顾名思义造句四年级上册
1、顾名思义造句四年级上册
(1)、助人为乐，顾名思义意思就是帮助人就是快乐。
(2)、成功就意味着要坚持，坚持，顾名思义就是遇到困难不放弃。
(3)、部编版1-6年级语文上册课文背诵闯关表，暑假提前学！(下)
(4)、
(5)、含义深刻的句子是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(6)、英雄，顾名思义就是经过努力，做出一定贡献的人。
(7)、按照名称或名义寻求实际内容，使得名、实相符。《韩非子定法》：因任而授官，循名而责实。循：依着。责：求。
(8)、形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。
(9)、成功就意味着要坚持。坚持，()顾名思义就是遇到困难不放弃。
(10)、慢慢地相信 直直地坐 轻轻地吻 快乐地微笑
(11)、潜意识顾名思义就你自己不想要意识到的东西。
(12)、习作一《推荐一个好地方》习作指导及范文 同步练习
(13)、期中测试题两套一 期中测试题两套二 期中测试题两套三
(14)、第12课《盘古开天地》教学视频、知识点 同步练习
(15)、亲情，顾名思义是亲人的情义。它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。
(16)、景观桥，顾名思义即点缀环境又方便行人的桥。
(17)、于是，教练便教了我们怎么蛙泳顾名思义就是学青蛙的样子游泳。
(18)、生老病死，顾名思义就是人一生要经历的事情。
(19)、(1)它(鹅)虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!……看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
(20)、根据下面的解释，从文章中找出相对应的四字词语。
2、顾名思义造句字四年级上册
(1)、和谐美，顾名思义就是就是相互尊重包容和默契。
(2)、
(3)、指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。
(4)、(英文)：seeingthenameofathingonethinksofitsfunction
(5)、我发现发现所列词语都是表现人物心情的，两个句子是通过动作描写来表现“害怕”这种心情的。因此，人物的动作往往能表现人物的心情。
(6)、顾名思义，此策略主要在从用户的角度支持高度并发性的应用程序中使用。
(7)、第13课《精卫填海》教学视频、知识点 同步练习
(8)、 fǒuzé kuànɡqiě rénɡrán yùliào
(9)、你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。
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(11)、很( ) 兄( ) 扔( ) 尤( )
(12)、第三单元练习题及答案一 第三单元练习题及答案二
(13)、元宵节，顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。
(14)、虽然……但是…… 示例：虽然我的经历非常坎坷，但是我依然乐观向上。
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(16)、采 编 摘 打 捉 堆 丢(缝) 钉 抽(削) 动作
(17)、囊(nāng)级(jí)殷(yīn)豁(huō)撇(piě)
(18)、每种动物都有一个大王，猫王，顾名思义是猫国的大王。
(19)、桥隧工，顾名思义，工作内容与桥梁隧道有关。
(20)、秋天，丰收的场院热闹起来。男孩子最爱玩打仗，一个个草垛成了堡垒，曲曲折折的地形还真让人有点摸不着头脑。女孩子们最爱在草垛里捉迷藏，把自己埋在草堆里，叫你半天也找不到。
3、顾名思义造句怎么造句
(1)、(1)时间 (2)雪车 陀螺 沙包 (3)打水漂 捉迷藏 打雪仗
(2)、而工厂方法模式，顾名思义，定义的是一个用来大量产出对象的方法的实现。
(3)、《古诗三首》常以填空形式考查诗句,常考查字词理解、诗句的释义,也会考查古诗的含义,以及诗人所表达的思想感情。
(4)、《一只窝囊的大老虎》以各种形式考查作者的心理活动;以拓展的形式考查特定情境下的心理活动练习题。
(5)、记叙文，顾名思义，是用于记叙人物或事件的一种文体。
(6)、第五课《一个豆荚里的五粒豆》朗读、微课、知识点 同步练习
(7)、《一只窝囊的大老虎》以各种形式考查作者的心理活动;以拓展的形式考查特定情境下的心理活动练习题。
(8)、沱三桥，顾名思义它是沱江上简阳段的第三座桥。
(9)、不了解词句的确切涵义，只从字面上牵强附会地作解释。清张之洞《轩语语学》：空谈臆说，望文生义。
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(11)、颈椎病，顾名思义，是因颈椎发生病变而导致的一种疾病。
(12)、自信，顾名思义就是相信自己。人们常说人要有主见才能办好事。的确自信是成功的.第一秘诀。
(13)、顾名思义,香水当然是香的,难道有臭的香水么?
(14)、2020秋部编版四年级上册语文教材解析(附各单元分析)，可下载！
(15)、
(16)、(3)这只陀螺不是人工削制的,而是一位木工在旋床上旋出来的。
(17)、这句话出现了很多描写鹅的动作的词语,比如:“划、啄、张开、落”。这些动词的使用让我们看到了以前神气的大鹅此时是多么狼狈不堪呀!
(18)、梳子河,顾名思义是由许许多多的汊流形成,形状像梳子。
(19)、(2)这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。
(20)、(2)农村孩子有自己的玩具和游戏，他们制作了 、 、 等玩具，还经常玩 、 、 等游戏，他们特别快乐。
4、顾名思义造句子小学
(1)、顾名思义，匿名块没有名称，因此不能从其他对象引用它们。
(2)、豌豆花的力量是无穷的,它给了这个纯真可爱的小女孩战胜疾病的信心和勇气,小女孩“快乐地微笑着”说明她的身体也逐渐恢复了健康。这一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景,也是生命的重要启示,更是最后一粒豌豆追求理想、努力实现自己的生命价值的结果。
(3)、在文章括号中填写恰当的关联词语，并用关联词造句。
(4)、助人为乐，顾名思义意思就是帮助人就是快乐。
(5)、沱三桥，顾名思义它是沱江上简阳段的第三座桥。
(6)、这句话抓住鹅的神态、动作进行描写,运用拟人的修辞手法写出鹅不可一世的霸道样子。
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(9)、恶人，顾名思义就是指故意损毁杀伤普通人的坏人。
(10)、景观桥，顾名思义即点缀环境又方便行人的桥。
(11)、(2)指正确的、不可改变的道理。也指理所当然，不容怀疑。( )
(12)、生日生日，顾名思义，出生之日；时光飞逝，岁月轮回，又到佳日；祝福传送，真情相拥，祝愿呈递；开心作陪，快乐相随，好运环围，幸福永随，生日快乐。
(13)、助人为乐，顾名思义意思就是帮助人就是快乐。
(14)、阅读方法：阅读本篇文章的时候要一边读一边思考文章蕴含的深刻道理,读完后把道理进行归纳总结。
(15)、船宴，顾名思义，就是以船为设宴场所而命名的宴席。
(16)、我们不能只看一个人的外表,应该注重的是内在的精神和灵魂。外表美并不是真正的美,内在美才是最美丽的。也许你不美丽,也许你不高大,但只要你有梦想和志向,终究会达到成功。
(17)、我发现这几句话告诉我们“一边读一边批注”的方法：在什么地方作批注、怎样作批注、作完批注怎么办。这是对本单元学习阅读方法的归纳和整理，可以帮助我们更好地掌握作批注这种阅读方法。
(18)、
(19)、第二单元测试题一及答案 第二单元测试题二及答案
(20)、易错字是考试中一个常考的考点，常见的考查形式有:
5、顾名思义的造句怎么写
(1)、到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间，忘记了吃饭，有时候到了天黑，才摸回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名背得滚瓜烂熟，连他们用的兵器也如数家珍，比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往大米缸里猛戳，一而再，再而一直到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以练成铁砂掌，五指一戳，能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直流，知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。
(2)、(1)形容记得非常牢固，念或背得非常流利。( )
(3)、②挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
(4)、嗅(xiù)奈(nài)煞(shā)拯(zhěng)
(5)、近义词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(6)、英雄，顾名思义就是经过努力，做出一定贡献的人。
(7)、亲人，顾名思义就是指在血缘上有一定联系的人。
(8)、官绅们一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
(9)、和谐美，顾名思义就是就是相互尊重包容和默契。
(10)、②挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
(11)、造句：这话须得你老哥自己去找他，我们旁人只能敲敲边鼓。
(12)、一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
(13)、顾：看;义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。《三国志魏书王昶传》：欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。
(14)、踢脚线，顾名思义就是脚踢得着的区域，所以较易受到冲击。
(15)、粘合结缔组织，顾名思义，是用来把身体各部结合起来的。
(16)、持续性倾销顾名思义，就是无限期地持续地进行倾销。
(17)、元宵节，顾名思义就是全家人在一起团圆的节日。
(18)、出自：西晋史学家陈寿《三国志·魏书·王昶传》：“欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。”
(19)、(故事)：三国时期，魏文帝曹丕的老师王昶为人正直，注重名节，他给儿子、侄子起名时注意用谦实的字，为的是让他们顾名思义，不要做违背名字的事情，如儿子王浑字玄冲，王深字道冲，侄子王默字处静，王沈字处道等
(20)、这些词语都是都是蔬菜的名称。除了“韭菜”的“韭”和“辣椒”的“椒”不是草字头以外，其他会认字“芥、芹、蒜、藕、薯、芋”都是草字头。
(1)、阅读方法这篇文章以情感变化为线索,从最早对放风筝的嫌恶,到最后反思后的沉重,使文章蕴意极深。读的时候可以抓住文章的感情变化读出作者的内心。
(2)、(2)这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
(3)、造句：这家伙不会看脸色，天天碰钉子也学不聪明。
(4)、蓄(xù)迫(pò)扰(rǎo)妄(wàng)笋(sǔn)
(5)、 ( ) ( ) ( ) ( )
(6)、和谐美，顾名思义就是就是相互尊重包容和默契。
(7)、第三单元测试题及答案一 第三单元测试题及答案二
(8)、第10课《爬山虎的脚》教学视频、知识点 同步练习
(9)、形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。
(10)、开始相差得很小，结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错。
(11)、和谐美，顾名思义就是就是相互尊重包容和默契。
(12)、推荐理由：这是一篇很有意思而且含有深刻道理的文章。文章讲的是过去贵州(黔)没有驴,有人运来一头,一只老虎见了以为很神奇,躲在一旁偷看,驴叫了一声,大虎大惊,远远躲开。然而,老虎反复观察后觉得驴并没有特殊本领,于是不断冒犯它。驴非常恼怒,就去踢老虎。老虎知道了驴的底细,咬断了驴的喉管,吃了它。
(13)、兴致勃勃(ABCC)
(14)、推荐理由：甲午海战中,邓世昌那大义凛然的行为,那掷地有声的语言,那慷慨激昂的神情,无不深深地震撼了我们的心。文章按事情发展的顺序讲了甲午海战时,邓世昌带领“致远”舰英勇杀敌、誓与敌人同归于尽的场面。这是一篇故事性很强的课文,我们的心随激战的变化与发展而被牵动着,无限的敬意涌动心间。
(15)、词语解释是考试中常常要考的题型,主要考查形式有:(1)联系上下文解释词语。(2)根据意思写词语。
(16)、桥隧工，顾名思义，工作内容与桥梁隧道有关。
(17)、造句：他不再是惹事生非的公子哥，而是个有战略思想，能挑大梁的好汉了。
(18)、扳(bān)拳(quán)捶(chuí)怖
(19)、( )陀螺 ( )鼻涕 ( )头( )脑
(20)、《牛和鹅》会考查文中动词,会以课内阅读考查金奎叔是怎样对待老雄鹅的,金奎叔说的话对“我”的启示,以及“我”直到现在还记着金奎叔的话的原因。
(1)、踢脚线，顾名思义就是脚踢得着的区域，所以较易受到冲击。
(2)、第四课《繁星》微课、知识点、朗读 同步练习
(3)、顾名思义，这个特性在XML模式中使用注释作为映射语言，将XML文档中的信息映射到关系表。
(4)、听他的名字就可以顾名思义他不是一个成大事的人。
(5)、把“大鹅”比作“酒瓶子”,形象地写出了大鹅在金奎叔眼中的渺小。
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(7)、第11课《蟋蟀的住宅》教学视频、知识点 同步练习
(8)、顾名思义，这种设备模拟是在用户空间中实现的，而不嵌入到管理程序中。
(9)、造句：让那些人先去打头阵，我们再跟着加入。
(10)、证明吧 直到现在 兴致勃勃 我还能 这些 写下 文字有力的便是一种
(11)、指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。
(12)、他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他,用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。
(13)、“人比鹅小”只是从鹅的角度看,而从人的角度看则是“人比鹅大,比鹅强”。要知道生命与生命之间是平等的,生命应该互相尊重,无论是强还是弱,我们都应平等地对待,不存在欺负与害怕。
(14)、春天，我们采来山花和野草，编成花环戴在头上；我们摘片柳叶吹口哨，引得小鸟跟着叫。
(15)、听他的名字就可以顾名思义他不是一个成大事的人。
(16)、顾：看;义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。《三国志魏书王昶传》：欲使汝曹顾名思义，不敢违越也。
(17)、下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。