写在数学书上的励志语

1、写在数学课本上的短句

(1)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

(2)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

(3)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

(4)、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。

(5)、Hilbert   数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

(6)、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。--罗素

(7)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

(8)、数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。--Hankel，

(9)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

(10)、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙笛卡儿

(11)、当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。--希尔伯特

(12)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

(13)、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

(14)、49)数学被人看作是一门论证科学。然而这仅仅是它的一个方面。以最后确定的形式出现的定型的数学，好像是仅仅含证明的纯论证性的材料。然而，数学的创造过程是与任何其他知识的创造过程一样的。在证明一个数学定理之前，你先得推测这个定理的内容，在你完全做出详细证明之前，你先得推测证明的思路，你先得把观察到的结果加以综合，然后加以类比。你得一次又一次地进行尝试。(波利亚)

(15)、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。雷巴柯夫

(16)、43)发现谬误并纠正谬误，对于那些不是初学数学的人来说是一种极好的检测手段，它可以检验你是否已经正确而深入地了解了数学的真谛，还可以锻炼你的智力，并将你的判断和推理严格地约束在一种顺序之中

(17)、再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

(18)、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人

(19)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamF.Lucas)

(20)、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

2、适合写在数学书上的短句

(1)、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E

(2)、7)日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

(3)、在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。

(4)、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。

(5)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

(6)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

(7)、事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣刘徽

(8)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。--拿破仑

(9)、6)要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是„正号‟还是„负号‟，倘若是„+‟，则进步;倘若是„-‟，就得吸取教训，采取措施。”----季米特洛夫

(10)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

(11)、时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。——俄国历史学家雷巴柯夫

(12)、又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

(13)、数学指出函数的极大值往往在最不稳定的点取到，人追求极端就会失去内心的平衡。

(14)、“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉，13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时，为了计算一个彗星的轨道，他奋战了三天三夜，圆满地解决了这个难题。过度的工作使欧拉得了眼病，就在那一年他右眼失明了，可他更加勤奋地工作，仅剩的一只左眼视力衰退，最后双目失明。但工作就是他的生命，他决心用加倍的努力，来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见，他就口述，由他的儿子记录，继续写作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力，在黑暗中整整工作了17年。”一个愿意为数学而付出生命的人，想想数学的魅力有多么大。他让我真正明白了：“当你喜欢干一件事情，它让你快乐，你为他付出生命都值得，因为你喜欢。”

(15)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

(16)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

(17)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

(18)、8)一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。----拉格朗日

(19)、Thescientificlevelofacountrycanuseittousemathematicstomeasure.

(20)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。高斯

3、适合写在数学书上的神仙句子初中

(1)、使数学脱离实际需要，就好比把母牛关起来不让她接触公牛.

(2)、数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性；其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步；其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。--

(3)、10)人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。---冯·诺伊曼

(4)、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。

(5)、没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德

(6)、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言数学教师的座右铭数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

(7)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——

(8)、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

(9)、观察可能导致发现。观察将揭示某种规律模式或定律。波利亚

(10)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

(11)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。--AN怀德海

(12)、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。

(13)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。拉奥

(14)、5)锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

(15)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

(16)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

(17)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。--A埃博

(18)、如果我继承可观的财产，我在数学上可能没有多少价值了。拉格朗日

(19)、自然这一巨举是用数学符号写成的。--伽里略

(20)、数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。--爱因斯坦

4、适合写在数学书上的神仙句子

(1)、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，

(2)、思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫

(3)、数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯

(4)、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。希尔伯特

(5)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L克隆内克

(6)、若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫

(7)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。--CG达尔文

(8)、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言数学教师的座右铭攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

(9)、29)只要代数和几何独立地发展，它们的进展就缓慢，而且，应用也受到限制。但是，当它们结合起来时，彼此互相加强，并且一起以飞快的速度走向完美的境界。(拉格朗日)

(10)、3)学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E

(11)、6)青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。

(12)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

(13)、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。　——克莱因《西方文化中的数学》

(14)、:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯

(15)、13)数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆

(16)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博