一、设计网名并写缘由

1、哪些部分“最重要”，其实还要看个人的需求。不过，我认为，应该了解Lua栈和虚拟机的一些原理，比如代码是如何先分析再到虚拟机中执行的，比如Opcode是如何组织在Lua栈中的。这部分的内容可以在书中的第五章找到，因为明白了这些知识会对理解代码的生成有帮助。

2、诗心常在

3、事情发展的顺序，讽刺了那些不知道事物特殊性的教条主义者。

4、评价先行，逆向设计

5、开展言语实践

6、他们约定七夕情人节到红楼梦大观园见面，去感悟并告白红楼梦的情爱故事，然后开始新的幸福旅程。

7、我是一个公司职员，爱好摄影、手工刺绣、更爱茶艺；茶，对我来说，亦可简单，也可讲究精致；简单也好，讲究也罢，表达的都是你对生活的另一种态度。喜茶之人，一日无茶便寝食难安；常常在闲暇时光，选上一个好天气，带上自己喜爱的茶器，去志同道合的茶友家拜访品茶，品的是茶，喝的却是一种心情。

8、茶龄：2年

9、后来，在读书年会上见到子仪，她送了张藏书票，画得很传神。虽不能欣赏黄永玉先生的速写原作，能得一张藏书票，足矣。

10、C.负荆请罪

11、柯林就像藏书票里的那棵树，追求的是自由生长，不只是关乎灵魂，更与自由表达相关。写《柯林品三国》，是因有许多话要说。写《玉纸》，是因对故乡的传统文化有热爱。至于诗歌，那就无需多说了。

12、我的网名：                              命名缘由：                                   

13、孙卫卫写儿童文学也写日记，让人看到一个善于解剖自我的作家。这一点，尤其难得。藏书票里的儿童玩耍的场景，我不禁想起久违的烂漫童年。

14、茶具要尽量少，最放松的是独饮，偷得浮生半日闲。壶有紫砂壶、杯是青盖碗，好茶才是点睛之笔。壶与杯林林总总，茶具有了还想。唉！人生有求皆苦。“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。乐在知足。

15、个人介绍：

16、方承认本次活动参与成功

17、芙蓉出水戏鸳鸯，四朵奇葩好色慌。弄影娇姿抛媚眼，神仙欲醉娶新娘。

18、中学毕业后，刘莉建议张瑶去学厨师，在技校里，张瑶认识了现在的丈夫，一个高高大大的男孩，她带男朋友到刘莉家做客，刘莉很高兴，觉得他“干净清爽”。

19、动物晚报上登载了一条新闻，标题是吃猫的老鼠，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手舞足蹈。

20、看图说话

二、设计一个网名并写出它的命名缘由

1、“听松”从选址到完善，大约经过三个月。这期间的点点滴滴，都是我们值得永远珍藏的记忆。从最初的石凳依松坐，提壶植菜芽。往来皆是客，一向几人家。到后来万友如云扶日下，众星捧月赴茶来。这听松的一草一木，一砖一瓦，都是师兄师妹，一点一滴，辛苦得来。

2、是的，茶即生活，生活即茶。通过茶室对自然的回归，其实想表达的是主人对生活的热爱和对静笃与朴真的生活方式的追求。

3、学习、写日记博客

4、姑娘们听了，不得了！香妃、老人掀船，辣子、巧姑一齐动手，直接把王子和衣拉入水中，大笑不已，说道：我们就好色，你是神仙，今天我们在湖中成亲，全部嫁你做新娘！王子像落汤鸡，任她们摆弄，大呼：姑奶奶饶了我吧，我错了！救命呀……

5、材料二：“问君能有几多愁，家里没有板蓝根；举杯邀明月，对饮板蓝根……”传言板蓝根能对H7N9有很好的防治作用，一些地方的人们便疯狂抢购板蓝根，造成的恐慌气氛漫及各地。而专家告诫，板蓝根其实并不是万能神药，虚寒体质的人不宜服用。

6、(1)每个读音1分，共3分。

7、茶龄：8年

8、仅是个意看法，供你参考。

9、是的，屁有什么用。吃猫的老鼠散发的臭味非它莫属。硕鼠闻味简单推断，以为得了真经，结局只能是悲剧。咳，老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢？

10、    板块三：             板块四：              

11、最初只知道雨兰，却不知道她的本名是王瑞东。也只知道写读书随笔，收藏签名本，却不知道也写儿童文学，更不清楚她也还是书法家。有时，我们以一种眼光看事物读人，就有可能只是片面的印象。

12、综合性学习怎么教一直是初中语文老师的痛点，如何将这一部分教学内容落到实处？精彩的市优质课给了我们一个很好的回答。

13、 

14、一般性团购；纪念性团购

15、项目化学习虽然名为“项目”，却不从项目开始，反而因其指向学生核心素养的提升，从核心知识开始。车筱筱老师的课堂，以写作、表达为核心知识，设计“为山核桃直播带货”的真实情境，让学生在这个情境中利用自己的知识和能力解决实际问题。这种真实的生活世界项目中，学生全身心参与，进行互动、互相评论，并对他们自己或周围的环境产生积极的意义。从“寻找解决问题途径”到“创作最佳文案”再到“团队直播带货”，学生的思维层级在活动中逐步递增，学生在任务驱动下进行推理、分析、创造，一步步达成目标，才有成果的逐渐建成。

16、诗歌名+投稿人姓名(可以是网名)

17、学生真正地“动”起来，综合性学习的课堂才能生动非凡；学生的深入探究与生成，综合性学习的课堂才能精彩纷呈。初中语文综合性学习，且听且学且思，我们一直在路上！

18、以前我是一名教师，对我来说，“茶”是每日必不可少的饮品，生活之余，也喜欢独自一人享受茶时光的那份宁静、禅意！俗话说“茶如人生，第一道茶苦如生命，第二道茶香如爱情，第三道茶淡如清风”，人生就该如此，不经历过一番痛彻心扉，怎么见风雨后的彩虹，怎么能看淡得与失。

19、(例2)兴化大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言描绘一处你熟悉的莆田景点。(要求：抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。)

20、两人一会就烂熟，嬉戏打闹，揶揄搞笑，戏说对方网名太土，说网名钗妹有菜妹之意，网名玉哥有愚哥之意。因此，约定对方重新取网名，下次见面赠送对方，要说出取名渊源，并配诗作为签名更好。

三、设计网名并写缘由怎么写

1、(例2)某同学在微博上写下了心目中“美丽中国”的样子。他写了上句，请你根据语意，续写下句。(要求：语意相关、句式相同、字数相等)

2、日常以文字为伴，和茶打交道。认为茶是一个很好的媒介，认识新朋友，和老朋友相聚，或者是进入文字世界的一个大门。特别是写东西写不进去的时候，一壶茶，很好地治愈了尴尬气氛。

3、互联网在生活中真实存在，学生处于互联网时代，怎样寻找核心知识，让学生在情境中迁移运用自己所学，在综合性学习中实现素养的提升呢？项目化学习给出了一种路径，它植根于课堂，又跳出传统教学的框架，对课程变革产生了积极的影响。在这次优质课评比中，各位老师的尝试给我以启发，其中来自滨江区高新实验学校车筱筱老师课堂，更给我打开了教学的一扇新大门，原来综合性学习可以这样教，学生可以这样学。

4、个人介绍：

5、示例：朋友是人生宝贵的财富，当你遭遇挫折时，朋友会告诉你：阳光总在风雨后。请欣赏独唱《阳光总在风雨后》。

6、Lua使用最简单的递归下降的分析方式，只需要扫描一遍Lua源文件，就生成Lua虚拟机执行所用的OpCode。原理本身并不难，只要能够清楚一些编译前端的知识就可以阅读Lua源码了，只是由于Lua对性能的追求，所以代码写得很精简，需要结合具体代码的生成过程去理解。我在生成代码那一章也是这样，一个一个例子逐渐展开来分析这一过程的。

7、安武林说，雨兰的儿童诗，雨兰的诗歌，是相当出色的。

8、▽

9、姓名：别佳丽、范时勇

10、北京市科委把(中国原生鱼)(第一辑)列为工作任务书的一部分

11、4月20日，刘莉在胡慧姗的QQ空间更新了日志，名叫《十年》。配图是小区门前花意正浓的蔷薇，那是胡慧姗最喜欢的粉色。在胡慧姗纪念馆，随处可见她对粉色的钟爱，一条绣着小草莓的粉色围巾，一面粉色镜子，一个画着小猫的粉色水杯。

12、示例：①我国粮食自给率下降，粮食安全受到严重威胁；②当前我国餐桌浪费现象严重，而贫困人口数量巨大；③日照市节约用餐、反对浪费的文明新风尚已悄然形成。

13、我是一名普通的铁路一线工人。一次偶然的朋友约茶，让我走进了茶的世界、茶器的世界、茶文化的世界。每个人，都要有一个骨灰级的爱好，不为金钱，而纯是为了在这个领域去追求追寻真正的快乐，真诚地对待这个爱好，你会觉得自己变得越来越好！我庆幸！我有两个入骨的爱好：驴行和学茶。

14、长得丑，但想得美。

15、C.来到、到达

16、

17、茶龄：9年

18、地震前几天，胡慧姗教张瑶学唱周杰伦的《夜曲》，这是当年最流行的曲目。现在她走在街头，听到这首歌，就会想起在宿舍轻声唱歌的夜晚。她一直保存着胡慧姗送给她的卡片，“有时无意翻到，就呆在那里，我也很想她。”张瑶说。

19、“果真如此，不虚此行。”硕鼠心里这样想，脸露喜色。

20、如果所定书籍同时需要签名用章(如果不需要，将原书原样寄出)。纪念版团购书籍上将同时盖上“饿先生”、“鱼龙斋主”(本人斋号)两方印，此两方印是湖北当地书协主席，金石篆刻大家，魏宝林先生设计并篆刻。值得一提的是(中国原生鱼)(第一辑)书名旁边的落款印章也是由魏宝林先生早前刻制。而此两枚印章时隔一年有余才刻制完毕，阴阳成为一对，魏宝林先生特意赶在此本书发行前篆刻完毕。此次双印合璧是第一次，也意味圆满。

四、取网名并写原因

1、学校大门的位置已经找不到了。10年前，胡明来给胡慧姗送牛奶。在学校门口偶遇了他的小学同学，同学是聚源中学的副校长，胡明说清自己是胡慧姗父亲后，副校长一顿夸赞，追问他是怎么培养出这样的孩子，胡明就呵呵地笑。现在再听到刘莉谈论这些，他喉咙发硬，脸色凝重。