充耳不闻造句子
1、充耳不闻的意思是
(1)、不在去计较别人的流言蜚语，路还长，对这些事大不必生气，懂我的人自然懂。
(2)、我家孩子两周岁多了，不听指令，只会说简单的爸爸妈妈，等个别简单字，爱自言自语，没事玩着嘴里就会咿咿呀呀哇哇的说，孩子说什么我们大人也不知道说的，我们是近期发现的，还没有具体检查孩子这是什么情况！最近孩子不高兴的时候就会打人，孩子爱不停的转，跑，看见别的小朋友哭他也会大声哭，不知道孩子为什么会有这样的情况，想了解下在家里应该怎样干预孩子的这些问题呢？
(3)、⑤法国的企业早在多年前开始进入波兰，在今天的华沙，家乐福、欧尚、香奈儿、雪铁龙的广告比比皆是，法国电信公司的橙色标志更是尽人皆知。
(4)、第④句中的成语是‚讳莫如深，意思是把事情瞒得很紧。和整句话的意思是协的。
(5)、成长，对于昱霖来说，是在父爱的感召下，在自我的反思中，学会理解，消除隔膜。文章透过生活中最稀松平常的拍照事件，将现实与回忆相连，字里行间流露出的情感细腻的变化直抵人心，引人共鸣。这不禁让我也陷入沉思：多久没和父亲拍一张合照了？
(6)、许由以自己淡泊名利的崇高节操赢得了后世的尊敬，从而被奉为隐士的鼻祖。
(7)、如果是特定的事，那是不是每次一笑就不用干那件事呢？如果是，那可能就是逃避，如果是毫无外界刺激的情况下，我们就要考虑孩子发笑是不是自我刺激了。
(8)、随着中国共产d的成立，“男女各顶半边天”“不爱红妆爱武装”等口号响彻大江南北。女性不再是男权的附庸，而有了自己的铮铮铁骨。
(9)、我请你放下你这种充耳不闻的姿态好好地学习一下真本事。
(10)、④多少人溜之大吉，只为见到爸妈、吃一口家乡菜；多少人为了一张车票过关斩将，只为了一个字——家。
(11)、写文章时适量的引经据典，固然可以增加说服力；但过犹不及，就可能适得其反了。
(12)、自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。她只是千千万万女性共产d员中的一员，也是百年风雨历程中抗击命运的红色精神之缩影。
(13)、她朝气蓬勃，天真烂漫，头脑灵敏，想到什么就说什么。
(14)、麦克唐纳没有预见到公众对阴道超声波检查这一规定的强烈反应，这似乎多少反映了他的充耳不闻及对细节的忽视。
(15)、人和厂成了洋车界的权威，刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上，如读书人的引经据典。
(16)、你要是一直对我的话充耳不闻的话总有一天你会失败的。
(17)、(2)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
(18)、无论六十还是每个人都为惊奇而吸引，都有喜好无穷尽地问接下来如何的天真烂漫的童心，都有人生游戏的欢愉。
(19)、如果当时我能逼着自己对毛头说一句“我知道你一直很不喜欢这条裤子”，我也会意识到，为了所谓“物尽其用”而强迫孩子，也是很奇怪的逻辑，是孩子重要还是衣服重要？
(20)、比较奇异之处在于，老人家不停的重复着饭盒里的点心有多好吃，小朋友一直在重复着他不要，这个场面活像录影带像坏掉了一样不停的重复播放，没完没了。
2、词语充耳不闻
(1)、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
(2)、“那就回家吧。”父亲没再看我，径直走到我前面。
(3)、倪进祥中华诗联大学是一所弘扬中国诗词、对联、书画为主题的学校，以虔诚之心海纳百川，广交天下友人。欢迎您关注转发，投稿交流！
(4)、家长想要教孩子学说话。首先，家长的行为属于诱惑，其次，学说话是仿说能力，而孩子说：“奶奶，给奶片"这是提要求，最后对于本题目“如何引导孩子跟我学说话"，家长是想练习孩子的仿说(学说话)还是想练习孩子的提要求能力呢？
(5)、第⑥句中的成语是‚苦心孤诣，指为了寻求解决问题的办法而煞费苦心，到了别人达不到的地步。而整句话是说作者用字讲究，苦心营造一种氛围。该成语的使用是恰当的。
(6)、(近义词)： 自以为是、固执己见、死心塌地
(7)、您的阳光，对我心灵的冬日微笑，从不怀疑它将春花烂漫。
(8)、孩子今年两周岁了，但是还只会叫爸爸妈妈，而且只有在家长的提醒下，孩子才会叫！但孩子一周半的时候，会很清楚的叫爸爸妈妈，而且会自己主动叫，但是现在却不会了。以前怀疑孩子是不是听不懂家长说的话，但经过观察后发现孩子是可以听懂家长说的话的。只是不用语言表达只能用手势来表达自己的要求，有时候逼他叫他都不会说。另外，我家孩子会和其他小朋友进行互动，但他似乎不像其他小朋友那样会融入到小朋友的圈子里，只会站在一边看着，看着其他小朋友笑。所以想请问老师，我家孩子为什么会有这样的行为，我们家长该如何教育他呢？
(9)、⑤中国人往往深受传统思想的影响，个性上显得比较中庸和包容，不像西方人总是追求独树一帜，个人主义盛行。
(10)、 尚佳丽张伟洁杨旭双 胡一鸣
(11)、(解析)①茕茕孑立：孤零零一个人站在那里，形容孤单无依无靠．此处用错对象；②穿云裂石：穿破云天，震裂石头．形容声音高亢嘹亮，此处用来形容“歌手云朵嘹亮的歌声”符合语境；③如芒在背：好像有芒刺扎在背上一样．形容坐立不安(极度不安)．“好像”与“如”语义重复；④充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人意见，此处用来形容“孙杨对霍顿的挑衅”不符合语境，此处应为“置之不理”；⑤比比皆是：表示到处都是，形容极其常见，此处用来形容“广告到处都是”符合语境；⑥登高自卑：登上高处一定要从低处开始．比喻做事情要循序渐进，逐步深入，此处用来形容“创业的大学生”符合语境；成语运用正确的是：②⑤⑥；
(12)、我惭愧地低下了头。于是，我将我丰富的矿产资源提供给他们，以抵消我的罪状。
(13)、最近，听到不少家长在咨询,“孩子不听指令、不受控制，是不是就是寻常的不听话？”“孩子不能按照自己的指令做动作，该怎么办？”“让孩子去拿东西、叫他好几遍，孩子都没有任何反应也不回答，这是为什么呢？”关于这一系列的问题，今天我们就来看看怎样才能让孩子学会听指令、受控制吧！
(14)、再看空缺②，②前面有个表示转折的关联词语“但是”，可以推出，需要补写的语句和前文的内容是相反的，前文说的是气候可以为人类造福，显然这一句应该补写成“气候对人类也有不利的一面”。
(15)、我无意识地翻动着宣纸，心中的天平熟练地从“写”偏向“不写”。突然，我手上动作一停，摸出了小时候练习时使用的一叠纸，大约十厘米厚，我轻抚着干枯的墨迹，是写得整整齐齐的《九成宫》，记忆一寸一寸爬了上来······
(16)、(关键)成语试题考查近几年类型比较多样，如2016年全国卷这样的六选也曾出现过五选四选近义成语辨析，所以在备考时不能只押某种类型的成语试题，复习要全面，积累要扎实。成语系统化不强，建议利用零碎时间复习成语，提高复习效率。
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(18)、(解释)：充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
(19)、D．一代人有一代人的光荣和梦想,一代人有一代人的际遇和烙印。无论时代如何变迁,个人梦只有与中国梦相连相通,我们才能梦想成真，才能格局非凡。
(20)、(解析)A. "文化娱乐"包括"歌舞曲艺、风俗民情"等，犯了种属概念并列，应改为"等文化娱乐和体育活动方面的节目"。B. “推选、寻找、发现”应调整为“寻找、发现、推选”。D."贡献"和"义务"搭配不当。
3、充耳不闻的意思和造句
(1)、一些受欢迎的摄影地点像海南的沙滩，夫妇们恨不得在沙滩上的每一寸土地上留下他们烂漫的婚纱纪念照。
(2)、我跟卡苏朋先生在一起时发现，他在这方面简直是充耳不闻。
(3)、长辈们说，这都是没被挑上的种子，被随手撒在山间。大多要么堆着腐烂为肥料,要么就给小动物拾了去，少数则在山中自辟田地，破土生长。
(4)、 收拾金銮遗事，记取玉壶清话，此外复何求。
(5)、(命题立意)该题重点考查考生辨析和正确使用成语的能力。
(6)、(1)这时候，我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
(7)、我们在阅读的同时，也是“再创造”的作者；我们在写作的时候，我们也可以是“抽离出”的读者。
(8)、“我知道你不喜欢回家，这里很好玩，你很想再玩一会儿是吗？”
(9)、花坛里，春花烂漫，万紫千红，树底下，青草如茵。
(10)、这种由于刺激过多或作用时间过久，而引起逆反心理的现象，就是“超限效应”。
(11)、许由听后，毫不犹豫地说：“我看不上这帝王之位，你回去吧!”
(12)、(解析)惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。开诚布公：指以诚心待人，坦白无私； “铤而走险”：因走投无路而采取冒险行动，语意重。 “危言危行”：说正直的话，做正直的事。指正直的言行。褒义词，望文生义。 “雨后春笋”：比喻新生事物迅速大量地涌现出来。褒义词。此处感情色彩不当。 “身无长物”：形容穷，符合语境。
(13)、无论是父母还是他人，都时常对我抱有“额外”的担忧。我在前进的道路上摔了个跟头，便有焦虑的迷雾将我缭绕。
(14)、作为旁观者，面对这个场景，我感到十分怪异，为啥孩子说了那么多遍的“我不想吃”，用尽全身力量去挣扎，奶奶却充耳不闻，一直在自说自话，完全忽略孩子的要求呢？
(15)、⑥我们要按照改革方案，走出驾轻就熟的陶醉，打破坛坛罐罐的迷恋，摆脱得失进退的忧心，勇敢投身这场引领未来的变革。
(16)、(试题分析)本题给出一个语段，其中有三处空缺，要求在空缺处填入恰当的语句。语段的主要内容是叙述气候对人类的影响。表面看起来本题有一定的难度，似乎答题需要有一定的专业知识，实际上只要综观全文，把握所给文字的核心话题，依据上下文的相关提示语和相关信息提示，准确地进行补写并不困难。
(17)、大抵山中有雾，看得不真切，却又挪不开眼睛，似一只灵鹿立于氤氲的溪水旁，想看得更真切却又害怕惊扰。一瞬，我只觉这野生的、出于并不完美的种子的花，是我见过最无法忘却的美。
(18)、(解释)：充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
(19)、被选中的好种子，在花圃中被细心地呵护，养出了娇气的性子，风雨来临时几乎不堪一击。而没被选上的种子，却在风雨中茁壮成长。
(20)、带着充耳不闻的姿态来到这儿你不会学到任何东西的。
4、充耳不闻造句大全
(1)、23他对你的意见都充耳不闻，能算是尊重你吗?
(2)、她那种顽皮的举动，处处都显露出天真烂漫的性格。
(3)、许由把使者对他说的事一五一十地告诉了巢父，说完后又补充了一句：“听了这样不干净的话，我生怕把自己的耳朵污染了，只好跑到这里来洗洗耳朵。”
(4)、老师讲了半天,却充耳不闻,一句也没听进去。
(5)、此时再看花圃，只见一处角落堆着上季的花，蔫了的花瓣上，仍有风雨拍打的痕迹，令人不禁有些感慨。
(6)、为什么我们会尊重别人家的孩子，却不愿意尊重一下自己家孩子呢？考虑一下孩子的意见有很难吗？
(7)、我出神地望着窗外的细雨，一旁的父亲举起相机，想记录我的这一瞬间。我转过头，刚好与父亲对视上，望着那双真挚且浑浊的眼睛，从父亲的深情目光中，点滴的记忆，正在内心深处漾开——
(8)、结果这小子就闹了起来，在地上使劲蹦，一直说我不要穿这件，我不喜欢这件！
(9)、(释义) 现在指洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。常用于请人讲话时的客气话，指专心地听。
(10)、金贞未置可否，但又不能对侄女的问题装聋作哑、只好尽力解释。
(11)、巢父听后，感到非常生气，就冷冷地说道：“洗什么耳朵!算了吧，别再把水污染了，从而污染了我的小牛的嘴。”说完，巢父牵着他的小牛，急忙往溪水的上游走去。
(12)、春天冬雪消融百花初绽，连那墙角的野花都开得烂漫无比。
(13)、“黄昏来时翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空为夕阳烘成红色的云朵。”
(14)、如果有别人家孩子来做客，不想吃你做的饭，你会强迫他吃掉吗？
(15)、“故乡，是一首清远的笛，总在有月亮的晚上，响起。”——席慕蓉《故乡》
(16)、如果该行为的功能是自我刺激，那么大人就要及时制止，打断孩子笑的行为，减少笑的发生频率，并且要给到差别强化。
(17)、也可以说她过的是一种守法的天真烂漫的生活。
(18)、C.以超级写实油画《父亲》而闻名的画家罗中立表示，他现在描绘城市生活仍然关注进城的农民，这是他的乡土情结，也是他选择的创作方向。
(19)、 陈枫丹孔鑫梦 蓝希露刘少芳
(20)、何为不骄不躁、沉稳踏实？是司马迁忍辱负重，写就有“史家之绝唱，无韵之《离骚》”之美誉；是曾国藩天资平平但踏实苦干，成为清末重臣；是黄旭华“隐姓埋名四十载为国筑重器”的付出；是屠呦呦和团队实验三千余次而后有“呦呦鹿鸣，食野之蒿”的积累……(对概念进行阐释是写作中很多学生欠缺的，缺少阐释，文章容易空。本段通过具体事例形象地阐释了何为“不骄不躁、沉稳踏实”，值得借鉴。)悠悠历史长卷，这些踏实的人们是其中最动人的一抹朱红。他们用亲身经历告诉我们：成功就像花儿，只有经历雨露滋养，吸收天地精华，一步一个脚印，才能开出最美的花。否则只会是昙花一现，美则美矣，终究只有“一现”。(通过比喻，以正反对比的方式形象地说明了不骄不躁、沉稳踏实的重要性。)
5、充耳不闻对应的惯用语
(1)、写作中，容易被许多同学忽略的是——“标点符号的使用”。其实标点符号，也是一种“无声的表达”。最常用的是逗号的停顿，看似是无声的间隔，有时，却有着无声胜有声的效果，呼之欲出的情感恰恰凝滞在一个小小的标点符号的停顿中。标点符号的使用可以让句子长短错落有致，读起来朗朗上口。
(2)、(释义)：充：塞住。塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。
(3)、他们妙文隽语引经据典令听者屏气敛息,拍案叫绝
(4)、当这个演员形象不佳的回答其他问题的时候，一些记者开始以充耳可闻的声音交头接耳，尤其更糟的是这个演员手中的麦克正处于宕机状态，而他的声音又如此之低。
(5)、D.血液是运送生命物质的长河，一旦病毒、细菌等病害侵入我们的身体，它也是保护我们身体的卫士。
(6)、①在媒介融合时代重提“内容为王”，意味着用海内外更大快人心的话语方式和呈现方式讲好中国故事、传播好中国声音。
(7)、第⑤句中的成语是‚安步当车，意思是以从容的步行代替乘车。而整句话的意思是大夫指导病人有危险，飞快地往医院跑去，显然和从容的语义是相抵触的。
(8)、(3)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是( )(3分)
(9)、D.当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，杜兰博士则认为欧洲大多数的发明来自埃及和东方。
(10)、13对社会上的不正之风,我们不能充耳不闻,要加以抵制。
(11)、B.实践证明，各级领导干部法制观念和依法决策、依法办事能力的高低，对于社会主义现代化事业起着至关重要的作用。
(12)、他把他的主意给凯斯勒明说了，可是禽蛋检验员却充耳不闻。
(13)、(试题分析)正确选项是C项。A项、B项和D项都存在错误，但病句类别有所不同。A项的错误在于主宾语搭配不当‚“自从……以来”中间的小句‚“我国第一颗人造地球卫星‘东方红一号’成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家”，主语是“东方红一号”，谓语是“成为”，宾语是“国家”，显然搭配不当。B项的错误在于宾语残缺。”取消食盐批发企业只能在指定范围内销售”中缺少了宾语 “规定”。D项的错误在于搭配不当，前文“抗灾能力的强弱”说的是正反两个方面，后面“经济实力的雄厚”，只说了一个方面。
(14)、⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
(15)、你会不会充耳不闻，然后烦躁的觉得这孩子又不听话了，又胡搅蛮缠了，又需要修理了？！
(16)、(辨析)～和“不闻不问”都有“对事物冷淡、不关心”的意思。但～指冷淡;不关心的行动;比较具体;“不闻不问”指冷淡、不关心的态度;比较概括。充耳不闻造句1只要视而不见的妻子和充耳不闻的丈夫才能有美满的婚姻。
(17)、孩子语言表达少。前期需要通过仿说去练习儿童的提要求和对话能力，逐渐扩展儿童的语言范围，特别是提要求的能力，当儿童特别想要某物时，这时儿童的动机很大，说话的机会也会很大，这样孩子的语言就会逐渐增多。
(18)、他对老师的话充耳不闻，在犯罪的道路上越走越远。
(19)、心理学上有一个名词，叫“超限效应”，他的来源很有意思：
(20)、⑤盛夏的夜晚，街上灯火阑珊，热闹非凡，时不时能听到孩子们的欢声笑语。
(1)、专家指出，和孩子沟通时应该要保持少说多听，专注地倾听，并用同理心理解孩子。
(2)、(用法)含贬义。一般用于表示拒绝别人的意见。有时表示对于攻击不加理睬的态度。常跟“熟视无睹”、“视而不见”连用。一般作谓语。
(3)、你要是一直对我的话充耳不闻的话总有一天你会失败的。
(4)、就短短的一个视频，我朋友的女儿就将要失去孩子的天真烂漫了。
(5)、根据这位家长提供的信息，我们可以分析出孩子有以下几个问题：
(6)、A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②⑤⑥
(7)、写完一段或几段后，不妨停停笔，重读一下写过的内容，对于“我写了什么”心中有数，也便于更清楚“接下来要写什么”。“想到哪里写哪里”的作文一气呵成，行文畅快，但若隔些时日再读，可能就会发现当时察觉不到的瑕疵。
(8)、(释义)充：塞住;闻：听。塞住耳朵不听。形容不听别人的意见或劝告。
(9)、带着充耳不闻的姿态来到这儿你不会学到任何东西的。
(10)、忧思在我的心里平静下去，正如黄昏在那寂静的林中。我与父亲再次相视，眼神的碰撞中迸出心灵的火花，鸿沟被爱填满，我们都不约而同地笑了。
(11)、根据这位家长提供的信息，我们可以分析出孩子存在不定时发笑的情况。针对孩子这个问题。我们首先要分析孩子笑的功能是什么？有可能是自我刺激，也有可能是想要获得关注，还可能是逃避。对此，我们需要知道孩子每次笑的前因和结果是什么，才能做出分析。
(12)、想那杨修恃才放旷，虽才华横溢，却被曹操嫉恨，终逃不过被斩的下场。相反，宋朝查道吃枣留钱，谨言慎行，修养自身，终成千古美名。鲁迅先生曾寄厚望，盼吾辈青年能不啻微茫，造炬成阳。诚然，我们应当做鲁迅先生所期望的“敢说敢做”的人，但凡事三思而后行，谨言慎行，也颇有必要。两者结合，意思是，敢说，要说正确的话；敢做，要做正确的事，认清自我，端正态度，吾辈青年方能不驰空想，不骛虚声，常怀少年意气与胸中山河，成为先生所期望的太阳，照得愈亮，也可照得愈远。
(13)、看着她天真烂漫的笑颜，仿佛淡雅的栀子花开。
(14)、消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
(15)、如果青春是一粒种子，那一定是一粒不惧风雨的种子，坚韧挺拔，向阳而生。我愿做一粒不惧风雨的种子，愿它在某个春天，庇护四方。
(16)、第①句中的成语是‚目不交睫，意思是没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。而整个句子是说舞台布景快速变化，显然和不睡觉没关系，属于成语误用。