那些帅到极致的纳粹军官

1、那些帅到极致的纳粹军官是谁

(1)、我们应当追求有实用性的东西，因为实用的，才是有价值的。

(2)、威廉·凯特尔，德国陆军元帅。1946年10月16日执行。战后在纽伦堡国际军事法庭受审，以共同策划或密谋、破坏和平罪、战争罪和违反人道罪而判处绞刑。

(3)、上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于800字。

(4)、也曾怀念以前的生活，向后看着从前走过的那条似平坦似艰难似快活似痛苦的路，那布满了我脚印与汗水的路。我看见了我的出生，看见了我啼哭，看见我第一次踉踉跄跄的走路，看见我第一次背上红书包，看见我第一次离开家，看见我为了生活与学习苦恼或开怀，看见我与家人朋友一路相伴的点点滴滴……

(5)、罗杰罗尔斯这个普通而又伟大的名字。他是美国纽约第五十三位州长，也是的一位黑人州长。生为黑人的他，从小就出生在充满暴力与黑暗的贫民窟中。小学时，他就开始打架，旷课，甚至将黑板砸烂。一次她从窗台上跳下，正好让校长看到，罗尔斯主动伸出小手向校长认错。校长却说：“看你修长的小拇指就知道你将来能一定能成为一位州长，但现在的你与州长的距离相差很大，就看你愿不愿意努力实现它。

(6)、Top.8加里·奥德曼：史丹菲尔《这个杀手不太冷》

(7)、国家精神也是平凡人做好时代小注脚的正能量。危急时刻处乱不惊的7岁女孩，赋予了“中国骄傲”更丰富的内涵。还记得带孩子们唱出“苔花如米小、也学牡丹开”的山区支教老师梁俊，还记得在广州野生动物园坚守寂寞的普通工作人员林兆铭。太多和他们一样，平凡无奇，却以不凡的智慧、乐观、奉献、坚守拨动着我们内心最柔软的地方的人，我们也称他们为“中国骄傲”“国家精神”。

(8)、①“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌。”——1935年“一九”学生爱国运动标语

(9)、要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体自选；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作；⑤用规范汉字书写。

(10)、它寄托着一种希望，是一种让人为之向往、勇往直前，哪怕遍体鳞伤要逃脱绝境的力量。当绝望的海洋凶残地将人的信心吞噬，是它化作一叶扁舟载着心如死灰的人们渡过无边无际的海洋，重新去拥抱丰富多彩的生活。它就是梦想。翻开历史的长卷，可以看到它如何让一个民族，一个国家进步和发展，如何鼓起历史的风帆。每个中国人的心田都埋下了一颗种子，那颗赤红的种子凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待，也不知拨动了多少人的心弦……

(11)、家住电力新村的王淑兰有个珍藏多年的宝盒，里面不是什么奇珍异宝，而是儿子当兵时寄给她的家书。每隔一段时间，她就会翻出来，一封一封信细细地阅读，虽然已看过无数次，甚至对书信内容倒背如流，她依然乐此不疲的翻看着。“每次看到他与战友之间那些趣事，我就忍不住想笑。”王淑兰说，那两年，她每天都期盼着儿子来信，收到一封信就会高兴好几天，同事朋友都羡慕她有个念家的好儿子。

(12)、社会发展需要正义感，我们都希望生活在一个充满正气的社会中。在环卫工人陈阿姨遭晨练大妈辱骂、追打的事件中，相较于陈阿姨的隐忍，大妈的知错能改，我们更应为目击市民的正义之举点赞。  

(13)、著名哲学家维特根斯坦说过，“我要贴在地面前行，不在云端跳舞。”纵观古今，凡有建树之人无一不是脚踏实地，一步一步走向成功。

(14)、这个名字就是因为墨索里尼说过这么一句话：“所谓法西斯主义，首先是一种美。”

(15)、威廉·凯特尔WilhelmKeitel(1882-1946)陆军元帅1940国防军统帅部参谋长。

(16)、Francis(泽维尔·多兰)和Marie(莫妮亚·乔柯里)是一对亲密无间的异性好友，他们碰到男孩Nicolas(尼尔斯·施内德)，两个好友发现周遭莫名发生了改变——Francis和Marie都不知不觉爱上了不可捉摸的Nicolas，而两人坚不可摧的友情也第一次面临挑战。爱情和友情，到底哪个才是他们真正的归宿呢？

(17)、是非对错，都成了云烟。或许他曾经的罪行难以饶恕，然而作为一名战士，他无所畏惧的战斗精神却是可敬的，正如英国著名军事史学家里戴尔·哈特所说：“派普是二战中德军最杰出的指挥官之他在战斗中体现出了最高级别的军事效能和奋不顾身的勇猛作风。”

(18)、回到德国后，温舍最终住到慕尼黑，在乌帕塔尔的一家工厂里谋了个经理职位。他同一位名叫英格伯格的美丽姑娘结婚(有亲眼见过的军迷作证——温舍夫人美丽高贵)，组建家庭，他是个非常宠爱孩子的慈父。

(19)、鼠首兔首流拍了，众多国人欢欣鼓舞。更有甚者，把“商人”蔡铭超捧为民族英雄。沐浴在这狂热的“爱国主义”氛围里，我却感到一阵阵的凉意。改革开放三十年了，WTO也早加入了，我们的GDP总值也已世界第三了，“中美国”也似乎正在建设之中，然而，作为建设真正意义上的现代国家所必不可少的契约精神，我们的国民又有多少呢？

(20)、其实对每个人来说，在生活中都有自己的“那截树枝”，那么，什么是我们心底的“那截树枝”呢？是追求？是自信？是责任？是习惯？是信任？还是……

2、纳粹帅哥军官

(1)、(点睛)材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

(2)、《霸王别姬》不是李碧华最好的小说(阁主以为，李碧华的长篇小说中最绝佳、也是她本人最不乐意卖出电影版权的《生死桥》，虽然几年前田沁鑫曾拍过一部电视剧，但质量可忽略不计)，却因芦苇成就了一部精彩的电影剧本。

(3)、既然万物都逃不过缺陷，那么怎样才能将缺陷变成美丽呢？这就需要一个平和的心境。巴黎圣母院的敲钟人卡西莫多，已成为丑陋的代名词，他那几何形状的脸，四角形的鼻子，马蹄形的嘴，杂草似浓密的红眉毛下小小的左眼，完全被肉瘤遮住的右眼足以使我们这些读着“触目惊心”，但他是美丽的，他诚实善良的心灵，宽广的胸怀让他美丽起来，美丽的让我们赞叹。他是坦然的，心境平和，所以他美丽。

(4)、冰心有一首小诗:成功的花，人们只惊羡她先在的明艳，然而当初的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。不管前方多麽困难也不要放弃自己的理想。

(5)、《卡罗尔》有三位“主角”——“大魔王”布兰切特的女性魅力风靡全球，但曾以中性形象出现在海因斯的另一部电影《我不在那儿》中，可妩媚可率性的形象呼之欲出。

(6)、③“小平您好!”——1984年10月1日，北大学生国庆游行标语

(7)、而希特勒这个文艺青年所推崇的美学，恰恰成为了法西斯在德国赖以起家的法宝之一。 

(8)、上面的材料引发了你怎样的思考?请就此写一篇文章。

(9)、埃瓦尔德·冯·克莱斯特EwaldvonKleist(1881-1954)陆军元帅1943A集团军群总司令。

(10)、帮助“冰花男孩”，一箪食，一壶浆，固然重要，但更重要的是坚持以农民为中心，坚持农业农村优先发展，加大公共服务建设和投入力度，夯实乡村振兴的制度基础，以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”为总目标，把乡村振兴抓细、抓实。

(11)、人生这场戏；这首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力则决定了感染力，我们都是人生的演奏者，我相信，无悔的付出也是一首悦耳的交响乐。

(12)、想念像是一杯苦茶，带着记忆的苦涩，却却又飘着思念的醇香，让人像是醉在水墨画。——题记

(13)、好吧，说完以上的前话，来说说海因斯与戛纳电影节和同志电影那点事儿！

(14)、当阳光掺杂着时间，闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界，因为有爱，所以永恒。

(15)、材料一：林俊德，中国工程院院士，入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为我国日益强大的国防力量鞠躬尽瘁，死而后已。林俊德病逝于2012年5月31日，逝前5小时，仍于重症监护室带着呼吸机工作；当医护人员和妻子劝他躺下来休息时，他说：“我不能躺下，躺下了，就起不来了”“同年他被评为感动中国人物。

(16)、对于古典音乐爱好者来说，12年的纳粹德国时期似乎没那么坏。

(17)、从投诉者角度：“爱心墙”传递公益慈善正能量，应予以理解与支持。‚别让“爱心墙”碰壁，要为优化草根公益出谋划策、添砖加瓦。ƒ对不合规之事，要大声说“不”，这也是一种特别的“爱”。

(18)、生物对于灾难的承受力之强不禁令人心生震撼，它们的一生只是劳作，早出晚归，遵循自然规律过完无语的一生。它们伟大吗，不，它们很普通，对于天地而言，它们只是一颗颗不起眼的螺丝钉，但它们在那刻爆炸出的生命力却烧亮了整片天空。

(19)、有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点;还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。

(20)、俗话说：“志志当存高远”。作为青年的我们应该有远大的志向和理性。并且为他而奋斗。

3、那些帅到极致的纳粹军官的爱情

(1)、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

(2)、威廉·约瑟夫·弗朗茨·冯·勒布RitterWilhelmvonLeeb(1876-1956)陆军元帅1940北方集团军群总司令。

(3)、也许你忘记了一百六十年前的林则徐为虎门销烟，被发配边疆而心系祖国，也许你忘记了一百年前邓世昌为保卫中国被重重包围而忠于祖国，也许你忘记了五十年前黄继光为保卫国门被炮火击中而坚定爱国，可你不该忘记这几天中国运动健儿们曾驰骋多哈，为祖国搏得一金！

(4)、①幸福都是奋斗出来的。②将改革进行到底。③不驰于空想，不骛于虚声。④九层之台，起于垒土。⑤逢山开路，遇水架桥。⑥一诺千金。

(5)、当然了，代价也是惨重的，在这场突围战中，派普足足九天没有合眼，他所率领的5000余众，仅残存200多人。与之交手的美军军官曾这样评价派普：“我从未见过他那样的战斗方式，我相信他真的是从地狱里来的！”

(6)、(5)找准平衡点：每天只卖20张门票的举措，既保护了一个自然保护区，又满足了全世界旅游爱好者的强烈愿望。

(7)、(详解)试题分析：这是一篇新材料作文。阅读材料，审题要点：突出思辨性。首先，“恰恰这些人活出了生命的境界，更好地实现了人生价值的语境限制”的语境限制，让“一般人所看轻的”、“一般人所看重的”中的“看轻的”或“看重的”不能从正面理解，应指那些比较庸俗的眼光、认识。其次，从辩证的角度分析，写作时不应只写一面，而应在概念的辨析比较中突出自己的认识。再次，写作时应将“看轻的”“看重的”具体化，赋予其具体内容，才便于展开分析议论。材料作文的写作：写议论文：(1)选择某一角度，从材料中概括出写作的论题或论点。(2)作文中最好出现材料。(3)提供的材料可以作为写作中的论据。(4)对材料要进行概述；不能照抄材料。写记叙文：(1)从材料中概括出写作的中心。(2)围绕中心，拟定文章的标题。(3)紧扣中心或题目写作，防止跑题或偏离中心。(4)文章的开头、中间、结尾要扣题目(中心)，点题目(中心)。(5)文章中一般不需要出现材料。本题即此审题，写作即可。

(8)、民族英雄岳飞，生逢乱世，自幼家贫，在乡邻资助之下在陕西名师周桐门下习武，期间目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发报国志向。寒暑冬夏，苦练不辍，一个动作可以练到成百上千遍，以求精准。在名师周桐的指导下终于练成了岳家枪，并率领王贵等伙伴投身于抗金爱国的爱国洪流之中。满腔抱负，一心救国，脚踏实地，立志不移，终成民族英雄。

(9)、这是一部你没经历过刻骨铭心实在不太明白其中滋味的同志爱情电影，越看越伤，伤到五脏俱碎。阁主建议，《春光乍泄》要和纪录片《布宜诺斯艾利斯摄氏零度》一起看，其中暗含的情愫流转，你才会更懂、更撕心裂肺。

(10)、(详解)本题考查学生的写作能力。这是一篇命题作文，解答此类题目第一步，读，仔细审读作文材料；第二步，抓，抓住材料中的关键词、关键句理解材料的意图，猜测出题者的倾向性；第三步，联，联想两个材料之间的关联性，联想与材料有关的作文素材；第四步，悟，悟出生活哲理，拔高作文立意。该题目简洁新颖，没有审题障碍，并且提示语能够引导我们从多方面思考选材。这个题目在命题上不落窠臼，在思维形式上注重开放，在内容上贴近生活，我们可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来写。材料里有几个提示点“‘念想儿’，是指带有感情色彩的纪念物”“小时候的记忆和味道”“承载着一段回忆，一份深情”，可知写作对象应是承载我们情感的某件事物。可以以第一人称来写我的念想儿，也可使用其他人称，写别人的念想儿。不要忽略细节描写，要以情感人。

(11)、随后戈林追随希特勒发动了慕尼黑“啤酒馆暴动”，组织万人冲锋队……

(12)、点睛：任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力；任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间。材料作文中增加任务型指令，着力发挥试题引导写作任务的功能，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。任务驱动型材料作文已经成为目前高考作文的主要呈现方式。

(13)、有人用信仰去诠释。40年来，云南省怒江傈僳族自治州副厅级退休干部高德荣，走遍了贡山独龙族怒族自治县的山山水水、村村寨寨，被亲切地称为“老县长”。如今，高德荣退而不休，不顾年岁已高，继续驻扎在独龙江河谷，全力以赴督战独龙江帮扶项目工程。他说：我是独龙族的儿子，共产d才是我们独龙族的头人。

(14)、威廉·约瑟夫·弗朗茨·冯·勒布，德国陆军元帅。曾参加过八国联军镇压义和团的侵华战争。1942年因对希特勒以及d卫军不满被解职。盟军以传达希特勒的罪恶命今，宣判他三年徒刑。1956年4月29日，勒布病逝。

(15)、孔子教育弟子冒危险救人应收取奖赏，垫钱赎本国人可回国报账，他的行为方式或许匪夷所思，但了解如此处事的根本原因后让人恍然大悟，不得不称赞的他的思想明智，其实并不是所谓圣人就想得比别人有先天优势，他们只不过是深刻探寻了事物更深远的影响，从而掌握了看上去更加优越的原则罢了。

(16)、不是每一份善意都可以被他人领受的。某农民出身的歌手捐资为乡里办学修路却被村里人讥讽，陈光标捐资助学被人视为沽名钓誉，余秋雨出资50万为灾区学校捐献图书被媒体炮轰……很显然，有很多人没有领受他们的善意。同理，当众多的市民捐献衣物释放他们的善意时，相关部门有领受这份善意吗？那些前来挑选的市民有领受这份善意吗？来来往往的路人有领受这份善意吗？倘使我们能携起手来领受这份善意，并让这份善意传递下去，现场应该是另一番光景了吧！

(17)、不过，派普最大的愿望其实还是上前线打仗，直到1940年法国战役期间，“警卫旗队”被派往前线，派普终于等来了机会。当时仅仅是一名排长的派普，硬是凭借玩命的追击，俘虏了整编制的一个法军连队，这也让他斩获一级铁十字勋章，并晋升为连长。

(18)、一篇习作具备了上述五个部件构建而成，已是有模有样、中规中矩，若能加上一些必备的调味品，如菜肴之于姜葱蒜，而后定然可取得高分好评。

(19)、劳动教育的最终目的——让孩子有幸福生活的能力

(20)、他，满腹经纶，年轻时不得志，梦想得不到。烛之武，虽有豪情壮志，满腔热血，却得不到朝廷的重用。应对现实，他不忘初心，仍想建功立业，“老骥伏枥，志在千里”，当“国危矣”之时，他毅然挺身而出，应对百万大军，他没有丝毫畏惧，凭借自己三寸不烂之舌，不负郑伯所望，使秦王“乃还”。可见，只要生命之灯不熄，梦想不灭，不忘初心，方得始终，实现自身价值。

4、那些帅到极致的纳粹军官清晰图片

(1)、(点睛)对时事类材料作文审题立意，构思行文。透过现象看本质：我们知道，许多事情的发生、发展都是有其内在原因的，特别是当前一些新生事 物，更是当今社会经济和文化发展的必然产物。因此，面对一件事情，我们首先应当“透过现象深入本质”，探究其内在原因。也就是说，面对时事类作文材料，我们首先可以考虑从事件发生的原因或反映的本质这一角度立意。辩证角度析问题：时事类作文材料中的事件，很多情况下是利弊互见，仁者见仁智者见智，以使考生可以结合自己的生活体验与思考，对事件“表明态度，阐述看法”，从而考查考生的思辨能力。明确主体作分析：众所周知，一件事情会涉及不同的主体。因此，对于时事类作文材料，我们可以从不同的涉事主体出发，引发不同的议论角度。组织成文时，可以其中一个角度为主，其他角度为次；也可几个角度的议论内容平分笔力。联系现实求拓展：为了增强作文的思想深刻性，使作文更具现实意义，时事类作文还须在就事论事之外，联系现实作拓展议论。

(2)、逐一解读名言的内涵外延。所谓内涵，是名言本身所说的意思，所包含的哲理。解读是为作文立意做准备，因此不能停留于内涵的准确把握，还要初步联系社会生活，即弄清名言适应的对象或范围，为后期的立意和选择打下基础。

(3)、对孩子的问题，你怎样回答？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

(4)、隆美尔(1891年11月15日－1944年10月14日)，纳粹德国陆军元帅、军事家，第二次世界大战期间纳粹德国的三大名将之一。

(5)、她是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。

(6)、今年教师节前夕，两位德高望重的老教授分别获得百万元重奖：北京理工大学向两院院士、著名雷达系统专家王越先生颁发“终身成就奖”和100万元奖金，北京航空航天大学则向中国首驾无人驾驶飞机“北京五号”总设计师文传源先生颁发了“立德树人成就奖”和100万元奖金。  

(7)、她对我们十分温柔，很少生气，即使我们犯了很严重的错误也好，她会用心去指导教育我们，让我们心服口服。

(8)、罗伯特·里特尔·冯·格莱姆RitterRobertvonGreim(122～1924)空军元帅1945空军总司令。

(9)、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

(10)、为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。(毛泽东)

(11)、光“说”不“做”只能害国害民，又说又做才是成功的基础。修建我国第一条铁路的詹天佑受到外国人的讥讽、嘲笑他毅然答应修建京张铁路。他没有下过我一定能做好这样的宏言，也不是在指挥部指挥别人，而是自己拿着工具主持修建，经过他的刻苦与努力设计出了“人”字形线路和中部凿井发，终于取得了世界级的成功，得到了别国的认同。

(12)、而且，德国军官还有一个特点，就是“帅”，即使跟今天的大明星相比也毫不逊色，比如今天要说的约阿希姆·派普。

(13)、二战开始后，邓尼茨成为德国潜艇部队指挥官。他发明了“狼群战术”。运用这一战术，让盟军损失了2491艘舰船。1943年1月，邓尼茨担任海军总司令，同年被授予海军元帅军衔。1944年1月30日希特勒曾送他一枚金质纳粹d章，因此他认为自己是纳粹荣誉d员。

(14)、(点睛)材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

(15)、要求：选好角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息(文末署名为李明)；不少于800字。

(16)、画，是我的爱好；不画，是我的选择，不必冠上“美与艺术”的大帽子。(观点态度彰显，有见识)

(17)、她十分有耐心，我们有什么不懂的问题就会去问她，她解释多少遍也不会厌烦，直到我们弄懂了为止。

(18)、“刷”，不过是大拇指下的小卑微罢了，真正的存在感来自于强大而自信的内心，如果内心丰盈充实自然，就无需过度寻求别人的关注。

(19)、反之，若失其本性，因满足现实，而失去斗志，那梦想只是一个完美的泡沫，最终只是“梦想”。唐末李隆基，曾志向远大，在他的治理下，国力强盛，人民幸福安康，有“开元盛世”之美称。但唐玄宗因此失去斗志，满足现实，宠爱杨贵妃，不理朝政，以致宦官专权、安史之乱，国家走向灭亡。这何尝不是给后人教训呢？在诱惑面前，只有做到不往初心，向着梦想不断前进，方得始终。

(20)、分析第三则材料，材料是十九大的报告，报告中先肯定了青年的作用，“青年兴则国兴，青年强则国强”“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，肯定了青年对于国家、民族的价值，然后指出全d将会给青年搭建实现人生价值的舞台，最后提出希望，即“要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。从材料来看，材料肯定了青年的价值，这是奋斗的原因，也是奋斗的价值，材料还指出了青年应该如何做，这是奋斗的做法。因此可以写奋斗的青春才能实现中国梦，也可以有以下立意青春时的奋斗可以是学习，可以是奋勇前进；青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。

5、孩子沉迷纳粹怎么办

(1)、(点睛)多则名言选择型材料作文，要求考生不仅要理解每一则，而且要找到关联，综合立意。这就增加了审读量，也赋予了考生选择权，要求具有综合创新能力。理论上说，选择两则或三则，会出现若干组合；即使选择相同的两三则，也因理解的主观差异，形成多样化立意，这就给考生提供了选择和创造的思维空间，大大降低了作文的雷同性。在所有材料作文中，相对于新闻事实、寓言故事、漫画来说，名言名句的难度较大，一方面是因为它言简意赅，包含了深刻的道理，另一方面它是从万事万物中抽象出来，缺少具体的指向性。这就需要考生认真理解其内涵并联系生活明确其外延。当然，高考题中出现的名言名句，其哲理还是相对好理解，以便学生有话可说。

(2)、海因斯集齐三影后的三部代表作《幻世浮生》《我不在那儿》《远离天堂》

(3)、在坚持的基础上不断改变，在改变中趋向有利，才能成功。共享单车、电动汽车，我们在坚持践行“绿水青山就是金山银山”的保护环境的理念，我们又在不断改变摸索新的保护环境的方法措施，相信坚持与改变，我们会做的更好。

(4)、很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像两车之间的安全距离—一点缓冲的余地，可以随时调整自己。生活的空间，需借清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考开悟而扩展。打桥牌时，我们手中的牌不论好坏，都要把它打到淋漓尽致；人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。

(5)、我们不希望在人生的旅途中出现磨难，每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘，也没有挫折与失败，可是，挫折可以磨砺人的意志，使人坚强爬起来，通向喜悦的成功。途中的风浪，不要埋怨，因为它是通向成功的阶梯。翻开历史画卷，古今中外有哪位伟人不是饱经风霜的?司马迁，身受酷刑，毫无畏惧，用大半人生坚持写出了《史记》，被誉为“史家之绝唱”;华罗庚，家境贫寒，用马类纸在墙角计算研究，成为举世闻名的大数学家;贝多芬，两耳俱聋，却没有丧失信心，“紧紧扼住命运的咽喉”，谱写出气势磅礴的《命运交响曲》;比尔·盖茨，富有天赋，自主研制，越过无数澎湃的风浪，走上了微软之路。

(6)、公输子曾经砍削竹木做成喜鹊。喜鹊极为灵巧，飞上天空，三日不落。墨子认为，这喜鹊比不上工匠做的车辖。车辖只需三寸木料，即刻做成，却可防车轮脱离，保证车辆载重五十石。墨子之所以认为喜鹊比不上车辖，是因为车辖有着极高的实用性。车辖能提高车的载重，从而提高社会生产力。反观公输子做的喜鹊，虽然它能飞上天空，三日不落，但是它又有什么实用性呢？它华而不实，所以没有价值。

(7)、Trial of Erich von Manstein，

(8)、化蛹为蝶，是每只虫子的愿望，然而，虫子不能化蛹为蝶是因为没有接受苦难。

(9)、流星，追求用自己生命点亮的光华，飞蛾追求的是用自己的躯体换来的光和热，而人类的追求是——魏武帝扬鞭东指，壮志不已：陶潜采菊东篱，悠然自得，即使被污蔑与谄媚所蒙敝，也不扬其流，随其波，这是执着的追求。范仲淹“先天下之忧而忧”，这是忧国忧民的追求。自然的追求使我们的心更加洁净，使我们胸怀如大海，天空般豁达。贝多芬不放弃对音乐的追求，使《命运》之曲奏响了几百年；梵高即使失去世人的理解，也仍然继续着对伟大艺术的追求，使火一般的《向日葵》永开不败。追求，使我们明确自己的选择，使我们有了不断追求梦想的勇气，更使我们得以敞开成功的大门。追求犹如雨后晴空，使我们心爽，好似陷阱旁的大手，扶我们上路。追求是美丽心灵永恒的选择，更是临危不惧的奉献，是使我们活下去的那截树枝。

(10)、《阿黛尔的生活》改编自法国女作家朱莉·马洛的情欲漫画《蓝色是最温暖的颜色》(即英文片名BlueIstheWarmestColor)。长达3小时的时长但长而不闷，片中充满各种情趣元素，性爱情节惊人大胆。主角从发现自己的性取向到逐渐找到真爱、又失去爱人的过程，就如繁花盛放又开到荼蘼，看得人如痴如醉。

(11)、①不忘初心，方得始终；②青春与时代同舞，梦想与发展共现；③责任与担当，中国青年;④勇做护潮儿，奋斗有方向；⑤与祖国同呼吸，与民族共命运；⑥天行健，青年白强不息;⑦开风气之先是青年人的特质；⑧幸福是奋斗出来的，奋斗就恩一种幸福；⑨以青春之我，创建青春之国家民族；⑩不忘初心，青春建功新时代。

(12)、对于材料类命题作文，我们往往只注重题目而忽视材料，因为题目比材料更直观。这样忽视材料的存在，往往是造成审题立意偏颇的主要原因。这里的材料绝对不是可有可无的，材料往往隐藏或暗示着写作的方向。

(13)、不错时机，征服命运。他不带一米七的个子，身材瘦小。而他却对于时机有着独特的嗅觉。当时他不会打高尔夫球，而在当时雅虎酋长杨致远的邀请下，他还是去了。当时这里有许多的互联网的精英。这帮人让他和ut公司的执行官吴鹰比打高尔夫，二人都不会打高尔夫。而且这些人还赌他和吴鹰谁会赢。大多数人看好吴鹰，而只有杨致远说不一定谁会赢。吴鹰一打球打空，而他一杆把球打走很远，他把身材高大的吴鹰比下去。让众人很惊讶，而当时杨致远却很看好他。就是这样的一个机会让他有了日后十亿美元的合同。他是中国商业届的红人马云。因为他对时机的嗅觉，才会成就今天的阿里巴巴;因为不错时机，才能征服命运。错失流泪，一错再错。有一句话说得好，为错过太阳而流泪的人，或许会错过群星。天才往往被自己一次错误而失去自己美好的明天。他是一位众人认为的天才，高中时大家都称他是天才，而当时他也是很努力的好好打球。这样一个努力的人成为了nba的状元，而且球队也有乔丹这样的巨星帮助他，可是这样好的时机他却没有把握住，从而失去自己天才的光环被人骂是水货。而他也失去了自我，失去了未来。他就是夸梅布朗nba史上的最水状元。

(14)、任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢？笔者认为，有如下五部分。

(15)、杨光，一个从来没有沐浴过阳光的人。他从小就双目失明，对于一个热衷于音乐的人来说简直是个巨大的打击，但他并没有因此就放弃对音乐的热爱，对生命的热爱，没有逃避上天为他安排好的命运，而是用实际行动向上天发出挑战——登上“星光大道”的舞台，那是一个看似不可能实现的梦想。他在家中不断的努力练习着，练习着走上台阶的步伐，练习着如何正确对待，自然对待他人的表情，动作，再加上对音乐的热衷和努力向上，最终登上梦想的舞台，实现了自己的梦想，向他人证明自己是有用的人。如果他没有自强，自立，因此而消沉，就不会为了那个根本不可能实现的梦想而奋斗，就不会有现在的成功。所以说自立自强，使人奋发向上。

(16)、被女文青封为文艺男神的秦昊，忧郁的第六代导演娄烨，当年土帅如今已变身导演的陈思诚

(17)、希姆莱的出身还是相当不错的。希姆莱的父亲约瑟夫当过维特尔斯巴赫亲王的家庭教师，在巴伐利亚算是抱上最粗的大腿了，因此，这位亲王应老师邀请，担当了希姆莱的教父。然而希姆莱自幼体弱多病的状态并没有因此而好转，甚至由于王室光环的压力，他的家教要比其他同龄孩子更严厉，这也形成了希姆莱谨小慎微，低调寡言的性格。

(18)、其实，景区“谢客”恰是为了更好地“迎客”。这一点从黄山景区的经验中可以得到印证——黄山景区“轮休”做法给黄山带来了丰厚回报，目前，黄山风景区的空气质量标准、地表水环境质量指标、区域环境噪声质量指标，均达到或优于国家一级标准。对于一些重要景点的轮休，游客固然有一定的遗憾，但也并非不可理解。毕竟，谁也不想看到景区的竭泽而渔，谁也不愿意大好河山在我们这一代人手里葬送。很多游客表示，只要景点能够好好存续下来，这次的遗憾，可以通过下次来弥补。

(19)、突尼斯导演阿布戴·柯西胥曾三入威尼斯金狮奖，最终以《谷子和鲻鱼》得了评委会大奖。他热衷表现法国外裔青少年的生活和对身份认同的自我寻找，是一位一直维持着较高水准的创作型导演。

(20)、另一只旧钟则心平气和的对小钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你的任务就是每秒滴答摆一下就行了。”

(1)、(详解)这是一道材料作文，材料中谈论的内容是对“英雄”的看法，审读材料时注意抓住关键词句“有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代”两种说法即两种观点；“当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？限定作文谈论的对象是“当今时代的英雄”不是古代的英雄，不是历史上的英雄，不是泛泛而谈英雄。由此可以立意为：在时代的洪流中追寻英雄的价值与情怀，反思现实中对英雄的态度，在新时代传承英雄精神；时代的英雄精神不应该由所谓的偶像明星来担当，主流价值观始终要回归到为国家社会时代发展做出贡献的人们。行文中注意先明确自己的观点，然后论述，如选择第一种立意，可以分析当代英雄的特质、内涵到底是什么？和平年代我们该怎样对待英雄？新时代怎样继续传承和发扬英雄精神、英雄情怀？可针对现实中的现象进行反思如：偶像在聚光灯下接受万人崇拜，英雄却在民间默默无闻，时代发展不应该让英雄被遗忘，我们应该把崇拜的目光投到身边的英雄身上。

(2)、据媒体报道，不同年龄段的一些大学新生追求的“开学三大件”分别是：

(3)、偷偷向前移，用余光瞟过旁边的母子。心里有些暗暗的谴责，他们也都自觉的在遵守，

(4)、这个步骤一般的同学很难发挥。到底要怎样才能深入呢？笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。

(5)、她常常穿着连衣裙，中等个子，乌黑的头发有点蓬松的小卷，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上戴着一副宽边眼镜，看上去很有学问的样子。

(6)、(3)“出“与“财”组合，可以谈用能力提升自我，翻过保守和懒惰两座山，延砌前行，就一定能够找到人生的出路，走向小康生活。如果再添上“加”字，则可谈勇于实践，敢想敢干，不等不靠，寻求人生出路。

(7)、可能会有家长反驳:我是想让孩子成绩好点将来能够出人头地、成为国之栋梁，于是剥夺孩子一切空闲时间，限制孩子的活动范围，从不注意在道德方面进行引导。更有甚者为了让自己的孩子多考几分，竟然帮助孩子作弊!这样的情况早已是屡见不鲜，在这样的唯分数主义教育方式下，我们能培养出什么样的人才?这些考试机器可以担当起复兴中华的神圣使命吗?

(8)、试题分析：本则作文材料介绍了“爱心墙”的功能，社会效果以及由此引发的社会问题。从材料看，民众对“爱心墙”的公益功能并无异议。材料的焦点应集中在由设立“爱心墙”引发的社会矛盾上。不难看出，本则材料存在至少如下矛盾：热心市民设立“爱心墙”与相关部门叫停；爱心人士捐赠衣物与“衣物乱堆，道路难行”；受助者挑选“合适”衣物与“现场狼藉”；民众的“投诉”与爱心人士的“热心”。仔细分析，这四种矛盾可归纳为：动机(目的、愿望)与结果，严格执法(保护权利)与宽厚包容，新生事物的保护与打压，行动与规则，利己与利人等方面的问题，而这些矛盾并非水火不容，无法消弥。考生写作本文时应重在分析以上矛盾产生的原因并提出具体解决的办法，可以选择其中一点或几点深入分析，并能提出相应的措施，展现自己的分析、解决问题的能力，展现自己的思维品质与语言表达能力。立意参考：

(9)、感动的当然是“儿行千里母担忧”的父母心，感慨的，可能还是那些“子女难立”的老生常谈。不过，相比网友纷纷拍砖大学新生的痛心疾首，身边那些已过而立之年的朋友，却从中万分感慨地想到了自己的父母。那些如朱自清“背影”一般的故事，一个个从他们的记忆中倒带：有母亲帮着扛大包小裹到学校却舍不得自己吃顿好的，有父亲为了给孩子一句叮咛就徒步走几十里路到城里的……这些当年的大学新生，如今已为人父母，肩负起家庭重责，“父母千里送子女”的经历，不仅没有让他们不独立，反而让他们从中学会了感恩、责任、亲情，也学会了以怎样的姿态面对自己的子女。

(10)、考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。

(11)、(详解)试题分析：此题考核根据要求写作的能力，以材料作文的方式呈现。写作时要仔细阅读所给材料，把握材料中心，确定立意。本题由六则材料组成，材料①出自《周易》，强调的是“变”和“通”；材料②出自文天祥《念奴娇》，说的是信念和忠心永不改变；材料③说的是改革开放四十年中国取得的巨大成就；材料④说的是一些人忘记了初心，自甘堕落；材料⑤说的是杨善洲不忘初心的优秀事迹；材料⑥是十九大报告的主题词：不忘初心，牢记使命。题干要求考生“综合材料内容及含意，选好角度，确定立意”，考生可围绕不忘初心、牢记使命、坚持改革开放、变与不变等角度来立意。如作文立意为“不忘初心，牢记使命”，行文时可从材料分析入手提出自己的观点，然后进行论证，论证时可以结合古今的典型事例进行分析，个人方面，如苏武不忘初心，牢记使命；国家方面，如我国改革开放四十年，中国共产d人不忘初心牢记使命，领导中国人民砥砺奋进，使中国国际地位不断提高等，让文章有现实意义和针对性。

(12)、戈林(1893年-1946年)，帝国元帅。第二次世界大战的主要战犯，德国纳粹d的重要头目。出生于巴伐利亚的罗森海姆。16岁参加德国陆军，经历了第一次世界大战。他于1915年转入陆军航空兵部队，成为著名的战斗机驾驶员，到1918年战争结束前，担任战斗机中队长。战后复员，受聘在丹麦和瑞典当民航驾驶员。

(13)、⑤怀揣敬畏，方能超越自我。认真思考，不偏门，认真上好每堂课，踏实走下去才能超越自我，成绩稳步提升，做到“腹有诗书气自华”。高考是升学考试，更是人生大考。在我看来，你平时的行为状态是小考，是不可或缺的考试。学会端正才能学会敬畏，才能超越自我，才能走向成熟。因为，人生处处是考场，生活时时有考试。

(14)、一封日期为1947年11月7日的信中，伦敦的外交部遣返办公室接到诺森伯兰的费瑟斯通公园战俘营头儿的要求，请求释放四名瓦唐战俘营里的战俘，其中就包括了温舍。

(15)、(点睛)材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

(16)、《大学》有言：“周虽旧邦，其命维新。”时至今日，仍发人深思。继承先辈遗德是为了发展，发展就在于创新。我们要做到有创新理念的新时代“创客”，引领时代。古有商君之创新，使秦“一扫六合，虎视何雄哉”。近有胡适之创新，打破旧文学的藩篱，带来民主自由之曙光；如今，有我们，创造新时代的青年人，将创意变为现实，把创新内化于心，外化与行，而后正心诚意修身，齐家治国平天下。

(17)、人生是一条布满荆棘的崎岖之路。面对布满荆棘的人生，面对人生的挫折与失败，应该毫不畏惧，知难而上，因为挫折也是人生中一道亮丽的风景线。

(18)、不是所有的鸟都能飞越太平洋，而有一种小鸟却能飞越，它需要的仅是一小截树枝。它把树枝衔在嘴里，累了，就把那截树枝扔在水面上，然后落在树枝上休息；饿了，它就站在树枝上捕鱼；困了，它就站在树枝上睡觉。就这样小鸟越过了太平洋。

(19)、国家精神是爱国精神。“我是你的十亿分之是你九百六十万平方的总和”“为什么我眼中常含着泪水，因为我对着土地爱得深沉”是诗人笔下对国家的热爱和忠贞，隐姓埋名三十年潜心科研的氢弹之父于敏、脱下博士服穿着农民装设计“天眼”的南仁东是用行动书写对国家的信仰，雅加达亚运会站在冠军领奖台上的孙杨在国旗掉落后坚持重新升起国旗是对国家尊严的维护。太多和他们一样，深爱祖国、扎根祖国、反哺祖国、建设祖国的人，我们称他们为“人民英雄”“国家精神”。

(20)、俗话说得好：“一分耕耘，一分收获。”就像滴水一样，之所以它能滴穿大石，是因为它昼夜不舍的滴水。爱因斯坦曾说过：“在天才于勤奋两者之间我会毫不迟疑的选择勤奋。”

(1)、虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事，在影视界衬托出当红明星，他们由此获得最佳配角的奖项。但如此的奖项，也是辛苦打拼几年，甚至是半辈子，才有的殊荣。难道在今天，我们还要去幕后，不出来绽放属于自己的那朵红花吗？

(2)、正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。

(3)、您的主动撤稿、自我否定是科学家捍卫真理的态度，也是科学家的一种担当。

(4)、其推动经济社会的整体发展。发展中出现的问题，最终还要靠发展来解决。要知道，中国的改革开放进行了不到40年，很多人才富起来没多久。当人们刚刚走出封闭与贫瘠，被五光十色的娱乐产业吸引是很正常的事。而随着经济社会的不断发展，人们的兴趣爱好会逐渐分化，文化品味会更加多元，娱乐明星原有的超高关注度势必会被分散和消减，科学家和明星的对比也就不会再那么强烈。

(5)、《小姐》脱胎于英国女作家莎拉·沃特斯原著小说《指匠情挑》，BBC曾在十年前拍过电视电影。朴赞郁将发生在维多利亚时代英国庄园的故事，搬到日据时代的朝鲜豪宅，居然毫无违和感，而且显得更恰当——绝美的光晕与色调，处处充满诱惑，而阴谋似乎就躲在幽暗墙角，分分钟都会跳出来搅局。

(6)、残疾考生小魏，幼年丧父，靠母亲含辛茹苦养大，并考上了清华大学。他恳求学校能够为他们母子提供一间栖身的宿舍，以帮助他完成学业。校方承诺会妥善安排，以解决他的后顾之忧。

(7)、她说话十分温柔，柔声细语的，读起文章来那声音就像正宗的广播腔，使人沉浸在文章的世界里。她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的，把我们吓得大气都不敢喘一下。

(8)、宋代有关“才”的名言很多，发人深省。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，形成有机联系，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

(9)、外有敌国，则其计先自强。自强者人畏我，我不畏人。——《宋史·董槐传》

(10)、要求：综合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

(11)、③四十年来，中国从计划经济走向市场经济，从中国制造走向中国智造，从跟随世界走向引领世界。