数学哲理名言名句大全

1、数学哲理名言名句大全简短

(1)、为的幸福工作的人，不论在哪个部门，都不能被国界所隔断，他们的劳动并不只属于一个国家，而是属于整个人类。——(法国)居里夫人

(2)、美并不一定要工致富丽，简单的尽可以美。——丰子恺

(3)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道．

(4)、一个不擅于计算的人，有可能成为一个第一流的数学家，而一个没有丝毫数学观念的人，充其量只能成为一个大计算家。

(5)、如果要把数学的教育潜能付诸实际，那么，既要注意到数学的技术方面，也必须注意到它的结构、历史、创生与哲学的方面，而且，各方面的注意须适当平衡。

(6)、数学如同哲学一样，实际上无法与其历史割裂开来。

(7)、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。GD伯克霍夫

(8)、这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。

(9)、数学教学活动必须建立在学生认知发展水平和已有的生活经验基础上，让学生亲身经历体验、探索，将实际问题抽象成数学模型，并进行解释与应用的过程。

(10)、数学家的美感犹如一个筛子，没有它的人永远成不了数学家。

(11)、数学的严密性如同衣服。其式样应该适时，无论是太松或是太紧，它都将使得活动起来不太舒适，也不太方便。

(12)、——卢卡斯(WilliamF．Lucas)

(13)、我的工作总是尽力把真和美统一起来，但当我必须在两者中选一个时，我通常选择美。——外尔

(14)、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。

(15)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家——维尔斯特拉斯

(16)、当一个数学主题在直观上变得显然时，才可以认为研究到头了．

(17)、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。JH京斯

(18)、克莱因(美国数学家)说：“数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度”

(19)、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

(20)、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。克莱因

2、关于数学哲理的名人名言

(1)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯

(2)、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导——达尔文

(3)、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦

(4)、此外，数学在气象学方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎还在不断地继续增大。

(5)、激发孩子数学兴趣的16部数学纪录片和6部数学电影

(6)、解题是一种实践性的技能，就像游泳、滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿、练习和钻研来学到它。波利亚

(7)、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大．

(8)、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。

(9)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。——开普勒

(10)、一个数学真理本身既不简单也不复杂，它就是它。

(11)、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。

(12)、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

(13)、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

(14)、数学能促进人们对美的特性——数值、比例、秩序等的认识。

(15)、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。

(16)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯

(17)、                       ——埃米尔

(18)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

(19)、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。

(20)、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大．

3、数学哲理名言名句大全集

(1)、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。

(2)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

(3)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

(4)、别忽视类比，它能引导我们去发现。——波利亚

(5)、有的教师要求学生只用课堂上教的方法解数学题。这种做法会阻碍独创能力的发展，导致失败，并造成回避困难的心理。——波雅妮

(6)、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学——努瓦列斯

(7)、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

(8)、我此生没有什么遗憾的，死亡并不可怕，它只不过是我要遇到的最后一个函数．

(9)、3：家里父亲种植猕猴桃已有25余年，每年八月中旬成熟，敬请期待，现在猕猴桃正在努力长大

(10)、初中数学教师交流群QQ群：1164126943

(11)、无穷大只是一个比喻，意思是指这样一个极限：当允许某些比率无限地增加时，另一些特定比率可以相应地无限逼近这个极限，要多近有多近。——高斯

(12)、立志于物理学的人，不懂下列的事情是不行的：第一是数学，第二是数学，第三是数学。

(13)、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。

(14)、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。CF高斯

(15)、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

(16)、无穷大是一个深不可测的海湾，所有的东西都会在其中消失。

(17)、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

(18)、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

(19)、数学方法是数学的本质。数学家是能完全领悟数学方法的人。

(20)、我此生没有什么遗憾的，死亡并不可怕，它只不过是我要遇到的最后一个函数．

4、有关数学的哲言

(1)、举一个简单的例子来说说数学思维，同样一道题目，有的学生能在很短时间内完整解答，而有的同学需要思考很久才能解答，还有一些同学看了半天也不知道如何下手，还有一些同学连题目的意思都没有理解，甚至还有一部分同学题目都没看就自我放弃了，不同学生在同一道题目上的不同表现除了与基础有关外，与数学思维能力也有一定的关联。

(2)、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

(3)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

(4)、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。柏拉图

(5)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

(6)、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。

(7)、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑

(8)、你可以像猪一样的生活，但你永远都不能像猪那样快乐。

(9)、在数学教学中，加入历史是有百利而无一弊的。

(10)、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了．

(11)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

(12)、愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

(13)、在科学上，每一条道路都应该走一走。发现一条走不通的道路，就是对于科学的一大贡献。 爱因斯坦

(14)、在科学中，凡是用不上任何一种数学的地方，凡是和数学没有联系的地方，都是不可靠的．

(15)、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。

(16)、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。

(17)、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。

(18)、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

(19)、数学是科学的大门和钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施．

(20)、我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。

5、数学哲语

(1)、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。

(2)、一个数学家，如果他不在某种程度上成为一个诗人，那么他就永远不可能成为一个完美的数学家．

(3)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

(4)、只要代数和几何沿着各自的途径去发展，它们的进展将是缓慢的，他们的应用也是很有限的。但是，当这两门学科结成伴侣，它们都将从对方身上获得新鲜的活力，因此，以快速的步伐猛进，趋于完美。

(5)、宇宙的伟大建筑师现在开始以纯粹数学家的身份出现。

(6)、当你从蚂蚁变成大象的时候，你会发现当年横在你面前怎么也过不去的石头，不过是脚下的一粒沙。

(7)、我不知道世人怎样看我，我只觉得自己好像是在海边玩耍的孩子，有时为找到一块光滑的石子或美丽的贝壳而兴高采烈，但真理的海洋仍然在我的前面未被发现。

(8)、高中数学教师交流群QQ群：929512336

(9)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

(10)、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

(11)、对于任何一种将一个学科与它的历史割裂开来的企图，我确信，没有哪一个学科比数学的损失更大．

(12)、数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念；数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样；数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。——哈尔莫斯

(13)、数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。

(14)、贝尔斯的这句话说明了数学并不是大众能够欣赏的，数学的美需要善于思考，思维敏捷的人去发现。

(15)、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

(16)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(17)、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

(18)、用一条单独的曲线，像表示棉花价格而画的曲线那样，来描述在最复杂的音乐演出的效果---在我看来是数学能力的极好证明。

(19)、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。

(20)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(1)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

(2)、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。L克隆内克

(3)、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。

(4)、数学的发展与完善和国家的繁荣富强紧密相关．

(5)、维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

(6)、高三三轮回归基础：高考数学25个必考点精编精讲

(7)、数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是作为数学家的完全的装备。

(8)、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

(9)、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。

(10)、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

(11)、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

(12)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

(13)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

(14)、a)罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”

(15)、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道——AN怀德海

(16)、纯数学这门科学再其现代的发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

(17)、观察只获得试验性质的梗概、猜想，而不是证明。

(18)、如果不在某种程度上成为一个诗人，就永远不会成为一个完美的数学老师。

(19)、几何学是在不准确的图形上进行正确推理的艺术。

(20)、当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。

(1)、没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

(2)、我的成功归功于精细的思考，只有不断地思考，才能到达发现的彼岸。

(3)、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚

(4)、学习数学要多做习题，边做边思索——先知其然，然后知其所以然——苏步青

(5)、不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。

(6)、纯数学使我们能够发现概念和联系这些概念的规律，这些概念和规律给了我们理解自然现象的钥匙。

(7)、我们就不该进入对无穷的讨论，由于我们自身不是无穷，因此让我们去决定任何与无穷相关的事物是荒谬的，因为这就等于我们试图去限制它或停止它。对于那些问直线的一半是不是无穷，一个无穷的数是奇数还是偶数等问题的人，我们不要去理会他们。人不应该去想这个问题，除非他认为他有头脑是无穷的。

(8)、就算是恶贯满盈、十恶不赦的人，我们也要给他一个重新做人的机会：枪毙，从新投胎做人吧…

(9)、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

(10)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

(11)、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

(12)、纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。

(13)、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF.Lucas)

(14)、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

(15)、人没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

(16)、一个学生对题目条件的分析和加工处理能力就决定了最终不同的结果，要得到正确的结果就必须具备正确的思路，也就是需要产生有效地联想，这种联想的构建一方面取决于我们的基础知识储备，另一方面也取决于我们之前有意识地练习和强化训练产生的一种条件反射或者说是对应关系。当然这种对应关系在很多时候不是单一的，是会继续拓展和延伸的，于是就形成了发散思维。

(17)、我决定删两个微商，让他们感受一下创业的艰难。

(18)、打开一扇我们可以从中向外观察无尽太空的大门。