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精选数学名人名言怎么写四年级114句

数学名人名言怎么写

1、数学名人名言怎么写的

(1)、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。——高斯

(2)、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

(3)、儿童教育的目的应该是逐渐地把知与行结合起来。在所有的学科中,数学似乎是能最完全地满足这一要求的惟一的一类学科。

(4)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

(5)、纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。

(6)、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

(7)、“事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。”——刘徽

(8)、 ”数学家如画家或诗人一样,是款式的制造者……数学家的款式,如同画家或诗人的款式,必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.” ——哈代

(9)、我们(研究数学)要有雄心壮志,树立远大的革命理想,无所畏惧,敢于攻关,还要在具体工作中一丝不苟,踏实苦干,惟有这样,才能作出应有的贡献。

(10)、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变,是宇宙交际的理想工具.——周海中(4)

(11)、我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何笛卡儿

(12)、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

(13)、“如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。”——柏拉图

(14)、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学诺瓦利斯

(15)、如果要把数学的教育潜能付诸实际,那么,既要注意到数学的技术方面,也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面,而且,各方面的注意须适当平衡。

(16)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

(17)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

(18)、 ”数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切. ”——克莱因

(19)、”一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关.”——拿破仑

(20)、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

2、数学名人名言怎么写四年级

(1)、 ”哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径. ”——柏拉图

(2)、 ”数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞.”——华罗庚

(3)、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

(4)、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

(5)、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

(6)、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

(7)、  ”数学中的转折点是笛卡尔的变数。有了变数,运动进入了数学;有了变数,辩证法进入了数学;有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了,而它们也就立刻产生,并且是由牛顿和莱布尼兹大体上完成的,但不是由他们发明的。”——恩格斯

(8)、 现代高能物理到了量子物理以后,有很多根本无法做实验,在家用纸笔来算,这跟数学家想象的差不了多远,所以说数学在物理上有着不可思议的力量。

(9)、“我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。”——维尔斯特拉斯

(10)、只要一门科学分支能提出大量的问题, 它就充满着生命力, 而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.—— 希尔伯特

(11)、 ”数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的美. ”——罗素

(12)、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

(13)、我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。——哥德

(14)、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉

(15)、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青

(16)、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。L克隆内克

(17)、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——Chancellor,W.E

(18)、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔

(19)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。达尔文

(20)、我的工作总是尽力把真和美统一起来,但当我必须在两者中选一个时,我通常选择美。

3、数学名人名言大全摘抄

(1)、”要发明,就要挑选恰当的符号,要做到这一点,就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质,从而最大限度地减少人的思维活动。”——莱布尼兹

(2)、25“异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。”——笛卡儿

(3)、“一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。”——维尔斯特拉斯

(4)、我不知道,世上人会怎样看我;不过,我自己觉得,我只像一个在海滨玩耍的孩子,一会捡起块比较光滑的卵石,一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面,真理的大海还完全没有发现。牛顿

(5)、用一条单独的曲线,像表示棉花价格而画的曲线那样,来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

(6)、数缺形时少直观,形缺数时难入微又说要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受由薄到厚;再消化、提炼由厚到薄。华罗庚

(7)、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学取得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

(8)、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

(9)、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

(10)、“一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步.”——马克思

(11)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐,而这些是上帝以数学语言透露给我们的。

(12)、“有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。”——高斯

(13)、数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

(14)、数学的本质是对表面上看来完全不同的概念认识其内在的逻辑关系。最成功的数学家是知识面最宽、概念的类比、想象能力最强的人

(15)、数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

(16)、”硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序匀称与明确.”——亚里斯多德

(17)、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

(18)、近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z.并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。“

(19)、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

(20)、这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

4、数学名人名言怎么写三年级

(1)、数缺形时少直观,形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习、接受“由薄到厚”;再消化、提炼“由厚到薄”。——华罗庚

(2)、“直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

(3)、当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像、美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

(4)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

(5)、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

(6)、如果理智的分析都无法支持自己做决定的时候, 就交给心去作主吧!

(7)、许多艺术都能美化人们的心灵,但却没有哪一门艺术能比数学更有效地修饰人们的心灵。

(8)、 ”数学是一项工具,特别适合于处理任何一类抽象概念,而且,它在这方面的作用是无止境的。因此,一本论述新物理学的书,如果不是单纯地描述实验工作的,其本质上,必定是一本数学书. ”——狄拉克

(9)、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

(10)、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

(11)、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

(12)、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

(13)、数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。

(14)、“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。”——华罗庚

(15)、数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔

(16)、不知道各位同学有没有学数学学得没有信心头昏脑涨呢,那就看看这篇数学家们的名言吧,权当激励自己。能够像诸位大师一样在数学方向上勇往直前。

(17)、一个不亲自检查桥梁每一部分的坚固性就不过桥的旅行者,是不可能走远的,在数学研究中,有些事情也须冒险.

(18)、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。--A埃博

(19)、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更加重要。――康托尔

(20)、“迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。”——祖冲之

5、数学名人名言简短100句

(1)、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。——阿贝尔

(2)、学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

(3)、几何学有两大珍宝,其一是毕达哥拉斯定理,另一个是分一线段为中外比。前者我们可比之为黄金,后者,我们可称之为贵重的宝石。

(4)、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

(5)、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。——爱因斯坦

(6)、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

(7)、一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。——陈省身

(8)、感觉到数学的美,感觉到数与形的协调,感觉到几何的优雅,这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。

(9)、数学是最古老的科学之然而它又是最活跃的科学之因为它的力量来自永葆青春的活力.

(10)、——怀特海(AlfredNorthWhitehead1861-1947)

(11)、数学的严密性如同衣服。其式样应该适时,无论是太松或是太紧,它都将使得活动起来不太舒适,也不太方便。

(12)、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

(13)、美是首要的标准;不美的数学在世界上找不到永久容身之地。

(14)、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

(15)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

(16)、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。

(17)、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。--D希尔伯特

(18)、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。 ——华罗庚

(19)、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩

(20)、 “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”——钱学森

(1)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

(2)、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。--陈景润

(3)、一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

(4)、时间是个常数,但对勤奋者来说,是个变数。用分来计算时间的人比用小时来计算时间的人时间多59倍。雷巴柯夫

(5)、“一个人如果做了出色的数学工作,并想引起数学界的注意,这实在是容易不过的事情,不论这个人是如何位卑而且默默无闻,他只需做一件事:把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔

(6)、我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

(7)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

(8)、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

(9)、数学并不会使人脱离现实世界,恰恰相反,数学牵引着现实,让人更加接近现实,让现实更加清晰。

(10)、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。

(11)、“如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。”——庞加莱

(12)、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。

(13)、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。

(14)、看书和写作业要注意顺序.我们要养成良好的学习方法,尽量回家后先复习一下当天学习的知识,特别是所记的笔记要重点关照,然后再写作业,这样效果更佳.

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