关于责任的诗句古诗
1、关于责任的诗句有哪些
(1)、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
(2)、子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？--孔子
(3)、译文：再次来到苏州，只觉得万事皆非。曾与我同来的妻子为何不能与我同归呢？我好像是遭到霜打的梧桐，半生半死；又似白头失伴的鸳鸯，孤独倦飞。
(4)、莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红·写怀》宋代：岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
(5)、无私：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)
(6)、天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
(7)、戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。释义：其一：我离家外出去远行，无论到哪里，都会敞开宽阔的胸怀。
(8)、人应当努力减少痛苦与残忍，这是我们最重要的责任.
(9)、过了几天，等小福克斯回到家中，却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过.吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说：“你说话不算数！”父亲听了觉得很奇怪，说：“不算数？什么不算数？”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净.老福克斯听到儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错.他认真地对小福克斯说：“爸爸错了！我应该对自己说过的话负责！”
(10)、(马来西亚)给自己唱赞歌的人，听众只有一个。(日本)莫笑别人背驼，自己把腰挺直。
(11)、——司各特谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
(12)、译文：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。
(13)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——南宋·文天祥《过零丁洋》
(14)、这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人又不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。
(15)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。—— 北宋·范仲淹《岳阳楼记》译文：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。
(16)、——上田耕一朗人生的价值不能与商品的价值混为一谈。——佚名。敢于担当的古诗有哪些谭嗣同--我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。出自《狱中题壁》
(17)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
(18)、“带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。
(19)、“两说”的情形不仅出现在诗句中，有时连标题也存在两种说法并存的情况。比如三年级下册古诗《惠崇春江晚景》，题目就有“晚景”和“晓景”两种说法。
(20)、古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。--苏轼
2、关于责任的诗句古诗有哪些
(1)、十年勾践亡吴计，七日包胥哭楚心。秋送新鸿哀破国，昼行饥虎啮空林。
(2)、一个人要发现卓有成效的真理，需要千百个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。--门捷列夫
(3)、我们制作销售产品的广告，但也请记住，广告负有广泛的社会责任。-------李奥贝纳有关责任的古代名言子曰：士不可以不弘毅。任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？--孔子
(4)、坚毅：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
(5)、上班减压有诀窍：好好工作，不留烦恼，时常微笑，近人技巧，帮助同事，关系打牢，多送祝福，感情建好。面对竞争，公平对理，面对绯闻，只听不理。
(6)、州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声询使者，几时真有六军来。
(7)、-------李奥贝纳关于担当的名人名言和排比句我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利……——库普林当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。——白朗宁光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。
(8)、你还记得那个教你书写汉字的人吗？你还记每个传来朗朗读书声的清晨吗？
(9)、改变能改变的，接受不能改变的后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔(4)坚强的意志坚定的决心我成功是因为我有决心，从不踌躇。拿破仑一世名言警句人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
(10)、座中人发尽冲冠的故事。连“潇潇雨歇”一语，亦神似《易水歌》。
(11)、——高尔基《文学书简》我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。
(12)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐出处：《赴戍登程口占示家人》释义：只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开。关于责任的诗句胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？出自宋代郑思肖的《二砺》愁里高歌梁父吟，犹如金玉戛商音。
(13)、母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
(14)、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——清·林则徐《赴戍登程口占示家人》
(15)、次句一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。
(16)、译文：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。
(17)、出自清代林则徐的《赴戍登程口占示家人二首.其二》
(18)、是指社会道德上，个体份内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。
(19)、只有在到达终点之时，人们才能更好地享受走过的道路的乐趣。
(20)、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。
3、关于责任的诗句古诗名句
(1)、病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
(2)、有良知的人有责任心和事业心————苏霍姆林斯基
(3)、“教师”二字后面不仅有幸福和光荣，更有艰辛和付出。
(4)、春蚕吐丝，到死方休，老师与春蚕一般辛勤，无私奉献，将自己全部的知识教授给学生，燃烧自己的青春和热情，照亮学生人生的路。
(5)、古往今来，无数文人墨客对“春”情有独钟：白居易醉心于江南春色，《忆江南》传世于今；苏轼感怀身世际遇，借春光抒写《蝶恋花》；杜甫的《春夜喜雨》融情于景，读来朗朗上口……100首关于春的诗词，你都读过吗？
(6)、戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。释义：其一：我离家外出去远行，无论到哪里，都会敞开宽阔的胸怀。
(7)、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一————洛德福特
(8)、人类本质的沉重感，主要源自于责任、期盼和压力。因而，承受压力便是生命的一种需要和方式了。
(9)、——袁枚生时招不来，死时带不去。——袁枚古来虽有死，好在不先知。
(10)、去故都而就远兮，遵江夏以流亡。出国门而轸怀兮，申之吾以行。
(11)、另外，从诗意上看，“生处”可以理解为“白云形成的地方”，而“深处”则可理解为“云雾缭绕的深处”，两个意思都能讲通。但明代何良俊在《四友斋丛说》卷三十六“考文”中评述道，“杜牧之诗‘远上寒山石径斜，白云生处有人家’，亦有亲笔刻在甲秀堂帖中。今刻本作‘深’，不逮‘生’字远甚。”他直言，用“生”字意境更佳。人教社表示，综合考虑上述条件，教材便选用了“白云生处有人家”这一版本。
(12)、《杂歌谣辞·步虚词》(唐韦渠牟)玉简真人降，金书道箓通。烟霞方蔽日，云雨已生风。
(13)、老师将一个个学生培养长大，恰似蜜蜂采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？其实老师们什么都不为，不过是望学生出类拔萃罢了。
(14)、出师一表通今古，夜半挑灯更细看。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
(15)、责任感以及有效地派任职务是成功企业经营的要素之一————洛德福特
(16)、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
(17)、《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》(唐玉溪生)下客依莲幕，明公念竹林。纵然膺使命，何以奉徽音。
(18)、无论你深处何处，在这个社会在担任什么角色，你从懵懂无知，到胸有丘壑，都必然得益于老师的教导，这便是师者的伟大。
(19)、释义：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
(20)、在小学语文教材中，类似的情况不仅这一处。三年级上册古诗《赠刘景文》中的“最是橙黄橘绿时”一句，也有另一个版本写作“正是橙黄橘绿时”。
4、关于责任的诗句古诗大全
(1)、力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
(2)、(孔子)不入虎穴，焉得虎子？(后汉书)不塞不流，不止不行。(韩愈)不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(3)、(德国)如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。(美国)当面怕你的人，背后一定恨你。
(4)、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。
(5)、光阴荏苒，日月如梭，一年又一年，在迎来送往之中，一届届的学生来来去去，辛勤耕耘的老师们依然恪尽职守，无怨无悔。
(6)、译文：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。
(7)、自题小像：这首诗原无题目，系作者好友许寿裳在其发表的《怀旧》一文中所加。灵台：指心，古人认为心有灵台，能容纳各种智慧。神矢：爱神之箭。鲁迅在这里，是把中了爱神丘比特的神箭比喻为自己对祖国人民的热爱和对帝国主义的憎恨。风雨如磐：风雨如磐，比喻国家和民族灾难的深重。风雨，在这里指帝国主义的侵略和封建主义的统治。磐，扁而厚的大石。故园：故国、祖国。寄意寒星：寒星，流星。寄意寒星，是说作者当时远在国外，想把自己一片爱国赤诚寄托于寒星，让它代转达回祖国人民。荃：香草名，这里借喻祖国人民。不察，不理解。荐：奉献。轩辕：即黄帝。这里代指祖国。
(8)、我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。
(9)、鸢飞戾天，鱼跃于渊；岂弟君子，遐不作人。——《诗经·大雅·旱麓》论语中关于诚实和责任的句子,赏金100,论语中关于诚信的语句曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(译文)曾子说：“我每天多次反省自己：替人办事没有尽心尽力吗？与朋友交往没有做到诚实守信吗？老师传授的学业没有经常复习吗？”子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时.”(译文)孔子说：“治理一个大国，要严肃认真地处理政事，讲究信用，节省财用，爱护臣下，根据农事的忙闲合理使用民力.”子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁.行有余力，则以学文.”(译文)孔子说：“年轻弟子，在家孝顺父母，出门敬重兄长，言语谨慎守信博爱众人，亲近仁人.做到这些后还有余力，就用来学习文化典籍.”子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信.虽曰未学，吾必谓之学矣.”(译文)子夏说：“对待妻子，能看重其品德而不看重其容貌；侍奉父母，能尽心尽力；侍奉君主，能献出生命；与朋友交往，说话守信用.(这样的人，)虽然说没有经过学习，我必定说他学习过了.”子曰：“君子不重，则不威；学则不固.主忠信.无友不如已者.过，则勿惮改.”(译文)孔子说：“君子不庄重，就不会有威严；从事学习，学业就不会巩固.要把忠诚和信实作为(待人处事的)主导思想.不跟与自己不同道的人做朋友.犯了错误，要不怕改正.”有子曰：“信近于义，言可复也.恭近于礼，远耻辱也.因不失其亲，亦可宗也.”(译文)有子说：“诺言符合义的原则，才可以实践诺言.恭敬符合礼的原则，才可以免遭耻辱.依靠自己的亲族，也就可靠了.”-------以上出自《学而篇》子曰：“人而无信，不知其可也.大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”------------《为政篇》(译文)孔子说：“一个人不讲信用，不知他怎么做人哩！(就像)大车少了輗，小车少了軏，车子还怎么能走呢？”子以四教：文，行，忠，信.----------《述而篇》(译文)孔子从四个方面教育学生：古代文献，行为规范，对人忠心，诚实守信.子张问崇德辨惑.子曰：“主忠信，徙义，崇德也.爱之欲其生，恶之欲其死.既欲其生，又欲其死，是惑也.‘诚不以富，亦只以异.’”------------《颜渊篇》(译文)子张问怎样提高道德，辨清昏惑.孔子说：“注重忠信，遵从道义，就能提高道德.爱一个人，就希望他活着，厌恶他，就巴望他死掉.既希望他活着，又巴望他死掉，这样(好恶无常)便是昏惑.(《诗经》上说：)‘肯定不会困此得到好处，只会收到相反的结果.’”子曰：“言必信，行必果.硁硁然小人哉！抑亦可以为次矣.”-----------《子路篇》(译文)孔子说：“说话一定兑现，做事一定果决.这是(不懂变通的)固执的小人呀！不过也可以算是再次一等的士了.”子张问行.子曰：“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣.言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？立则见其参于前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行.”子张书诸绅.-----------《卫灵公篇》(译文)子张问怎样(使自己)行得通.孔子说：“说话真诚守信，做事厚道谨慎，那么即使到了落后野蛮的国家也能行得通.如果说话不真诚守信，做事不厚道谨慎，那么即使在本乡本土，难道能行得通吗？站着时，似乎就看见忠信笃敬几个字在自己面前，坐车时，似乎就看见这几个字刻在车辕的横木上，做到这样就处处行得通了.”子张把这些话写在自己的衣带上.孔子曰：“益者三友，损者三友.友直，友谅，友多闻，益矣.友便辟，友善柔，友便佞，损矣.”-------《季氏篇》(译文)孔子说：“三种朋友是有益的，三种朋友是有害的.同正直的人交友，同守信用的人交友，同见闻多的人交友，就有益.同阿谀奉承的人交友，同表面友善的人交友，同花言巧语的人交友，就有害了.”子张问仁于孔子.孔子曰：“能行五者于天下为仁矣.”“请问之.”曰：“恭，宽，信，敏，惠.恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人.”-----------《阳货篇》(译文)子张问孔子，怎样做可以称仁.孔子说：“能将五种品德施行于天下，就可以称仁了.”子张说：“请问哪五种.”孔子说：“恭敬，宽厚，信实，勤勉，(给人)恩惠.恭敬就不会招来侮辱，宽厚就能得到众人拥护，信实就会得到别人任用，勤勉就会有成绩，(给人)恩惠就足以使唤人.”强调责任重要性的应该是"任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？"从意思上看，是这样了。推荐几个关于责任观的古文诗词吧为无为，事无事，味无味。大小多少，报急以德。国难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。夫轻诺必寡信，多易必多难。是以圣人犹给之，故终无难矣。
(10)、希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。
(11)、——胡缨自律在心中，生活有责任心——夏韶东责任心犹如大海中的定海神针，人类一旦失去责任心，世界就会像大海一样波涛汹涌，失去控制——邱征兵如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美——周姿延力量越大，责任也就越大。——金龙升自律靠自己——潘潇每个人都希望有一瓶高雅的法国香水，它让你飘逸着芳香；每个人更应该有一颗责任心，它能铸造你坚毅的灵魂——陈婷责任心使一切的一切，因为由它所以世界才完美——吴翰责任就是对别人和自己负责——李增阳人不能没有责任心，就像小鸟不能没有翅膀，地球不能没有太阳——孙盼人要有责任心，真的——邵恒斌流星划过天际，责任心就在黑暗中闪烁。
(12)、释义：男子汉大丈夫为什么不带上锋利的吴钩，去收复那黄河南北割据的关山五十州？
(13)、天下兴亡，匹夫有责——清·顾炎武《日知录·正始》
(14)、所以真正体道的圣人，不自以为了不起，谦虚容人，故反而能成大事。
(15)、一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。
(16)、休信儿童轻薄语，嗤他赵老送灯台。其二：力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
(17)、一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。
(18)、首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。
(19)、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心
(20)、作为男人，只有对艰苦和严格习以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
5、关于责任的古诗词句
(1)、不要理会那般人幸灾乐祸、冷嘲热讽，鄙弃那些“赵老送灯台”之类的混话。其二：我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。
(2)、世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人眼里，生活就是一场睡眠，如果这场睡眠在他看来，是睡在既柔和又温暖的床铺上，那他便十分心满意足；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立丰功伟绩……人就在这个功绩中享到自己的幸福。--别林斯基
(3)、父母对自己的言行是否负责，会直接影响到孩子的人品和性格.
(4)、——木公恕市城谁念青山瘦？尽日厨头不断烟。——郭翊四海交游今殆半，几人风雨对床眠。
(5)、我开着玩笑，同老妻谈起《东坡志林》所记宋真宗召对杨朴和苏东坡赴诏狱的故事，说你不妨吟诵一下“这回断送老头皮”那首诗来为我送行。我最怜君中宵舞，道“男儿到死心如铁”。
(6)、译文：塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还。
(7)、回想广东那轰轰烈烈的禁烟抗英，我蔑视英国侵略者。从今以后，我将游历祖国大地，观察形势，数历山川。
(8)、一起写登高临远，凭栏眺望，句中隐括了荆轲于易不饯别、
(9)、——林肯人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！——心有睛天我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”
(10)、释义：国家已经破碎不堪，只有山河还在。长安城里又是春天了，但是经过叛军的烧杀抢掠，早已满目荒凉，到处长着又深又密的草木。虽然春花盛开，但看了不是使人愉快，而是让人流泪，觉得花好像也在流泪；虽然到处是春鸟和鸣，但心里由于和家人离别而忧伤，听了鸟鸣，不仅不高兴，还让人惊心。
(11)、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯
(12)、孔雀东南飞，五里一徘徊。十三能织素，十四学裁衣。
(13)、译文：自古人生在世，谁没有一死？为国捐躯，死得其所，(让我)留下这颗赤诚之心光照青史。
(14)、赏析：第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。
(15)、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。
(16)、——托尔斯泰高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔。敢于担当的古诗有哪些谭嗣同--我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。出自《狱中题壁》
(17)、译文：在天下人担忧之前担忧，在天下人快乐之后才快乐。
(18)、——佚名人生确是无常的，不过人生的可爱处也多半就在这无常。——李霁野我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。
(19)、对此，人民教育出版社表示，综合文献价值及诗意考虑，教材选用了“白云生处”。
(20)、但愿将军重立功，更有新人胜于汝。感受到爱与责任(关于人间大爰的句子)感受到爱与责任(关于人间大爰的句子)爱与责任心得体会一：“爱与责任”心得体会作为一名小学教师，我认为首先要有足够的爱心，爱学生、爱事业，对学生的成长全面负责。
(1)、——顾炎武生命和崇高的责任联系在一起。——车尔尼雪夫斯基当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
(2)、作为一名教师，一名人民满意的的教师，这并不容易，需要不断提高自身的师德素养和业务素养，认真搞好教学科研活动，备好课，上好课，深入钻研教材教法，虚心求教，通过学习充实自身知识和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系，才能真正提高教学质量，才能提高对师德的认识境界和爱的层次，才能把学生造就成德、智、体全面发展的人。让高尚的师德成为我们工作和生活的一面镜子，时时为我们敲响警钟，这样才能更好地推进教育事业的进步和发展。
(3)、我不担当与阿谁——明·沈周·《次韵天台陈勉卖痴呆四绝》
(4)、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物.
(5)、首句“死去元知万事空”。“元知”，本来就知道；“万事空”，是说人死后万事万物都可无牵无挂了。但接着第二句意思一转：“但悲不见九州同”，唯独一件事却放不下，那就是沦丧的国土尚未收复，没有亲眼看见祖国的统一。这种遗恨从生前留到死后。在生命弥留之际，心情更为沉痛。诗的第三句“王师北定中原日”，表明诗人虽然沉痛，但并未绝望。他坚信总有一天宋朝的军队必定能平定中原，光复失地。有了这一句，诗的情调便由悲痛转化为激昂。结句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己活着的时候已看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉他。
(6)、回想广东那轰轰烈烈的禁烟抗英，我蔑视英国侵略者。从今以后，我将游历祖国大地，观察形势，数历山川。
(7)、责任：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
(8)、——莫利亚克人，就像钉子一样，一旦失去了方向，开始向阻力屈身，那么就失去了他们存在的价值。——兰道无论一个人的天赋如何优异，外表或内心如何美好，也必须在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力，再由感受他的热力的人把那热力反射到自己身上的时候，才能体会到他本身的价值。
(9)、艺术应当担负起哺育思想的责任————白朗宁
(10)、看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既写出反衬的笔法，又写出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。
(11)、《舞曲歌辞·独漉篇》(唐)李白独漉水中泥，水浊不见月。不见月尚可，水深行人没。
(12)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克求尽职尽责的诗歌,最好是关于医务人员的白衣天使之歌
(13)、次句一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。
(14)、因此，教材和点校本《苏轼诗集》保持一致，选用了“最是橙黄橘绿时”。
(15)、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏通：阑)靖康耻，犹未雪。
(16)、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
(17)、我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。
(18)、译文：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。
(19)、今天，让我们走进古诗词，品读古诗词中的责任与担当。
(20)、译文：我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。关于责任的名言和诗句三十功名尘与土，八千里路云和月。
(1)、生活一首歌，为明天快乐。各位朋友告诉你，生活之中有压力；压力不可怕，就怕你被打垮；这样人生太亏损，调整心态来抗压；笑一笑，没烦恼，积极进行自我谈话；外界压力合理应对，改变自己精神洒。
(2)、压力是无奈的，矛盾是难免的，心情是能该变的，生活是值得体验的。多微笑，多快乐，多祝福，多快活。
(3)、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。
(4)、释义：在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。