热爱祖国的诗歌儿童

1、幼儿热爱祖国诗歌

(1)、你要问我，谁是我的祖国?我也会自豪地告诉你:

(2)、是谁给了我们现在的生活，是谁给了我们美好的人生。

(3)、落红不是无情物，化作春泥更护花。这几首行不？..不行我再去找。

(4)、我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

(5)、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

(6)、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

(7)、琵琶名曲《昭君出塞》令我感心动耳，荡气回肠，

(8)、忍泪失声问使者：几时真有六军来。《己亥杂诗》(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

(9)、在所有的颂歌中，惟有这支歌让你无法轻松，就像你看到母亲忧郁的眼睛，就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛。

(10)、七十年的风风雨雨，使你历尽沧桑却不改你的容颜。

(11)、   在这欢腾的日子里，老师们用优美的舞蹈庆祝祖国母亲73岁生日，为祖国的辉煌而自豪。

(12)、师：小朋友，你在刚才的诗歌里找到了什么?(请幼儿到前面的挂图中指出)那他们说了什么?(借助情境帮助幼儿一起回忆)小朋友咱们说的对吗?让我们一起再来欣赏一遍诗歌。(播放语言音频)孩子们真聪明，现在我请一位小朋友说说诗歌中的“祖国”是什么意思?

(13)、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

(14)、                 ——《中国》

(15)、祖国妈妈真漂亮，祖国妈妈真漂亮，两条彩带披身上。

(16)、他们不愧为龙的传人！关于热爱祖国的诗歌祖国妈妈

(17)、大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。

(18)、小朋友，今天老师给你们带来了一幅美丽的挂图，图里藏了几位小客人，你们能找出他们吗?(小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂)呦!孩子们的小眼睛真亮!谁来说说他们都在这幅画的什么地方。(幼儿积极发言，说说自己看到的)小朋友知道的可真不少(教师出示大拇指，以示鼓励)。

(19)、   “我爱家乡，我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛会，我们幼儿园准备了近一个月，经过老师们认真的辅导和海选，我们每个班级最终选出了20%的优秀选手，从动作、表情、语气等方面，他们都是表现最好的。

(20)、   爱国，从娃娃做起，幼儿在朗诵爱国诗歌中初步理解我国发展壮大的艰辛历程和所取得的辉煌成就。教师们把爱国情自觉融入教育工作中。优美的诗句，源远流长；传统经典，博大精深。灿烂的文化丰盈着每个孩子的童年，沁人的书香浸润着每个孩子的成长。与经典同行，打好人生底色；与阅读为伴，塑造美好心灵。新兴幼儿园以本次幼儿爱国诗歌朗诵比赛为契机，以昂扬姿态践行初心使命；以德为先，倾心教书育人；砥砺奋进，勇攀教育高峰。

2、热爱祖国的幼儿诗歌

(1)、小燕子的祖国是它的泥窝，每年春天都要回来多么执

(2)、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

(3)、七十年的风风雨雨，使你历尽灾难却让你更加坚强。

(4)、儿童们天真可爱,儿童们鲜艳夺目, 儿童们聪明伶俐,儿童们活泼健康。

(5)、可在阅读区里投放更多图片，供幼儿进行仿编诗歌游戏。

(6)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。写几首热爱祖国的儿童诗歌,要简短的祖国祖国，我爱你祖国祖国，我爱你，莽原山川巍峨雄奇，青藏铁路逶迤千里，自豪遍洒世界屋脊。

(7)、昔关河黍离，列强逐鹿；神州放眼，一鹤冲天。

(8)、儿童是祖国的花朵,儿童是祖国的希望, 儿童是祖国的未来,儿童是祖国的前途。

(9)、我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴.备着，为祖国繁荣富强贡献力量。

(10)、(3)师幼结合图片，共同朗诵所仿编、创编的诗歌。

(11)、我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。

(12)、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美，产生自豪感。

(13)、祖国保护着儿童,人民呵护着儿童, 父母疼爱着儿童,社会关爱着儿童。

(14)、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。示儿宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

(15)、我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，温暖的阳光照耀着我们，每个人脸上笑开颜。

(16)、是谁给了我们现在的生活，是谁给了我们美好的人生。

(17)、活动在雄壮的国歌声中拉开序幕，孩子们以班为单位，在优美的配乐声中声情并茂地朗诵了《歌唱祖国》、《我爱祖国一万年》、《祖国妈妈我爱你》等诗歌，他们用自然流露的语言和动作，深情地抒发了对祖国的热爱和赞美，吐字清晰流畅、同伴之间配合默契，肢体语言大方得体。最后评委根据孩子们的综合表现，评选出了三等奖，活动取得圆满成功。

(18)、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。摸鱼儿宋辛弃疾更能消、几番风雨，匆匆春又归去。

(19)、(3)完整朗诵诗歌，用轻柔、优美的声音表现诗歌的美感。

(20)、 爸爸妈妈爷爷奶奶，您们快来看，我们一个个朗诵的多带劲！ 

3、热爱祖国幼儿诗歌

(1)、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

(2)、出示小鸟、小猴等的图片，请幼儿说说它们生活在哪里，它们会告诉我们祖国有什么?

(3)、陈彦谷珊瑚小学《祖国，我是如此爱你》(原创)

(4)、年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

(5)、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?引导幼儿说出诗歌内容。

(6)、小蜜蜂的祖国是它的蜂巢，酿出的甜蜜谁也不让抢夺!

(7)、正是因为江山如此多娇，才会有这么多名篇佳作流传千古。

(8)、   何其有幸，生于华夏，愿山河无恙，祖国繁荣昌盛！桥头镇新兴幼儿园全体教职工祝大家：

(9)、你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。

(10)、站在领奖台上，老师和小伙伴们使劲为我们鼓掌。

(11)、1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾，1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！

(12)、《大头小当家》节目组精心评选并精心制作，精选出10篇优秀作品展播。

(13)、(2)教师尝试接龙朗诵诗歌，如教师朗诵前半句，幼儿接后半句。

(14)、我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。

(15)、当穆园长给我们发奖状，还连连夸我们真棒时，我们好高兴也好激动！

(16)、长大为您添彩增光关于热爱祖国的诗歌我是你河边上破旧的老水车

(17)、1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾，1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！1997年，她迎来了紫荆花的清香，1999年，她又增添了水莲花的芬芳！

(18)、我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……《春望》杜甫国破山河在，城春草木深。

(19)、祖国妈妈，你是篮蓝的天空，我们是展翅高飞的小鸟。祖国妈妈，你是广阔的海洋，我们是海中欢乐的魚群。

(20)、或表现誓死杀敌、为国建功的凌云壮志，如王昌龄的《从军行》；或表现结束战乱、迎接和平的强烈愿望，如杜甫的《闻官军收河南河北》；或表现身处困境，仍心系国家的赤子情怀，如陆游的《十一月四日风雨大作》等。这些诗思想高尚，情感纯真，艺术性强，文质兼美，成为古代文学一道亮丽的风景。

4、有关热爱祖国的诗歌少儿

(1)、我们用心的朗诵着，老师和小伙伴们不时的为我们的精彩表演鼓掌，竖起大拇指。 

(2)、祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对国家主权，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。

(3)、祖国，你走过了不平凡的55年，像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，您有过磨难，也有过欢笑.历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。

(4)、我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。

(5)、白头搔更短，浑欲不胜簪。《夏日绝句》李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。

(6)、琵琶名曲《昭君出塞》令我感心动耳，荡气回肠，

(7)、七十年的风风雨雨，使你历尽灾难却让你更加坚强。

(8)、五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”

(9)、是我亲爱的祖国关于热爱祖国的诗歌我爱我的祖国

(10)、每时每刻都在我的心中讲述着许多古老的传说，

(11)、亲子朗诵方子怡和爷爷天一新城小学《我爱你中国》

(12)、朗诵诗歌，教师用优美的、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏、学习。

(13)、这些年《大头小当家》也取得了不错的成绩，曾五次获得全国少儿精品优秀少儿广播节目的一等奖；三次获得全国少儿精品优秀少儿广播节目的二等奖；庆祝改革开放40周年全国优秀少儿广播节目二等奖；节目中播出的新闻专题节目《八角村的人民公仆》和《刘坤贤和他的学生们》曾两次获得重庆市新闻奖一等奖；《大头小当家》主持人大头哥哥荣获重庆市十佳播音员主持人称号。

(14)、  她像一条巨龙，屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪，我有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。

(15)、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

(16)、长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒，千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。

(17)、阅读幼儿学习资源②第32~33页，根据画面提示，引导幼儿继续仿编《美丽的祖国》。

(18)、可是窑洞门前纺车的歌声，雄壮如巍峨山峦直刺苍穹，深沉似质朴的土地写满灵性，悠悠岁月，风也峥嵘雨也峥嵘，当我们走向岁月的深处，又怎能忘却，黄土地下覆盖着的历史的沉重。

(19)、结合教师教学资源完整感知诗歌内容，尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

(20)、原本知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。

5、

(1)、在所有的歌曲中，惟有这支歌叫你回忆 叫你憧憬，这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情，唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮，这支歌是黄河的咆哮。

(2)、(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?引导幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。

(3)、  光辉的十月美丽如诗，光辉的十月硕果喜人。光辉的十月是中国人民盛大的庆典，光辉的十月是共和国金色的诞辰。为庆祝祖国母亲的67年华诞，我园于9月29日下午，成功举办了“爱祖国·悦童年幼儿诗歌朗诵比赛”。

(4)、教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。

(5)、秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零零的城门紧闭。

(6)、是谁在我们困难时给予帮助，是谁在我们绝望时给予鼓励。

(7)、亲子朗诵罗婉容和爸爸 袁家岗幼儿园《太阳与国旗》

(8)、  通过本次比赛，一方面为幼儿提供了一个自我展示和锻炼的平台，体验到节日的快乐；另一方面幼儿通过这样的诗歌朗诵活动，感受到了诗歌独特的韵律之美、语言之美，提高了幼儿自我表现的能力。  

(9)、  “我爱家乡我爱祖国”诗歌朗诵比赛会结束了，谢谢老师们辛苦的付出，为我们提供了这样一个展示自我和锻炼的机会。诗歌朗诵比赛不仅提高了我们的口语表达能力，培养了我们的自信和勇气，更重要的是在我们幼小的心灵里埋下了爱家乡爱祖国的种子，受到了思想品德教育。以后希望老师们多多为我们提供一些这样的机会。    让我们一起期待下一次的比赛吧。  

(10)、远处青山叠翠，近处楼台重重，西湖的歌舞何时才会停止？

(11)、惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。

(12)、至今思项羽，不肯过江东。《州桥》范成大州桥南北是天街，父老年年等驾回。

(13)、   小朋友们饱含深情的语言，激情澎湃的气势，慷慨激昂的文字，热情讴歌了在中国共产d领导下的辉煌的祖国，表达了孩子们浓浓的爱国之情和强烈的民族自豪感。

(14)、理解诗歌中事物之间的关系，引导幼儿尝试仿编诗歌。

(15)、您赢得了世界尊重的目光.现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，祖国，您好！

(16)、   下面就要发奖了，爸爸妈妈爷爷奶奶，您们快来看，我们棒不棒！请您们为我们点赞吧！

(17)、每一个传说都是一-句凝重的嘱托那就是热爱祖国!

(18)、西湖四周青山绵延楼阁望不见头，湖面游船上的歌舞几时才能停休？

(19)、我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！

(20)、我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。

(1)、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

(2)、小蚂蚁的祖国是它的蚁穴，每天搬运食物很少歇一歇

(3)、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。

(4)、动物图片小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

(5)、发奖会上，穆园长亲切的告诉我们：我们每个小朋友都很棒，都能说很多很多老师教给我们的诗歌，不过今天参加比赛的小选手付出的努力更多些。没参加比赛拿到奖状的小朋友也不要气馁，今后我们还会有许多比赛，还会有许多机会，只要努力，下次一定会受到表扬，登台表演的就是你。

(6)、祖国妈妈真漂亮，祖国妈妈真漂亮，两条彩带披身上。

(7)、《大头小当家》重庆经济广播是的一档亲子服务类节目，打造儿童教育及亲子服务平台。

(8)、         爱好：唱歌、跳舞、讲故事

(9)、   桥头镇新兴村委会领导孔令杰书记及新兴幼儿园谢展展副园长代表致辞。

(10)、饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡，未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜雪满地。夜深了，将士们都不能安睡：将军为操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，也流下了伤心的眼泪。

(11)、怨春不语。算只有、殷勤画檐蛛网，尽日惹飞絮。

(12)、师：刚才，小朋友欣赏了《美丽的祖国》这首儿歌，谁说说“为什么小白鹅说，祖国有清清的河流”?(幼儿自由发表看法)那河流还是哪些小动物的家?(小鱼、乌龟、小虾、小鸭子)鼓励幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流。以此类推，尝试仿编诗歌。师幼结合图片，共同朗诵所仿编的诗歌。

(13)、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

(14)、这是获得一等奖的小朋友。 这是获得二等奖的小朋友。 

(15)、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。已亥杂诗(其一百二十五)清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

(16)、烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

(17)、北宋靖康元年(公元1126年)，金人攻陷北宋首都汴梁，赵构逃到江南，在临安即位。当政者只求苟且偏安，大肆歌舞享乐。这首诗就是针对这种黑暗现实而作的。这首诗就是作者写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上，是一首古代的“墙头诗”，疑原无题，此题为后人所加。