(13)、A、尽管今天下雨了,我们还是要去探望李老师。
(14)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(15)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(16)、只有……才例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(17)、只有我们平时打好基础,读书时才能得心应手.
(18)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(19)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(20)、A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
2、只有才能造句一年级
(1)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(2)、只有严厉打击犯罪分子,才能维护社会秩序,安定民心。
(3)、终于例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(4)、一边……一边例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(5)、一会儿……一会儿例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(6)、诗歌鉴赏常考的100个意象,学霸都在埋头背!
(7)、A、四合院的房子与房子之间,不是相互连接,就是各自分开,有分有合。
(8)、B、我之所以热爱自己的家乡,是因为那是我生长的地方。
(9)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(10)、 勇敢而勤奋的人不怕困难,只有懦夫和懒汉才逃避困难。
(11)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(12)、太有才了!语文答题技巧也有速记歌谣了,从此告别“没记性”
(13)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(14)、连……都……例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(15)、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(16)、用“既……又……”造句。例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(17)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(18)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(19)、A、陈老师不但关心我们的学习,而且关心我们的身体。
(20)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
3、只有才能造句
(1)、B、只有讲卫生,才能不生病。
(2)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
(3)、只有勤奋刻苦、不畏艰险的人,才能登上科学的顶峰。
(4)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
(5)、高兴地例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(6)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(7)、A、很多同学在实践中体会到,只要多读多写,作文就会有进步。
(8)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(9)、B、诚实是美德,无论做什么,都要讲老实话,办老实事。
(10)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
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(12)、用“高兴地”造句。例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(13)、用“……像……,像……”造句。例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
(14)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(15)、B、因为他热情地为同学们服务,所以受到同学们的好评。
(16)、只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩.
(17)、只有因材施教,才能使同学们的个性得到充分发展。
(18)、 汉语拼音 看图写话
(19)、A、不管石块有多重,小草都要从下面钻出来。
(20)、渐渐地例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
4、只有才能造句三年级
(1)、用“渐渐地”造句。例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(2)、用“终于”造句。例:A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
(3)、只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心。
(4)、我相信,那一切都是种子。只有经过埋葬,才有生机。
(5)、一件件例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(6)、只要……就例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(7)、B、世界上的事物不仅有简单的联系,也有不少复杂的联系。
(8)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
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(10)、A、即使工作再忙,他每天晚上也挤出时间学习英语。
(11)、勇敢而勤奋的人不怕困难,只有懦夫和懒汉才逃避困难。
(12)、我们不要放弃,只有坚持到底,才有可能走出大峡谷。
(13)、(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(14)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(15)、……也……例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。川流不息例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(16)、好像……就像……例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(17)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(18)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(19)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(20)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
5、黄河是只有才能造句
(1)、多么……多么例:A、我们的校园多么美丽呀!B、我们的老师多么认真呀!
(2)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(3)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(4)、疑问例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗?
(5)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(6)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(7)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(8)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(9)、 只有勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。
(10)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(11)、四年级下册语文 四年级下册数学
(12)、(下课铃)刚(响),(小青就跑出了教室)。
(13)、 只有严厉打击犯罪分子,才能维护社会秩序,安定民心。
(14)、惋惜地例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、只有感受过风雨,才有挑战下一次风雨的经验和信心。
(16)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(17)、一……就……例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。既……又……例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(18)、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(19)、一会儿??一会儿:他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(20)、如果……就例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(1)、用“一手……一手”造句。例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(2)、例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(3)、例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
(4)、一手??一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(5)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(6)、虽然……但是例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
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(8)、越……越……越……越……例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(9)、 只有勤奋刻苦、不畏艰险的人,才能登上科学的顶峰。
(10)、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(11)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(12)、例:A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。
(13)、B、即使雨再大,路再滑,我们也要按时报到。
(14)、有的……有的……还有的例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!一手……一手例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(15)、只有勤奋刻苦、不畏艰险的人,才能登上科学的顶峰。
(16)、A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(17)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(18)、只有同样经历过无边黑暗的人,才有资格说,我理解你。
(19)、A、因为长城是那样雄伟壮丽,所以吸引了很多游客。
(20)、◆二年级语文数量词的用法+看图造句写话整理!
(1)、 四个现代化决非唾手可得,只有付出艰苦的劳动才能使它实现。
(2)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是在认真点就好了。”
(3)、 只有因材施教,才能使同学们的个性得到充分发展。
(4)、用“五光十色”造句。例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(5)、二年级趣味语文《象形字》练习,可下载打印!
(6)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(7)、只有从不浪费时间的人,才没有工夫抱怨时间不够。
(8)、用“川流不息”造句。例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
(9)、小白兔和雪孩子又唱又跳,玩得(真高兴啊!)
(10)、??像??,像??:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(11)、学习就是这样的,如果你不把学习放在心上,那么考试的时候你也不会有优异的成绩。
(12)、一年级下册语文 一年级下册数学
(13)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(14)、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(15)、静静地例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(16)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(17)、部编语文二年级上册《第一单元》重点归纳,可下载打印!
(18)、两个同学真诚地交换了意见,消除了隔阂,于是又成了好朋友。
(19)、我们只有认真刻苦地学习,才能取得好的学习成绩。
(20)、只有??才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(1)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。