仿佛造句六年级
1、仿佛造句短句
(1)、安静：屋子里忽然安静下来，静得连针掉到地上都能听清楚。
(2)、★她爱读书，晚上，她会在床上躺到深夜，如饥似渴地贪读着书。
(3)、珍妮两次"脸红"的原因各不相同：第⑤段中"珍妮的脸涨得通红"，原因是;
(4)、喜欢：孩子们喜欢玩这个玩具，好像从此以后连吃饭的时间都可以省下来玩一样。扩展资料饿拼音：è
(5)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(6)、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。
(7)、⑦春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了。当校长走出办公室，夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说，校董们大都同意悬挂中国国旗，并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早，你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。
(8)、三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(瞻仰√ 瞻望)这鲜红的国旗。
(9)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(10)、引导确定主题。写演讲稿，首先要围绕着主题。可以从“科学、读书、锻炼身体、健康饮食”中选择一个话题范围,也可以自定。这次演讲主题的自由度比较高，大家可以选择自己感兴趣、印象比较深刻的的主题准备演讲材料。
(11)、出类似的词句五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
(12)、“美丽的大树，小鸟的家，冬天温暖夏天凉爽”好似百灵鸟之声的校歌也随我们一同欢乐啦！小主持人上台，就意味着联欢会正式开始了。
(13)、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。
(14)、要生动感人。好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。
(15)、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄。
(16)、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。
(17)、我忙搬凳子请两位老人坐下，对山子说："画吧，这次全班同学可要看看你的水平。"迎着我鼓励的眼神，山子用力点点头，支起画板。
(18)、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。
(19)、造句：我知道真象，但又不能说出来，真是如鲠在喉呀。
(20)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
2、仿佛造句子
(1)、你把头颈伸进我的口中，没把你吃掉已经是很不错的。(意思对即可)
(2)、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。
(3)、仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没付手术的报酬呢!”
(4)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(5)、造句：朋友要去参加考试我衷心的祝她马到成功。
(6)、我终于按捺不住："山子同学，老师让你请父母来，是为了让同学们更好地掌握绘画技巧，难道你连这点儿事也想不明白?"
(7)、课文主要讲了一件关于灯光的往事的回忆。这件事是由天安门广场的灯光勾起的对往事的回忆。
(8)、这个句子中“是那么”出现了两次，这样写的好处是节奏鲜明、层次清楚、语势得到增强，突出了草原的可爱之处，使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。
(9)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
(10)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(11)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦
(12)、作者说："不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。"你赞同这个观点吗?为什么?六年级上册语文阅读题：我们的家园怎么了①人类正面临着全球变暖的挑战。联合国的一份报告向我们描述了气候变化产生的灾难性后果：森林消失和沙漠扩大，将使非洲成为受影响最广的地区;热带流行的疟疾和寄生虫病将向北蔓延，使欧洲出现流行病;地中海地区由于严重缺水会半沙漠化，滑雪运动在欧洲将荡然无存;在英国，肆虐的冬季风暴将变得司空见惯，东部的某些地方可能变得过于干旱而无法种植各类作物。另外，一些河流水量将大大减少甚至干涸，饮用水源遭到破坏;昔日绕道而行的台风将频频袭击日本，致使短时间内大量降水，洪水泛滥，城市淹没，山体滑坡，交通中断。而最为严重的影响，将是地球上数以百万计的人由于海岸线受侵蚀、海岸被淹没和农业生产遭破坏而被迫离开家园。
(13)、到了下午，各个班精神饱满，把自己班最好的一面展示给全部人看，场面都鸦雀无声，个个人都变得严肃起来。
(14)、这句话的意思是小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。再也不用忍受寒冷、饥饿和痛苦了。
(15)、回忆多姿多彩，不过虽然回忆很美丽，但今天更重要。
(16)、丹麦作家安徒生的作品：《卖火柴的小女孩》，
(17)、上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声："侯师傅好!"若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
(18)、(1)为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。
(19)、一个个整齐地方队，就象以首诗。它让我想起乐以座座如雨后春笋般冲出大地的高楼，它让想起乐相互督促，共同进步地青干班地全体学员。
(20)、总景分人，面点结合--两个“基本点”。
3、仿佛造句大全简单
(1)、鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽全力(劳苦)，到死为止。
(2)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(3)、本段写五位战士诱敌上山、痛击敌人的战斗场面,采用了点面结合的描写手法。画浪纹线的句子先整体描写五位战士痛击敌人的情形,再分别写每位战士的表现:班长马宝玉冷静沉着;葛振林对敌人充满仇恨;宋学义拼尽全力;胡德林和胡福才打起仗来全神贯注。
(4)、姑娘们为国旗所付出的努力，哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)(8分)六年级上册语文阅读题：悠长的铃声雨天，是城市的忌日。
(5)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
(6)、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。
(7)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(8)、这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前招呼：
(9)、"同学们大声赞同，山子却突然变了脸色，紧咬着嘴唇不作声。"请你发挥想像，以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动。
(10)、从“屹立”一词中可感受到五壮士顶天立地的英雄形象。从“纵身”，可看出动作意志果断坚决，写出了班长的从容自若，毫不畏惧。“昂首挺胸”，表现了战士和班长—样具有不怕牺牲的精神。
(11)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(12)、全班响起热烈的掌声。我感慨万分地说："同学们，今天，山子的父母给我们上了一课。记住，不管绘画技巧多高明，心中没有爱，你们的作品将一钱不值。"
(13)、(2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
(14)、 这陡峻的岩石耸立着，仿佛在无声地叙述着什么，又仿佛在期待着什么，沉思着什么。
(15)、秋天的深处是一片枫叶，它在春夏吸足了力气，在秋天绽放出最美的自己。它与旁边的叶子叽叽喳喳的说个不停，好像在讨论着路上的行人。
(16)、根据“大方”的不同意思各造一个句子。大方(不小气)：
(17)、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。
(18)、对于沉船的事,他说得绘声绘色,仿佛是亲临其境一般。
(19)、下午，我们学会了齐步走：手臂下摆45度，腿伸只超前跟一排队伍齐踏步。敬礼：站军姿后，右手五指并拢，用力向冒烟一抬，中指贴住。还有整理服装和令我印象最深的拉练：
(20)、《汤姆•索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》中的写作方法：
4、仿佛造句6个字
(1)、要有面上的概括，又要有点上的描写。在作文中，要想把全部活动的过程叙述出来，不可能对所有参加活动的人一一进行描写，这就需要“面”上的概括。“面”，是指参加活动的人整体情况；概括，就是用言简意明的语言，勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等等。但是在一篇作文中，只有“面”上的概括是不够的，还必须有“点”上的详写。“点”就是参加活动的典型人和典型事；详写，就是要写出活动的重点项目，以及参加活动的人想了什么，做了什么，说了什么。描写场面只有把“面”和“点”巧妙地结合起来写，才能如实地再现出活动的全部过程。
(2)、(2)他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”
(3)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
(4)、山子仔细地把父母的眼睛画上。我明白，山子今后将永远相信，父母的眼睛是最完美的，因为他们一直用"心"支撑着他。
(5)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(6)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(7)、释义：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
(8)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(9)、从全文看，对标题"年轻的国旗"理解最贴切的一项是()。(3分)
(10)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(11)、上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严，健康还是最重要的!
(12)、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
(13)、刺槐花盛开的日子，也是养蜂人忙碌的日子。一箱箱蜜蜂被运到槐花盛开的地方，养蜂人微笑地看着成群的蜜蜂飞向满树的花朵，“嗡嗡”的蜜蜂来回忙碌着，采集、酝酿着香甜的蜂蜜。
(14)、赡养(shàn) 歼灭(jiān) 黑魆魆(xūxū)
(15)、《警世通言·老门生三世报恩》：“这位老相公，不知是送儿子孙子进场的?事外之人，好不悠闲自在!”
(16)、交通沟：阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。
(17)、３.从郝副营长在激战前的神情和谈话，理解先烈的宽广胸怀和对未来的美好憧憬。
(18)、在草原的深处，还有洁白的羊群在悠闲地吃着青草，像是散落在草原上的颗颗珍珠。
(19)、体操时间一晃而过，下面是军训时间。教官还是王教官，今天王教官又教了一些动作，虽然是普通再普通不过的事，但这一练就是半天，幸运的是，有一次我受到教官表扬了，在同学面前把我最出色的一面展示给大家看，心中十分激动，一下子有了军人的风范。第二个动作是走路，这走路有什么好练的，这365天内我们都天天要走路，谁不走路啊！千万别笑，别看只是生活里常见的动作，这可让我累得气喘吁吁，面脸通红，连正常的走路方式都忘了，首先练这个动作是要团结，自己在努力因为没用，和同学们一起练习，团结就是力量，看别的班团结练得多好哇。
(20)、根据“仿佛”的不同意思各造一个句子。仿佛(差不多)：
5、仿佛造句六年级拟人句子
(1)、当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。"看门的老头拽着铃绳睡着了。"同桌说。
(2)、②最新的一项研究表明，到本世纪末，地球平均气温将比现在升高3℃。这一预测是以近年来地球气温升高的现象和温室效应为依据的。温室效应在物理学上是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏对流等热交换而产生的保温效应。大气层中的二氧化碳是主要的温室气体，它可以减少地表热量向空间散失，使大气层保持一定的热能。二氧化碳在大气层中的含量直接影响着地表气温，当大气层中的二氧化碳增加时，地表气温就相应升高。科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用，如果没有大气层的保温作用，全球气温将为-40℃，而现在全球平均气温为16℃。科学家们预言，人类如不采取果断和必要的措施，到2030年，大气中二氧化碳的含量将比1850年工业革命时增加一倍。
(3)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(4)、第②段"科学认为，大气中的二氧化碳在地球环境的演化中起了极其重要的作用"一句中的"极其"能否删去?为什么?(2分)
(5)、这句话是郝副营长“注视”那本书上的插图并“默默地沉思”后说的。让孩子们能在电灯底下学习是他看图后的联想，这联想是他的愿望，也是他对未来的憧憬，更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力，表现了郝副营长宽阔的胸怀和高尚的情操。
(6)、写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着写一写。
(7)、千钧一发：钧：古代重量单位，一钧等于３０斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。
(8)、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。