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精选古诗词大全初中生111句

古诗词大全初中

1、古诗词大全初中课外

(1)、(主题)这首诗即物感兴,托物咏史,表达了自身感慨:历史上英雄的成功都有某种机遇,同时也抒发了自己胸怀大志而不被重用的抑郁不平之气。

(2)、(游 山 西 村)(陆游"南宋)

(3)、将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

(4)、请为父老歌,艰难愧深情。歌罢仰天叹,四座泪纵横。

(5)、这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

(6)、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

(7)、亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲。

(8)、操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

(9)、黄门飞控不动尘,御厨络绎送八珍。箫鼓哀吟感鬼神,宾从杂遢实要津。

(10)、(主题)这是一首写景抒情诗,诗人借大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。

(11)、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

(12)、持节云中,何日遣冯唐?——苏轼《江城子·密州出猎》

(13)、(主题)本诗以松柏为喻(使用象征手法),赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,表达了作者自己坚守的品格及对从弟的劝勉之意。

(14)、终南阴岭秀,积雪浮云端。 林表明霁色,城中增暮寒。

(15)、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。(《浣溪沙》晏殊)

(16)、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头》

(17)、到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”

(18)、惶恐滩头说惶恐, 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

(19)、开学是否继续延迟?两地发通知!教育部再发声

(20)、金樽(zūn)清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

2、古诗词大全初中生

(1)、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。

(2)、既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

(3)、多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁。    

(4)、国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

(5)、先帝创业未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞(sè)忠谏之路也。

(6)、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

(7)、远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。

(8)、(山坡羊"潼关怀古)(张养浩"元)

(9)、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

(10)、(归园田居 (其三))(陶渊明"东晋)

(11)、妙笔生花 | 初中20篇作文范文及老师点评

(12)、骊山四顾,阿房一炬,当时奢侈今何处?只见草萧疏,水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚,赢,都变做了土;输,都变做了土。

(13)、燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。

(14)、臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(15)、中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(《白雪歌送武判官归京》岑参)

(16)、军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?

(17)、简介|王国维在《人间词话》中评价纳兰容若:“北宋以来,一人而已”。一生最爱纳兰词,尽在纳兰诗词。

(18)、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

(19)、遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载:汉文帝时,魏尚为云中太守,抵御匈奴有功,只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来,文帝采纳了冯唐的劝谏,派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。在词中的意思和作用:这里作者是以魏尚自喻,表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。 

(20)、(卜算子"送鲍浩然之浙东)(王观"宋)

3、古诗词大全初中学生

(1)、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(2)、八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(3)、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

(4)、八月秋高风怒号,卷我屋上三重(chóng)茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥(juàn)长(cháng)林梢,下者飘转沉塘坳(ào)。

(5)、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》

(6)、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦。亡,百姓苦。

(7)、(写法)(1)环境描写、动作描写,细致入微地烘托出人物的心理活动。(2)对比手法的运用:前两句写户外的“家家雨”、“处处蛙”,直如两部鼓吹,喧聒盈耳。后两句写户内的一灯如豆,枯坐敲棋,寂静无聊,恰与前文构成鲜明对照,通过这种对照,更深地表现了诗人落寞失望的情怀。

(8)、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

(9)、世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。唯有绿荷红菡萏,

(10)、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

(11)、老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎(qíng)苍,锦帽貂裘,千骑(jì)卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

(12)、中考必考名著:《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点大汇总!(附常考习题)

(13)、何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

(14)、英国突然宣布关于中国的大消息!全世界都沉默了…

(15)、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

(16)、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

(17)、暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦!

(18)、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 (《枫桥夜泊》张继)    

(19)、向晚间不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。

(20)、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

4、古诗词大全初中必背1000首

(1)、谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 唐朝 李白(重点)

(3)、三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

(4)、转朱阁,低绮(qǐ)户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

(5)、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

(6)、简介|拓展思维视野,见证思想力量。关注“思想中华”,收获别样人生!

(7)、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

(8)、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。

(9)、大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(10)、随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥,金山西见烟尘飞,汉家大将西出师。

(11)、多传达离别之苦、相思之情和内心的孤寂。唐代边塞诗中经常提到。

(12)、环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。

(13)、纡辔诚可学,违己讵非迷!且共欢此饮,吾驾不可回。

(14)、明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。七八个星天外, 两三点雨山前。 旧时茅店社林边, 路转溪头忽见。

(15)、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

(16)、喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。

(17)、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

(18)、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

(19)、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(《渔家傲》范仲淹) 

(20)、孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁,母命之,往送之门,戒之:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

5、初中一年级语文古诗词大全

(1)、采菊东篱下,悠然见南山。 (《饮酒(其五)》陶渊明) 

(2)、问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

(3)、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

(4)、优美的初中生必背古诗篇3:题破山寺后禅院

(5)、(译文)神龟虽然十分长寿,但生命终究会有结束的一天;腾蛇尽管能腾云乘雾飞行,但终究也会死亡化为土灰。年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里;壮志凌云的人士即便到了晚年,奋发思进的心也永不止息。人寿命长短,不只是由上天决定;调养好身心,就定可以益寿延年。真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。

(6)、一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(7)、故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。

(8)、问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

(9)、如果有卫青这样的将军立马阵前,一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。

(10)、(主题)这首五言律诗描写了诗人从蜀地至荆门沿途所见景物,展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情,表达了诗人对故乡无限爱恋的真挚情感。

(11)、酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!(《江城子*密州出猎》苏轼)

(12)、(山坡羊"骊山怀古)(张养浩元)

(13)、同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待!

(14)、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

(15)、中考最后一周,这样查漏补缺(语数英),才能突破你的分数极限!

(16)、望尽似犹见,哀多如更闻。野鸭无意绪,鸣噪自纷纷。

(17)、至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢,都变做了土;输,都变做了土。

(18)、多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。

(19)、南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚(yǐ)杖自叹息。

(20)、水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(1)、环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄(zhé)醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

(2)、此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

(3)、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。

(4)、(写法)全诗遣词造句简朴清丽,传达出诗人宁静、淡泊的心情,达到“诗中有画”的高超境界。   

(5)、或从十五北防河,便至四十西营田。去时里正与裹头,归来头白还戍边。

(6)、多传达凄凉失落、苍茫沉郁、怀古幽情。    

(7)、勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故,东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石纪功而还。在词中的意思和作用:词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾:他们思念相距万里的家乡,却没有办法回去,因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。

(8)、洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。

(9)、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

(10)、过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。(《望江南》温庭筠)  

(11)、译文:不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,布衣素冠,淳朴的古代风俗依旧保留。今后如果还能乘大好月色出外闲游,我随时会拄着拐杖来敲你的家门。

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